Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа'
Гр. , именуемый в дальнейшем "Пайщик", действующий от своего имени, с одной стороны, и Кредитный потребительский кооператив Уральского региона “Содейс...полностью>>
'Документ'
Настоящим Комитет по имуществу и земельным отношениям Администрации МО «Николаевский район» Ульяновской области извещает о начале подготовки проекта Н...полностью>>
'Документ'
- Кто знает ответ, покажите свою готовность командой: встать, правая рука вверх, сесть и громко сказать «И» три раза – создали колебания в голове, про...полностью>>
'Программа'
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области «Международный университет природы, обще...полностью>>

Главная > Образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Наиболее значимые акции,

основанные на совместной деятельности с другими учреждениями образования, культуры и спорта.

Профилактическая акция «Внимание – дети!», «Неделя безопасности».

Цель: активизация работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма; профилактическая работа по безопасности дорожного движения через различные формы творческой деятельности детей.

Акция «Не переступи черту!»

Цель: воспитание уважения и любви к себе, к своим близким и окружающим, развитие потребности в здоровом образе жизни, широты кругозора, глубины интересов и знаний; профилактика подростковой наркомании, активизация сознания подростков, формирование у них осознанного отношения к выбору модели социального поведения.

Конкурс социальных проектов.

Цель: включение в реально существующую и социально значимую деятельность учащихся, учить выстраивать новые отношения со сверстниками, развивать свои средства общения с окружающими; социализация учащихся.

Месячник гражданско-патриотического воспитания, посвящённый Дню защитников Отечества.

Цель: воспитание личности гражданина и патриота России; создание условий для духовно – нравственного воспитания детей и подростков; формирование в школьной среде уважительного отношения к Родине, её истории, культуре, традициям; содействие творческому росту детей.

Конкурс на лучшую постановку работы по гражданскому и патриотическому воспитанию учащихся.

Задачи: совершенствование работы по подготовке граждан РФ к военной службе; повышение качества мероприятий по организации призыва на военную службу: проведение диспансеризации юношей 15 – 16 летнего возраста. Своевременное их обследование и снятие с диспансерного учёта; проведение гражданско-патриотической работы в школе, развитие шефских связей с военными подразделениями, где служат юноши школы (уголки и музеи боевой славы); качественное проведение курса ОБЖ и по разделу «Основы военной службы»; качественное проведение учебных полевых сборов с юношами допризывной молодёжи; проведение культурно – массовых и спортивных мероприятий в период проведения месячника оборонно-массовой работы (23.01 – 23.02), участие в зимних и летних спартакиадах; знакомство с военными профессиями и службой в рядах вооружённых сил РФ.

Конкурс творческих работ учащихся в рамках мероприятий, посвящённых Дню Учителя «Тебе, учитель, посвящается!...» (номинации: стенгазета, компьютерная газета, открытка-поздравление).

Цель: развитие творческих способностей учащихся, воспитание уважения к труду учителя.

Конкурс «Лидер ученического самоуправления».

Задачи: развитие гражданской активности обучающихся, поддержка моделей и форм гражданского участия, самоуправления детей; поддержка инициатив детей по преобразованию социальной среды, улучшению качества образовательного процесса; содействие лидерам ученического самоуправления в личностном росте и профессиональном самоопределении; выявление и апробация эффективных технологий, форм, методов и средств воспитания в общественной деятельности детей и подростков.

Конкурс творческих работ «Благословляю Вас, леса!»

Цель: решение вопросов охраны окружающей среды и формирование экологической культуры.

Праздник детской и юношеской книги.

Цель: расширение кругозора учащихся, знакомство с новинками литературы, воспитание любви к чтению художественной литературы.

Эстафета Памяти, посвящённая Победе в Великой Отечественной войне «И помнит мир спасённый!...» (литературно-музыкальные композиции).

Профилактическая операция «Подросток».

Цель: предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, устранение причин и условий им способствующих, а также защита прав и законных интересов детей.

«Экологический марафон» в рамках окружной акции «Спасти и сохранить»

Цель: решение вопросов охраны окружающей среды и формирование экологической культуры.

Профилактическая акция «Мы выбираем будущее».

Цель: профилактика подростковой наркомании.

5.4.2. Школьные традиционные праздники:День знаний, День мира - 1 сентября

  • День солидарности в борьбе с терроризмом - 3 сентября

  • День пожилых людей - 1 октября

  • День Учителя - 5 октября

  • День самоуправления ко Дню Учителя

  • Неделя мира - с 24 по 30 октября

  • День толерантности - 16 ноября

  • День Матери - последнее воскресенье ноября

  • Новый год

  • Вечер встречи выпускников - первая суббота февраля

  • День защитников Отечества - 23 февраля

  • Международный женский день - 8 марта

  • Неделя театра - последняя неделя марта

  • Неделя детской книги - первая неделя

  • Всероссийский День Здоровья - 7 апреля

  • День космонавтики -12 апреля

  • День Земли - 22 апреля

  • День Победы - 9 мая

  • День семьи -15 мая

  • Праздник последнего звонка - 25 мая.

  • Выпускной вечер

6. Система физического воспитания школьников.

6.1. Цели и задачи физического воспитания учащихся в МБОУ СОШ №5.

Цели и задачи, организация физического воспитания учащихся МБОУ СОШ №5 обусловлены:

- социально-экономическими потребностями современного общества, его дальнейшего развития;

- сущностью общего среднего образования;

- особенностями климатических условий;

- особенностями и материально-технической базой школы.

Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности, что предполагает овладение школьниками основ физической культуры, слагаемыми которой являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную деятельность. Достижение этой цели обеспечивается решением следующих задач:

- укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию;

- обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;

- развитие двигательных (кондиционных и координационных) способностей;

- приобретение необходимых знания в области физической культуры и спорта;

воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья;

- содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитию психических процессов личности.

6.2. Направления деятельности по реализации задач физического воспитания.

В школе работает центр «Здоровье». Одна из целей центра - объединение деятельности учителей физической культуры, педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, медицинской сестры школы. Система работы центра представляет собой совокупность разнообразных форм, приемов и методов учебно-тренировочной и оздоровительной работы.

Основные направления работы:

  1. Урок физической культуры – как основная форма обучения в школе.

  2. Спортивно-массовая работа.

  3. Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

  4. Коррекционно-профилактическая.

  5. Внедрение оздоровительных технологий.

6.2.1 Урок физической культуры.

Для удовлетворения потребностей обучающихся в занятиях физическими упражнениями и спортом в действующих планах школы предусматривается проведение обязательных уроков по образовательной области «Физическая культура» в объёме трех часов в неделю в 1-11 классах. Организация процесса физического воспитания обучающихся обеспечивается в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и нормативными актами Министерства образования РФ, Минздрава России и Госкомспорта России (приказ Министерства образования РФ, Минздрава РФ, Госкомитет РФ по физкультуре и спорту, РАО от 16.07.2002г. №2715/227/166/19).

Учителями физической культуры, с первого по одиннадцатый класс, реализуются рабочие программы, разработанные в соответствии со стандартами начального общего, среднего (полного) общего и основного общего образования по физической и на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, В.И. Лях, А.А. Зданевич, М: «Просвещение», 2007г.

Суть программ состоит в разностороннем развитии двигательных (координационных и кондиционных) способностей учащихся. Содержание программного материала уроков состоит из следующих разделов: легкая атлетика, гимнастика, спортивные игры, лыжная подготовка. Программы предусматривают следующие виды учебной деятельности: основы знаний по физической культуре, развитие физических качеств, обучение умениям и навыкам, самостоятельные занятия физической культурой, организаторские умения при проведении занятий по физической культуре

Применяемые учебно-методические комплексы.

I ступень обучения

Болонов, Г.П. Физкультура в начальной школе: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера.-2005.-128с.

II ступень образования

Нестандартные уроки физкультуры. - Волгоград: «Корифей».-2006г.

Лях, В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: пособие для учителя. - М.: ООО «АСТ».-2000г.

Янус спорт: электронный ресурс.-Janussus.- 2003г.

Энциклопедия Спорта: электронный ресурс.- М.:ООО «Кирилл и Мефодий».-2002г.

III ступень образования

Лях, В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: пособие для учителя. - М.: ООО «АСТ».-2000г.

Янус спорт: электронный ресурс.-Janussus.- 2003г.

Энциклопедия Спорта: электронный ресурс.- М.:ООО «Кирилл и Мефодий».-2002г.

6.2.2. Спортивно - массовая работа.

В школе работает сеть спортивных секций. На занятиях спортивных секций реализуются рабочие программы, разработанные на основе программ для внешкольных учреждений.

Секция по баскетболу, волейболу, мини- футболу.

Программы спортивных секций по баскетболу, волейболу, футболу, рассчитаны на школьников 10-17 лет. Они предусматривают проведение теоретических и практических занятий, выполнение учащимися контрольных нормативов, участие в соревнованиях.

Работа спортивных секций предусматривает: содействие всестороннему физическому развитию, всесторонней физической подготовке и укреплению здоровья учащихся; привитие потребности к систематическим занятиям.

Основной показатель работы спортивных секций – выполнение программных требований по уровню подготовленности учащихся, выраженных в количественных показателях физического развития, физической, технической, тактической и теоретической подготовленности.

Основной принцип работы в учебно-тренировочных группах – всесторонняя подготовка учащихся, а так же знакомство с элементами игровой специализации.

Задача: укрепление здоровья и закаливание организма учащихся, содействие правильному физическому развитию; повышение уровня общефизической подготовленности; развитие специальных физических способностей, необходимых для совершенствования игрового навыка; обучение основам техники и тактики игры; приобретение навыка в организации и проведении учебно-тренировочных занятий и соревнований.

Календарь спортивно-массовых оздоровительных мероприятий и соревнований

на 2013-2014 учебный год

Мероприятия и соревнования

Сроки исполнения

Городской туристский слет школьников

сентябрь

Военно – спортивная игра «Орленок»

сентябрь

Военно- спортивная игра «Зарница»

сентябрь

Соревнования по стрельбе из малокалиберной и пневматической винтовки

октябрь

Соревнования по мини – футболу

октябрь

Соревнования по баскетболу среди юношей ОУ

ноябрь

Городская олимпиада по физической культуре

ноябрь

Соревнования по волейболу среди юношей ОУ

декабрь

Месячник военно-патриотической и оборонно-массовой работы

январь, февраль

Соревнования по стрельбе из малокалиберной и пневматической винтовки среди учащихся ОУ

январь, февраль

Соревнования по шахматам «Белая ладья»

январь, февраль

Соревнования по шахматам среди учащихся ОУ (старший возраст)

февраль-март

Соревнования по шахматам среди учащихся начальных классов ОУ

февраль, март

«Губернаторские состязания» среди учащихся 5-6 классов

март

«Губернаторские состязания» среди учащихся 7-8 классов

март

Соревнования по лыжным гонкам среди учащихся ОУ

март, апрель

Спартакиада допризывной молодежи

апрель

Городские соревнования «Безопасное колесо»

апрель

Легкоатлетическая эстафета 9 мая, посвященная Дню Победы

май

Учебные сборы для юношей 10 классов

май

Городские соревнования «Школа безопасности»

май

      1. Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

Массовая физкультурно-оздоровительная работа в школе осуществляется через проведение соревнований и мероприятий. В начале учебного года разрабатывается план мероприятий и соревнований между классами параллелей. В данную деятельность вовлечены все классы школы. Мероприятия носят массовый характер и способствуют воспитанию морально-волевых качеств, приучают к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом, развивают потребность к здоровому образу жизни, способствуют укреплению здоровья школьников и сплочению классных коллективов.

6.2.4. Внедрение оздоровительных технологий.

Руководствуясь приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 04.04.2003г за №139 «Об утверждении инструкций по внедрению оздоровительных технологий в деятельность ОУ», в целях реализации «Концепции социально-педагогического эксперимента по созданию и функционированию на базе МОУ СОШ №5 модели ОУ «Школа здоровья и развития», в школе разработан ряд мер по внедрению оздоровительных технологий.

Внедрение и реализация технологий основывается на следующих принципах:

- комплексность использования оздоровительных технологий с учетом состояния здоровья учащихся, структуры образовательного процесса, условий обучения, воспитания;

- непрерывность проведения мероприятий в течение года;

- интеграция оздоровительных технологий в образовательный процесс;

Преимущественное применение не медикаментозных средств оздоровления, использование средств, стимулирующих защитные свойства организма;

- использование простых и доступных технологий,

- формирование положительной мотивации у учащихся и педагогов к проведению оздоровительных мероприятий;

- реализация в условиях образовательного учреждения на индивидуальном и групповом уровне мероприятий по повышению двигательной активности, закаливанию обучающихся, охране психического здоровья, а так же по оздоровлению детей;

План мероприятий по применению оздоровительных технологий на 2013-2014 учебный год

п/п

Мероприятия

Периодичность

исполнения

1

Утренняя гимнастика до занятий 1-4 кл.

В течение года (ежедневно)

2

Утренняя гимнастика до занятий 5 кл.

В течение года

(ежедневно)

3

Витаминизация питания

В течение года

(2-3 раза в неделю)

5

Организация питания льготных категорий учащихся

В течение года

6

Организация питания всех учащихся

В течение года

7

Обучение методикам самодиагностики, самокоррекции, самоконтроля

В течение года

8

Внедрение в учебный процесс корригирующей гимнастики с применением вспомогательных тренажерных средств

В течение года

9

Организация занятий в специальной медицинской группе

Сентябрь

11

Мониторинг «Физическое развитие учащихся» для учащихся 1-11 классов.

Сентябрь

Май

12

Применение офтольмотренажеров (оборудован 1 кабинет)

В течение года

13

Применение аппаратов аэроионотерапии «ЭЛИОН-131М» (оборудованы 2 кабинета)

В течение года

14

Применение многофункциональных куллеров с питьевой водой

В течение года

15

Применение увлажнителей воздуха (7 кабинетов)

В течение года

16

Занятия в сенсорной комнате (для начальных классов)

В течение года

17

Применение корректоров осанки (7 классов)

В течение года

18

Применение очков-тренажеров СУПЕР-ВИЖН (7 классов)

В течение года

7. Индивидуальное и дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья,

не посещающих образовательные учреждения

7.1. Модель дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для реализации задач приоритетного национального проекта «Образование» на базе МБОУ СОШ №5- «Школа здоровья и развития» организовано обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные учреждения. Это ученики, которые обучаются во всех школах города. Для обучения таких детей школа получила компьютерное оборудование, 17 учителей прошли курсы повышения квалификации в объеме 72 часов. В 2012-2013учебном году этой технологией будут охвачены 24 ребенка, обучающихся на дому.

Модель дистанционного обучения организована следующим образом: ученики нашей школы обучаются с помощью дистанционной технологии по основным общеобразовательным программам и программам дополнительного образования. Ученики других школ основное образование получаются в своих школах, а с помощью дистанционной технологии получают дополнительное образование. Для этого школы выделяют по 2 часа из индивидуального учебного плана обучающихся. Учебно-методические материалы находятся на сайте центра образования технологии обучения и интернет школа «Просвещение » г. Москва.



Похожие документы:

  1. «О готовности образовательных учреждений Сыктывдинского района к новому 2013-2014 учебному году»

    Решение
    ... школе ДОСААФ России за 2012-2013 учебный год с изданием приказа об итогах подготовки специалистов и задачах на 2013-2014 учебный год ...
  2. Структура образовательной программы 21 Раздел Планируемые результаты освоения образовательной программы общего образования 22

    Пояснительная записка
    ... программы, на 2013/2014 учебный год». Школьный уровень: Устав МБОУ «Волоконовская СОШ № 2». Образовательная программа МБОУ «Волоконовская СОШ № 2». «Положение о порядке разработки и утверждения учебного плана МБОУ ...
  3. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... образовательной программы основного общего образования «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ№7 Города Кызыла, РТ __директор ПопугаловаНИ приказ № 12 от ...
  4. Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №66»

    Образовательная программа
    ... » Принят на педсовете Утверждаю Б.М.Мусаева Протокол №1 от 30.08.13 г Учебный план МБОУ «СОШ №66» г. Грозный на 20132014 учебный годУчебные предметы ...
  5. Публичный доклад о результатах деятельности Управления образования Тайшетского района в 2012-2013 учебном году

    Документ
    ... 9 школ (МКОУ СОШ №1,14,85,17,24, МБОУ СОШ №№ 2,5, МКОУ Новобирюсинская СОШ). В программе бала ... задачи на 2013- 2014 учебный год: 1. Обеспечение государственных гарантий доступности образования: а) развитие сети дошкольных образовательных учреждений ...

Другие похожие документы..