Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Управления Федеральной миграционной службы по Республике Бурятия на 2012 год и плановый пери...полностью>>
'Конкурс'
– «Война и дети» - участникам предлагается прочитать художественную книгу (или книги) о судьбах детей в годы Великой Отечественной войне и написать эс...полностью>>
'Документ'
При подготовке к зачёту составьте письменные конспекты ответов к каждому из вопросов. На зачёте при подготовке к устному ответу разрешается пользовать...полностью>>
'Конкурс'
Конкурс детского творчества среди учащихся МБОУ Гимназия № 39 «Китай глазами детей» (далее - Конкурс) является составной частью практической реализаци...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Определение возраста дерева с использованием простейших математических приёмов

Сколько лет дереву? Этот вопрос довольно часто задают дети.

Особенный интерес при этом возникает, если вопрос касается какого-нибудь дерева-долгожителя. В литературе приводятся лишь приблизительные сведения об определении возраста дерева, используя внешние его признаки, например «примерный возраст дуба, обхват которого на высоте 1,3 метра – 500-600 сантиметров составляет 400 лет.»( «Усынови заказник» - М., Издательство ЦОДП, 2002, стр. ). В этом случае «точность» определения возраста колеблется в пределах от 50 до 100 и более лет. Это не случайно. Ведь определение возраста – это задача со многими неизвестными.

Прежде всего нужно понять, что внешние признаки ( высота, окружность ствола) зависят от породы дерева, от специфики условий, в которых оно выросло ( на поляне, опушке леса или в чаще ), от экологических потребностей дерева ( светолюбивое или теневыносливое, влаголюбивое или засухоустойчивое и др. ) и соответствия этих потребностей конкретным экологическим условиям, в которых оно выросло, от степени рекреационной нагрузки на данное место и так далее.

Точное определение возраста дерева, как известно, по годичным кольцам возможно либо после спила дерева, либо с помощью специального небольшого бура, используемого в своей практике лесоводами. В лесоведении накопились научные сведения о годичных кольцах и тех сведениях, которые могут быть разгаданы по их внешним признакам. Однако, эти сведения станут увлекательным открытием, если с ребятами организовать работу по их изучению.

Кроме этого сведения о возрасте тесно связаны с конкретными условиями существования дерева или даже леса, что представляет интерес как теоретический, так и практический, так как сведения , получаемые в течении нескольких лет могут говорить об изменении условий среды за этот период времени. Варианты такой работы из своего опыта предлагаем ниже.

Изучение годичных колец по спилам

В настоящее время, к сожалению, спиленные деревья, пни – не

редкость. Рубка деревьев может преследовать разные цели: вырубка для освобождения места под строительство, в лесотехнической практике используются разные виды рубок, например, для осветления леса, санитарная рубка и так далее. Работу с ребятами можно организовать как на спиленных деревьях, так и на пнях.

Работа по определению возраста деревьев может проводиться в 2 этапа. Задача первого этапа – определение усреднённого значения толщины прироста древесины ( толщины годичного кольца) у дерева конкретной породы по спилу.

Годичное кольцо – прирост древесины за 1 год. Величина годичного кольца, как известно, зависит от благоприятности весенне-летнего периода, от достатка тепла и влаги. Поэтому ширина годичного кольца, появившегося за год с тёплым и влажным летом может быть в 2 раза больше, чем с холодным и сухим. По этой же причине прирост древесины с южной стороны значительно шире, чем с северной.

При этом следует отличать на спиле древесину от коры и сердцевины, так как несмотря на то, что сердцевина и кора изменяются по размерам с возрастом, но значительно меньше и эта погрешность будет минимальной, а соотношение их по отношению к древесине и общей площади довольно стабильно. Для этого необходим подсчёт усреднённого статистического результата, то есть на каждом пне ( для «чистоты» исследования необходимо провести измерения более чем, на 10 пнях ) определить среднюю толщину годичного кольца.

Последовательность действий для выполнения этой задачи может быть следующей.

1.На пне или спиле определить длину окружности по внешнему его контуру ( L).

2.Измерить диаметр и радиус окружности спила (соответственно D и R ).

3.Определить какую часть радиуса (диаметра) занимает суммарная длина коры и сердцевины и выразить её в процентах, приняв за 100% длину всего радиуса ( диаметра ).

4.Измерить толщину всей древесины по радиусу ( М, в мм).

5.Посчитать количество годичных колец и определить возраст дерева (С).

6.Определить среднюю толщину годичного кольца (прироста древесины за год, К) ( в мм), по формуле Кср = М/С.

Все сведения заносятся в таблицу 1

Таблица 1 Определение средней толщины годичного кольца деревьев ( назвать породу )

№ дерева,

пня, спила

1

Окружность

ствола, L

2

Диаметр

ствола, D

3

Радиус ствола, R

4

% длины коры и

сердцевины

5

Число годичных

колец (возраст

дерева), С

6

Cсредняя толщина годичного кольца одного спила, Kср

7

1.

2.

….

10.

Имея достаточное количество спилов разных деревьев одной породы можно с определённой степенью точности определить среднюю толщину годичного кольца. Для этого сведения последней колонки (7) суммируются и находится среднее арифметическое от суммы. Следует обратить внимание и на сведения колонки 5, среднее арифметическое от суммы значения которой также лучше найти. Эти данные необходимы для определения примерного возраста не спиленного дерева, которое проводится на втором этапе.

Определение примерного возраста деревьев с использованием значения прироста древесины.

Определение примерного возраста проводится с использованием сведений, полученных на первом этапе. Ещё раз следует помнить, что такие сведения правомерно использовать только для той породы, по которым были измерения. Работу можно провести в такой последовательности действий:

1.Измерить окружность ствола на высоте 1м 30см.

2.Определить диаметр и радиус ствола по формуле, как это было сделано ранее.

3. Перевести усреднённую величину суммы толщины коры и сердцевины, выраженную в процентах приняв длину радиуса за 100% - в миллиметры по формуле .

4.Определить толщину древесины по отношению ко всему диаметру, радиусу, используя усреднённое значение суммы длины коры и сердцевины по радиусу, ( из величины радиуса вычесть значения суммы коры и сердцевины ).

М= R ­– P1 ,

где М – толщина древесины по радиусу,

R - радиус,

Р1 - сумма значения коры и сердцевины по радиусу.

4. Вычислить возраст дерева, разделив значение толщины древесины по радиусу на усреднённое значение годичного прироста.

Все данные заносятся в таблицу 2

Таблица 2 Определение примерного возраста дерева

( указать породу)

№ дерева,

1

Окружность

ствола, L

2

Диаметр

ствола, D

3

Радиус

ствола,R

4

% длины коры и

сердцевины, Р

5

Cсредняя толщина годичного кольца одного спила, Kср

6

Примерный возраст дерева, С

7

1.

2.

….

10.

Опыт показывает, что интерес к этой работе значительно повысится, если перед измерениями и вычислениями спросить ребят их предположения о возрасте дерева. В этом случае все последующие действия будут проверкой их интуитивного предположения.

Думается, что эти приёмы можно использовать для разных деревьев, даже тех, которые растут на пришкольном участке, если экспериментально получить в процессе практической работы на первом этапе ( или взять готовые сведения из таблиц) усреднённое значение прироста древесины конкретной породы дерева. При этом, по нашему мнению, точность определения возраста возрастает, и погрешность будет составлять примерно 5%. Думается, что значение такой работы не только в проверке гипотезы и желании найти истинный ответ на этот вопрос, а ещё и в том, что после такой работы появляется неформальный естественный интерес к изучению живой природы и исследовательской деятельности.



Похожие документы:

  1. Лет питер спэнн от нищего до мультимиллионера! • Магия богатства

    Документ
    ... и клиенты уходили от нас, довольные. Я стал «легендой» ... отделаны рез ным деревом ручной работы с ... сколько времени ты занимался поисками этих домов? На этот вопрос ... детей. Я смотрю на младшего, ему 15 лет, ... книгу. Второй вопрос, который часто задают: «Суще ...
  2. Фопель к. Ф 789 Эффективный воркшоп. Динамическое обучение. Пер с нем

    Документ
    ... филодендрон и драконово дерево. ▼ Поставьте ... сколько лет в миллиарде секунд (32 года), сколько ... приветствуется, когда дети задают вопросы, находят исключения ... очень важный вопрос. . • Этот вопрос мне часто задают. Я ... в основном довольны работой и ...
  3. Тема История изучения поведения животных Вопросы к теме

    Документ
    ... сезона размножения. Этот метод довольно часто используется при ... детеныши переправляются с дерева на дерево и пр. К ... детей слова усваиваются не столько в результате целенаправленного обучения, сколько ... лет. В общей сложности ему было задано 660 вопросов ...
  4. Взрослые глазами детей Как отвечать на детские вопросы Как родители и дети не слышат друг друга

    Документ
    ... рассказах о детях и о себе, дети -великие молчальники ... Этот пони обскачет многих. Когда мне было cmoлько лет, сколько ... . И довольно часто подает недвусмысленные ... дальнем берегу одинокое дерево, Человек в ... вопросами... Может быть, легче будет задать вопросы ...
  5. Вопрос Предмет философии религии. Философия религии

    Документ
    ... младенческих лет, ... мировоззрение задает ... сколько ночи? сторож! сколько ... детей ... часть арабов исповедовала язычество, поклонялась разнообразным божествам, камням, деревьям ... вопрос и есть вопрос теодицеи. Флоренский сводит этот вопрос к вопросу ... этот довольно ...

Другие похожие документы..