Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Я, Иванов Василий Семенович (01.01.1960, паспорт , проживающий по адресу: г. Москва, ул. Лесная 5, кв. 43), настоящим подтверждаю, что гарантирую оп...полностью>>
'Документ'
Летняя оздоровительная программа Студенты – детям в рамках проведения городских общественных мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма и таб...полностью>>
'Документ'
A. «Царь же благолепием цветуще и образом своим множество людей превзошед; муж зело чюден в разсуждении ума доволен и сладкоречив велми, благоверен ...полностью>>
'Документ'
1.1. Продавец обязуется передать товар в собственность Покупателю, а Покупатель обязуется принять этот товар и уплатить за него определенную денежную ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

The 7th Form

Открытый урок.

Let’s go shopping.

The aims of the lesson:

  • проверить LE учащихся по теме «ПОКУПКИ»

  • научить учащихся монологическому высказыванию по теме «Магазин»

  • научить вести диалогов ситуации.

  • Развивать навыки аудирования.

Оборудование: тематические картинки, грамматические таблицы, учебник, магнитофон, аудиозапись песен, диалогов.

Организация урока:

  1. Introduction

T: Good morning! Nice to meet you!

Ps: Good morning! Nice to meet you too!

T: How are you today?

P1: I’m fine thanks.

P2: I’m not so well thank you.

T: the topic of our lesson is: Let’s go shopping. We’ll review the words and word combinations on the topic, speak about shops, read, write, sing songs and play games.

  1. Let’s sing the song “I-tiddly-i-ti”

I-tiddly-i-ti

Eat brown bread

I see a chicken –

It falls down dead

Up jumps a banana,

And bops it on the head

I-tiddly-i-ti,

Brown bread.

  1. Main part.

Vocabulary practice.

T: you know that there are many shops in Moscow. Listen and guess where I am.

T: I can buy boots (chocolates, books and comics, shoes, biscuits and cakes, games, bikes, skates and football shirts, flowers, fish, fruit and vegetables) here.

Where I am?

Ps: You are at the shoe shop (sweet shop, book shop, bakery, toy shop, bike shop, sports shop, flower shop, fish market, market.)

T: Let one of the pupils go to the blackboard and draw a picture of something he wants to buy. Is she\he want to go to the book shop and etc?

Activities:

1.Ученики слушают и выбирают соответствующий рисунок.

Click, drag and match. Put the words in the right group.

Fruit, vegetables, dairy products, fish, meat.

Ученики читают слова и размещают по группам.

Listen and click YES or NO.

Ученики дают ответы на вопросы по рисункам.

2. Reading.

T: Jill’s father is taking her and her friends on a picnic. What are they going to do first? They are going to go shopping. Where can they buy food?

Ps: They can buy food at the market or supermarket.

T: Take your sheet of papers and read the children’s shopping list. Look at the picture of the market and the supermarket. Find and tick the things children can buy there.

Shopping list:

Eggs, strawberries, cheese, orange juice, tomatoes, bread, melons, ice-cream.

3.Pair Works.

T: Look at the shopping list and compare your answers. Ask and answer as in the examples.

4. A spelling game.

T: Write two words for food on the card.

\Children receive a card each and write two words for food on it\

The class is divided into teams. A pupil from one team asks the other team to spell the word from his card, spell apple. The other team tries to spell the word with the first pupil saying a, the next pupil p and so on.

5. Speaking

T: At home you were to make models of your shops. Speak about them. Say, what you have in your shop.

For example:

I have a lot of things in my shop. Look at the fruits. There are apples and bananas, melons, potatoes and so on. At the bakery you can buy some chocolate, bread, cakes. I have a lot of toys and magazines in my shop. I like my shop.

6. Listening

T: Ned, Emma, Jill, Sam and Becky are going shopping to the market. Listen to the conversations and say what each of them bought.

Ned: Excuse me, can I have some cheese?

Emma: Can I have some bread please?

Jill: Excuse me where is the orange juice?

Sam: Can I have some ice-cream, please? chocolate ice-cream.

7. Speaking

T: It’s time to go shopping. Take a basket, your shopping list and go to the market.

\pupils make dialogues\

P: Excuse me. Is there any apple juice, please?

S: No, there isn’t any apple juice.

P: Are there any melons.

S: Yes there are some melons.

P: How much are they?

S: They are eighty four pence. Here you are.

P: Thank you

4. Подведение итогов урока.

What can you say about our lesson? What do you like best it all? Whom do you like best of all. Homework: make your own story



Похожие документы:

  1. Приказ № от Рабочая программа по английскому языку для 3 класса Составитель

    Рабочая программа
    ... Обобщающее повторение Презентация проектов учащихся по теме: «Письмо другу» ... Как сделать покупку? 51/3 Покупка одежды Интонация ... с помощью суффикса –ly; наречия, совпадающие по форме с прилагательными ... на вопросы и проверять правильность своих ...
  2. Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой и ф. А. Михайловского подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по истории Древнего мира в 5 класс

    Учебник
    ... 1 I. Организационный момент LI. Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Военные походы фараонов» ... собой не брали. Когда все покупки были сделаны, рабов с ними ... братьев Гракхов Цели: проверить качество знаний учащихся по разделу «Древ­нейший ...
  3. По всей России, как гром, проносится весть о гибели императрицы Екатерины и наследника престола Павла Петровича во время морского смотра от бури. Пугачев побеждает, вступает в Москву и садится на древнем троне царей московских и императоров всероссийских- в пер.: 50 000 экз. С 28

    Документ
    ... на стройность. I I la tax у Курганова едва ... предлогом необ ходимости проверять караулы, умело ... , что н г |учае прямого нападения на Кремль ... могло передвигаться с удивительной по тем временам скоро- < ... лишних лошадей. За покупки для казны расплачи ваться ...
  4. Рабочая программа по учебному предмету «английский язык» (2)

    Рабочая программа
    ... и уровня подготовки учащихся по иностранному языку на ... прилагательные с суффиксами -y (lazy), -ly (lovely), -ful (helpful), -al ... лек-гр мат по теме «Еда и покупки» 1 Консолидация изученного ... ЕГЭ. 1 39 М3 Проверь себя! Совершенствование лексико - ...
  5. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... учащихся: По теме «Как я понимаю православие» По теме «Как я понимаю ислам» По теме «Памятники религиозной культуры в г.Чебоксары» По теме ...

Другие похожие документы..