Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
, д. 41. Фактический/Почтовый адрес 107143, г. Москва, ул. Тагильская, д. ., стр. 1 Генеральный директор Хаванский Алексей Александрович Главный бухга...полностью>>
'Рабочая программа'
Важнейшие задачи образования в начальной школе (формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения обра...полностью>>
'Документ'
Организатор/Заказчик настоящим объявляет о проведении открытого запроса предложений на закупку автотранспортных услуг для ООО «ЮНГ-Нефтехимсервис» и п...полностью>>
'Документ'
д. № 8 8 °18 с.ш. 170°03 45 в.д. № 844 °00 0 с.ш. 1 5°58 47 в.д. № 843 ° 48 с.ш. 1 5°07 00 в.д. Приоритетные виды использования X Особо охраняемые при...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

День рождения

Вчера у меня был день рождение.

Первой пришла Люська. Она подарил мне книжка «Золушка». На книжке она написали:

«Милой подруги Люси Синициной

от подруги Люси Косициной».

До сих пор не научилась грамотна писат ! Я тут же поправила ошибки красное карандашем. Получилась так:

«Милой подруге Люсе Синициной

от подруге Люси Косициной.»

Потом пришли братья Кармановы. Они долга вытаскивать из Сумка подарок. Он был обернут бумагой. Я подумала- это шоколот. Но это тоже оказалась книжка. Она назывался «Золушка».

Пока братья усаживалися за стол, пришел Лена. Она держала руки за спиной и сразу закричать: «Угадай, что я тебя принесла?»

У меня сердце так и прыгнула. А вдруг новые коньки!? Но я сдержалась и гаворю:

- «Наверное, книжку?»

- Молодец, угадать, сказала Лена.

- Третья книжка называлась « Как вышивать гладью».

- С чего это ты решила, что я хоч вышиват гладью?- спросила я у Лены.

- Но тут мама на меня так посмотрел, что я сразу сказала:

- Спасиба, Лена. Очень хорошая книжка.

И мы сели за стол. Настроения у меня была неважное.

Вдруг в двер снова зазвонили. Я бросилась открывать. На пороге стояло все наше звено: и Сима, и Юрка Селиверстов, и Валерка,и главное Коля Лыков. Толкаясь и смеяся, они вошли в прихожуя. Последним вошел Юрка. Он тащил что-то очень большое. Очень тяжелое, все завернутое в бамагу и перевязанное веревкам. Я даже испугалась? Неужели так многа книг? Да тут же целая библиотека! Коля взмахнул рукой, и они все сразу закричали:

- «Поздравляем тебе с днем рождение!»

Потом они бросились развязывать веревок и снимать бумагу. Это оказался стул. Сиди на нём на здоровья!

СЛОГИ

биба

вибе

гиби

дибо

жибо

зибы

кибэ

либю

мибя

бива

виве

гиви

диво

живо

зивы

кивэ

ливю

мивя

бига

виге

гиги

диго

жиго

зигы

кигэ

лигю

мигя

бида

виде

гиди

дидо

жидо

зиды

кидэ

лидю

мидя

бижа

виже

гижи

дижо

жижо

биза

визе

гизи

дизо

жизо

зизы

кизэ

лизю

мизя

бика

вике

гики

дико

жико

зикы

кикэ

ликю

микя

била

виле

гили

дило

жило

зилы

килэ

лилю

миля

бима

виме

гими

димо

жимо

зимы

кимэ

лимю

мимя

бина

вине

гини

дино

жино

зины

кинэ

линю

миня

бипа

випе

гипи

дипо

жипо

зипы

кипэ

липю

мипя

бира

вире

гири

диро

жиро

зиры

кирэ

лирю

миря

биса

висе

гиси

дисо

жисо

зисы

кисэ

лисю

мися

бита

вите

гити

дито

жито

зиты

китэ

литю

митя

бифа

вифе

гифи

дифо

жифо

зифы

кифэ

лифю

мифя

биха

вихе

гихи

дихо

жихо

зихы

кихэ

лихю

михя

бица

вице

гици

дицо

жицо

зицы

кицэ

лицю

миця

бича

виче

гичи

дичо

жичо

биша

више

гиши

дишо

жишо

бища

вище

гищи

дищо

жищо

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

Составь слова из одного слова.

1. МЕДИКАМЕНТЫ –

2. БЕСПОКОЙСТВО –

3. ГАЗОПРОВОД –

4. КАРАНДАШ –

5. СКОРОГОВОРКИ –

6. ГОСУДАРСТВО –

7. ЕКАТЕРИНБУРГ –

8. БЛАГОРОДСТВО –

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

9. ВЕЛОСИПЕД –

10. МАТЕМАТИКА –

11. УНИВЕРСАМ –

12. МАГНИТОФОН –

Подумай над смыслом фразеологизма и подбери к нему сначала слово-синоним, а потом – слово-антоним. Например:

Фразеологизм

Синоним

Антоним

У него зимой снега
не выпросишь

Жадный

Щедрый

(Рассуждай так: если человек зимой не даст снега, то он очень жадный. Антоним слову ЖАДНЫЙ – ЩЕДРЫЙ.)

Нем (немой) как рыба –

Мухи не обидит –

Спустя рукава –

Под самым носом –

Заруби себе на носу –

Вылетело из головы –

Под стол пешком ходит –

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

Познакомься с некоторыми фразеологизмами и их значениями:

Беречь – беречь как зеницу ока.

Любить кого-то – души не чаять; носит на руках.

Ругать – ругать на чём свет стоит.

Сильно краснеть – краснеть до корней волос.

Крепко спать – спать как убитый; без задних ног (дрыхнуть).

Быстро скакать – скакать во весь опор.

Быстро бежать – мчаться во весь дух; сломя голову (нестись).

Громко кричать – орать во всё горло.

Хорошо знать – знать как свои пять пальцев.

Тесно – повернуться негде; яблоку негде упасть.

Темно – хоть глаз выколи.

Много – хоть пруд пруди; хоть отбавляй.

Мало – кот наплакал; раз, два и обчёлся; на один зубок.

Медленно – ползти черепашьим шагом.

Рано – ни свет ни заря; чуть свет,

Близко – в двух шагах; рукой подать.

Плохо – из рук вон плохо, никуда не годится.

Стыдно – провалиться от стыда сквозь землю.

Хочет – хлебом не корми, только дай.

Какое из двух словосочетаний является фразеологизмом и почему? Попробуй объяснить значение данных фразеологизмов.

Золотые зубы, золотые руки.

Медвежья услуга, медвежья берлога.

Волчий хвост, волчий аппетит.

Важная деталь, важная птица.

Попасть в яму, попасть впросак.

Прийти в голову, прийти в школу.

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

Догадайся, какое общее слово нужно вставить для каждой группы фразеологиз­мов. В каждой группе есть выражение, которое хорошо тебе знакомо и послужит «ключиком» для других фразеологизмов. Будь внимательнее!

Из _______________ вон плохо.

Сбыть с _______________.

Мастер на все _______________.

Умывать _______________.

Толочь _______________ в ступе.

Как в _______________ канул.

Тише _______________, ниже травы.

Много _______________ утекло.

Выйти сухим из _______________.

Среди _______________ дня.

_______________ нитками шито.

Сказка про _______________ бычка.

Доводит до _______________ каления.

Смотреть во все _______________.

_______________ на мокром месте.

Бросается в _______________.

Лезть на _______________.

_______________ на лоб полезли.

Оставить с _______________.

Зарубить на _______________.

Не видеть дальше своего _______________.

Водить за _______________.

«Отгадай слова». Найди одинаковое окончание для всех слов:

тексты

Текст на время

Текст 1 (за 1 минуту, 113 слов)

Художественный текст

Осеева В

ПЕЧЕНЬЕ.

Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Все уселись за стол. Вова придвинул тарелку к себе.

- Дели по одному, - строго сказал Миша.

Мальчики высыпали все печенье на стол и разложили его на две кучки.

- Ровно? – спросил Вова.

Миша смерил глазами кучки.

- Ровно. Бабушка налей нам чаю.

Бабушка подала обоим чай. За столом было тихо. Кучки печенья быстро уменьшались.

- Рассыпчатое! Сладкое! - говорил Миша.

- Угу! - отзывался с набитым ртом Вова.

Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено, Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму - она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку - она жевала корочку черного хлеба.

  1. Правильно ли поступили мальчики?

  2. Как бы ты поступил в этом случае?

тексты

Текст 2 (за 1 минуту, 196 слов)

Познавательный текст

«Звезды».

Серия « Что есть что?».

Как люди поняли, что Земля круглая?

Понять устройство мира люди пытались очень давно. Сначала они догада­лись, что земля не диск, а шар. На эту мысль их навели морские путешествия. Древние люди заметили, что когда корабль исчезает за горизонтом, его мачты еще некоторое время видны. Первые астрономы – исследователи звезд – пришли к выводу, что корабли переваливают через какую-то таинственную гору, а имен­но – через кривизну Земли.

В конце пятого века до нашей эры греческие философы и астрономы уже были уверены в том, что Земля круглая, однако в народе представление о том, что она плоская сохранилось вплоть до 16 века.

Великий астроном Птолемей, живший в Александрии в 140 году нашей эры, считал что земля – это шар, заключенный в еще больший шар небесного свода.

Звезды закреплены на небесном своде, а когда он за сутки оборачивается вокруг небесной оси с востока на запад, звезды вращаются вместе с ним. К звез­дам Птолемей относил, прежде всего семь планет, включая Луну и Солнце. Итак как на звездном небе каждая из этих «блуждающих звезд» движется по своему, он придумал для них собственные сферы, имеющие свою скорость вращения.

Система Птолемея считалась одной из самых авторитетных вплоть до средних веков. Лишь намного позднее ученые поняли, что же на самом деле представля­ют собой звезды.



Похожие документы:

  1. Конспект непосредственно-образовательной деятельности «сорока белобока» (1-я младшая группа)

    Конспект
    ... : 1 шапочка для сороки-мамы, 5 шапочек для сорочат; игрушки – лошадка, самолет, цветы для мамы-сороки; альбомный лист ... . Сорок гостей для наших ребят, Тихонько сороку сидят мастерят. Сорок сорок изготовлено в срок, В сказке своей, подвели ...
  2. Са – со – су – сы су – сы – со – са

    Документ
    ... В СТИХОТВОРЕНИЯХ И СКОРОГОВОРКАХ Сорок сорок Птицы дивной красоты Для своих сорочат Нося веером хвосты. Сорок сорочек, Плавными ... раз отрежь. Все бобры добры для своих бобрят. На заре озеро порозовело ...
  3. Прогремел над черной тучей

    Документ
    ... .     Сорок сорок для своих сорочат Сорок сорочек, не ссорясь, строчат. Сорок сорочек прострочены в срок – Сразу поссорились сорок сорок.     Загадка ...
  4. Вечер посвящения в старшеклассники 3

    Урок
    ... шесть, семью семь - сорок семь. 1. А семью восемь? 2. Сорок восемь... 1. Да-а-а-а... ... помогут скороговорки. Сорока за строчкою строчкой строчит сорочатам сорочки. У ... вот я и приготовился! Кермит. Для кого?! Индеец. Для своих классных, понятное дело! У ...

Другие похожие документы..