Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
(ВВ)  от 3599$ на человека в номере В стоимость тура входит:  Авиаперелет на Дубай с бортпитанием  проживание на основе указанного питания  трансфе...полностью>>
'Реферат'
Актуальность проблемы исследования: Для социальной возрастной и педагогической психологии особый интерес представляет проблема перехода ребенка с одно...полностью>>
'Документ'
Еще с древних времен русским воинам приходилось защищать родную землю от врагов. Русские богатыри Александр Невский, Дмитрий Донской, Юрий Долгорукий ...полностью>>
'Пояснительная записка'
Рабочая учебная программа по курсу истории в 8 классе составлена на основе Программы Минобрнауки России для общеобразовательных школ по соответствующе...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Лист самооценки педагогической деятельности инструктора по физической культуре

_____________________________________________________________________________________(ФИО),

___________________________________________(образовательное учреждение, преподаваемый предмет)

_____________________________________________________(имеющаяся квалификационная категория)

________________________________________________________(категория, на которую Вы претендуете)

Уважаемый инструктор по физической культуре

Ваша профессиональная деятельность одна из самых важных и сложных. Для того чтобы больше узнать о том, какие методы и приемы Вы используете в своей работе, предлагаем Вам заполнить лист самооценки. Надеемся, что, предлагаемая методика будет содействовать Вашему профессиональному развитию. Вы сможете по достоинству оценить собственные сильные стороны, выявить резервы для дальнейшего профессионального роста.

Вам предлагается оценить ряд утверждений, которые отражают отдельные действия и качества, необходимые для профессиональной педагогической деятельности, используя 5-ти балльную шкалу:

5 Вы абсолютно согласны с утверждением

4 – Вы скорее согласны с утверждением

3 – Вы выбираете нечто среднее, Ваше мнение зависит от ситуации, обстоятельств, дополнительных факторов

2 – Вы скорее не согласны с утверждением

1 – Вы абсолютно не согласны с утверждением

Отмечайте Ваш ответ знаком «+» в соответствующей колонке.

Заранее благодарим за сотрудничество!

После заполнения каждого раздела листа самооценки, Вам необходимо просуммировать полученное количество баллов и разделить данный результат на 12. Отметьте это значение на той оси диаграммы, которая соответствует указанной педагогической компетентности. Соедините полученные значения непрерывной линией.

Сложите полученные результаты по шести основным педагогическим компетенциям и разделите полученную сумму на 6. Итоговое значение запишите над диаграммой.

Уровень квалификации

Значение показателя уровня квалификации

Первая квалификационная категория

от 3,3 до 4,29

Высшая квалификационная категория

от 4,3-х баллов и выше

Лист самооценки педагогической деятельности инструктора по физической культуре

№ п/п

Утверждения для оценивания

1

2

3

4

5

1. Компетентность в области личностных качеств

1.

Все воспитанники безбоязненно обращаются ко мне за помощью за помощью, столкнувшись с трудностями в решении того или иного вопроса

2.

Я умею смотреть на ситуацию с точки зрения других и достигать взаимопонимания

3.

Я умею поддержать воспитанников и коллег по работе

4.

Я умею находить сильные стороны и перспективы развития для каждого воспитанника

5.

Я умею анализировать причины поступков и поведения обучающихся

6.

Я умею организовывать свою деятельность и деятельность воспитанников для достижения намеченных целей занятия

7.

Мое рабочее пространство хорошо организовано

8.

Конструктивно реагирую на ошибки и трудности, возникающие в процессе реализации спортивной и педагогической деятельности

9.

Своевременно вношу коррективы в намеченный план занятия в зависимости от сложившейся ситуации

10.

Сохраняю самообладание даже в ситуациях с высокой эмоциональной нагрузкой

11.

Осведомлен об основных событиях и изменениях современной социальной жизни

12.

Обладаю педагогическим тактом, деликатен в общении

Сумма баллов S1

Среднее значение (S1/12)

2. Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности

1.

Я умею вовлечь воспитанников в процесс постановки целей и задач занятия

2.

Предлагаю воспитанникам назвать результаты деятельности на занятии и способы их достижения

3

Предлагаю воспитанникам самостоятельно сформулировать цель занятия в соответствии с изучаемой темой

4.

Спрашиваю, как воспитанники поняли цели и задачи занятия

5.

Воспитанники принимают участие в формулировании целей и задач занятия

6.

Я умею формулировать цели и задачи на основе темы занятия

7.

Я умею конкретизировать цель занятия до комплекса взаимосвязанных задач

8.

Я умею формулировать критерии достижения целей занятия

9.

Я умею добиваться понимания воспитанниками целей и задач занятия

10.

Я умею соотносить результаты обучения с поставленными целями

11.

Я умею ставить цели занятия в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, уровнем физической подготовленности

12.

Корректирую цели и задачи деятельности на занятии в зависимости от готовности воспитанников к освоению материала занятия

Сумма баллов S2

Среднее значение (S2/12)

3. Компетентность в области мотивации учебной деятельности

1.

Я умею вызвать интерес у воспитанников к своей дисциплине

2.

Отмечаю даже самый маленький успех воспитанников

3.

Демонстрирую успехи воспитанниками родителям

4.

Демонстрирую успехи воспитанников сверстникам

5.

Я умею дифференцировать задания так, чтобы воспитанники почувствовали свой успех

6.

Выстраиваю деятельность на занятии с учетом физической подготовленности и успехов в спорте мотивации

7.

Владею большим спектром материалов и заданий, способных вызвать интерес воспитанников к различным темам преподаваемого предмета

8.

Использую знания об интересах и потребностях воспитанников в педагогической деятельности

9.

Я умею создавать доброжелательную атмосферу на занятии

10.

Воспитанники удовлетворены образовательной деятельностью, выстраиваемой мною: содержание, методы, результаты и др.

11.

Даю возможность воспитанникам самостоятельно ставить и решать задачи высокой степенью свободы и ответственности

12.

Создаю условия для вовлечения воспитанников в дополнительные формы познания по предмету: олимпиады, конкурсы, проекты и т.д.

Сумма баллов S3

Среднее значение (S3/12)

4. Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности

1.

Своевременно вношу коррективы в методы преподавания в зависимости от сложившейся ситуации

2.

Применяемые мною методы соответствуют целям и задачам обучения, содержанию изучаемой темы

3.

Применяемые мною методы соответствуют имеющимся условиям и времени, отведенному на изучение темы

4.

Владею современными методами преподавания

5.

Обоснованно использую на занятиях современные информационно- коммуникативные технологии

6.

Хорошо знаю преподаваемую дисциплину

7.

Моя рабочая программа по дисциплине построена с учетом межпредметных связей

8.

При подготовке к занятиям использую дополнительные материалы по предмету (книги для самообразования, медиа-пособия, современные цифровые образовательные ресурсы и др.)

9.

В процессе формирования новых знаний опираюсь на знания воспитанников, полученные ими ранее при изучении других предметов

10.

Добиваюсь высоких результатов по преподаваемой дисциплине

11.

Ориентируюсь в социальной ситуации группы, знаю и учитываю взаимоотношения воспитанников

12.

Хорошо знаю Конвенцию о правах ребенка и действую в соответствии с этим документом

Сумма баллов S4

Среднее значение (S4/12)

5. Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений

1.

Знаю основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам спортивной деятельности по дисциплине, учебники и УМК по преподаваемому предмету, допущенные или рекомендованные Минобрнауки РФ

2.

Могу провести сравнительный анализ учебных программ, УМК, методических и дидактических материалов по преподаваемой дисциплине, выявить их достоинства и недостатки

3.

Обоснованно выбираю учебники и учебно-методические комплексы по преподаваемой дисциплине

4.

Моя рабочая программа предполагает решение воспитательных задач

5.

Моя рабочая программа составлена с учетом нормативных требований, темпа усвоения материала, преемственности и др. моментов, повышающих ее обоснованность

6.

Вношу изменения в дидактические и методические материалы с целью достижения высоких результатов

7.

Самостоятельно разработанные мною программные, методические и дидактические материалы по дисциплине отличаются высоким качеством

8.

Продуктивно работаю в составе рабочих групп, разрабатывающих и реализующих образовательные проекты, программы, методические и дидактические материалы

9.

Выступаю перед коллегами с информацией о новых программных, методических и дидактических материалах, участвую в конкурсах профессионального мастерства

10

Провожу обоснование эффективности реализуемой рабочей программы, новых методических и дидактических материалов

11.

Выслушиваю мнения воспитанников, даже если они расходятся с моей точкой зрения

12.

Коллеги по работе используют мои предложения по разрешению актуальных вопросов школьной жизни

Сумма баллов S5

Среднее значение (S5/12)

6. Компетентность в области организации учебной деятельности

1.

Учитываю возрастные и индивидуальные особенности воспитанников при оценивании

2.

Аргументирую достигнутые результаты, показываю воспитанникам их достижения и недоработки

3.

Применяю различные методы оценивания воспитанников

4.

Я умею сочетать методы педагогического оценивания, взаимооценки и самооценки воспитанников

5.

Способствую формированию навыков самооценки достигнутых результатов.

6.

Использую методы, побуждающие воспитанников самостоятельно овладевать необходимыми спортивными умениями

7.

Формирую у воспитанников навыки личной гигиены, здорового образа жизни

8.

Излагаю материал в доступной форме в соответствии с дидактическими принципами

9.

Я умею организовать воспитанников для достижения запланированных результатов спортивной деятельности

10.

Я умею организовать воспитанников для поиска дополнительной информации, необходимой при решении поставленной задачи (книги, компьютерные и медиа- пособия, цифровые образовательные ресурсы и др.)

11.

Учитываю возрастные и индивидуальные особенности воспитанников при оценивании

12.

Аргументирую достигнутые результаты, показывает воспитанникам их достижения и недоработки

Сумма баллов S6

Среднее значение (S6/12)

Итоговое среднее значение ((S1 + S2 + S3 + S4 + S5 + S6)/6)

Приложения

В Главную аттестационную комиссию

от ______________________________

(фамилия, имя, отчество)

_________________________________

_________________________________

(должность, полное наименование ОУ)

_________________________________________________________________________________

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности ____________________________________________

В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________) либо (квалификационной категории не имею).

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к __________ квалификационной категории: __________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наиболее приемлемой формой проведения экспертизы уровня теоретических знаний по должности считаю: __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,

в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Сведения о повышении квалификации ______________________________________

______________________________________________________________________________

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть)

С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а).

Даю согласие на обработку моих персональных данных, указанных в данном заявлении, в целях проведения аттестации.

"__" _____________ 20__ г. Подпись ___________

сл. ___________ сот._______________

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________

2. Год, число и месяц рождения ___________________________________

3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _____________________________________________________________________

4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)

5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации_____________________________________________________________________

6. Стаж педагогической работы (работы по специальности)_____________________ _______________________________________________________________________________

7. Общий трудовой стаж _______________________________________________________

8. Краткая оценка деятельности педагогического работника _________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Рекомендации аттестационной комиссии ______________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

10. Решение аттестационной комиссии __________________________________________ ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(уровень квалификации по должности (указывается должность педагогического работника) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории

11. Количественный состав аттестационной комиссии __________________

На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии

Количество голосов за _____, против ______

13. Примечания ___________________________________________________

________________________________________________________________

Председатель

аттестационной комиссии _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Заместитель председателя

аттестационной комиссии _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Секретарь

аттестационной комиссии _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией

«____»__________________20____года

Установлена _______________ квалификационная категория сроком на 5 лет _____________________________________________________________________________

(дата и номер распорядительного акта органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего управление в сфере образования)

М.П.

С аттестационным листом ознакомлен (а)_____/_____________/_ «__» _________20__года

(подпись) (расшифровка подписи)

С решением аттестационной комиссии согласен (не согласен) согласна, (не согласна) _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

1. Фамилия, имя, отчество ________________________________________

2. Год, число и месяц рождения ___________________________________

3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _____________________________________________________________________________________________________________________

4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания___________________________________________________________________________

(когда и какое учебное заведение окончил, специальность

и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)

5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации_________________________________________________________

6. Стаж педагогической работы (работы по специальности)____________ __________________________________________________________________

7. Общий трудовой стаж _____________________________________________

8. Краткая оценка деятельности педагогического работника (в т.ч. выполнения рекомендаций предыдущей аттестации) ___________________

9. Рекомендации аттестационной комиссии_____________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

10. Решение аттестационной комиссии _____________________________________

_____________________________________________________________________

соответствует занимаемой должности (указывается наименование должности); не соответствует занимаемой должности (указывается наименование должности)

11. Количественный состав аттестационной комиссии ________________

На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии

Количество голосов за _____, против ______

13. Примечания _________________________________________________

________________________________________________________________

Председатель

аттестационной комиссии _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Заместитель председателя

аттестационной комиссии _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Секретарь

аттестационной комиссии _____________/_____________________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией

«____»__________________20____года

С аттестационным листом ознакомлен (а)_____________________________

(подпись педагогического работника, дата)

С решением аттестационной комиссии согласна (согласен); не согласна (не согласен)______________

(подпись)

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №_____»

Реферат

«Современные подходы в преподавании русского языка»

Учитель: Иванова Е.И.

(первая квалификационная категория)

заявленная категория ______________

г. Воткинск,

2011г.

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №_____»

Методическая разработка

«Использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании русского языка»

Учитель: Иванова Е.И.

(первая квалификационная категория)

заявленная категория ______________

г. Воткинск,

2011г.

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества» Устиновского района г. Ижевска

Программа дополнительного образования

(художественно – эстетическое направление)

«Песенное творчество родникового края»

Педагог дополнительного образования:

Иванова Е.И.

(первая квалификационная категория)

заявленная категория ______________

г. Ижевск,

2011г.

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №_____»

Портфолио

Учитель: Иванова Е.И.

(первая квалификационная категория)

заявленная категория ______________

г. Воткинск,

2011г.



Похожие документы:

  1. Приказ №761н Министерства здравоохранения и социального развития РФ раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (1)

    Документ
    ... образовательных учреждений. Оглавление Должности педагогических работников Приказ761н Министерства здравоохранения и социального развития РФ Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Учитель Преподаватель Педагог ...
  2. Нии Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел Квалификационные характеристики должностей работников образ

    Справочник
    ... 2010 г. N 761н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"" Опубликовано ...
  3. Приказ от 13. 09. 2013 г. №825 г. Саранск Об утверждении примерного Положения о порядке аттестации педагогических работников

    Документ
    ... - приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.05.2010 г. № 761н "Об утверждении профессиональных квалификационных характеристик должностей работников образования" - Приказ Министерства образования Республики ...
  4. Приказ № принято на заседании педагогического совета 2011 года

    Основная образовательная программа
    ... учреждения служат квалификационные характеристики, представленные в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»). Образовательное ...
  5. Приказ №42 1 от 01. 09. 2012 основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения сычевской средней общеобразовательной школы №1 «алгоритм успеха»

    Основная образовательная программа
    ... 2010 г. № 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Опубликован ...

Другие похожие документы..