Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Литература'
Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листка до информационного общества. Национальное своеобразие средств массовой информации ...полностью>>
'Документ'
Основные термины: экономика, факторы производства, благо, прибыль, конкуренция, равновесная цена, физический капитал, сбережения, кредит, инвестиции, ...полностью>>
'Документ'
субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления мониторинга ситуации в жилищно-коммунальном хозяйстве, включая проведение информацио...полностью>>
'Конкурс'
Рыжий фестиваль за годы своего существования обрёл популярность у жителей города Ижевска и узнаваемость за его пределами. С 2004 по 2011 год Рыжий фес...полностью>>

Главная > Конспект

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МБДОУ «детский сад «Аленка»

Конспект проведения дня игры для детей среднего дошкольного возраста.

Составила:

Воспитатель -Л.М. Котова

Г. Десогорск 2011г.

ЦЕЛЬ:

  • развивать игровые умения детей;

  • учить вести игровой диалог сообразно роли, взаимодействовать в игре в соответствии с сюжетом, договариваться, следовать игровым правилам;

  • осуществлять социальное развитие детей в игре;

  • доставить радость от совместных со сверстниками и взрослыми игр.

ХОД ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ ИГРЫ
Утро

Сюрпризный момент

Ширма. За ней находится кукла – Петрушка. Воспитатель от имени Петрушки приглашает детей в игротеку, где можно играть целый день в разные игры.

Цель: вызвать интерес к предстоящей деятельности; поднять эмоциональный настрой.

Дидактическая игра «Давайте познакомимся»

Петрушка знакомится с каждым ребенком. Называя каждого ласковым именем.

Цель: развивать диалогическую речь детей, развивать социальные навыки.

Утренняя гимнастика ( с элементами психогимнастики)

Цель: поднять эмоциональный и мышечный тонус, развивать образную выразительность, воображение.

Петрушка просит ребят показать ему. Как они делают гимнастику для глаз, точечный массаж. Пытается научится и делать вместе с детьми. Потом предлагает детям поиграть с ним в игру «Мы тоже можем так» Петрушка «читает» стихотворение, а дети выполняют соответствующие движения (см. М.В. Ильина стр. 175)

После завершения завтрака
Дидактическая игра «Поправь Петрушку»

Цель: развивать слух, внимание, формировать навыки правильного произношения звуков.

Оборудование : кукла – Петрушка, сундучок с игрушками, в чьих названиях есть звуки, которые дети произносят неправильно.

В ходе игры дети должны научить петрушку правильно говорить Для этого они должны внимательно слушать петрушку, тактично исправлять его ошибки. Петрушка вынимает из сундучка игрушки. Нарочно путая звуки называет их. Дети исправляют его. Если ребенок правильно произносит название игрушки, Петрушка дает ему эту игрушку.

Дидактическая игра «Варежки»

Цель: закреплять умение ориентироваться в пространстве, знание цвета, формы, понятий «такой-же», «одинаковые»

Оборудование : образец готовой «варежки» украшенной цветным орнаментом из геометрических фигур, чистые заготовки, фломастеры.

Ход игры Петрушка хочет пойти на прогулку, но на улице мороз, а у него нет варежек. На фабрике изготовили варежки , но не успели разукрасить . Необходимо завершить работу, но чтобы варежки были одинаковы.

Дидактическая игра «Кляксы»

Цель: развивать у детей наблюдательность, воображение, развивать речь.

Петрушка рассматривает работы детей (варежки), хвалит их и предлагает посмотреть какие красивые рисунки он умеет рисовать. Раздает детям листы бумаги свернутые вдвое. Дети разворачивают листы и видят кляксы. Вместе с петрушкой они определяют, на что похожи кляксы.

Эта клякса – пароход.

Эта клякса – бегемот.

Эта клякса. Как ромашка

На лесной опушке.

Эта клякса будет кот –

На макушке ушки.

Петрушка учит детей «рисовать» такие замечательные картинки.

Прогулка

Игра – путешествие «Зимний лес»

Цель: развивать воображение, выразительность пантомимики, закрепить представление о животных, живущих в лесу.

Дети во время прогулки «попадают» в зимний лес. Там им необходимо преодолеть препятствия в виде: больших сугробов, елки в снегу на пути, разгадать следы зверей и т.д.

Подвижная игра «Воробьи-попрыгунчики»

Цель: развивать ловкость, быстроту реакции.

Ход игры:

Воробьишки замерзли, на улице холодно. Дети превращаются в воробьишек. Один ребенок – кот. Выбирают кота считалкой:

Раз, два, три,

Четыре, пять.

Кошка учится считать.

Потихоньку, понемножку

Прибавляет к мышке кошку.

Получается ответ:

«Кошка – есть, а мышки – нет!»

чертится круг. Кот в центре круга. Воробьишки за кругом, у самой черты. По сигналу воробьишки впрыгивают внутрь круга и выпрыгивают из него, а кот старается поймать кого-нибудь в тот момент, когда он находится внутри круга. Тот кого поймали, становится котом.

Вечер

Петрушка благодарит детей за интересно проведенный день. И предлагает на прощание развеселить всех.

Игра –забава «Угощение»

Цель: закреплять знание о том, какие звуки издают домашние животные и чем их кормят люди.

(см. Е.А.Алябьева стр. 47)

Веселые завиральные истории

Цель: развивать внимание, чувство юмора.

(См. Е.А.Алябьева стр. 47)

«Игра –забава «ослик - тяжеловоз»

цель: активизировать движения детей, развивать осязание, ориентировку в пространстве, позабавить детей.

(СМ. Е.А.Алябьева стр. 48)

ЛИТЕРАТУРА:

  • Е.А.Алябьева «Тематические дни и недели в детском саду»

  • М.В.Ильина «Чувствуем – познаем – размышляем»

  • Т.М.Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада2

  • Л.Е. Стрельцова «Литература и фантазия»



Похожие документы:

  1. Конспект занятия по математике для детей старшего дошкольного возраста Программное содержание

    Конспект
    ... Конспект занятия по математике для детей старшего дошкольного возраста ... игр, в которые родители и дети могут играть дома; - проведение ... игры математического содержания, картотеки игр с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера. Составили серию конспектов ...
  2. Гогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб пособие для студ высш учеб заведений /А. Г. Гогоберидзе, В. А. Дер

    Документ
    ... проведение различных музыкальных дидактических игр. Заключительная часть. Проведение нескольких игр (2 — 3) на развитие творческого воображения детей ... для фортепиано в 4 руки) Цель: развитие творческого воображения детей среднего дошкольного возраста ...
  3. «Обогащение и активизация словаря детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с окружающим миром»

    Документ
    ... речевой деятельности (средний дошкольный возраст) // Дошкольное воспитание. - 2005. - N 9. - с. 49-55. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учебн ...
  4. Формирование валеологической культуры с целью приобщения детей старшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни

    Литература
    ... фон. При проведении занятий лечебной ... ребенка, средний у семи детей, а низкий у шести детей. Дети с ... конспекты занятий, где мы знакомим детей старшего дошкольного возраста ... игры для каждого возраста. Последующая работа. Продолжать формировать у детей ...
  5. Конспект спортивного праздника в подготовительной группе «Семейные Олимпийские игры»

    Конспект
    ... !» для детей второй младшей группы Дюрягина А.А. Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста ... во время игр, проговаривание текстов к играм; -игровые: проведение различных игр; сюрпризный момент ...

Другие похожие документы..