Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
«ЕРЦ»; 3. ул. Юбилейная, д. /1,магазин «Канцтовары Спорттовары»; 4. мкр-н Ольгино, ул. Главная, д. В, ТЦ «Ольгино» (м-н «Копейка»), -й этаж; 5....полностью>>
'Документ'
Мы предлагаем Вам выгодные условия партнерства и возможность развивать новое направление собственного бизнеса в сфере реализации малогабаритных буровы...полностью>>
'Документ'
Аннотация: Следуя работе The Hodge ring of Kaehler manifolds (D. Kotschick, S. Schreieder,/abs/1202.2676), я расскажу о структуре кольца Ходжа. Исполь...полностью>>
'Программа'
заболеваний мужских половых органов Массаж предстательной железы (1 процедура) 500 Инъекция Небидо Тепло- магнито-нибромассажное лечение предстательно...полностью>>

Главная > Обзор

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Организация и проведение информационного классного часа

Главное назначение информационного часа - формирование учащихся собственной принадлежности к событиям и явлениям общественно — политической жизни страны, своего города, района.

Информационные часы по своей форме могут быть тематическими и обзорными.

Обзорные часы знакомят учащихся с текущими событиями в своей стране, в мире и в городе.

Тематические часы знакомят учащихся с проблемами сегодняшнего дня, их анализом и отношением к этим проблемам различных слоев населения, профессионалов. Обзорные часы по времени могут длиться 20-25 минут.

Этого достаточно, чтобы обсудить важнейшие текущие события. Тематические часы могут быть по времени более длительными.

Правила подготовки информационного часа:

Информационный час должен быть актуальным и информация, которую обсуждают ребята, должна быть своевременной;

Информационный час должен быть мобильным;

Информация должна быть оперативной и неизвестной в классе;

Информация в обзоре должна быть беспристрастной;

Информационный час может и должен развивать интеллектуальные умения учащихся (умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать свои самостоятельные выводы).

Основные формы работы во время информационного часа:

  • газетные сообщения;

  • пересказ событий в мире и стране с использованием цитат из текстов газет и журналов; работа со словарем и справочной литературой;

  • работа с политической картой мира и глобусом;

  • комментированное чтение газетных и журнальных материалов;

  • формулирование проблемных вопросов и поиск ответов на них;

  • просмотр и обсуждение телематериалов.

Формы проведения информационных часов:

    • викторина (обзорная и тематическая);

    • информационный ринг;

    • конкурсы рисунков, плакатов, конкурсы эрудитов;

    • пресс — конференция;

    • встречи с интересными людьми;

    • праздники газеты и журнала;

    • вечера вопросов и ответов;

    • дискуссии;

    • путешествие во времени (история создания газет и журналов);

    • рекламная акция.

Примерная тематика информационных часов в школе

9-й класс

Любимые журналисты о своей профессии.

Достоверная информация в достоверных фактах.

С трибуны главного редактора.

Достоверность и лживость газетных фактов.

Главные события прошедшей недели.

Политический олимп: имена и характеры.

10-й класс

Газетная полемика: методы и результат.

История событий в мире в газетных материалах.

Какой быть сегодняшней газете?

По следам газетных выступлений.

Самые значимые газетные рубрики.

Кто создает имидж газеты?

11-й класс

Роль газеты в моей жизни.

Политическая лексика. Чем она изобилует?

Журналист, с которым бы мне хотелось побеседовать.

Неизвестное об известном (рубрики в различных изданиях)

Интересное и важное газетной полосы.

Нравственные проблемы на страницах газет.



Похожие документы:

  1. Специфика работы классного руководителя, его основные функции и обязанности

    Документ
    ... быть по времени более длительными. Правила подготовки информационного часа: Информационный час должен быть актуальным и информация, которую обсуждают ребята, должна быть своевременной; Информационный час должен быть мобильным; Информация должна быть ...
  2. Методические рекомендации по плани рованию воспитательной работы в классе и ее учету классными руководителями в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования Зельва

    Методические рекомендации
    ... классы). Информационный час должен быть актуальным и информация, которую обсуждают ребята, должна быть своевременной. Информационный час должен быть мобильным. Информация, которую подготовили классный руководитель и учащиеся, должна быть интересной ...
  3. А. И. Щербаков Хрестоматия по психологии: Учеб пособие для студентов Х91 пед нн-тов/Сост. В. В. Мироненко; Под ред. А. В. Петров­ского. 2-е изд., перераб и доп. М.: Просвещение, 1987. 447 с

    Документ
    ... правую сторону от левой. Четкое вос­приятие положения стрелок на часах ... актуально ... информации, а информационный ... обсуждается вопрос ... информации, которые ... ребята ... должен быть сохранен уровень подготовки детей, но и должно быть ... должны постепенно н своевременно ...
  4. Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного

    Основная образовательная программа
    ... правил пребывания в детском саду Мл. ср. ст, Объяснение,напоминание Беседы «В группе должен быть ... источник информации, обсуждать проект в кругу сверстников. 3. Развивать умение обсуждать различные ситуации и отрицательные последствия, которые ...
  5. Общее вступление. На этом сайте собраны посвящённые здоровью материалы, автором которых является Александр Бруснёв. Подборка представляет собой: 3 книги, неодно

    Документ
    ... информации, которой ... должен быть 6-8 часов ... обсуждают, ... актуальнейшим ... подготовку ... информационной сети чёрных сил. 56. Самосовершенствование человека должно быть всесторонним и интеллект должен ... Ребята ... правило, такие заболевания возникают с годами. Своевременная ...

Другие похожие документы..