Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Решение'
В соответствии со ст.28 ФЗ-131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.03, Уставом сельского поселени...полностью>>
'Методические рекомендации'
Введение новой формы государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений (ЕГЭ) требует пересмотра содержание деятельности метод...полностью>>
'Документ'
Блюхера ост. Красный Октябрь ост.Гознак ост. Гознак ост.ТЦ Земляника (парковый проспект) ост.Блюхера ост.Красный Октябрь ост.Мильчакова ост.Есенина ос...полностью>>
'Документ'
СНИЛС (страховой номер индивидуального лицевого счета) лица, на чье имя изготавливается квалифицированный сертификат ЭП – оригинал или нотариально зав...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

УТВЕРЖДАЮ

Директор ОГОУ НПО «Профессиональное училище № 51» г.Муром

_________ /А.И. Кустов/

«____» _________ 20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Безопасность жизнедеятельности

2011г

Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее СПО) / профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО) 190631.01 Автомеханик

Организация-разработчик: ОГОУ НПО № 51 г. Муром

Разработчики:

Филатова А.П. - зам. директора по УПР

Караваева А.В. - зам. директора по УМР

Караваева Е.А. – председатель МК

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________20__ г.

номер

©

©

©

©

©

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации примерной программы учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСциплины

Безопасность жизнедеятельности

1.1. Область применения программы

Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) профессии (профессиям) начального профессионального образования (далее НПО)

100000 Сфера обслуживания;

100100 Сервис;

100116.01 Парикмахер

Примерная программа учебной дисциплины может быть использована _в дополнительном профессиональном образовании (повышение квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих сферы обслуживания.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

-предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей

различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

-использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

-применять первичные средства пожаротушения;

-ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

-применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

-владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

-оказывать первую помощь;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-принципы обеспечения устойчивости объектов экономики ,прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как угрозе национальной безопасности России;

-основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

-основы военной службы и обороны государства;

-задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

-способы защиты населения от оружия массового поражения;

-меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- Содержание учебного материала -основные виды вооружения военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении(оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

-область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

-порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32часов;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

47

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

в том числе:

лабораторные занятия

практические занятия

24

контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

15

в том числе:

Подготовка докладов и рефератов.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

10

6

Итоговая аттестация в форме зачёта

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях

15

Тема 1.1

Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования событий и оценка последствий при техногенных чрезвычайных ситуаций и стихийных явлений, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.

Содержание учебного материала

1.

Обеспечение устойчивости экономики при воздействии техногенных и природных чрезвычайных ситуациях.

1

2

Практические занятия.

1. Организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

1

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание рефератов по темам:

1. Правила поведения и действия населения при техногенных ЧС.

2. Правила поведения и действия населения при природных ЧС.

Сделать сообщение:

1. Действия населения в условиях заражения сильнодействующими ядовитыми веществами.

2

Тема 1.2

Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности из реализации.

Содержание учебного материала

1.

Требования безопасности в различных условиях выполнения обязанностей

1

2

Практические занятия.

1.Предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности , в быту.

2.Организация мероприятий при работе с электрическим током, с ЯТЖ, на высоте и при воздействии неблагоприятных факторов окружающей среды.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание реферата на тему:

1.Безопасность при обращении с оружием на транспорте, со сжиженными газами.

Сделать сообщение по теме:

1. Организационные и технические мероприятия при работе с электрическим током, на высоте, в неблагоприятной окружающей среде.

2

Тема 1.3

Задачи и основные мероприятия Гражданской обороны

Содержание учебного материала

1.

Задачи и основные мероприятия ГО. Современные обычные средства поражения. Понятия об оружии массового поражения.

1

1

Практические занятия.

1.Правила и меры безопасности при обращении с взрывчатыми веществами.

2.Проведение аварийно-спасательных работ и спасение людей.

3.Определение радиоактивного заражения местности.

4.Определение отравляющих веществ в воздухе в опасных и безопасных концентрациях.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание реферата на тему:

1.Оповещение населения об угрозе жизни и здоровья людей и о порядке их действий в сложившейся обстановке.

Написание доклада на тему:

1.Современные обычные средства поражения используемых при террористических актах.

2

Тема 1.4

Способы защиты населения об оружия массового поражения.

Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах.

Содержание учебного материала

1.

Организация защиты от ОМП на объектах экономики. Приспособление помещений под коллективные средства защиты. Организация противопожарной защиты. Первичные средства пожаротушения. Правила и способы спасения людей.

1

2

Практические занятия.

1.Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения.

2.Применять средства пожаротушения.

3.Определение путей и способов спасения людей на пожаре.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание реферата на тему:

1.Огнетушащие средства. Правила, приемы и способы применения первичных средств в пожаротушении.

Сделать сообщение на тему:

1.Коллективные средства защиты.

2.Средства индивидуальной защиты.

2

Раздел 2

Порядок и правила оказания первой медицинской помощи

14

Тема 2.1

Виды ран.

Оказание первой медицинской помощи при ранениях и острой сердечной недостаточности.

Содержание учебного материала

1.

Виды ран. Способы обработки ран. Сердечный приступ и его признаки.

Методы остановки кровотечения.

1

2

Практические занятия.

1.Способы остановки кровотечения.

2.Правила наложения давящей повязки и жгута.

3.Оказать первую помощь при остановке сердца и инсульте.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы

Написание сообщения на тему:

1.Сердечно-сосудистас система.

2.Заболевание сердечно-сосудистой системы.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание сообщения на тему:

1.Правила наложения повязок при травмировании и ранении различных участков тела.

Написание доклада на тему:

1.Травматический шок и его профилактика.

2

Тема 2.2

Оказание первой медицинской помощи при черепно-мозговой травме.

Содержание учебного материала

1.

Виды черепно-мозговой травмы. Признаки наблюдающиеся при ушибе и сотрясении головного мозга, общей контузии. Первая медицинская помощь при таких травмах.

1

2

Практические занятия.

1.Оказать первую медицинскую помощь при черепно-мозговой травме.

2.Наложение повязок на повреждение головы человека.

3

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание доклада на тему:

1.Виды черепно-мозговой травмы

Написание сообщения на тему:

1.Как предположить черепно-мозговую травму.

2

Тема 2.3

Оказание первой медицинской помощи при травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника.

Содержание учебного материала

1.

Виды травмирования. Системы травм. Мероприятия по оказанию первой медицинской помощи при травмах груди, живота, в области таза.

1

2

Практические занятия.

1.Оказать первую медицинскую помощь при травмах груди и живота.

2.Оказать первую медицинскую помощь при повреждении позвоночника.

3

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Написание доклада на тему:

1.Профилактика отравлений. Первая медицинская помощь при отравлениях.

1

Контрольная работа по разделу 2

1

Раздел 3 Организация военной службы

Тема 3.1 Призыв граждан на военную службу

Содержание учебного материала

3

1. Организация и порядок призыва граждан на военную службу, поступление на нее в добровольном порядке. Основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений

1

Практические занятия.

1. Составить схему порядка призыва граждан на военную службу

2. Составить таблицу классификации военной техники и (или) специального снаряжения

2

Самостоятельная работа обучающихся

1.Составить перечень требований, которым должен отвечать призывник

1

ВСЕГО:

47

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

«Безопасность жизнедеятельности»

Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

-образцы средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;

-средства оказания первой медицинской помощи;

- учебно-техническое оборудование для военной подготовки;

-экранно-звуковые пособия.

Технические средства обучения:

-компьютер

-телевизор

-проектор

-DVD

-экран

-слайд-проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Топоров Н.К. Основы безопасности жизнедеятельности.10-11классы:

Учеб. для учащихся общеобразовательных учреждений.- М. :Просвещение ,

2008.

2.Смирнов А.Т.Основы безопасности жизнедеятельности.10кл.учеб.для общеобразоват.учреждений.-10-е изд.-М.:Просвещение,2009.

3.Смирнов А.Т.Основы безопасности жизнедеятельности.11кл.учеб.для общеобразоват.учреждений.-10-е изд.-М.:Просвещение,2009.

4.Смирнов А.Т.Мишин П.В.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.-7-е изд.-М.:Просвещение,2009

Дополнительные источники:

1.Научно-методический и информационный журнал: ОБЖ. Основы безопасности жизнедеятельности.

2.интернет-сайты:

3. Комплект учебно-наглядных пособий «Защита населения от ОМП» ;

4. Комплект учебно-наглядных пособий ,плакатов ,планшетов.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

УМЕНИЯ:

. -организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

-предпринимать профилактические меры

для снижения уровня опасностей

различного вида и их последствий в

профессиональной деятельности и быту;

-использовать средства индивидуальной

и коллективной защиты от оружия

массового поражения;

-применять первичные средства пожаротушения;

-ориентироваться в перечне военно-

учетных специальностей и самостоятельно

определять среди них родственные

полученной профессии;

-применять профессиональные знания в ходе

исполнения обязанностей военной службы

на воинских должностях в соответствии с с полученной профессией;

-владеть способами бесконфликтного общения

и саморегуляции в повседневной

деятельности и экстремальных условиях

военной службы;

-оказывать первую помощь;

ЗНАНИЯ:

-принципы обеспечения устойчивости объектов экономики ,прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как угрозе национальной безопасности России;

-основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

-основы военной службы и обороны государства;

-задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

-способы защиты населения от оружия массового поражения;

-меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

-организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

-основные виды вооружения военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

-область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

-порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Оценка работы на практическом занятии.

Тестирование.

Оценка выполнения домашнего задания.

Оценка рефератов, докладов.

Устный опрос.

Оценка рефератов, докладов.

Тестирование.

Оценка рефератов, докладов.

Тестирование.

Оценка выполнения домашнего задания.

Тестирование

Оценка выполнения домашнего задания.

Устный опрос.

Тестирование.

Устный опрос.

Оценка рефератов, докладов.

Тестирование.

Оценка рефератов, докладов.

Устный опрос.

Тестирование.

Оценка рефератов, докладов.

Тестирование.

Устный опрос.



Похожие документы:

  1. Программа учебной дисциплины Охрана труда 2011г

    Программа
    ... Программа учебной дисциплины Охрана труда 2011г. Программа учебной дисциплины ... средства безопасности. 6 1 Требования к рабочим местам, ... Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда». Форма доступа: ; Контроль и оценка результатов освоения дисциплины ...
  2. Рабочая программа учебной дисциплины «Литература» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос)

    Рабочая программа
    Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ литература 2011г. Рабочая программа учебной дисциплины « ... безопасности жизнедеятельности; грамотного использования современных технологий; охраны здоровья, окружающей среды. В результате освоения учебной дисциплины ...
  3. Рабочая программа учебной дисциплины дпп. Ф. 10 Методика преподавания интегративного курса «окружающий мир»

    Рабочая программа
    ... Г.Ю. Титова «____»____________ 2011г. РАБОЧАЯ Программа УЧЕБНОЙ дисциплины ДПП.Ф.10 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО ... и др.), обществознания, истории, охраны безопасности жизнедеятельности и преследует целью формирование целостной научной ...
  4. Рабочая программа учебной дисциплины «Пожарная тактика» предназначена для курсантов и слушателей очной и заочной форм обучения. Рассмотрена и одобрена на заседании Ученого совета Санкт-Петербургского университета гпс мчс россии протокол №

    Рабочая программа
    ... дипломированного специалиста 656500 – Безопасность жизнедеятельности», устанавливающего требования к ... профилирующих дисциплин при подготовке инженеров пожарной безопасности. Рабочая программа учебной дисциплины «Пожарная ... от 31.03.2011г., №156 «Порядок ...
  5. Рабочая программа учебной дисциплины смк-рп 2-61. 28-13

    Рабочая программа
    ... пожарной безопасности. 2. Место дисциплины в структуре ООП Рабочая программа учебной дисциплины « ... специалиста 656500 – Безопасность жизнедеятельности», устанавливающего требования ... безопасности» (ред.02.07.2013г.) Федеральный закон от 4 мая 2011г ...

Другие похожие документы..