Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
На данном этапе подготовки конференции мы принимаем предварительные заявки на участие.  По правилам Российского фонда фундаментальных исследований (РФ...полностью>>
'Документ'
1. Труды преподавателей Тюменского государственного института искусств и культуры [Текст] : библиогр. указ. 2001-2005 гг. / Тюм. гос. ин-т искусств и ...полностью>>
'Документ'
Огромная страна, какой была Россия к началу XVII века, переживала тяжелые времена. Крестьяне стали крепостными. Постоянно вспыхивали восстания, до пра...полностью>>
'Рабочая программа'
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования «Физика» 8кл для общеобразовательных учреждений (базовый урове...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

В результате изучения курса учащиеся должны получить знания в области программирования графических объектов; выработать умения пользоваться процедурами библиотеки Graph, всеми возможностями языка программирования Паскаль.

Рекомендуемая литература

  1. Довгаль С. И., Литвинов Б. Ю., Сбитнев А. //.Персональные ЭВМ: Турбо Паскаль 6.0, объектное программирование, локальные сети (учебное пособие). Киев: Информсистема сервис, 1993.

  2. Лунин С. Н. Turbo Pascal 7.0: Самоучитель для начинающих. М.:Диалог-МИФИ, 2004.

  3. Турбо Паскаль 7.0: Для пользователя. Киев: Торгово-издательское бюро BHV, 1996.

  4. Фаронов В. В. Основы Турбо Паскаля (6.0). М.: МВТУ-Фесто Дидактик, 1992.

Н. А. Терехова,

методист ГМЦИТ, г. Мурманск

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ДИЗАЙН. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ОБРАБОТКА РАСТРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ

Класс: X или XI.

Количество часов: 34 (1 ч в неделю).

Профиль: информационно-технологический.

Курс предназначен для подготовки учащихся по специальности «Дизайн на компьютере».

Предполагается, что учащиеся владеют навыками работы в графическом редакторе Paint, знают операционную систему Windows, умеют работать с файлами и папками.

Цели курса

Формирование интеллектуальных умений в области компьютерной графики:

  • познакомить с основными базовыми понятиями и терминами компьютерной графики;

  • познакомить с основными принципами создания изображений и построения композиций.

Формирование практических умений в области компьютерной графики:

  • сформировать навыки работы с графическими растровыми изображениями в Adobe Photoshop;

  • научить работать с текстовыми эффектами, текстурами, имитировать природные явления в изображении;

  • научить оформлять рамки изображений;

  • сформировать навыки работы с фильтрами для создания трехмерных преобразований;

  • показать практическое применение Adobe Photoshop, используя основы фото коррекции;

• сформировать умения работы с цветом изображения. Основной целью курса является формирование интереса к изучению

профессии, связанной с компьютерной графикой, развитие творческих способностей учащихся через создание проектов с использованием растровой графики (рисование, фотомонтаж и др.).

Содержание обучения

Дизайнер — художник и конструктор (6 ч).

Цветовые изображения и их характеристики. Дизайн. Цвет в web-дизайне. Правила художественного и технического дизайна. Пропорциональность изображения. Золотое сечение. Композиция изображения. Использование цвета, цветовые веса. Создание фона.

Растровая и векторная графика (4 ч).

Достоинства и недостатки растровой и векторной графики. Растр, пиксель, разрешение, масштабирование, точка, линия, сплайн. Форматы графических файлов (GIF, BMP, PCX, JPEG, TIF, PSD, CDR и др.). Виды цифровых изображений.

Знакомство с редактором Adobe Photoshop. Редактирование графических изображений в растровом редакторе (24 ч).

Создание и сохранение файлов. Палитры изображения. Способы выделения изображений. Выделение объектов сложной конфигурации в режиме быстрой маски. Операции с изображениями: удаление, копирование, перемещение. Контур, маска, слой, фильтр изображения. Приемы ретуши. Трансформация изображения. ЗD-трансформация. Оформление тени объекта с помощью дубликата слоя. Работа с текстом в Adobe Photoshop. Текстура, текстовые эффекты. Коррекция фотоизображений. Создание фотомонтажа. Фотокоррекция и фотомонтаж. Печать изображений. Сканирование (оцифровка) изображений. Работа над проектом.

Тематическое планирование

п/п

Тема

Содержание

Кол-во часов

1

Дизайнер — художник и конструктор. Цветовые изображения и их характеристики. Дизайн. Цвет в web-дизайне. Правила художественного и технического дизайна. Пропорциональность изображения. Золотое сечение. Композиция изображения. Использование цвета, цветовые веса. Создание фона. Практическая работа 1 «Работа с цветовой моделью RGB».

Свет, цвет, атрибуты цвета, цветовой круг и дополнительные цвета, спектр, цветовая модель, модели RGB, CMYK, HCV, HCL. Цветовая адаптация и цветовая стабильность. Цветовой баланс. Контраст цветности и светлости. Три первичных цвета света, субтрактивное смешение. Измерение цвета и колориметрия. Калибровка цвета и снятие характеристик. Коррекция изображения. Цветовая гамма. Художественные критерии изображения: форма, пропорции, композиция, цвет, фон

6

Практическая работа 2 «Составление цветовой схемы»

2

Растровая и векторная графика. Достоинства и недостатки растровой и векторной графики

Растр, пиксель, разрешение, масштабирование, точка, линия, сплайн. Форматы графических файлов (GIF, BMP, PCX, JPEG, TIF, PSD, CDR и др.). Виды цифровых изображений

4

3

Знакомство с редактором Adobe Photoshop. Редактирование графических изображений в растровом редакторе. Практическая работа 3 «Редактирование готовых изображений с использованием инструментов растрового редактора»

Создание и сохранение файлов. Палитры изображения. Способы выделения изображений. Выделение объектов сложной конфигурации в режиме быстрой маски. Операции с изображениями: удаление, копирование, перемещение. Контур, маска, слой, фильтр изображения. Приемы ретуши. Трансформация изображения. ЗD-трансформация. Оформление тени объекта с помощью дубликата слоя

10 т

4

Работа с текстом в Adobe Photoshop. Практическая работа 4 «Использование растрового редактора для оформления дизайна макетов»

Текстура, текстовые эффекты

2

5

Коррекция фотоизображений. Создание фотомонтажа. Практическая работа 5 «Фотомонтаж. Технические требования и дизайн»

Фотокоррекция и фотомонтаж. Печать изображений

6

6

Сканирование (оцифровка) изображений

Сканер, программы для сканирования, оцифровка изображения

2

7

Итоговое занятие «Создание проекта "Фотомонтаж"»

4

Ожидаемые результаты обучения

После прохождения курса учащиеся должны:

знать:

  • что такое графический редактор;

  • возможности графического редактора Adobe Photoshop;

  • отличия Adobe Photoshop от редактора Microsoft Paint;

  • преимущества и недостатки Adobe Photoshop;

  • отличия векторной графики от растровой (точечной);

  • что такое цвет, спектр цвета, атрибуты цвета;

  • правила работы с цветом, цветовые модели, характеристики цветовых изображений;

  • интерфейс и основные параметры (характеристики) изображения;

  • функции инструментальных палитр;

  • какие операции можно выполнять с фрагментами изображений;

  • виды контуров, масок, слоев; группы фильтров графического изображения;

  • что такое дизайн, композиция изображения; что относится к художественным критериям изображения;

уметь:

  • запускать редактор Adobe Photoshop и пользоваться его инструментами;

  • настраивать, создавать и использовать кисти;

  • создавать контуры изображения и маски;

  • работать с текстом в Adobe Photoshop;

  • проводить коррекцию фотоизображений и их художественную обработку; проводить фотомонтаж;

  • работать со слоями и фильтрами изображения;

  • воспроизводить цвет на мониторе, принтере, сканере; настраивать цветовой баланс для монитора;

  • анализировать графические изображения; определять цветовые сочетания фона и символов; отбирать необходимые цветовые схемы для изображения.

Рекомендуемая литература

  1. Adobe® Photoshop® 7.0. Официальный учебный курс: Учебное пособие. М.: ТРИУМФ, 2003. (+ компакт-диск)

  2. Гурский Ю., Корабелъникова Г. Эффективная работа: Photoshop 7.O.Трюки и эффекты. СПб.: Питер, 2004. (+ компакт-диск)

  3. Залогова Л. А. Практикум по компьютерной графике: Учебное пособие. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.

  4. Иванова Т. Допечатная подготовка: Учебный курс. СПб.: Питер, 2004.

  5. Соловьева Л. Ф. Информатика в видеосюжетах. СПб.: БХВ-Петербург, 2002. (+ компакт-диск)

М. А. Чистякова,

методист ГМЦИТ, г. Мурманск



Похожие документы:

  1. Программа элективного курса по информатике «алгоритмизация и решение задач в электронных таблицах»

    Программа
    ... в таблицах; • решение задач из различных областей школьного курса. Учащиеся могут выбрать: • любой тип алгоритма; • задачи из любой области школьного курса; • литературу, по которой они будут готовить собственные работы. Ученик получает ...
  2. Развитие образования в России Национальный доклад на 43-й сессии Международной конференции юнеско по образованию1

    Документ
    ... по которым они будут ... готовятся к введению интегрированные курсы ... работа – лишь начало решения крайне трудоемкой задачи обновления содержания школьного ... области); – привлечение крупных промышленных и агропромышленных предприятий к организации собственных ...
  3. Краткий курс по русской истории В. О. Ключевский как художник слова

    Документ
    ... их собственных работ, как плательщикам государственных податей. Таким образом, помещику присвоялась по закону ... некоторых явлений, которыми оно обнаруживалось. Герберштейн говорит, что из Рязанской области, по ея присоединении к Москве ...
  4. Польский историк, писатель и публицист Казимир Валишевский родился в 1849 году. Сконца 70-х годов прошлого века он, будучи доктором права, начал публиковать ста

    Документ
    ... из них рассказывали впоследствии, что она готовила им слишком маленькие бутерброды. Она всегда любила экономить ... в экипаж собственного изобретения. Ему удобно было оттуда присматриваться к стране, по которой он проезжал. Подобно ...
  5. Тематическое и поурочное планирование по русскому языку: 5-й кл.: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5 класс» / Т. В. Раман. М.: Экзамен, 2006. 318, (Серия «Учебно-методический комплект»). Содержание

    Учебник
    ... по всем разделам курса 5 класса и построено в соответствии с требованиями школьной ... учебником, по которому они будут изучать ... из любых ... из произведений художественной литературы. (Пример из ... работа — упражнение 486. 8. Слово учителя. «Вера» — имя собственное ...

Другие похожие документы..