Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Идея о существовании в гравитационных системах особых «логарифмических волн», длина которых остается постоянной в логарифмическом масштабе расстояний,...полностью>>
'Документ'
Портфолио учащихся Косарева Г.В. Веселова И.В. Коротенко Т.И. Цыплакова Е.А. Проведение мониторинга предпрофильной подготовки и профильного обучения (...полностью>>
'Документ'
Спутник Eutelsat, Hot Bird 13A, 13° в.д.; поляризация левая; частота приема 11034 MHz; скорость передачи 27500MS/s; FEC ¾ , система кодирования – откр...полностью>>
'Документ'
Общество с ограниченной ответственностью «Объединённые Нахабинские сети», именуемое в дальнейшем Оператор, в лице Генерального директора Денисевич Ири...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

/hdd1000/5/1.doc 137

И.В. Душина

Cценарии уроков

Органайзер для учителя

География

Материки, океаны, народы и страны

Страноведение

7 класс

Издательский центр

Вентана-Граф

Москва

2007

ББК

Душина И.В.

География: Материки, океаны, народы и страны.Становедение:7 класс: Органайзер для учителя: Сценарии уроков. – М.: Вентана Граф, 2007.– стр.

ISBN

В методическом пособии сделан акцент не на рецептурную методику, а на творческий подход к организации учебного процесса.

Данное пособие поможет учителю выявить изменения в программе курса, определить новые подходы к структуре и содержанию учебника, сэкономить время на подготовку к каждому уроку и построить его в соответствии с требованиями образовательного стандарта к результатам обучения.

Адреса и телефоны

Фамилия, имя, отчество

Домашний телефон

Мобильный телефон

Адрес электронной почты /e-mail/

Паспорт

Медицинский страховой полис

Пенсионный страховой полис

ИНН

Директор школы /телефон/

адрес электронной почты /e-mail/

Учительская /телефон/

Канцелярия /телефон/

Адрес электронной почты /e-mail/

Служба спасения

Службы экстренного вызова

Справочные службы

Сведения об учащихся

Фамилия, имя ученика

Имя, отчество родителей

Контактная информация

(домашний адрес, телефон, e-mail)

Особые замечания

Содержание

Адреса и телефоны

Сведения об учащихся

Введение

Примерное распределение времени на изучение курса

Поурочное планирование. Сценарии уроков

Урок 1. Введение. Страноведение

Урок 2. Источники географических знаний

Раздел I. Современный облик планеты Земля

Геологическая история Земли

Урок 3. Происхождение материков и впадин океанов

Географическая среда и человек

Урок 4. Географическая среда – земное окружение человеческого общества

Урок 5. Разнообразие природы Земли. Широтная зональность и высотная поясность

Освоение Земли человеком

Урок 6. Расселение людей и разнообразие народов

Урок 7. Особенности расселения людей. Страны мира

Урок 8. Религии мира и культурно-исторические регионы Земли

Раздел II. Главные особенности природы Земли

Рельеф Земли

Урок 9. Планетарные формы рельефа

Урок 10. Закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых

Урок 11. Преобразование рельефа в результате хозяйственной деятельности людей

Климаты Земли

Урок 12. Климатообразующие факторы

Урок 13. Климатические пояса

Урок 14. Климат и человек

Вода на Земле

Урок 15. Мировой океан – главная часть гидросферы

Урок 16. Воды суши. Закономерности их питания и режима

Урок 17. Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельности

Природные зоны

Урок 18. Важнейшие природные зоны экваториального, субэкваториальных и тропических поясов

Урок 19. Природные зоны субтропических поясов

Урок 20. Важнейшие природные зоны умеренных, субполярных и полярных поясов

Самые крупные природные комплексы Земли – материки и океаны

Урок 21. Особенности природы и населения южных материков

Урок 22. Особенности природы и населения северных материков

Урок 23. Природа Тихого и Индийского океанов. Виды хозяйственной деятельности в океанах

Урок 24. Природа Атлантического и Северного Ледовитого океанов. Виды хозяйственной деятельности

Урок 25. Обобщение изученного материала по разделу "Главные особенности природы Земли"

Раздел III. Континенты и страны

Африка

Урок 26. Особенности природы Африки

Урок 27. Население и политическая карта Африки

Урок 28. Северная Африка. Египет

Урок 29. Западная и Центральная Африка. Нигерия

Урок 30. Восточная Африка. Эфиопия

Урок 31. Южная Африка. ЮАР

Австралия и Океания

Урок 32. Особенности природы Австралии

Урок 33. Австралийский Союз (Австралия)

Урок 34. Океания

Южная Америка

Урок 35. Особенности природы

Урок 36. Население и политическая карта

Урок 37. Внеандийский Восток. Бразилия

Урок 38. Аргентина

Урок 39. Андийский Запад. Перу. Чили. Венесуэла

Антарктида

Урок 40. Особенности природы

Урок 41. Подведение итогов изучения южных материков и расположенных в их пределах стран

Северная Америка

Урок 42. Особенности природы

Урок 43. Соединенные Штаты Америки

Урок 44. Канада

Урок 45. Средняя Америка. Мексика

Евразия

Урок 46. Основные черты природы Евразии. Население материка

Урок 47. Северная Европа. Швеция и Норвегия

Урок 48. Финляндия. Дания. Исландия

Урок 49. Западная Европа. Великобритания и Ирландия. Нидерланды

Урок 50. Бельгия. Германия. Австрия

Урок 51. Франция. Швейцария

Урок 52. Восточная Европа. Польша. Страны Балтии

Урок 53. Белоруссия. Украина. Молдавия

Урок 54. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария

Урок 55. Южная Европа. Испания. Португалия и Италия

Урок 56. Греция и Балканские страны

Урок 57. Страны Юго-Западной Азии

Урок 58. Юго-Западная Азия. Иран и Афганистан. Южная Азия. Индия

Урок 59. Центральная Азия

Урок 60. Восточная Азия. Китай

Урок 61. Япония

Урок 62. Юго-Восточная Азия. Индонезия

Урок 63. Подведение итогов изучения северных материков и расположенных в их пределах стран

Раздел IV. Природа Земли и человек

Урок 64. Природа – основа жизни людей

Урок 65. Изменение природы человеком

Урок 66. Роль географической науки в рациональном использовании природы



Похожие документы:

  1. Душина И. В., Притула Т. Ю., Смоктунович Т. Л. География. Учебник для 7-го класса. (Земля планета людей)

    Учебник
    ... повышению интереса к изучению географии. Учебник: Душина И.В., Притула Т.Ю., Смоктунович Т.Л. География. Учебник для ...
  2. Рабочая программа основана на программе по географии для общеобразовательных учреждений 6-11 классы, автор И. В. Душина, Москва «Дрофа», 2011 год. Курс расчитан на 68 часов, 2 часа в неделю Учебно-тематический план

    Рабочая программа
    ... . Литература , используемая учителем: - В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев « География материков и океанов.» Москва ... . 2. Литература , рекомендуемая учащимся: - В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев « География материков и океанов.» Москва ...
  3. Программа : рабочая программа основного общего образования по географии «география земли» (6-7классы). Летягин А. А., Душина И. В. и др. Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений

    Программа
    ... ЗЕМЛИ» (6-7классы). Летягин А.А., Душина И.В. и др. Программа по ... –М.: Дрофа, 2008. Летягин А.А., Душина И.В., Пятунин В.Б., Таможняя Е.А.. Программа ... класс.-М.: Дрофа 2007 Дополнительная литература: Душина И.В, Коринская И.В. География материков и ...
  4. Авторская программа по географии. 6-9 классы / Под редакцией И. В. Душиной. М.: Дрофа, 2006. Количество часов: всего 68 часов, в неделю 2 часа; практических работ -19, из них оценочных 8

    Программа
    ... по географии. 6-9 классы / Под редакцией И.В. Душиной. - М.: Дрофа, 2006. Количество часов: всего ... России» (федеральная программа под редакцией И.В. Душиной). Изучение географии в 8 классе школы направлено ...
  5. Реализация программы обеспечивается учебно-методическими пособиями: учебник: Коринская В. А. География материков и океанов. 7 класс/ В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев

    Учебник
    ... географии . а также программы. Автор программы И.В. Душина « Материки, океаны, народы и страны». Данная ... В.А. География материков и океанов. 7 класс/ В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев – М.: Дрофа, 2012. – 319с. Атлас ...

Другие похожие документы..