Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Главной целью молодежной политики Калининградской областной Федерации профсоюзов (далее КОФП), является повышение эффективности работы профсоюзных орг...полностью>>
'Указатель'
Отчёт о соответствии стандартам ЕЭС подразумевает соответствие директивам Европейского совета №№ 98/336/ЕЕС, 92/31/ЕЕС, 93/68/ЕЕС, положения которых п...полностью>>
'Решение'
Рассмотрев имеющиеся материалы, руководствуясь Дисциплинарным регламентом Местной Общественной организации «Хабаровская Федерация футбола» по результа...полностью>>
'Документ'
Доверья чуткого восторг наверняка вам душу тронет, Обворожит, и, видит Бог, - Добро останется на троне....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Растим детей здоровыми.

(Из опыта работы).

В первые годы жизни ребенка важно заложить основу здоровья, оберегать от заболеваний. Для этого необходимо проводить работу с детьми и родителями.

Исходя из собственного опыта, могу сказать, что иногда труднее «достучаться» до родителей, чем до детей.

В нашей группе (первая младшая группа, дети от2 до 3 лет) мы проводили с детьми обширную работу по воспитанию культурно-гигиенических навыков, особое внимание уделяя воспитанию умения (и желания) самостоятельно мыть руки по мере загрязнения и перед едой. Мы показывали детям различные иллюстрации из детских книг, рассказывали о том, что необходимо мыть руки перед едой, почему это нужно, как это нужно делать. Особенно детям нравились иллюстрации из серии «Первые уроки» («Уроки безопасности»). Мишка пытается есть пирожок грязными руками, а врач показывает ему на руках микробы, увеличенные лупой. Дети рассматривали эти «микробы», внимательно слушали объяснения воспитателя. Мишка (картинка на обложке наборов картинок) стал добрым другом, который приносит интересные картинки, о котором дети сами рассказывали, что он делает неправильно.

С течением времени дети научились самостоятельно намыливать руки, смывать мыло, насухо вытираться полотенцем, усвоили, что после каждого посещения туалета обязательно нужно вымыть руки с мылом, чтобы на руках не было микробов. Все было просто великолепно!

Родители были замечательные. Они откликались на любые наши инициативы, предложения, по первой просьбе оказывали нам любую помощь. Чего еще желать? Все прекрасно!

Но было одно «но».

Утром и вечером в раздевалке родители частенько давали детям какие-нибудь сладости: печенья, конфеты, сушки, пряники и т.д. Все объяснения по поводу того, что после раздевания или одевания руки у детей грязные, на них – микробы, от этого в группе может быть карантин, успеха не имели.

Родители были милы с нами, но разводили руками, объясняя, что дети так хотят, просят сладости.

В очередной раз после такого разговора появилось чувство безысходности от того, что ничего не меняется и, придя домой, я почувствовала потребность выразить свои чувства в стихах.

Много лет назад я почла интересный сборник с отрывками легенд разных народов мира, особенно запомнилось «Сказание о Саветри, жене преданной и любящей», которое является наиболее популярным из «Махабхараты». Саветри торгуется с богом смерти, пытаясь отстоять жизнь своего мужа. Три раза она обращается к богу смерти, и он, пораженный ее мудростью, ее призывами к милосердию, дает ей разные благословения, но говорит: «Проси кроме жизни супруга любое». А на третий раз он дарит и жизнь мужу Саветри после ее последних аргументов, среди которых запомнились следующие слова:

«Но знаешь ли ты, в чем добро вековое?

Должны мы любить всех живых, все живое!

Ни в мыслях, ни в действиях зла не питая –

Вот истина верная, правда святая!

Все люди ко многим занятьям способны,

Но те лишь прекрасны, что сердцем беззлобны!»

После этого вспомнились стихи А.Барто «Зайка», «Мишка», «Грузовик» и др. и сразу стало понятно, что они написаны этими знаменитыми двустишиями. И писать, и читать их легко.

Вот таким образом безысходность, «крик души» излился на бумагу.

Хотелось в юмористической форме объяснить родителям, что мы можем «свернуть горы», дети будут умны и здоровы, если родители будут строго следить за тем, чтобы дети не ели грязными руками.

Так получилось стихотворение. Я никогда раньше не писала стихов, но безысходность заставила. (А рефрен о мытье рук появился, наверное, подсознательно, по аналогии с юмористическим произведением Козьмы Пруткова «История государства Российского от Гостомысла до наших дней» («Страна наша богата, порядка только нет».))

Родители прочли стихотворение, посмеялись и, после нескольких индивидуальных бесед, «кормление» в раздевалке прекратилось.

Может быть мой опыт поможет другим воспитателям, которые сталкиваются с такой же проблемой. Правда, содержание стихотворения очень личное, оно касается взаимоотношений с родителями именно нашей группы, но есть много групп с такими же отзывчивыми родителями, есть возможность с помощью таких двустиший дописать что-то об обстановке в любой группе.

Ведь цель и у воспитателей, и у родителей одна – растить детей здоровыми!

Крик души.

Мы раздеваемся, трогаем обувь,

У нас на руках микробов так много!!!

Смотрите, родители: разве хотите вы,

Чтоб у детей ваших были носители

Инфекций различных, тяжелых, опасных?

Их никогда не иметь не прекрасно ли?

Так, может быть, лучше проявим заботу

О детях своих и, идя на работу,

Не будем давать детям сушек, конфет,

Печенья, вафель и даже галет?

И с любящим сердцем проявим уменье:

Научим детей наших также терпенью?

Так до еды аппетит сохранится

И проявлять волю будут учиться!

Станет ребенок и чистым, и милым,

Когда он помоется тщательно с мылом!

А если он весел, сыт и здоров,

Не надо нам будет тогда докторов!

И вечером лучше не есть в коридоре –

С правилами гигиены в раздоре

Лучше не быть, потерпеть! Придя в дом,

Руки помыть, посидеть за столом!

Наши родители! Бабушки! Тети!

Мы вам желаем успехов в работе!

А между нами – во всем пониманья!

Ведь у нас общее с вами желанье!

Если проблемы возникнут, хотите

В чем-то совет получить – приходите!

Мы вам поможем, чем сможем, а – нет,

Даст вам психолог хороший совет!

Недопонимание в сердце храните?

Мы – тоже люди, нас извините,

Если у вас есть обида какая –

К нам лучше прийти, это все обсуждая.

Мы вам открыты. И так благодарны

Вам за всю помощь всегда! Когда надо,

Вы помогаете искренне, просто –

И именно в том, в чем нуждаемся остро!

Вместе мы с вами – огромная сила!

Порознь – ничтожны, и слабы, и хилы!

Но все мы делаем общее дело:

Воспитанным детям быть, умными, смелыми!

Если достигнем во всем пониманья,

Тогда не напрасны все наши старанья!

Добьемся всего! Только надо учить

Перед едой руки с мылом помыть!

P.S.

Может быть не получилось у нас

Выразить все, что хотели сейчас.

Думаем, это не будет секретом:

Слог наш ужасен, ведь мы не поэты!

Зачем тогда пишете? – Спросите вы.

Писать нас заставили крики души:

Быть иль не быть? Вопроса цена

На первый взгляд, может быть, не видна.

Но жизнь показала: в здоровье детей

Не может быть никаких мелочей.

На наш крик души нужен четкий ответ:

Быть карантину у нас или нет?



Похожие документы:

  1. М. Монтессори Помоги мне сделать это самому

    Документ
    ... жизни. А для этого необходимо ... от них. Мы должны учить его этому. В первый год ребенок, осваивая правила жизни в группе, работает ... ребенком информации. Важно и то, что родители оказываются вовлечены в работу детей. Отношения меж­ду детьми и родителями ...
  2. Нэнси Р. Финни Ребенок с церебральным параличом : помощь, уход, развитие Нэнси Р. Финни Ребенок с церебральным параличом Помощь, уход, развитие Книга для родителей Об этой книге

    Документ
    ... проводит в этом положении большую часть дня. Значит, я не объяснила родителям, что для ребенка столь же важно ... заболевания, необходимо решить, есть ли у ребенка церебральный паралич, – обычно это выясняется на первом-втором году жизни ...
  3. Учебное пособие для вузов (2)

    Документ
    ... ребенок оказывается на пути не к свободе, а к порабощению невежеством. Л. заложил основы ... , важные для здоровья. Все это можно осуществить, не разлучая родителей с детьми. ... годы жизни и работы с Лениным. Очевидно ее трагедия заключалась в необходимости ...
  4. Исследование магии и религии от редакции «Золотая ветвь» известного английского религиоведа и этнолога Джеймса Фрэзера (1854 1941)

    Исследование
    ... для этого необходимо, чтобы представительницы царской семьи вынашивали детей от ... работами, проводившимися англичанами зимой 1886/87 года ... тщательно оберегать от всякого ... что это предохранит скот от заболеваний и ... что жизнь ребенка полностью зависит от жизни ...
  5. Жучков а. Г. Прикосновение к тайне или об основах философии единства

    Документ
    ... этом необходимо учитывать, что под «работой силы» понимается «мера действия силы, зависящая от ... что основа многих заболеваний может быть заложена еще ... Важно, чтобы с момента зачатия устанавливалась связь между родителями и ребенком. Если для матери это ...

Другие похожие документы..