Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
2.9. Средний объем аудиторных занятий студента в неделю (очная форма обучения), объем аудиторных занятий в неделю (очно-заочная форма обучения), объем...полностью>>
'Документ'
00 Пермикина Е.В. Мазур Е.И. Костромин Гордей 9Д 9.08.1 Русский язык, кабинет №8 10.00 Кудярова Г.И. Кузнецова С.В. Власова Татьяна 4Д 30.08.1 Математ...полностью>>
'Программа'
1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 14 марта 2011 года № 254 «Об утверждении Программы «Производительность 2020» (САПП Рес...полностью>>
'Документ'
Приглашаем Вас принять участие в IV Байкальских Рериховских Чтениях на тему «Культура и ее роль в эволюции человечества», посвященных 80-летию приняти...полностью>>

Главная > Руководство

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ОГЛАВЛЕНИЕ

Типовая учебная программа………………………………………………….

Рабочая программа…………………………………………………………...

Силлабус………………………………………………………………………

Разработка лекционных занятий…………………………………………….

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя…...

Самостоятельная работа студентов………………………………………….

Материалы по контролю и оценке учебных достижений студента……….

Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины № …………..

Костанайский государственный педагогический институт

Кафедра истории Казахстана

«Утверждено» «Рекомендовано»

Научно - методическим Советом факультета

советом института истории и искусств

протокол № 1 от 29 сентября 2009 г. протокол № 1 от 15 сентября 2009 г.

проректор по УМР__________ Декан факультета, проф.______

доцент Куанышбаев С.Б. Рубинштейн Е.Б.

Рабочая программа по дисциплине

«Новая история Казахстана»

специальность 050114 «История»

форма обучения - дневная, заочная

количество кредитов 3 (135 часов)

очная

очная со­кращенная

заочная

заочная со­кращенная

ускорен­ная

всего кредитов

всего аудиторных часов

лекций

семинарских

СРСП

СРС

экзамен

3

45

30

15

45

45

6 семестр

Итого:

135

Костанай, 2010

Рабочая программа дисциплины составлена доцентом кафедры истории Казахстана, кандидатом исторических наук Тапаевой А.Б. на основании государ­ственного общеобязательного стан­дарта образования РК по специальности 050114 «Исто­рия» и типовой учебной про­граммы по дисциплине «Новая история Казахстана» по специальности 050114 «История», разработанной и внесенной кафедрой «Отечественная история» Казахского нацио­нального педагогического университета им. Абая и утвержденной и введенной в действие приказом МОН РК № 289. от 11.05. 2005 г

Рассмотрена и рекомендована на заседании кафедры истории Казах­стана от 7 сентября 2009 г., протокол № 1

Зав. кафедрой,

доктор исторических наук, профессор А. Кузембайулы

Одобрено методическим бюро факультета истории и искусства 15 сентября 2009 г., протокол № 1

С. Самар­кин

Председатель

Сведения о ежегодном переутверждении

№ п/п

Учебный

год

Сведения о

рабочей

программе

Дата переутверждения

№ протокола

кафедры

Подпись

зав. кафедрой

1

2010-2011

2

2011-2012

3

2012-2013

4

2013-2014

5

2014-2015

6

7

8

9

10

Пояснительная записка.

Курс истории Казахстана на конкретном историческом материале должен раскрывать процесс развития общества на современной территории Республики Казахстан, рассматривая исторические события объективно, во всех их противоречиях. Исходя из принципов научности, историзма к анализу общественно-экономических явлений, программа учитывает, что основу исторических знаний должна составлять изучение фактического материала.

Курс истории Казахстана признан ,раскрывать главные и общие направления исторических процессов отечественной истории, позволяющие показать исторические события, происходившие на территории Казахстана, во взаимосвязи и взаимодействия с историей народов сопредельных стран. В процессе преподавания истории Казахстана необходимо давать краткую историографию важнейших узловых проблем, уделяя внимание первоисточникам.

Данная дисциплина охватывает период с начала XVIII до октября 1916г. 18 век время сложной обстановки, вызванная дальнейшим обострением внешнеполитического положения (Джунгария, Среднеазиатские ханства, калмыки, башкиры, казачество), а также борьба за власть и сепаратизм султанов привело к распаду государства.

Существенную эволюцию претерпела господствовавшая длительное время концепция так называемого добровольного присоединения Казахстана к России. После вхождения Казахстана в состав империи произошли изменения в социально – экономической, политической и культурной жизни края, развитие в нем революционного и национально – освободительного движения. Казахстан в результате колонизации казачьей и крестьянской потерял свою политическую независимость и государственный суверенитет почти на двести шестьдесят лет.

В данный период истории Казахстана рассматриваются важнейшие проблемы экономического развития государства, сословной стратификации казахского общества, развитие духовной культуры, общественно – политической обстановки в Казахстане в нач. ХХ в., деятельность казахской интеллигенции.

Цель курса: рассмотреть важнейшие проблемы экономического развития государства, сословной стратификации казахского общества, развитие духовной культуры, общественно-политической обстановки в Казахстане и деятельность казахской интеллигенции в период новой истории.

Задачи курса:

-формирование суммы знаний, умений и навыков по изучению новой истории Казахстана

-показать исторические события, происходившие на территории Казахстана во взаимосвязи и взаимодействии с историей народов Евразии

-выработать навыки самостоятельного изучения и анализа общественно-политических и социально-экономических событий нового времени.

Тематический план

Распределение курса по темам

лекции

семинары

СРСП

1.

Социально-экономическое и внутриполитическое положение Казахстана в первой половине ХV111в.

2

1

2.

Россия в Казахстане в начале ХV111в.

2

1

3.

Политика царизма в Казахстане в начальный период его присоединения к России.

2

1

4.

Начало военной и государственной деятельности Абильмансура ( Абылая )

1

5.

Казахстан во второй половине ХV111в.

1

1

6.

Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.Пугачева ( 1773-1775гг.).

1

7.

Народно-освободительное движение в Младшем жузе ( 1783-1797гг.) под руководством Срыма Датова.

1

8.

Культура Казахстана в ХV111в.

1

1

9.

Социально-экономическое положение Казахстана в первой половине Х1Хв.

2

1

10.

Политическое положение Казахстана в 1 половине Х1Хв.

2

11.

Политика среднеазиатских ханов в южных районах Казахстана.

1

12.

Освободительная борьба казахского народа против гнета среднеазиатских ханов и колониальной политики царизма

2

13.

Культура Казахстана в первой половине Х1Хв.

2

14.

Казахстан во второй половине Х1Хв.

2

1

15.

Завершение присоединения казахских земель к России

2

16.

Проникновение и развитие капиталистических отношений в Казахстане во второй половине Х1Хв.

2

17.

Культура Казахстана во второй половине Х1Хв.

2

18.

Русская интеллигенция и Казахстан

2

19.

Социально-экономические отношения Казахстана на рубеже Х1Х-ХХвв.

2

2

20.

Аграрный вопрос в экономике России и усиление колониальной политики царизма в Казахстане.

2

21.

Участие населения Казахстана в Российской революции 1905-1907гг.

2

1

22

Внешнеполитическое положение казахских ханств в начале ХV111в.

3

23

Укрепление Джунгарского военно-феодального государства и усиление его агрессивной политики.

3

24

.Казахстан во внешней политике России на Востоке в первой четверти ХV111в.

3

25

Исторические условия и предпосылки присоединения Казахстана к России.

3

26

Дипломатическое искусство Абылая.

3

27

Экономическое положение Казахстана в пореформенный период.

3

28

Земельная политика царской администрации в начале ХХв.

3

29

Обращения и манифесты Пугачева к казахскому населению.

3

30

Города Казахстана и их роль в хозяйственной и политической жизни края в XVIII-XIX вв.

3

31

Казахско-китайские отношения в XVIII-XIX вв.

3

32

Расселение казахских племён на территории Казахстана в XVIII-XIX вв.

3

33

Научная деятельность Алихана Букейханова

3

34

Роль батыров в освободительной борьбе казахского народа.

3

35

Социальная структура казахского общества XVIII-XIX вв.

3

36

Генеалогия казахского народа.

3

37

Итого

30

15

45



Похожие документы:

  1. Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: «Учение о грыжах. Слабые места передне-боковой области живота. Виды и механизм развития грыж передней стенки живота»

    Методические указания
    ... АНАТОМИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ указания ДЛЯ самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: «Пороки ... АНАТОМИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ указания ДЛЯ самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: «Особенности расположения ...
  2. Методические указания для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя Тема: Особенности наиболее распространенных заболеваний кожи у лиц пожилого и старческого возраста (старческие бородавки, гиперкератоз, старческий зуд), лечение, уход

    Методические указания
    ... клинику Методические указания для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя Тема: Особенности наиболее распространенных ... помощью атласов и руководств по дерматологии Осмотреть больных (под руководством преподавателя) в отделениях ...
  3. Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема 4

    Методические указания
    ... гигиены Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема 4: «Профилактические и ... : методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, учебно-методические пособия. ...
  4. Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема 8

    Методические указания
    ... для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема 8: «Система анализа прививочной работы. Система ... материал: методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, учебно-методические пособия, ...
  5. Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: Асептика и антисептика послеродового отделения

    Методические указания
    ... и гинекологии Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: Асептика и антисептика ... З.Ш., Нейроэндокринная патология в гинекологии и акушерстве : Руководство для врачей /. - М. : МЕДпресс-информ, ...

Другие похожие документы..