Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Литература'
И. В. Савельев. Курс общей физики, том III. Оптика, атомная физика, физика атомного ядра и элементарных частиц:§90 Радиоактивность. Альфа-распад./eboo...полностью>>
'Документ'
подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» федеральной целевой программы «Жилище» на 2011-2015 годы, подпрограммы «Обеспечение жильем молодых сем...полностью>>
'Рабочая программа'
Рабочая программа курса составлена на основе «Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: основной курс, элективные к...полностью>>
'Документ'
непосредственно участвующего в процессе оказания платной услуги Заочное обучение (техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта) (наимен...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Приложение №5

Примерная тематика нравственных классных часов.

Составитель: Тарманова Елена Владимировна,

заместитель директора по ВР

5 класс

  1. “Кто я? Какой я?” - игра.

  2. “Дверь в детство” - путешествие детей в детство их родителей.

  3. “Я через 5 лет” - экскурсия в портретную галерею класса.

  4. “Архив 5” - праздничное представление, посвящённое итогам года.

6 класс

  1. Мои интересы, мои увлечения – аукцион увлечений и интересов уч-ся.

  2. Я - дома, я - в школе, я- среди друзей – интерактивная игра.

  3. Окна моего дома. Что они значат – час общения.

  4. Иметь своё мнение – это важно?! – беседа.

7 класс

  1. “Мои “хочу” и мои “могу” диспут.

  2. “Скажи, кто твой друг и …”- интерактивная игра.

  3. “Вверх по лестнице жизни”. Мои нравственные ценности – беседа.

8 класс

  1. Умею ли я любить? – аукцион мнений.

  2. Люди, без которых мне одиноко – этическая беседа.

  3. Ответственность и безопасность. Что прячется за этими словами? – дискуссия.

  4. Страна, в которой мне хотелось бы жить – защита фантастических проектов.

9 класс

  1. “Я имею право на…” - разговор на заданную тему.

  2. Всему начало любовь… - праздник.

  3. Счастливый билет моей судьбы – нравственный экзамен.

  4. Прекрасное и безобразное в нашей жизни – дискуссия.

10 класс

  1. А если не получилось?.. Что дальше? – диспут.

  2. Я среди людей, люди вокруг меня – деловая игра.

  3. Чувство взрослости. Что это такое? – эпическая беседа.

  4. Моя будущая профессия. Какой я её вижу? – экскурсия в мир профессий.

11 класс

  1. Какие воспоминания оставлю я о себе в школе – классное собрание – разговор.

  2. Есть только миг между прошлым и будущим… - дебаты.

  3. Мой профессиональный выбор. Прав я или нет? – презентация.

  4. Моя миссия в мире – конференция.



Похожие документы:

  1. В. П. Созонов «Классный час можно назвать специально организационной ценностно-ориентационной деятельностью, способствующей формированию у школьников системы отношений к окружающему миру»

    Классный час
    ... или нравственный час общения? Нравственный классный час требует хорошей подготовки. Готовясь к нравственному классному часу, учитель ... ребят, заметным событием в жизни класса. Примерная тематика нравственных классных часов. 5 класс “Кто я? Какой я?” ...
  2. Тема: Традиционный и нетрадиционный классный час

    Классный час
    ... или нравственный час общения? Нравственный классный час требует хорошей подготовки. Готовясь к нравственному классному часу, учитель ... ребят, заметным событием в жизни класса. Примерная тематика нравственных классных часов. 5 класс “Кто я? Какой я?” ...
  3. 8. Литература. Воспитание младших школьников

    Литература
    ... в жизни школы. 4. Мы переходим в 5-й класс. Примерная тематика тематических классных часов. 1-й класс 1. Кто я? Какой я? 2.История ... я чувствую, когда рядом нет родных. Примерная тематика нравственных классных часов. 1-й класс. 1.Что такое «хорошо» что ...
  4. Специфика работы классного руководителя, его основные функции и обязанности

    Документ
    ... и признавать правоту других людей. Вариант тематики нравственных классных часов 5-й класс 1. Кто я? Какой я? — игра. 2. Дверь ... создания газет и журналов); рекламная акция. Примерная тематика информационных часов в школе 5-й класс По страницам ...
  5. Классный час на тему: «Я и моя семья»

    Классный час
    ... явление социальной жизни. Примерные темы: "Как ... Тематика классных часов разнообразна. Она заранее определяется и отражается в планах классных руководителей. Классные часы ... роль самовоспитания в формировании нравственной стойкости, мужественности, чувства ...

Другие похожие документы..