Результаты поиска:

1. Вшк на 2013-2014 учебный год Воспитательная работа

   Документ
   Формирование общей культуры личности и обеспечение каждому ребенку условий для духовного, интеллектуального и физического развития, реализации его творческих и образовательных потребностей.

2. Работы мо учителей ая на 2013-2014 учебный год мо работает над методической темой

   Документ
   1.Повышение качества лингвосоциокультурной компетенции учащихся путём совершенствование профессиональной компетентности учителей английского языка и в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и

3. Работы школы на 2013/2014 учебный год утвержден на педсовете

   Документ
   Раздел 12. Работа с родителями, семьёй, общественностью. Преемственно-перспективное взаимодействие с дошкольными учреждениями, другими социальными учреждениями.

4. Образовательная программа мбоу «сош с. Альняш» на 2013-2014 учебный год Август 2013 года

   Образовательная программа
   Образовательная программа является нормативно-управленческим документом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Альняш», характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса и

5. Работы школы на 2013-2014 учебный год 2013

   Документ
   Набор учащихся в школу осуществляется из микрорайона расположения школы. В школе обучаются дети из села Пелым, деревень Отопково, Петухово, Кузьмино и Зыряново с радиусом охвата до 15 километров.

6. Воспитательной работы гбоу сош №1388 на 2013-2014 учебный год сентябрь

   Документ
   1.Встреча за круглым столом нового и старого состава Ученического совета школы «Проект ключевых дел ученического коллектива на 2014 – 2015 учебный год».

7. Работы социального педагога мкоу «мсош» №2 на 2013 2014 учебный год

   Документ
   Цель планирования: координация действий с администрацией и педагогическим коллективом школы, с коллективом учащихся, родителей, общественными структурами.

8. Работы школы на 2013-2014 учебный год федеральные документы

   Документ
   Создание условий, способствующих повышению качества образования , формирования у обучающихся ценностей здорового образа жизни социально-значимой деятельности и личностного развития .

9. Работы методического объединения учителей иностранных языков на 2013-2014 учебный год

   Документ
   1) 5 и 10 классы- проведение входящего мониторинга с целью определения качества знаний учащихся на переходном этапе из младшей в среднюю школу и из средней в старшую школу;

10. Воспитательной работы гобу во «цлдпо» на 2013-2014 учебный год. Основные задачи воспитательной деятельности

    Документ
    2. Воспитание основ эстетической культуры и развитие природных задатков, творческих и художественных способностей. Формирование коммуникативной и общекультурной компетенции.

11. Задачи педколлектива на 2013/2014 учебный год 36-37

    Анализ
    Реализация образовательных программ была полностью организована на основе Федерального базисного учебного плана. Учебные планы были, как и в прошлом учебном году, рассчитаны на шестидневную учебную неделю, первые классы обучались

12. Годовой план работы школы на 2013 2014 учебный год. Основная цель школы

    Документ
    Основная цель школы: реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, достижение обучающимися образовательного уровня,

13. Перспективный план работы социального педагога на 2013-2014 учебный год

    Документ
    определение центров социально-культурного влияния на учащихся в микрорайоне школы с целью изучения их воспитательного потенциала и организации взаимодействия;

14. Приказ №121 от 19. 08 2013 г. План учебно-воспитательной работы мбоу сош№17 на 2013 2014 учебный год

    Документ
    1.3. Собеседование с вновь прибывшими учителями по основным вопросам методики преподавания предмета. Посещение их уроков с целью первичного знакомства с методикой работы.

15. Образовательная программа II и III ступеней на 2013-2014 учебный год введение

    Образовательная программа
    Образовательная программа – нормативно-управленческий документ, определяющий, с одной стороны, содержание образования определенного государственного уровня и направленности (ст.

• Правообладателям
• Написать нам