Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В соответствии с решениями городского Совета депутатов Калининграда от 17.04.2013 № 81 «Об учреждении стипендий главы городского округа «Город Калинин...полностью>>
'Программа дисциплины'
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»Программа дисциплины «Организация кредитования в банке» для специальности 080100.62...полностью>>
'Документ'
Торговая марка KOH-I-NOOR имеет исторические корни и традиции, берущие свое начало в 1790 году. В то время венский строитель Йозеф Хардтмут основал фа...полностью>>
'Расписание'
00 К- 1 В.Г. Лобанова 1 января 1 .00 К- 1 В.И. Делян 19 января 15.00 К- 1 В....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

- модальные глаголы (минимизация);

- неличные формы глагола (минимизация);

- все виды вопросительных предложений (кроме риторических);

в) лексика и фразеология

- минимизация в отборе лексики, представляющей стиль научного общения;

тенденция к беспереводной подаче лексики с опорой на наглядность;

- накопление словаря за счет терминологии и словосочетаний.

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-2: умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-3: готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-7: умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

ОК-14: владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ПК-4: разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных;

ПК-7: готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях.

Аннотация к рабочей программе

дисциплины «Информатика»

Направление подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника

Профиль подготовки - Автоматизированные системы обработки информации и управления

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.

Форма контроля: экзамен, зачет.

Предполагаемые семестры: 1,2.

Целями освоения учебной дисциплины являются: Основной целью курса является формирование у студентов основных понятий и понимания ключевых положений информатики, для их последующего использования при изучении дисциплин предметной области информатики и в будущей профессиональной деятельности. Студенты должны получить знания и навыки в области представления и хранения информации, основных свойствах и способах представления алгоритмов, системного и прикладного программного обеспечения, моделях и этапах решения различных задач с использованием компьютера.

Задачами курса являются: формирование представления об основных концепциях современной информатики.

Учебная дисциплина входит в математический и естественно научный цикл дисциплин.

Знания, полученные по дисциплине …, непосредственно используются при изучении дисциплин «Архитектура компьютера», «Компьютерная графика», «Языки и методы программирования», «Операционные системы», «Пакеты прикладных программ», «Введение в информационные и образовательные технологии», «Методика преподавания информатики», «Информационные системы», «Базы данных».

Краткое содержание дисциплины: Информация и информационные процессы. Понятие информации, виды и свойства информации, информационные процессы, двоичная система счисления, количество информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Технологии обработки и представления информации. Алгоритмизация и программирование. Алгоритм и его свойства: различные подходы к понятию «алгоритм», графическое представление алгоритма, свойства алгоритмов. Принципы разработки алгоритмов и программ для решения прикладных задач. Языки программирования высокого уровня. Основная характеристика. Обзор. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Основы работы в компьютерных сетях. Принципы построения составных сетей. Локализация трафика и изоляция сетей. Согласование протоколов канального уровня. Маршрутизация в сетях с произвольной топологией. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации Криптографические методы защиты информации, основные сведения о вирусной безопасности.

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-2: умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-10: использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ОК-11: осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

ОК-12: имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-13: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-7: готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях

Аннотация к рабочей программе

дисциплины «Информационные технологии»

Направление подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника

Профиль подготовки - Автоматизированные системы обработки информации и управления

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Форма контроля: зачет, экзамен.

Предполагаемые семестры: 4,5.

Целью освоения учебной дисциплины является изучение информационных технологий при проектировании АСОИУ, в управлении, промышленности, организационном управлении. Задачи дисциплины: подготовить инженера с глубокими знаниями в области основ информационных технологий.

Задачами курса являются: формирование представления об основных концепциях информационных технологий.

Учебная дисциплина входит в цикл профессиональных дисциплин.

Знания, полученные по дисциплине Информационные технологии, используются при изучении дисциплин «Теоретические основы автоматизированного управления» и «Проектирование автоматизированных систем обработки информации и управления».

Краткое содержание дисциплины:

Содержание информационной технологии как составной части информатики

Общая классификация видов информационных технологий и их реализация в промышленности, административном управлении, обучении

Модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных

Системный подход к решению функциональных задач и организации информационных процессов

Информационный подход к оценке качества функционирования комплекса технических средств АСУ

Информационная технология построения автоматизированных систем

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-6: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

ОК-10: использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ОК-11: осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

ОК-12: имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-13: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-2: осваивать методики использования программных средств для решения практических задач;

ПК-3: разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина»;

ПК-4: разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных;

ПК-5: разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования;

ПК-5: обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности;

ПК-7: готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты

ПК-8: готовить конспекты и проводить занятия по обучению сотрудников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии;

ПК-9: участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов;

ПК-10: сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем;

ПК-11: инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;

Аннотация к рабочей программе

дисциплины Исследование операций

Направление подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника

Профиль подготовки - Автоматизированные системы обработки информации и управления

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.

Форма контроля: экзамен.

Предполагаемые семестры: 6.

Целями освоения учебной дисциплины являются: формирование знаний основ классических методов исследования операций

Задачами курса являются: формирование представления об основных концепциях исследования операций.

Учебная дисциплина «Исследование операций» входит в Математический и естественнонаучный цикл (дисциплина по выбору).

Знания, полученные по дисциплине Теория вероятностей и математическая статистика, используются при изучении дисциплины «Теория информации», «Теория принятия решений»

Краткое содержание дисциплины: Историческая справка. Общая постановка задачи исследования операций. Целевая функция. Оптимальное решение. Задача планирования производства. Общая задача линейного программирования. Стандартная задача линейного программирования. Основная задача линейного программирования. Дополнительные переменные. Основные, не основные переменные. Формы записи линейных задач. Свойства решений задач линейного программирования. Понятие выпуклых множеств. Множество допустимых базисных решений. Теорема о множестве допустимых решений. Теорема об угловой точке многогранника решений. Графический метод решения стандартных задач линейного программирования на плоскости. Построение области допустимых решений, градиента и линии уровня целевой функции. Симплекс-метод решения задач линейного программирования и его модификации. Критерии оптимальности решения. Аналитический симплекс метод. Табличная организация вычислительного процесса по схеме Жордана-Гаусса. Построение симплекс-таблиц. Теорема о возможности улучшения плана задач максимизации (минимизации). Особые случаи симплекс метода: конечный оптимум, альтернативный оптимум, появление вырожденного базисного решения. Основная задача линейного программирования. Метод искусственного базиса. Искусственные переменные. Теорема о разрешимости расширенной задачи. Постановка и математические модели задач целочисленного программирования (ЦП). Экономические задачи ЦП и основные методы решения. Обзор математических моделей и методов решения задач математического программирования. Решение оптимизационных задач на ЭВМ: исследование и решение систем линейных алгебраических уравнений, графический метод решения задач математического программирования, нахождение оптимального значения целевой функции при заданной системе ограничений.

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-10: использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ОК-11: осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

ОК-12: имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-13: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-5: обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности

Аннотация

к рабочей программе учебной дисциплины «История культуры»

по направлению 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» (профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления»)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Форма контроля: зачет.

Предполагаемые семестры: 5

Целями освоения учебной дисциплины являются: получение бакалаврами знаний об основных формах и типах культуры, её значении в становлении и эволюции человеческой цивилизации.

Задачами курса являются: овладение студентами основными терминами и понятиями, которые характеризуют развитие культуры, а так же формирование представления об их соотношении (соотношение материальной и духовной культуры, доминирующей, традиционной культуры и субкультуры, понятий высокой и низкой, элитарной и народной, массовой культуры); формирование представлений об основных этапах развития мировой и отечественной культуры, понимание места и значения отечественной культуры в ряду других национальных культур и мировом культурном процессе в целом.

Учебная дисциплина «История культуры» входит в социогуманитарный цикл дисциплин (вариативная часть). Изучение «Истории культуры» способствует выработке у студентов практики использования основных положений и методов социо-гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач.

Знания, полученные по дисциплине «История культуры», непосредственно используются при изучении других социогуманиратрных дисциплин:

- «Истории Отечества»;

- «Культурологии»;

- «Философии»;

- «Социологии»;

- «Политологии»;

- «Делового этикета».

Краткое содержание дисциплины:

Основные научные подходы к изучению феномена культуры.

Мифологическая культура.

Традиционная культура древних цивилизаций Востока и Запада.

Традиционная культура средних веков.

Формирование и трансформация новационной культуры.

Основные этапы развития культуры России.

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-2: умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-3: готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-4: способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

ОК-5: умеет использовать нормативные документы в своей деятельности;

ОК-6: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-7: уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выработать средства развития достоинств и устранения недостатков;

ОК-8: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;



Похожие документы:

  1. Задачи дисциплины изучение методологических и научных основ теории моделирования систем и получение навыков решения типовых и нестандартных задач методом имитационного моделирования неопределённости.

    Документ
    Аннотация рабочей программы Дисциплина Б3.В.ОД.1 «Моделирование» относится к обязательным дисциплинам профессионального цикла дисциплин по направлению подготовки 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» по профилям «Вычислительные машины, ...
  2. Новые поступления из эбс «айбукс»

    Документ
    ... , обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика и вычислительная техника». . 617. 4 П 16 Панков, Дмитрий Михайлович. Математическое моделирование ...

Другие похожие документы..