Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
Курс «География. Россия», который учащиеся продолжают изучать в 9 классе, рассматривается как единый интегративный курс, обеспечивающий формирование ц...полностью>>
'Документ'
7.Установите соответствие между физическими величинами и их измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позиц...полностью>>
'Документ'
Задачи: познакомить с обрядом русского народа «Встреча Весны», с  неповторимым колоритом народного творчества, развивать творческие способности учащих...полностью>>
'Документ'
Гробов О.Ф. Болезни и вредители пчел. [По спец. Пчеловодство ] . - Москва : Агропромиздат, 1989. - 239 с. - (Учебники и учебные пособия для техникумов...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Информация

по результатам аккредитационной экспертизы в областном государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования

«Костромской машиностроительный техникум»

Аккредитационная экспертиза проведена в соответствии с приказом департамента образования и науки Костромской области от 31 июля 2013 года № 1401 в период с 23 сентября 2013 г. по 27 сентября 2013 года.

Экспертная комиссия в составе Воронцова Д.Б., Степаненко А.Е.

свидетельствует, что:

1. Содержание и качество подготовки обучающихся в областном государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Костромской машиностроительный техникум» по основной образовательной программе среднего профессионального образования – программе подготовки рабочих, служащих 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации (УГС 230000 «Информатика и вычислительная техника) соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального профессионального образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 апреля 2010г № 365.

2. Содержание и качество подготовки обучающихся в областном государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Костромской машиностроительный техникум» по основной образовательной программе среднего профессионального образования – программе подготовки рабочих, служащих 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения (УГС 230000 «Информатика и вычислительная техника) соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального профессионального образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 апреля 2010 г. № 307.

Замечания комиссии:

1.ОПОП НПО 230103.04 Наладчик аппаратного и программного обеспечения:

1.1.Рабочие программы, программы практики итоговой государственной аттестации не учитывают контроля за процессом формирования общепрофессиональных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), которые в свою очередь, должны конкретизировать конечные результаты обучения (пункт 7.1. ФГОС).

1.2. Учебный план содержит неточности в части суммирования часов в ПМ.02 и ПМ.03.

1.3. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов не соответствует тематическим планам рабочих дисциплин (7.14.ФГОС «Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на его выполнение»).

1.4. Рабочие программы дисциплин содержат списки основной и дополнительной литературы, которые не учитывают перечень научно-методической литературы, находящийся в библиотеке учреждения; научно - методическая литература, указанная в списках рабочих программ, отсутствует в библиотеке учреждения (например: Экономика организации, Безопасность жизнедеятельности).

1.5. В классных журналах допускаются исправления, отсутствуют домашние задания, не фиксируются факты проведения дифференцированных зачетов (Основы информационных технологий).

1.6. Отсутствует рабочая программа по дисциплине «Иностранный язык» (французский).

2. 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации:

2.1.Рабочие программы, включая программы практик и итоговой государственной аттестации, не учитывают контроля процесса формирования общепрофессиональных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), которые, в свою очередь, должны конкретизировать конечные результаты обучения (пункты 5.1, 5.2, 7.1. ФГОС НПО).

2.2.Содержание заданий практических квалификационных работ не проверяет и не охватывает все компетенции, специалиста по данной профессии указанные в ФГОС.

2.3.Учебный план содержит неточности в части суммирования часов в учебной и производственной практиках.

2.4.Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов не соответствует тематическим планам рабочих дисциплин, что не позволяет в полной мере выполнить 2 абзац пункта 7.14. ФГОС НПО: «Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение».

2.5.Содержание экзаменационных материалов дисциплины ОП.01. Основы информационных технологий выполнены только в форме тестов по различным темам, что не позволяет проверить умения учащихся.

2.6. Рабочие программы дисциплин содержат списки основной и дополнительной литературы, которые не учитывают научно-методической литературы, находящейся в библиотеке учреждения, а названия научно-методической литературы, указанные в списках рабочих программ, отсутствуют в библиотеке (Пример: Компьютерная графика Л.Залогова, ЛБЗ, М.2005,; Методическое пособие «ACCESS». С.И.Золотова, Финансы и статистика, М.,2003. – ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации).

2.7. При оформлении журнала учета теоретического обучения не на всех темах фиксируется домашнее задание, не фиксируются факты проведения дифференцированных зачетов (История, биология, иностранный язык /нем./).

2.8.Программы учебной практики не согласуются с запросами работодателей (не согласованы).

2.9.Из 16 преподавателей - не имеют стажировки 16 человек, только 3 человека проходили курсовую подготовку в течение 3-х лет, из них 1 человек по профильной специальности (информационные технологии).

3.Содержание общеобразовательной подготовки при освоении профессий среднего профессионального образования, по реализуемым образовательным учреждением программам базовой подготовки квалифицированных рабочих, служащих, не в полной мере соответствует федеральному компоненту среднего общего образования (Приказ Минобразования РФ от 05.03.2004 N 1089 (ред. от 19.10.2009, с изм. от 31.01.2012) "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования") в части отсутствия проведения лабораторных работ по предметам биология, химия; отсутствия темы «Биология как наука. Методы научного познания отрасли биологии, ее связи с другими науками. Объект изучения биологии - биологические системы. Общие признаки биологических систем. Роль биологических теорий, идей, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира» в рабочей программе, классных журналах.

4. Использование в образовательном процессе учебников, учебных пособий сроком издания более 5 лет.

5. В представленной документации отсутствует фиксация выполнения самостоятельных работ студентов в соответствии с учебным планом учреждения.

6.Недостаточное количество оснащенных учебных аудиторий для организации образовательного процесса по реализуемым образовательным программам в соответствии с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ от 04.10.2010 № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений».



Похожие документы:

  1. Информация по результатам аккредитационной экспертизы в Областном государственном образовательном бюджетном учреждении среднего профессионального образования К

    Документ
    2 Информация по результатам аккредитационной экспертизы в Областном государственном образовательном бюджетном учреждении среднего профессионального образования «Костромской областной медицинский колледж имени Героя Советского ...
  2. Аккредитационный паспорт образовательного учреждения среднего профессионального образования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Беловский техникум железнодорожного транспорта»

    Документ
    202 Аккредитационный паспорт образовательного учреждения среднего профессионального образования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Беловский техникум железнодорожного транспорта» Город ...
  3. Среднего профессионального образования (8)

    Документ
    ... »). Тип образовательного учреждения: бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования. Вид образовательного учреждения – колледж. Учреждение является некоммерческой организацией – государственным бюджетным образовательным ...
  4. Отчет искитимского медицинского техникума о результатах самообследования

    Отчет
    ... информации, коллегиальностью оценки эффективности принятых решений и полученных результатов. ВЫВОД ПО РАЗДЕЛУ 2: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новосибирской ...
  5. Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»

    Основная образовательная программа
    ... Л.С.) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» в соответствии: с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ...

Другие похожие документы..