Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Молдавская фирма «EUROWORK & TRAVEL» SRL по трудоустройству граждан Республики Молдова ищет партнеров (фирмы по трудоустройству и прямых работодателей...полностью>>
'Документ'
М.Годенко (Россия) «Shanghai Art Тroup» (Китай) Государственный ансамбль танца «Урал» (Россия) Концерт пройдет в помещении Театра оперы и балета им....полностью>>
'Документ'
, именуемый в дальнейшем «Поставщик», в лице , действующего на основании ,с одной стороны, и Открытое акционерное общество «Облкоммунсервис», именуемо...полностью>>
'Документ'
[Название организации], имеющая с ООО «Софтехно» Договор [название Договора, дата заключения], просит предоставить для использования в учебном процесс...полностью>>

Главная > Отчет

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Отчет о результатах самообследования деятельности школы

  1. Статус ОУ : школа с углубленным изучением отдельных предметов.

  2. Сведения о кадрах

Общее количество педагогических работников

48 чел.

Из них совместителей

1 чел.

Количество работников высшей категории (в %)

13 чел.- 27%

Количество работников первой категории (в %)

16 чел. – 33%

Количество работников второй категории (в %)

5 чел. – 10%

Количество работников, имеющие отраслевые награды (в %)

11 чел. – 22 %

 Педагоги и руководители, имеющие квалификационные категории, составили 65 %.

  Ряд педагогов ведут методическую работу на уровне района и города:

- являются председателями районных методических объединений учителей Кировского района Светловская И.В. (по технологии) и Ананьева С.Ю. (по нач.школе);

- являются членами экспертных советов по предметам Кировского района Дегтярева О.В., Краснова Е.А., Евграфова С.Н., Лукьянова О.А., Завальская И.Р.;

- является членом городской Ассоциации учителей математики Лукьянова О.А.;

- является членом городского актива учителей-занковцев Бойкова И.Н.

Все члены администрации (директор и 3 заместителя) имеют высшую категорию.

Имеют звания «Отличник народного просвещения РФ» и «Почетный работник народного образования РФ» - 13 человек.

Динамика квалификации руководящих и педагогических работников МОУ школы №50: за последние 3 года прошли курсовую подготовку (72 часа – курс) 90% педагогов. 85% педагогов имеют навыки использования ИКТ в образовательном процессе.

  1. Организация образовательного процесса:

а)Режим работы – шестидневная рабочая неделя (4 – 11 классы);

пятидневная рабочая неделя ( 1 – 3 классы).

б) Сведения о наполняемости классов:

1-4 классы – 11 классов – средняя наполняемость -24,3

5-9 классы – 11 классов – средняя наполняемость – 26,6

10-11 классы – 3 класса – средняя наполняемость – 24,3

Итого: всего 25 классов, средняя наполняемость – 25,3

в) средняя недельная нагрузка на одного педагога на I, II, III ступенях – 24 часа.

г) Образовательный процесс в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 50 с углубленным изучением отдельных предметов городского округа Самары осуществляется на основании основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ №50 г.о. Самара по ФГОС в 1-2-х классах, основного общего образования МБОУ СОШ №50 г.о. Самара по ФГОС в 5аб классах, федерального базисного плана в 3-4-х, 6-11-х классах. Учебный план 1-2-х классов составлен на основании письма министерства образования и науки Самарской области от 17.08.2012г. № МО-16-03/514-ТУ «Об организации в 2012-2013 учебном году образовательного процесса в первых, вторых и третьих классах образовательных учреждений Самарской области в соответствии с ФГОС начального общего образования» и письма министерства образования и науки Самарской области от 23.03.2011г. № МО-16-03/226-ТУ «О применении в период введения ФГОС общего образования приказа министерства образования и науки Самарской области от 04.04.2005 № 55-од». В связи с участием МБОУ СОШ № 50 в эксперименте по введению ФГОС основного общего образования, учебный план 5-х классов составлен согласно приказу министерства образования и науки Самарской области № 323-од от 27.09.2012г. «Об утверждении Перечня государственных бюджетных общеобразовательных учреждений и муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений в Самарской области, внедряющих в 2012/13 уч.г. ФГОС ООО в 5-х классах». В 2012/13 учебном году в 3-4, 6-11-х классах используется базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования и науки Самарской области от 4 апреля 2005г. № 55-од с учетом изменений, внесенных на основании письма министерства образования и науки Самарской области от 23.03.2011г. № МО-16-03/226-ТУ.

Образовательный процесс в школе № 50 организован в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10.

Стратегическая цель школы: обеспечить максимальное развитие личности ученика и подготовку к самореализации в жизни с опорой на ценностные ориентиры: здоровье (физическое и психическое), Отечество, семья, труд, культура.

1-4 классы:

Из 11-и классов начальной школы - 5 классов с изучением предметов эстетического цикла (3абв, 4аб классы).

Учебный план 1-2-х классов организован в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, он состоит из обязательной части (21 час в 1-х классов и 23 часа во 2-х классах).

В 1-х классах 2 часа из 9 часов внеурочной деятельности отводится на организацию в середине дня динамических пауз в дни, когда не проводятся уроки физической культуры; 7 часов отводятся на внеурочную деятельность во второй половине дня.

Во 2-х классах 12 часов, отведенных на внеурочную деятельность, проводятся во второй половине дня.

1-е и 2-е классы учатся по 5-ти дневной учебной неделе. Максимально допустимая учебная нагрузка в 1 и 2-х классах соответствует санитарно-гигиеническим нормам (21ч. в 1-х кл. и 23ч. во 2-х ).

В 3-4-х классах часы инвариантной и вариативной части учебного плана распределены в соответствии со статусом школы, целями и задачами образовательной политики МБОУ школы № 50:

-развитие ключевых компетентностей учащихся посредством общего, художественного и технологического образования на уроках и во внеурочной деятельности;

-формирование у школьников адекватной самооценки через художественно-творческую деятельность;

-проектный метод обучения (за счет углубленных часов по статусу школы);

-а также сохранение и укрепление здоровья учащихся через здоровьесберегающие технологии;

-в соответствии с базисным учебным планом введено изучение иностранных языков во 2-4 кл., «Информатики и ИКТ» в 3-4-х кл.

В инвариантной части учебного плана 2-4-х классов предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» является интегрированным. В его содержание введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Введен в 4аб классах предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» по 1 часу.

Во 2-4-х классах, классах с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла, изучается предмет «Ритмика и танец» как предмет двигательно-активного характера: 1час за счет 3-го часа физкультуры во 2абв, 3абв, 4аб + 1час из углубленных часов по статусу школы на деление в 3в, 4аб. Во 2абв изучается предмет «Ритмика и танец» как предмет двигательно-активного характера: 1час за счет 3-го часа физкультуры.

Часы вариативной части в 3-х классах ( 1час + 3 часа из 26 часов) отданы на углубленное изучение предмета «Образ и мысль» по 1 часу в 3абв + по 1 часу на деление в 3абв в целях проведения пропедевтической работы по углубленному изучению предметов художественно-эстетического цикла в 5-11-х классах, на деление по иностранному языку в 3бв по 2 часа, на деление по изобразительному искусству в 3а 1 час и на деление по ритмике и танцу в 3а 1 час.

3-и классы учатся по 5-ти дневной учебной неделе. Максимально допустимая учебная нагрузка в 3-х классах соответствует санитарно-гигиеническим нормам - 23 часа.

Часы вариативной части в 4аб (по 3 часа) с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла отданы на углубленное изучение предмета «Образ и мысль» по 1 часу + по 1 углубленному часу на деление в целях проведения пропедевтической работы по углубленному изучению предметов художественно-эстетического цикла в 5-11-х классах, а также по 2 часа на предмет инвариантной части «Литературное чтение».

4-е классы учатся по 6-ти дневной учебной неделе. Максимально допустимая учебная нагрузка в 3-х классах соответствует санитарно-гигиеническим нормам - 26 часов.

Внеурочная деятельность в 1-2-х классах в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в различных формах с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).

5аб классы - с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла.

Учебный план в 5-х классах состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть обеспечивает реализацию учебных предметов обязательных предметных областей в соответствии с учебным временем, отводимым на их изучение, согласно учебному плану основного общего образования (вариант №1). Вводится новый предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» - 0,5 часа (занятия проводятся по 1 часу в неделю во 2 полугодии).

Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, использованы на:

- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение предмета обязательной части учебного плана «Русский язык» (1 час.);

- введение учебных предметов «МХК» (1 час), «Ритмика и танец» (1 час) и «Краеведение» (0,5 часа), обеспечивающих интересы и потребности обучающихся и их родителей (законных представителей), а также в соответствии с лицензией на образовательную деятельность школы с углубленным изучением отдельных предметов.

Деление на группы по «Ритмике и танцу» осуществляется за счет дополнительных часов из углубленных часов по статусу школы (по 1 часу).

Продолжительность учебного года в 5-х классах составляет 35 недель, каникул в течение учебного года – 30 дней и летом – 13 недель.

Продолжительность урока в 5-х классах – 45 минут, учебной недели – 6 дней.

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает определенную учебным планом максимальную учебную нагрузку.

Внеурочная деятельность в 5-х классах в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в различных формах с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).

При организации внеурочной деятельности обучающихся 5аб классов используются поточно-групповые формы обучения. В зависимости от личных интересов и потребностей обучающиеся выбирают занятия различной направленности (от 2 до 6 часов в неделю):

  • Кружок «Любительский театр» (общекультурное направление) – 2 часа;

  • Секция «» (спортивно-оздоровительное направление) – 2+2 часа (по 2 часа в 5аб классах);

  • Клуб «Что? Где? Когда?» (общеинтеллектуальное направление) – 1 час;

  • Школьное научное общество «Юный исследователь» (общеинтеллектуальное направление) – 1 час;

  • Коллективное творческое дело «Мозаика» (социальное направление) -1+1 час.;

  • Кружок «Юный краевед» (духовно-нравственное направление) – 1 час;

  • Кружок «Патриоты» (духовно-нравственное направление) – 1 час.

Итого: 6 + 6 часов (по 6 часов на 5аб классы) = 12 часов.

Базисный учебный план в 6-9-х классах состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта.

Часы вариативной части использованы для увеличения количества часов на изучение учебных предметов федерального и регионального компонента, для введения новых учебных предметов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов, для проведения индивидуально-групповых занятий, для организации проектной деятельности учащихся.

Изучение регионального компонента в 5-9-х классах осуществляется в рамках курса «Основы проектной деятельности».

Продолжительность учебной недели в 6-9-х классах – 6 дней.

Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки учащихся.

5-9 классы

Из 9 классов – 6 классов с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла (6аб, 7аб, 8а, 9а) и 3 класса с углубленным изучением технологии (7в, 8б, 9б).

В инвариантной части учебного плана образовательная область «Искусство» представлена в 5аб, 6абв, 7аб классах предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство» (по 1 часу), в 8аб и 9аб классах предметом «Музыка» (по 1 часу).

Из 3-х часов, отведенных на предмет «Физическая культура» в базисном учебном плане, в 6аб, 7аб, 8а, 9а классах введен курс «Ритмика и танец» по 1 часу + по 1 углубленному часу на деление.

Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» введен для изучения в 8-х классах как самостоятельный учебный предмет (по 1 часу).

Предмет «Информатика и ИКТ» введен для изучения в 8-9-х классах как самостоятельный учебный предмет (по 1 часу в 8-х и по 2 часа в 9-х классах).

В 9-х классах для организации и проведения предпрофильных курсов отведено по 1 часу в каждом классе. В 9б классе выделен дополнительно из вариативной части учебного плана 1 час на организацию предпрофильной подготовки. При проведении занятий элективных курсов предусмотрено деление классов на группы.

Региональный компонент в 6-9-х классах представлен различными модулями курса «Основы проектной деятельности» (по 1 часу).

Часы вариативной части использованы на:

  • предмет МХК,

  • прохождение программы по математике;

  • углубленное изучение технологии;

  • индивидуально-групповые занятия по технологии «Графика»;

  • индивидуально-групповые занятия по математике ;

  • введение краеведческого курса;

  • на введение элективных курсов предпрофильной подготовки

10-11 классы

Из 3 классов – 2 класса с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла (10а и 11а) и 1 класс с углубленным изучением технологии (информационно –технологический класс - 11б).

  1. Данные по группам здоровья школьников

Группа здоровья

1 – е классы

2-11 - классы

I

14 – 19,7%

139 – 24,5%

II

43 – 60%

285 – 50,3%

III

14 – 19,7%

137 – 24,2%

IV

-

5 – 0,88%

Более подробная информация представлена в публичном отчете.



Похожие документы:

  1. Отчет по результатам самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения

    Отчет
    ... ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная деятельность школой ... . Статус Учреждения ... практику ОУ» БОУ ОО ДПО ( ... Отчет по результатам самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения «Большекуликовская основная общеобразовательная школа ...
  2. Отчет по результатам самообследования мбоу «сош №30 имени М. К. Янгеля»

    Отчет
    ... Отчет по результатам самообследования ... Директор ОО «Инклюзивное ... Результаты социально - психологического тестирования обучающихся показали отрицательный статус обучающихся школы ... деятельности является неотъемлемой частью образовательной деятельности школы ...
  3. Отчет о результатах самообследования мбоу дод г. Шахты дши казачьей культуры. Общие сведения об образовательном учреждении

    Отчет
    ОТЧЕТ о результатах самообследования МБОУ ... свой статус школы искусств. В 2008 году школа приобретает статус ДШИ ... 33-06 Ф.И.О. директора ОУ: Чумакова Марина Петровна ... актовый зал. Цели образовательной деятельности школы: 1. Создание условий для ...
  4. Отчет о результатах самообследования (3)

    Отчет
    ... деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее - отчет). Для проведения самообследования ... обучающихся, имеющих статус детей - ... Н.А. 2-ой региональный этап ... областной школы волонтеров; Участие в школе волонтеров ...
  5. Отчет о результатах самообследования тюмень

    Отчет
    ... ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ Тюмень 2012 № п/п Содержание Страницы Введение 3 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ... , менял статус и название ... привлечение выпускников школ для ... : - перевод в другое ОУ – 7 чел.; - ...

Другие похожие документы..