Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Шаг 2: Найдите в упаковке призовой купон и обменяйте его (согласно инструкции на купоне) на 1 (Один) билет на концерт итальянской легенды – Тото Кутун...полностью>>
'Документ'
29 - 30 ноября 2013 года музей Природы МБУК «Череповецкое музейное объединение» проводит традиционную региональную научно-практическую конференцию «Кр...полностью>>
'Документ'
Решите каждое задание и получите в ответе некоторое число. Если число получится в виде дроби, то его следует округлить до целого по правилам округлени...полностью>>
'Документ'
Русский язык и культура речи: Учебное пособие для студентов-нефилологов / Т.Я. Анохина, О.П. Гонтарева, Т.Н. Зайцева, Н.В. Исаева, Т.П. Ковина, Н.Л. М...полностью>>

Главная > Пояснительная записка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Большеелховская средняя общеобразовательная школа»

Лямбирского муниципального района Республики Мордовия

Пояснительная записка к творческому проекту

«Подсолнухи в технике пэчворк»

Автор: Дружинкина Ангелина Павловна

6 класс

Научный руководитель:

Паршина Людмила Михайловна

с. Большая Елховка

2011 г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………………….3

Глава 1. Конструкция изделия ………………………………………………………………….6

1.1.Обоснование выбора проекта………………………………………….....................................6

1.2.Обоснование выбора материалов………………………………………………………………7

1.3.Декоративное оформление……………………………………………………………………..7

Глава 2. Технология изготовления изделия……………………………………………………8

2.1. Выбор технологии изготовления………………………………………………………………8

2.2. Инструменты и приспособления……………………………………………………………...8

2.3.Правила техники безопасности………………………………………………………………..10

Глава 3. Экономическое обоснование проекта

3.1. Расчет себестоимости…………………………………………………………………………..13

3.2. Экономическая оценка проекта………………………………………………………………..13

Глава 4.Экологическая оценка проекта………………………………………………………...14

Заключение…………………………………………………………………………………………..15

Рекламный проспект………………………………………………………………………………...16

Список литературы…………………………………………………………….................................17

Терминологический словарь………………………………………………………………………..18

Приложение

Введение

Лоскутная техника - удивительное рукоделие, пришло к нам из глубокой древности. Ставя на изделия заплатки различной формы и расцветки, мастерицы пришли к мысли создания изделий из лоскутов.

Пэчворк - вид рукоделия, при котором по принципу мозаики сшивается цельное изделие из разноцветных и пёстрых кусочков ткани (лоскутков) с определённым рисунком.

Главные традиции этого искусства зародились среди американских переселенцев. В семидесятые годы пэчворк и стежка пережили в США свой ренессанс. Сначала было модно копировать традиционные узоры, формы и цвета стеганых одеял. Особенно красивые произведения — впечатляющие по разнообразию и оригинальности материалов, форм, структур и цветовых сочетаний — принято вешать на стены как картины или ковры.

История пэчворка восходит к очень отдаленным временам. Так в музее Булат в Каире выставлен образец орнамента, датированный 980-м годом до нашей эры и выполненный из кусочков кожи газели одной тональности. В Токийском музее костюмов представлена одежда периода Майома Эдо (1569 - 1867), украшенная узорами из кусочков различной ткани. В IV - IX веках н.э. паломники, совершавшие восхождение к храму (пещера тысячи Будд, находившаяся на древнем шелковом пути), оставляли там кусочки своих одежд. Из этих многочисленных оставленных кусочков служители храма делали ковер, напоминавший о паломничестве множества людей. Ковер этот был обнаружен лишь в 1920-м году археологом сэром Артуром Штейном.

Необычайно красивый декоративный покров хранится в Петсамском монастыре, выполненный в мягких тонах Востока и таинственной Византии. В мае 1540-го года Катерина Ховард, одна из жен Генриха VII (английского) получила 23 килта из королевского гардероба в знак благоволения короля перед свадьбой.

В Лондонском музее одеял хранятся великолепные изделия, выполненные женами первых поселенцев в Америке.

Очень живучий на Востоке, пэчворк пришел в Европу, вероятно после крестовых походов, когда рыцари привозили из Палестины трофейные флаги, знамена, ковры, выполненные в этой технике и необычайно красивые.

Но в Европе техника эта распространялась очень медленно и хорошо оправдывает свою этимологию «сделанный из кусочков ткани и ... труда».

Когда в XVIII веке в Северную Америку стали прибывать эмигранты из Англии, Голландии и Германии, они оказались по прибытии в весьма бедственном положении. Денег не хватало даже на покупку новой одежды или ткани для нее. Стоит вспомнить, что в те отдаленные времена путешествие из Старого Света в Новый занимало достаточно много времени!

Но женщины нашли выход из положения. Хорошие куски от старой одежды складывались в мешки, а позже, собравшись вместе, из них шили одежду, одеяла, покрывала, коврики и т.д. Подобная работа объединяла людей, оторванных от родного крова, от своих корней. А возникший энтузиазм, вдохновение, позволяли создавать подлинные шедевры. Ведь жены английских пуритан, прибывших на берега Америки, привезли с собой не только любовь к уюту и мастерство вышивки, известной в Англии уже в XIII веке, но и умение экономить.

Здесь, в Америке, родился “килт”. Первоначально это слово обозначало одеяло, выполненное из лоскутков и простеганное с утепленной прокладкой. Затем словом “килт” стали называть все изделия, выполненные в этой технике.

С килтом были связаны разнообразные традиции. Так, например, приданое девушки обязательно должно было включать 12 изделий, выполненных в технике “килт”. Тринадцатое изделие начинали делать во времена помолвки, а заканчивали перед свадьбой звезда выполнена из 672-х ромбов восьми цветов и производит впечатление излучения (сделан в 1880-м году).

Выходцы из Голландии предпочитали свободный растительный цветочный узор. (Ох, уж эти великолепные тюльпаны!). Каждое графство в штате Северная Каролина имеет свой непохожий на другие орнаменты - «Тюльпан». И ни с чем не спутаешь английский узор из шестигранников и особую, английскую технику соединения их в единый узор. Народ Эмиш, как и меннониты, предпочитали естественный и простой стиль. Их килты представляют энергичные геометрические рисунки интенсивных тонов и покрыты плотной сеткой килтинга.

Постепенно пэчворк становится выражением американского народного искусства, появляются различные правила, модели, типы и способы. Традиции пэчворка не только не канули в Лету, но во многом благодаря миссионерам, проникли в Азию, Канаду, Австралию, Индию, на Гаити, на Гавайи. Однако, повсюду' он начинает приобретать сугубо национальные черты.

Вот почему - можно говорить о пэчворке гавайском, канадском, австралийском, итальянском, индийском, южно-американском и т.д. Каждому из них свойственна особая техника, правила и способы выполнения.

Депрессия 30-х годов в США не способствовала занятию творчеством пэчворка - килтинга, Не было ткани и во время второй мировой войны, но продукты питания продавались в мешках из хлопчатобумажных тканей. Мешки распарывали и получали большие куски ткани. Из одного такого пищевого мешка можно было сшить детское платье, а из двух уже платье для взрослого. После войны искусство пэчворка стало затухать. Тридцать лет назад начали появляться килтинтовые клубы (до того творчество было на уровне семьи). Эти клубы («пчелиный рой») стали особым центром творчества, где воспитывались добрые отношения братства. Готовясь к празднованию 200-летия независимости в 1976 году, народ обратил взоры в свое прошлое. Исследователи бросились перетрясать старину по чердакам и подвалам. Были обнаружены старинные необыкновенно красивые килты, хранившиеся в семьях.

Техника сшивания кусочков ткани и кожи на Руси появилась в незапамятные времена. Особую популярность она приобрела во второй половине XIX века, когда стала развиваться текстильная промышленность и во многих городах приступили к выпуску таких тканей, как красивые яркие сатины, ситцы, бязи и другие. Оставшиеся от раскроя лоскутики экономные хозяйки тоже пускали в дело. Почти в каждом крестьянском доме можно было увидеть веселые разноцветные лоскутные одеяла, наволочки для подушек, разноцветные яркие коврики и многое другое, не только нужное и полезное, но и красивые, завораживающие взор предметы домашнего обихода. Если внимательно всмотреться в выполненную работу, то не только можно судить о вкусе рукодельницы, но и определить ее настроение, о чем она думала. Мастерицы с любовью выкладывали лоскутные узоры, подобные тем, что выполняли древние мастера мозаики. Они собирали квадраты и треугольники в различные геометрические орнаменты и композиции, что напоминало вышивку, роспись или тканые ковры. Из длинных лент, собранных из обрезков ткани, ткали напольные дорожки, народ их называл «дерюжки». Настоящим произведением искусства были пестрые покрывала из обрезков ткани, их называли «ляпачихи».

Изделия из лоскутов впитали в себя особый дух и непосредственность, присущие традиционным произведениям народного искусства.

Пэчворк - так по научному называется лоскутная техника - популярна и сегодня. Он продолжает жить и развиваться, обретая, благодаря появлению новых материалов и оборудования, современные черты: лоскутным шитьем занимаются не только домашние рукодельницы, но и профессиональные художники. Они создают панно, ковры, модели одежды.

Требуется большое терпение, чтобы научиться этому творчеству, необходимо освоить многие технические приемы.

И я предлагаю вам познакомиться с техникой лоскутного шитья.

Изучив историю пэчворка, я решила попробовать свои силы в создании творческого проекта. Поставила цель: изготовить подсолнухи в технике пэчворк.

При работе над проектом мною решались следующие задачи:

  • Изучить литературу по данной теме.

  • Разработать несложную технологию изготовления подсолнухов.

  • Изготовить изделие в установленный срок.

Глава 1. Конструкция изделия

1.1.Обоснование выбора проекта.

Я очень люблю цветы, но особенно подсолнухи. В этом году лето было очень жаркое, и этот аномальный климат повлиял на их рост и развитие. Они плохо росли и часто погибали. Я бы хотела любоваться ими подольше.

Я недавно узнала о технике пэчворк, изучила её историю, технику изготовления и уровень сложности. Она не была, такой сложной как я думала. Мне показалось, что подсолнухи в этой технике получатся красиво и свежо. Занимаясь в кружке «Умелые руки» решила попробовать выполнить подсолнухи в технике пэчворк. Нарисовала эскиз и приступила к работе.

1.2.Изготовление лекал и их раскрой.

Для изготовления подсолнухов мне понадобились лекала деталей или шаблоны.

Шаблоны в лоскутном шитье – это- то же самое, что выкройки для раскроя одежды: хорошая выкройка - одежда ловко сидит на фигуре, точно рассчитан шаблон - изделие красивое и аккуратное.

Изготовление лоскутного изделия я начала с подготовки шаблонов, по которым выкроила детали подсолнухов. Они могут быть самых различных форм и размеров: квадратные, треугольные, в виде ромбов и т. д. Так как одними и теми же шаблонами приходится пользоваться не один раз, их делают из прочных материалов: толстого картона, пластика, оргстекла. Самые удобные из оргстекла или прозрачного светлого пластика: через них при раскрое виден рисунок ткани.

Шаблоны выполнила так: начертила на картоне нужный контур шаблона без припуска на шов, затем со всех сторон добавила на припуск (5-10 мм или размер ширины лапки) и провела второй контур (внешний). Затем вырезала по внешнему контуру. Получила шаблон. На каждый шаблон поставила размер.

1.3.Обоснование выбора материала.

Почти все ткани можно использовать для лоскутного шитья. В изделиях, выполненных рукою мастера, рядом уживаются ситец и тюль, шерсть и батист, крепдешин и мешковина. Но начинающим рукодельницам проще работать с хлопчатобумажными тканями (особенно с мелким рисунком): они хорошо стираются и прекрасно утюжатся. Это, прежде всего ситец, сатин, лен. Шьют также из шелка, атласа, сукна, драпа, из плотного вязаного шерстяного полотна, тканей других видов, лишь бы они не плавились под утюгом, так как работа с лоскутами - это одновременно и работа с утюгом.

Сшивая лоскуты, часто приходится учитывать, где у них долевое направление нитей. Внимательно рассмотрев кусочек ткани, можно увидеть переплетение продольных и поперечных нитей (исключение составляют нетканые материалы). Если кромка на лоскуте сохранилась, то нити, идущие вдоль кромки, - это нити основы (долевые), а поперечные - уток. Если же кромка срезана, то находят долевую нить так: берут в руки лоскут и растягивают в разные стороны - там, где он тянется меньше всего, проходит долевая. Для изготовления своего изделия я выбрала хлопчатобумажную ткань с фантазийным рисунком подсолнухов и сатин в клетку.

Лепестки у подсолнухов я выполнила из атласных лент, шириной 4 см.

Нитки по своему назначению можно разделить на несколько основных групп: для шитья, вышивания, вязания, штопки, ткачества и плетения. Все они отличаются друг от друга по многим признакам.

В своей работе я использовала нитки для ручного шитья и работы на швейной машинке. Это хлопчатобумажные нитки. Они бывают разной толщины и крутки. Толщина нитки определяет ее номер. Чем она толще, тем номер меньше. Самые толстые - № 10, самые тонкие - № 80. Тонкими нитками стачивают тонкие ткани, толстыми - грубые, а также пришивают пуговицы, кнопки, крючки. Для ситца, сатина и льна пользуются нитками № 50. Это самый ходовой номер, так как пригоден еще и для шелка, шерсти и синтетики. Очень тонкие шелковые ткани строчат шелковыми нитками.

От того, как скручены нити, зависит их прочность. Они могут быть скручены в три сложения, в шесть и девять. Чем больше сложений, тем прочнее нитка. Появилось много новых прочных ниток из синтетических волокон (армированных), которые успешно используют для шитья.

Итак, я использовала нитки № 50 для работы на швейной машинке, а для сметывания №40.

Лента для флориста или скотч - лента из искусственного или синтетического полимера, смазанного клеем. Ей, я покрыла трубочку для стебелька.

Синтепон - лёгкий, объёмный, упругий нетканый материал. Им я наполнила середину подсолнуха.

Алюминиевая проволока - из него я выполнила стебельки.

Глава 2. Технология изготовления изделия.

2.1. Выбор технологии изготовления.

Вначале я выполнила эскиз, на котором прорисовала основные пропорции и детали изделия в черно-белом варианте. Цветной эскиз можно не делать, так как цветовую палитру изделия определят лоскутки ткани: копировать их расцветку на предварительном эскизе не рационально.

  • Придумала название произведения. Это облегчает работу над воплощением художественного образа изделия в геометрической композиции и цвете.

  • Подобрала ткань. Особое внимание обратила на гармоничное сочетание цветов деталей, расположенных рядом, и общую цветовую гамму произведения, отражающую его образ.

  • Подготовила материал к работе: проутюжила.

  • Изготовила чертеж середины подсолнуха, лепестков и листьев в натуральную величину. Определила возможную последовательность сборки подсолнуха. Главная задача на этом этапе - выбрать самый удобный и рациональный способ сборки.

  • Сделала копию чертежа в натуральную величину и разрезала ее на детали, составляющие подсолнух

  • Выкроила по шаблонам детали из ткани, учитывая направление долевой нити ткани.

  • Сформировала лепестки из жёлтой ленты и приколола их к верхней части подсолнуха.

  • Подготовила к работе все нужные инструменты и организовала удобное рабочее место.

  • Сметала детали маленького и большого подсолнуха.

  • Соединила две части цветка.

  • . Собрала подсолнухи.

  • Чтобы изготовить листья, вырезала из ткани в клеточку размером 10х15см, сделала сверху отворот и завернула верхние углы к центру.

  • Чтобы сформировать лист, сложила к середине острые углы треугольника. Защепила ткань в основании листа.

  • Затем обмотала стебель лентой флориста и посадила аккуратно соцветие на стебель.

2.2.Инструменты, приспособления и оборудование.

В процессе изготовления подсолнухов я использовала иглу, ножницы, английские булавки, сантиметровую ленту и швейную машинку «Jenome», гладильную доску, утюг.

Ручные швейные иголки бывают разной толщины и длины. У каждой свой «личный» номер: от 0 до 12, и чем она толще, тем больше номер, причем толщина иголок двух соседних номеров одинаковая, а длина при этом разная. Иголка с нечетным номером длиннее, чем с четным. Например, иголка № 3 и 4 имеют одну толщину, но иголка № 3 длиннее и ею шьют почти все ткани, а иголкой № 4, как более короткой, работают с драпом, сукном.

Необходимо иметь хотя бы один-два набора иголок разных номеров, а которыми часто работают, не менее десятка.

Хлопчатобумажные ткани шьют иголкой № 3. Это самый нужный номер.

Иголки должны быть хорошо отполированными, острыми, с большим ушком достаточного размера. Начиная работу, нужно пересчитать их, а после ее окончания - проверить, все ли они на месте. Если обнаружится пропажа, необходимо отыскать «беглянку», иначе она может принести немало бед.

Самый лучший способ хранения иголок - игольница из прочной ткани, туго набитая овечьей шерстью, сухим рисом или опилками. В качестве игольницы можно также использовать школьный ластик. Хранить иголку рекомендуется вместе с ниткой, завязанной узелком — при таком способе ее труднее потерять.

Наперсток - маленький чудесный помощник, с которым намного легче, быстрее и веселее работать. Шить без него все равно, что гвозди забивать кулаком, а не молотком. Мало того, как ни старайся, без наперстка не получится красивых четких стежков, не говоря уже о том, как трудно без него пришить пуговицу к пальто.

Наши прабабушки предпочитали наперстки костяные, золотые или серебряные с позолотой внутри. Теперь наперстки изготавливают из металла и пластмассы, самые прочные - из стали. Бывают наперстки без дна (портновские), ими пользуются, подталкивая иголку боковой частью. Наперсток должен плотно обхватывать средний палец правой руки, но, ни в коем случае не сжимать его. Если наперсток велик, чуть сдавливают его ободок, превратив из круглого в слегка овальный, и тогда наперсток удобно садится на палец. Если наперсток мал, сжимает палец, им пользоваться нельзя.



Похожие документы:

  1. Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана в соответствии: с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

    Пояснительная записка
    ... Пояснительная записка ... совершенствование техники чтения. Развитие творческого воображения ... произведения 2/2 С. П. Щипачев «Подсолнух» С. 5 Овладение «технологией» ... Количество творческих, контрольных работ в 3 классе Творческие работы 4 Проекты 1 ...
  2. Пояснительная записка Рабочая программа по письму и развитию речи составлена на основе : Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 1-4 классы

    Пояснительная записка
    ... Пояснительная записка ... 12 г. Вяземского Проект Концепции ФГОС обучающихся ... Круг детского чтения. 2. Техника чтения.     3. Понимание прочитанного ... к рассказу 24 24 Творческий пересказ рассказа Л. Пантелеев ... Шиму «Кто сажает подсолнухи». 1 Осознанное, ...
  3. Пояснительная записка стр II учебно-тематический план по годам занятий стр. 6

    Пояснительная записка
    ... стр.39 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительное образование – ... «Подсолнух» - система творческих заданий на развитие творческой свободы ... зеркала, звуковоспроизводящая и звукозаписывающая техника); костюмы и обувь ... . Программа (проект) для хореографических ...
  4. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися ооп система оценки достижения планируемых результатов ооп содержательный раздел

    Пояснительная записка
    ... с рябиной; А. Осьмеркин. Подсолнухи и рябина; Е. Кругликова. ... ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа кружка направлена на развитие у учащихся самостоятельной мыслительной деятельности, творческой ... творческого проекта: достаточные знания и умения (технико ...
  5. Программа "Изобразительное искусство и художественный труд" 1-4 кл. Пояснительная записка Программа "

    Программа
    ... " 1-4 кл. Пояснительная записка Программа "Изобразительное искусство ... В.Ван Гог "Подсолнухи", Н.Рерих "Заморские ... птицы в технике объемной аппликации, ... , работ и проектов архитекторов (Л.Корбюзье, ... конкретных формах творческой художественной деятельности; ...

Другие похожие документы..