Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
методические рекомендации для студентов (Методические рекомендаций для студентов, которые содержат советы и разъяснения, позволяющие студенту оптималь...полностью>>
'Конкурс'
В общероссийском (международном) конкурсе для педагогов «Росинка. Расту здоровым в ДОУ!» сроки проведения конкурса: 15 августа 2013 года- 15 октября 2...полностью>>
'Документ'
1. Признать выборы депутатов сельского совета Штормовского сельского поселения Сакского муниципального района Республики Крым первого созыва по Штормо...полностью>>
'Расписание'
Стр.74 рубрика «Обрати внимание» В тетради стр. 34-35 № 1, ,3,4 Математика «Во сколько раз больше или меньше?»стр. 4- № 1, ,3,4 (устно), ПРАВИЛО! В те...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МОБУ Средняя общеобразовательная школа №1

Школьная библиотека

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

ПО СКАЗКЕ

АНТУАНА ДЕ СЕНТ –ЭКЗЮПЕРИ

«МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ».

Цель: раскрыть проблемы, поставленные автором в произведении,

попытаться постичь философию произведения, его нравственную

сторону, развивать у учащихся способность эмоционально

откликаться на прочитанное, развивать устную речь и аналитические

способности.

Оборудование: презентация, на доске цитаты:

«Светильники надо беречь: порыв ветра может погасить их».

«…Не забывай: ты всегда в ответе за тех, кого приручил».

«Самого главного глазами не увидишь. Зорко одно лишь

сердце».

«Надо судить не по словам, а по делам».

«Тогда суди себя сам. Это самое трудное».

Звучит музыка (А.Пахмутова «Нежность»).

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые читатели. Мы проводим читательскую конференцию, посвященную известной книге – мудрой и доброй сказке Антуана де Сент-Эзюпери «Маленький принц».

Каким он был – человек, подаривший миру эту книгу? Какая земля его вскормила и вырастила, какие ветры и дожди нашептывали ему потрясающую историю Маленького принца?

Ведущий 2: Ровесник прошлого века граф Антуан –Мари – Роже де Сент-Экзюпери родился 29 июня 1900 года в городе Лионе. Его родители происходили из старинных аристократических семейств, но столь родовитое происхождение не соответствовало фактическому положению семьи. Отец Тонио служил инспектором страховой компании. Когда умер отец, Тонио было всего четыре года. Мама осталась одна с пятью детьми. Осиротевшую семью стали поддерживать бабушки.

Семья Экзюпери жила в фамильном замке, окруженном большим парком. В детстве очень часто Тонио забирался на чердак и воображал себя на корабле или на таинственном острове.

Когда Антуану исполнилось 12 лет, он в первый раз поднимается в воздух. «Воздушное крещение» провел знаменитый тогда летчик Жюль Ведрин.

Ведущий 1: Окончив школу 19-летний Антуан держит экзамены в Военно-Морское училище, но, не пройдя по конкурсу, поступает в учебное заведение совершенно иного характера: на отделение архитектуры Академии художеств.

В 1921 году Антуан бросает занятия архитектурой и записывается в авиационный полк. Работает в авиаремонтных мастерских и добивается разрешения летать. Через год Антуан получает назначение летчиком в авиационный полк. Но всего три месяца спустя попадает в первую тяжелую аварию.

Спустя 4 года он возвращается к летной работе – пилотом почтовой линии. Живет там, где требует служба: во Франции, Африке, Южной Америке.

Ведущий 2: Именно в эти годы Сент-Экзюпери пишет и публикует свои первые произведения «Летчик», «Южный почтовый», «Ночной полет». Авиация и литература… Это сочетание удивляло современников. Однажды ему задали вопрос: что он предпочитает – летать или писать? Он ответил: «Не понимаю, как можно разделять эти вещи, тем более противопоставлять. Для меня летать и писать – одно и то же».

Когда началась война, Антуан был уже признан негодным для службы в авиации, но вернулся на самолет и воевал до того дня, когда Францию захватил враг. Сент -Экзюпери в эмиграции в Америке. В США у него было мало друзей, он чувствовал себя очень одиноким, потому что не говорил по-английски. Но Сент-Экзюпери продолжает работать. Скорбью о поверженной Родине, гневом и ненавистью к фашизму дышат страницы повести «Военный летчик» и «Письма заложнику». Он борется пером и упорно добивается назначения в эскадрилью. И вот он снова за штурвалом боевого самолета. Боевые вылеты на фоторазведку глубоких тылов противника следуют один за другим.

31 июля 1944 года, в 8 часов 45 минут Сент-Экзюпери вылетел на разведку в район Лиона. В расчетное время он не вернулся. Горючего у самолета оставалось еще на час. В 14 часов 30 минут товарищи поняли, что Сент-Экс не вернется никогда.

Ведущий 1: Незадолго до своей гибели Сент-Экзюпери написал небольшую, совсем не похожую на другие книжку – сказку «Маленький принц» и сам ее проиллюстрировал.

Мысль о создании «Маленького принца» пришла в голову Элизабет Рейнал, жены американского издателя, выпускавшего в свет сочинения Экзюпери. Она попросила Антуана написать сказку для детей, чтобы отвлечься от своих проблем. Более того, она попросила Экзюпери наконец-то «выпустить в жизнь» того, кого он уже много лет рисовал на страницах своих рукописей – удивительного мальчика с золотыми волосами.

«Я пришел из детства, как из страны», - так говорил Сент-Экзюпери. И у него нет, пожалуй, ни одной книги, где бы он не вспоминал о своем детстве.

Ведущий 2: 29 декабря 1934 года Экзюпери вместе с механиком Прево вылетел из Парижа в Сайгон и потерпел аварию в Ливийской пустыне.

Эта пустыня одна из самых страшных мест на Земле. Здесь так мало влаги в воздухе, что если у человека нет воды, он неминуемо гибнет через 18 часов. Но от того, что жизни осталось так мало, каждое мгновение становится драгоценным. Экзюпери видит странного зверя, ростом не больше кролика, с огромными ушами. Это пустынная лисица-фенек. Воображение летчика и писателя превращает пустынную зверушку в Мудрого Лиса. Под обличием Лиса скрывается добрый друг Антуана Сильвия Рейнхард. К ней он приходил в трудные минуты. Она всегда выслушивала и поддерживала его, кормила и утешала. В ее доме сохранилось много рукописных листков «Маленького принца».

За прекрасными чертами розы скрывается его капризная жена Консуэло, чей характер доставлял писателю много хлопот и переживаний.

Были в жизни писателя так же холодные и неприятные люди, которых он поселил на соседних астероидах. Это его родственники, бюрократы и представители различных властей.

Ведущий 1: Образ Маленького принца – мальчика с золотыми волосами - очень трогателен и обаятелен. Давайте вспомним, как произошла первая встреча летчика и Маленького принца. (Читатели пересказывают отрывок, посвященный знакомству и рисованию барашка).

Как же летчик догадался, что Маленький принц прилетел с другой планеты? (Значит, ты тоже явился с неба? А с какой планеты? – Так вот разгадка его таинственного появления здесь, в пустыне!).

Велика ли была планета Маленького принца? (…Его родная планета вся-то величиной с дом!).

Ведущий 2: «Я совсем не хочу, чтобы мою книгу читали просто ради забавы». Как вы понимаете эти слова писателя? (Вероятно, автор намеривался не только развлечь читателя увлекательной историей, но и научить чему-то, побудить к размышлениям). О чем размышляет автор? О чем задумались вы, прочитав сказку? (Ответы детей).

Но хоть вы и задумались над такими серьезными вещами, все же никто из вас не забыл, что читает сказку. Можете ли вы доказать, что «Маленький принц» - это сказка? (Дети доказывают жанровую принадлежность текста).

Вспомните, что любил Маленький принц? (Розу). Как она появилась на его планете? (…пророс из зерна, занесенного неведомо откуда). Любовь в сказке про Маленького принца проявляется, прежде всего, как забота. О ком и о чем заботится Маленький принц? (О розе, о своей планете). В чем проявляется эта забота?

(Маленький принц прочищает вулканы, выпалывает ростки баобабов). Какое основное правило установил для себя Маленький принц? Найдите в тексте это правило. (-Есть такое твердое правило, - сказал мне позднее Маленький принц. – Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету).

Ведущий 2: Зачем принц чистил вулканы – понятно, а почему он не любил баобабы? Что такое баобабы? Почему они опасны для его планеты? (А если баобаб не распознать вовремя, потом от него уже не избавишься. Он завладеет всей планетой. Он пронижет ее насквозь своими корнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут ее на клочки). Как вы думаете, что подразумевает Сент-Экзюпери под баобабами? Опасны ли эти «баобабы» для нашей планеты и сегодня? (Фашизм, агрессия, терроризм, оружие…).

Ведущий 1: Почему он решил покинуть свою планету? (Пустые слова он принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчастным. «Найти себе занятие и поучиться чему-нибудь»).

Вспомним, на каких планетах побывал Маленький принц и с кем он познакомился? (король, честолюбец, пьяница, деловой человек, фонарщик, географ). Кто из них не показался принцу смешным и почему? (Фонарщик. «Может быть потому, что он думает не только о себе»). Как вы думаете, есть ли такие люди-фонарщики в наше время? (Ответы детей).

Ведущий 2: Начальник вертолетной площадки Сергей Сотников 12 лет в одиночку поддерживал в рабочем состоянии взлетно-посадочную полосу, ту самую на которую в сентябре 2010 года приземлился самолет ТУ-154, совершавший рейс Якутия-Москва. Сергею Сотникову никто не приказывал расчищать эту площадку, ему не платили за это денег, но он из года в год все равно чистил эту площадку. И она пригодилась: именно на нее приземлился самолет, и сотни людей остались живы, благодаря Сергею Сотникову. Он, как тот Фонарщик исполнял свой долг и думал, прежде всего, о других людях.

Ведущий 1: Кто посоветовал принцу посетить Землю? (Географ). Что увидел принц на Земле? (Пустыню, змею, горы, скалы, сад роз). Почему он лег в траву и заплакал, «почувствовал себя очень-очень несчастным»? Найдите в тексте этот эпизод и зачитайте.

Давайте вспомним, чему научил Маленького принца мудрый лис?

(Дети пересказывают близко к тексту диалоги Маленького принца и Лиса о дружбе). Как вы сами понимаете, что такое «приручить»? (Ответы детей).

Какой секрет открыл принцу Лис? («Вот мой секрет, он очень прост: зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь»). Что можно увидеть «сердцем»? (Ответы детей).

Древнегреческий философ Аристотель сказал о дружбе следующие слова:

«Дружба не только неоценима, но и прекрасна… некоторым даже кажется, что быть хорошим человеком и другом – одно и то же». А что вы сами думаете о дружбе? Кого можно считать настоящим другом? Как вы думаете, что надо делать, чтобы заслужить право назвать кого-нибудь другом? (Ответы детей).

Ведущий 2: А когда друг уходит – отправляется в далекое путешествие – что остается с нами? (Память о нем). Что оставил Маленький принц на память своему другу – летчику? («У тебя будут звезды, которые умеют смеяться!

Ты всегда будешь мне другом. Тебе захочется посмеяться со мною. Как будто вместо звезд я подарил тебе целую кучу смеющихся бубенцов…»). Вспомните, что может утешить летчика в его разлуке с Маленьким принцем. («…Не забудьте утешить меня в моей печали. Скорей напишите мне, что он вернулся…»). Как вы думаете, когда Маленький принц «возвращается» к людям? (Когда мы читаем или перечитываем сказку о нем).

Сент-Экзюпери верил в братство, объединяющее людей, постоянно надеялся на то, что между жителями нашей небольшой планеты когда-нибудь установится взаимопонимание. В сказке «Маленький принц» говорится о самом важном для человека: о любви и дружбе, о доброте и трудолюбии, о верности и ответственности за свой мир и за людей. Маленький принц воплощает в себе то, о чем, наверное, мечтает каждый из нас. Поэтому люди вновь и вновь обращаются к удивительной сказке Антуана де Сент-Экзюпери. И тогда Маленький принц возвращается к людям.

Ведущий 1: Предлагаем вам викторину по сказке «Маленький принц».

1. Источники тепла на планете Маленького принца. (Вулканы).

2. Чувство, делающее счастливым и заставляющее грустить (Любовь).

3. Совершенно неинтересные вещи, которые больше всего нравятся

взрослым, здравомыслящим людям (Цифры).

4. Капризная и нежная подруга Маленького принца. (Роза).

5. Источник, подаривший Маленькому принцу в пустыне «самый

прекрасный пир» (Колодец).

6. Для чего нужна честолюбцу шляпа? (Чтобы раскланиваться, когда его

приветствуют).

7. Что считал деловой человек? (Звезды).

8. Какие главные требования предъявлял географ к путешественникам?

(Чтобы был порядочный и не пьяница).

9. Какие должности Маленькому принцу предлагал король на своей

планете? (Министр юстиции, посол).

10. Для чего, по мнению Маленького принца, цветам нужны шипы?

(Для храбрости).

11. Где и когда Маленький принц впервые вспомнил о своей розе?

(У географа).

12. Спустя сколько лет автор рассказывает нам о встрече с Маленьким

принцем? (6лет).

13. Первый друг, открывший Маленькому принцу тайны «приручения».

(Лис).

14. Подарки, оставшиеся у летчика после прощания с Маленьким принцем

(Звезды).

15. Какой день Лис назвал чудесным? (Четверг).

Ведущий 2: Вот мы и закрыли книгу – замечательную, добрую, умную, мудрую. Не страшно, если, вы в ней что-то не поняли. Хотя эта и сказка, но сказка мудрая, философская. Сказка на все времена и для всех поколений. Вы будете еще и еще возвращаться к ее страницам, будете открывать для себя что-то новое, смеяться и удивляться.

Ведущий 1: Постарайтесь запомнить простые уроки, которые дает внимательному и вдумчивому читателю сказка о Маленьком принце. Цени хорошее и старайся сделать его еще лучшим. Умей отдавать людям душу и чувствовать себя в ответе за тех, кого ты любишь. Если ты «приручишь» чужое сердце и отдашь взамен свое, то вокруг тебя никогда не будет пустоты.

(Звучит песня М.Таривердиева на стихи Н.Добронравова

«Маленький принц»).

Список использованной литературы.

1. Ефремова Н.П. Рыцарь, сражавшийся за смысл бытия: Литературный вечер, посвященный 100-летию со дня рождения Антуана де Сент-Экзюпери

// Читаем, учимся, играем.- 2000.-№2.-с.71-77.

2. Зайкова Г.А., Зайкова Ю.С. Путешествие к людям: Читательская конференция для учащихся среднего школьного возраста по книге Антуана

Де Сент-Экзюпери «Маленький принц» //Читаем, учимся, играем.- 2000.-№2.- с.80-83.

3. Сент-Экзюпери А. Маленький принц: Сказка. Рисунки автора.- М.: Дет. лит., 2000.- 120с.: ил.



Похожие документы:

  1. Работы библиотечно-информационного центра 2012 2013 учебный год

    Документ
    ... – мнения пользователей о фонде школьной библиотеки; – мнения пользователей о справочном ... Т.Б. 3 Литературный утренник «Сказки и сказочные повести Софьи ... апреля Фролова Т.Б. 4 Читательская конференция по книге Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». ...
  2. Рабочая программа по русскому языку. Рабочая программа по литературному чтению

    Рабочая программа
    ... повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький ... по ее обложке. Выбор книг на основе открытого доступа к детским книгам в школьной библиотеке ... по мотивам сказки Г.А. Цыферова «Как Цыпленок впервые сочинил сказку»). Участие в читательской конференции по ...
  3. Тайна Воланда «Ольга и Сергей Бузиновские. Тайна Воланда»

    Документ
    ... на Ялтинской конференции, все, словно по команде, ... клуб с «прекрасной библиотекой» соединился с несуществующим ... «сказки для среднего школьного возраста ... — последняя книга Антуана де Сент Экзюпери. А за ... памфлеты, обрабатывали читательские письма и, ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования срок реализации программы: 4 года

    Основная образовательная программа
    ... опыта самостоятельной читательской деятельности; • ... повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький ... считалка, загадка, сказка) и др ... по её обложке. Выбор книг на основе открытого доступа к детским книгам в школьной библиотеке ... олимпиады, конференции учащихся, ...
  5. На 2014-2015 годы Г. Лесосибирск, август 2014 г

    Документ
    ... чтения и библиотек, формирование читательских навыков ... дня рождения Антуана де Сент-Экзюпери) Июнь 2015 ... Литературный час по мотивам сказки А.д Сент Экзюпери « маленький ... проведении городской конференции для ... …: из истории школьных принадлежностей» 1 ...

Другие похожие документы..