Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Сценарий'
1 Ведущая: - Кого хочу поздравить я? - Мужчин, сидящих в зале, Всех тех, чья роль особая - Всегда мы это знали. 2 вед. Кто сильное свое плечо Для хруп...полностью>>
'Документ'
коммуникабельность, пунктуальность, трудолюбие, ответственность, нацеленность на результат, активная жизненная позиция, аналитический склад ума,...полностью>>
'Документ'
Укажите, в какой области Греции находился Афинский полис: а) Аттика б) Лакония в) Мессения г) Беотия 3....полностью>>
'Урок'
– Ребята, для того, чтобы наш урок прошел дружно, весело и с пользой, давайте подарим, друг другу свое тепло и пронесем его вместе с хорошим настроени...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Гражданским кодексом Российской Федерации, Конституцией Российской Федерации, Уставом МБОУ ДОД «Центр детского творчества».

1.2. Совет учреждения – коллегиальный орган самоуправления, реализующий принцип государственно-общественного характера, управления образованием и осуществляющим в соответствии с Уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Учреждения.

1.3. Совет учреждения формируется посредством процедур выборов, назначения и кооптации.

1.4. Совет учреждения избирается с целью привлечения к управлению учреждением на демократических началах.

II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СОВЕТА

2.1. Целью деятельности Совета учреждения является содействие в выборе и реализации основных направлений деятельности, предусмотренных Уставом, повышения качества оказываемых услуг, стратегического развития Учреждения в целом.

2.2.При определении компетенции Совета следует учитывать, что деятельность Совета направлена на решение следующих задач:

- утверждение Концепции развития учреждения и разработанных долгосрочных образовательных программ;

- утверждение сметы расходования внебюджетных средств, полученных от оказания платных образовательных услуг и других источников;

- принятие решений по другим важнейшим вопросам жизни учреждения, не отнесённые к компетенции директора;

- внесение предложений об изменении и дополнении Устава учреждения;

- согласование внутренних нормативных документов, регламентирующих его деятельность (правил внутреннего трудового распорядка, правил для обучающихся и т. п.);

- осуществление контроля за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в учреждении, принятие мер к их улучшению;

- содействие созданию в учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса.

2.2. Совет учреждения совместно с директором представляет интересы учреждения в общественных и государственных органах.

III. СОСТАВ СОВЕТА И ЕГО ФОРМИРОВАНИЕ

3.1. В состав Совета учреждения входят представители работников учреждения, родителей (законных представителей) и обучающихся.

3.2. Совет учреждения формируется в составе не менее 7 и не более 9 человек и состоит из:

- работников учреждения, которые избираются и уполномочиваются общим собранием трудового коллектива Учреждения. Число членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать ¼ общего числа членов Совета, при этом не менее чем 2/3 из них должны являться педагогическими работниками образовательного учреждения;

- родителей (законных представителей) обучающихся по представлению заведующих отделами, руководителей методических объединений педагогов по направленностям деятельности, избираются и уполномочиваются Педагогическим советом Учреждения. Общее количество членов Совета, избираемых из числа родителей (законных представителей) обучающихся, не может быть меньше 1/3 и больше ½ общего числа членов Совета;

- обучающихся (старшеклассников). По представлению по представлению заведующих отделами, руководителей методических объединений педагогов по направленностям деятельности они избираются и уполномочиваются Педагогическим советом.

3.3. В состав Совета также входят: руководитель Учреждения и представитель учредителя, назначаемый приказом.

3.4. Совет Учреждения возглавляет председатель, избранный тайным голосованием из числа членов Совета простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании членов Совета. Представители учредителя, обучающихся, не педагогические работники Учреждения и директор учреждения не могут быть избраны председателем Совета. Председатель Совета учреждения избирается на весь срок полномочий Совета.

3.5. Для организации работы Совета избирается секретарь Совета, который ведёт протоколы заседаний и иную документацию.

3.6. Срок полномочия Совета составляет три года. Одно и тоже лицо может быть членом Совета Учреждения неограниченное число раз, за исключением членов Совета из числа обучающихся, которые избираются на один год.

3.7. В случае если Совет учреждения не выполняет делегированные им коллективом полномочия, коллектив учреждения вправе досрочно его переизбрать.

3.8. В случае если количество выборных членов Совета уменьшается, оставшиеся члены Совета должны принять решение о проведении довыборов в члены Совета.

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СОВЕТА

4.1. Совет считается сформированным и приступает к осуществлению своих полномочий с момента объявления результатов выборов.

4.2.Члены Совета учреждения выполняют свои обязанности на общественных началах.

4.3. Председатель Совета организует и планирует его работу, согласует вопросы с администрацией от имени Совета, созывает заседания Совета и председательствует на них, организует ведение протокола заседания, подписывает протоколы заседаний и решения Совета, контролирует их выполнение.

4.4. В случае отсутствия на заседании Совета его председателя, функции председателя осуществляет его заместитель, избираемый в порядке установленном для избирания председателя Совета учреждения п. 4.1. настоящего положения.

4.5. Заседание Совета учреждения созывается по мере необходимости или по требованию не менее половины членов Совета, но не реже двух раз в год.

4.6. Решения Совета учреждения принимаются открытым голосованием и считаются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей его состава.

4.7. Решения Совета учреждения считаются принятыми, если за них проголосовало не менее половины членов списочного состава Совета, оформляются в виде постановлений.

4.8. Решения Совета учреждения, принятые в пределах его полномочий являются обязательными для администрации и всех членов трудового коллектива.

4.9. Директор учреждения вправе приостановить решение Совета только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.

4.10. Плановые вопросы с ориентировочными сроками их рассмотрения доводятся до администрации в начале планируемого периода. О точной дате плановых и внеплановых заседаний Совета учреждения, проводимых с участием администрации, администрация предупреждается не менее чем за 2 недели до намеченного заседания. Исключение могут составить только вопросы, требующие безотлагательного принятия решения.

4.11. Заседания Совета учреждения являются открытыми: на них могут присутствовать представители всех групп участников образовательного процесса: т. е. обучающиеся, родители, педагогические работники, работники учреждения, представители Учредителя.

4.12. На заседании Совета ведётся протокол. В протоколе заседания Совета указываются:

- место и время проведения заседания;

- фамилия, имя, отчество присутствующих на заседании;

- повестка дня заседания;

- краткое изложение всех выступлений по вопросам повестки дня;

- вопросы, поставленные на голосование и итоги голосования по ним;

- принятие постановления.

Протокол заседания Совета подписывается председательствующим на нём и секретарём, которые несут ответственность за достоверность протокола. Постановления и протоколы заседаний Совета включаются в номенклатуру дел Учреждения.

V. КОМПЕТЕНЦИЯ СОВЕТА

5.1. Совет учреждения выполняет следующие функции:

- рассматривает и согласовывает положения об оплате труда в соответствии с действующим законодательством, с законами Кемеровской области, муниципальными правовыми актами, коллективным договором и локальными актами;

- вносит предложения об изменении и (или) дополнении Устава Учреждения (после чего выносит изменения и дополнения для рассмотрения принятия общим собранием коллектива и утверждение учредителя), в т.ч. в части определения:

прав и обязанностей участников образовательного процесса;

структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления Учреждения.

- согласовывает внутренние нормативные документы, регламентирующие деятельность Учреждения (правила внутреннего трудового распорядка, правила для обучающихся и т.п.);

- регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях;

- принимает решения по другим важнейшим вопросам жизни учреждения, не отнесенные к компетенции директора.

VI. ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СОВЕТА И ЕГО ЧЛЕНОВ


6.1. Совет несёт ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, относящихся к его компетенции.

6.2. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.3. Члены Совета обязаны принимать участие в работе Совета, действуя при этом исходя из принципов добросовестности и здравомыслия.

6.4. Член Совета может быть выведен из его состава на основании решения в случае пропуска более двух заседаний Совета подряд без уважительной причины.

6.5. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в случаях:

- собственного желания, выраженного в письменной форме;

- директор и другие работники учреждения – при увольнении из учреждения;

- обучающиеся – при окончании обучения;

- в случае совершения аморального поступка, несовместимого с выполнением воспитательных функций, а также за применением действий, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающихся;

- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;

- при выявлении обстоятельств, препятствующих участию в работе Совета (лишение родительских прав, судебный запрет заниматься образовательной деятельностью и т.д.).



Похожие документы:

  1. Приказ № принято на заседании педагогического совета 2011 года

    Основная образовательная программа
    ... общеобразовательных учреждений разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, примерными программами и основными положениями художественно ...
  2. Положение о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей

    Документ
    ... ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ» 2011г. 1. Общие положения Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом центра, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей ...
  3. Программа начального общего образования (с изменениями и дополнениями)

    Программа
    ... , их практическому применению. 3.1. Общие положения 3.1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом школы, методических рекомендации письма ...
  4. Положение о платных дополнительных образовательных услугах Автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования

    Документ
    ... образовательных услугах Автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования «Гармония» 1. Общие положения. 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии со ...
  5. Примерное положение о дошкольном образовательном учреждении «центр развития ребенка детский сад с приоритетным осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников»

    Документ
    ... ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ «ДЕТСКИЙ САД» Общие положения 1. Настоящее Примерное положение разработано в соответствии с Законами Российской Федерации, Республики Саха (Якутия) «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном ...

Другие похожие документы..