Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Одним из важнейших этапов урока русского языка в начальных классах является словарно-орфографическая работа. Традиционно в ней выделяются следующие со...полностью>>
'Документ'
Литературно-музыкальная композиция «Здравствуй, матушка-зима!», проведенная в 3 классе Феофановой Н.А. на районном МО старших вожатых в Янгличской СОШ...полностью>>
'Документ'
Переиздание вышедшей в 1947 году книги М. Н. Тихомирова «Древняя Москва». Текст печатается по первому изданию, не считая незначительных стилистических...полностью>>
'Документ'
Однофакторные стохастические процессы. Модели стохастических процессов. Выбор аналитической формы модели. Оценка параметров и критериальная проверка к...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Родителям о Ф.Г.Т.

Ф.Г.Т. – Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы.

Основой содержания дошкольного образования определены:

4 направления:

10 образовательных областей

1.физическое развитие

Физическая культура; Здоровье.

2.познавательно - речевое развитие

Познание; Коммуникация; Чтение художественной литературы

3.художественно -

эстетическое развитие

Музыка; Художественное творчество

4.социально – личностное

развитие

Социализация; Труд; Безопасность

Образовательные области реализуются в видах детской деятельности:

Двигательная:

  • Подвижные дидактические игры

  • Подвижные игры с правилами

  • Игровые упражнения

  • Соревнования

  • Игровая

  • Сюжетные игры

  • Игры с правилами

Продуктивная:

  • Художественное творчество детей

  • Реализация проектов

Коммуникативная

  • Беседа ситуационный разговор

  • Составление отгадывание загадок

  • Сюжетные игры

  • Речевая ситуация

  • Игры с правилами

Трудовая:

    • Совместные действия

    • Дежурство

    • Поручение

Познавательно – исследовательская:

  • Наблюдение

  • Экскурсии

  • решение проблемных ситуаций

  • реализация проекта

  • экспериментирование

  • коллекционирование

  • моделирование игры с правилами

Музыкально– художественная:

  • Слушание

  • Исполнение

  • Импровизация

  • Музыкально – дидактические игры

Чтение художественной литературы:

  • Чтение

  • Обсуждение

  • Разучивание

Ф.Г.Т. определяют 2-х частную модель организации образовательного процесса:

  1. «Совместная деятельность взрослого и детей»: - основная модель организации образовательного процесса детей дошкольного возраста; деятельность двух и более участников образовательного процесса (взрослых и воспитанников) по решению образовательных задач на одном пространстве и в одно и тоже время.

  1. «Совместная деятельность детей»: - свободная деятельность воспитанников в условиях предметно – развивающей образовательной среды, обеспечивающая выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющая ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально.

  1. Ф.Г.Т. определяет результат освоения программы – это совокупность интегративных качеств, или «социальный» портрет ребенка 7 лет, освоившего основную общеобразовательную программу дошкольного образования.



Похожие документы:

  1. Причины разработки федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

    Документ
    ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ   Причины разработки федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования ...
  2. Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования

    Документ
    ... -график мероприятий по внедрению Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования на 2013- ... по созданию условий для реализации основной общеобразовательной программы ДОУ В течение года ...
  3. Положение о временной творческой группе по внедрению федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

    Документ
    ... федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - экспертиза комплексных проектов внедрения федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы ...
  4. Родителям о фгт федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программе определяют 4 направления развития ребенка

    Документ
    ... ссылкам: Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования от 23 ноября 2009 года №655  Федеральные государственные требования от ...
  5. Особенности календарного планирования образовательной деятельности в условиях реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

    Документ
    ... планирования образовательной деятельности в условиях реализации федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Планирование воспитательно-образовательной ...

Другие похожие документы..