Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
00 1800,00 11 HP LJ P1005/100 CB435A (чип) 750,00 1 00,00 1 HP LJ P1005/100 CB435A (без чипа) 400,00 1 00,00 13 HP LJ P1500/1505/1510 CB43 A (чип) 750...полностью>>
'Документ'
Обеспечение надежного и безопасного энергоснабжения потребителей, в т. ч. мониторинг реализации ремонтных программ субъектов электроэнергетики; оценка...полностью>>
'Документ'
Посмотрите на изображение. Компьютер с показанными параметрами протокола IP не может получить доступ к серверу в сети 192.168.2.0, используя IP-адрес ...полностью>>
'Рабочая программа'
Рабочая программа конкретизирует содержание тем образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам курса и последовательность из...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Дополнительная литература

1. Поурочные разработки по русскому языку, 4 класс – М.: «ВАКО», 2007г

2. Пословицы , поговорки, потешки, скороговорки. Ярославль: «Академия развития», «Академия», 1998г

3. Л.А. Ахременкова «К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором» М. «Просвещение» 1997г.

4. Сборник диктантов, сборник текстов для изложений.

5. Журнал «Начальная школа».

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

Предложение (синтаксис и пунктуация) (14 ч.)

1

Повторение. Предложение.

1

Комбинированный

Типы предложений по цели высказывания, по интонации; знаки препинания в конце предложения;

Текущий

Знать

-типы предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске;

Уметь

-ставить знаки препинания в тексте

Упр 2

2

Текст и предложение в нашей речи.

1

Комбинированный

Главные и второстепенные члены предложения. Связи слов в предложении. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного м-ла

Фронтальный опрос

Знать

-признаки главных и второстепенные членов предложений (без употребления терминов);

Уметь-различать главные и второстепенные члены предложения

-анализировать предложение

Упр 5

3

Слово и предложение- единица речи

1

Комбинированный

Правописание словарных слов; звука – буквенный состав слова; ударный слог в словах

Текущий

Знать

-правописание словарных слов

Уметь

-распознавать ударный слог в словах

Упр 11

4

Слово и слог.

1

Комбинированный

Морфемный состав слова и роль каждой значимой части слова. Гласные и согласные в корне

Текущий

Фронтальный опрос.

Знать -части речи

Уметь: анализировать слова

-осознанно проверять и писать слова с без ударными, звонкими и глухими согласными в корне

-выполнять разбор по составу

Упр 16

5

Упражнение в делении слов на слоги. Звуки и буквы. Алфавит.

1

Комбинированный

Проверка написания безударных гласных, парных глухих и звонких согласных. Проверка правописания слов с непроизносимыми согласными

Текущий

Знать: способы проверки правописания слов с непроизно-симыми согласными, с двойными согласными Уметь: проверять написание безударных гласных корня

-проверять написание парных глухих и звонких согласных

Упр 20

6

Состав слова. Однокоренные слова.

1

Комбинированный

Морфемный состав слова и роль каждой значимой части слова. Гласные и согласные в корне

Текущий

Фронтальный опрос.

Знать -части речи

Уметь: анализировать слова

-осознанно проверять и писать слова с без ударными, звонкими и глухими согласными в корне

-выполнять разбор по составу

Упр 27

7

Сочинение по рисунку и опорным словам.

1

Практического приме-нения знаний

Отличие письменной речи от устной речи

Сочинение

Уметь

-использовать приобретенные знания для создания в письменной форме несложного текста

8

Корень, приставка, суффикс и окончание.

1

Комбинированный

Морфемный состав слова и роль каждой значимой части слова. Гласные и согласные в корне

Текущий

Фронтальный опрос.

Знать -части речи

Уметь: анализировать слова

-осознанно проверять и писать слова с без ударными, звонкими и глухими согласными в корне

-выполнять разбор по составу

Упр 30

правило

9

Правописание гласных и согласных в корне

1

Комбинированный

Проверка написания безударных гласных, парных глухих и звонких согласных. Проверка правописания слов с непроизносимыми согласными

Текущий

Знать: способы проверки правописания слов с непроизно-симыми согласными, с двойными согласными Уметь: проверять написание безударных гласных корня

-проверять написание парных глухих и звонких согласных

Упр 36

10

Изложение «Медаль за отвагу»

1

Практического применения знаний

Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста

Изложение

Уметь: создавать несложные монологические тексты на доступные детям в форме повествования и описания

написать загадку по памяти

11

Работа над ошибками. Упражнение в написании слов с непроизносимыми согласными

1

Комбинированный

Проверка правописания слов с непроизносимыми согласными

Текущий

Знать: способы проверки правописания слов с непроизно-симыми согласными, с двойными согласными

Упр 47

12

Приставки и предлоги

1

Комбинированный

Овладение нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения. Приставки и предлоги.

Текущий

Знать: правописание слов с приставками и предлогами

Уметь: различать предлоги и приставки

-правильно писать и употреблять предлоги и приставки

Упр 56, сведения о языке

13

Разделительные Ь и Ъ

1

Комбинированный

Разделительные знаки.

Текущий

Уметь: -отличать мягкий знак от разделительного мягкого знака

упр 60, 61 подготовиться к изложению

14

Изложение «Медведь»

1

Практического приме-нения знаний

Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста

Изложение

Уметь: создавать несложные монологические тексты на доступные детям в форме повествования и описания

Придумать слова с корнем - ход

Части речи. Имя существительное (51 ч.)

15

Работа над ошибками.

Имя существительное

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по числам.

Текущий

Знать

-существенные признаки имен существительных

Уметь

-находить имена существительные

Упр 64

16

Род имён существительных

Правописание ь после шипящих на конце существительных

1

Комбинированный

Определение рода имён существительных Изменение имен существительных по числам. Правописание ь после шипящих на конце существительных

Текущий

Знать

-существенные признаки имен существительных

Уметь находить имена существительные, писать ь после шипящих на конце существительных

Упр 69

17

Склонение имен существительных.

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по падежам и числам.

Текущий

Знать

-существенные признаки имен существительных

Уметь находить имена существительные, писать ь после шипящих на конце существительных, склонять имена существительные

Упр74

18

Имя прилагательное.

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по падежам и числам. Имя прилагательное и глагол.

Текущий

Знать

-существенные признаки имен прилагательных и глагола

Уметь

-определять время глагола

Упр 78

19

Глагол

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по падежам и числам. Имя прилагательное и глагол.

Текущий

Знать

-существенные признаки имен прилагательных и глагола

Уметь

-определять время глагола

Упр 81

20

Изложение «Купание медвежат»

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста

Изложение

Уметь

-создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Написать описательный текст о медведях

21

Контрольный диктант «Осенняя прогулка» по теме

«Части речи»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант с грамматическим заданием

Уметь

-применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

22

Работа над ошибками

Однородные члены предложения.

1

Комбинированный

Однородные члены предложения. Знаки препинания в конце предложения (точка, вопросительный, восклицательный знаки). Запятая в предложениях с однородными членами

Текущий. Словарный диктант

Знать: однородных членов предложения;

-подлежащих

Уметь: расставлять знаки препинания в предложениях с однородными членами -соблюдать изученные нормы орфографии

Упр 86

23

Однородные члены предложения, соединенные союзами И, А, НО

1

Комбинированный

Однородные члены предло-жения. Запятая в предло-жениях с однородными чле-нами. Союзы, их роль в речи.

Текущий. Фронтальный опрос.

Знать: понятие «союзы»

Уметь: соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации

-анализировать предложения

Упр 89

24

Упражнения в правильном построении предложений с однородными членами

1

Комбинированный

Однородные члены предложения. Запятая в предложениях с однородными членами.

Самостоятельная работа

Знать -признаки однородных членов предложения

Уметь: расставлять знаки препинания в предложениях с однородными членами

Упр 94

25

Контрольный диктант «Медвежонок», по теме

«Однородные члены предложения»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант с грамматическим заданием

Уметь -применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

26

Анализ контрольной работы

Повторение изученного

1

Комбинированный

Однородные члены предложения. Запятая в предложениях с однородными членами.

Самостоятельная работа

Знать -признаки однородных членов предложения

Уметь: расставлять знаки препинания в предложениях с однородными членами

Упр 100

27

Тема и основная мысль текста

1

Комбинированный

Сопоставление темы и основной мысли текста. Определение основную мысли и темы. Составление текста, исходя из темы, опираясь на основную мысль

Текущий.

Уметь

-определять тему и основную мысль

-составлять текст опираясь на основную мысль

Упр 106, повторить правила

28

План текста. Изложение «Белый гусь»

1

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста

Изложение

Уметь: -создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Упр 108

29

Работа над ошибками

Склонение имен существительных

1

Комбинированный

Склонение существительных. Различение первого, второго, третьего склонения имен существительных

Текущий

Знать: -признаки склонения имен существительных

Уметь: -определять склонение имен существительных

Упр 113, выучить памятку в учебнике

30

Упражнения в склонении имен существительных

Несклоняемые имена существительные

1

Комбинированный

Падеж имен существительных. Особенности несклоняемых имен существительных

Текущий. Фронтальный опрос

Знать: особенности несклоняемых имен существительных

-признаки склонения имен существительных

Уметь: определять склонение имен существительных

Упр 114

31

Именительный падеж имен существительных

1

Комбинированный

Имена существительные в именительном падеже. Прием распознавания падежей

Текущий.

Знать: -падежные окончания имен существительных именительном падеже

Уметь: -находить способы проверки написания слов с падежными окон-чаниями имен существительных в именительном падеже

Упр 119

32

Родительный падеж имен существительных

1

Комбинированный

Имена существительные в родительном падежах. Прием распознавания падежей

Текущий.

Знать: -падежные окончания имен существительных именительном и родительном падежах

Уметь: -находить способы проверки написания слов с падежными окон-чаниями имен существительных в именительном и родительном падежах

Упр 125

33

Дательный падеж

1

Комбинированный

Имена существительные в дательном падеже. Прием распознавания падежей

Текущий. Фронтальный опрос

Знать

-грамматические признаки имени существительного

Уметь:- находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных

Упр 129

34

Винительный падеж

1

Комбинированный

Имена существительные в дательном и винительном падежах. Прием распознавания падежей

Текущий. Фронтальный опрос

Знать

-грамматические признаки имени существительного

Уметь:- находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных

Упр 135

35

Творительный падеж

1

Комбинированный

Имена существительные в творительном падеже. Прием распознавания падежей

Текущий. Фронтальный опрос

Знать: -падежные окончания имен существительных

Уметь: - находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных

Упр 140,

Упр 141 (устно)

36

Предложный падеж

1

Комбинированный

Имена существительные в творительном и предложном падежах. Прием распознавания падежей

Текущий. Фронтальный опрос

Знать: -падежные окончания имен существительных

Уметь: - находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных

Упр 147,

Упр 148 (устно)

37

Именительный и винительный падеж

1

Комбинированный

Имена существительные в именительном и винительном падежах. Прием распознавания падежей

Текущий. Фронтальный опрос

Уметь

- находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в именительном и винительном падежах.

Упр 151

38

Винительный и предложный падежи

1

Комбинированный

Имена существительные в винительном и предложном падежах. Прием распознавания падежей

Текущий. Фронтальный опрос

Знать:-падежные окончания имен существительных

Уметь: - находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в винительном и предложном падежах.

Упр 157

39

Контрольный диктант «Журавли», по теме «Склонение имен существительных»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь:-применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

40

Работа над ошибками.

Обобщение знаний о падежах имен существительных

1

Комбинированный

Различие падежей по совокупности их признаков. Употребление существительных в нужном падеже. Ошибки, допущенные в диктанте.

Текущий.

Знать: -падежные окончания имен существительных

Уметь

- находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных.

Упр 161

41

Изложение «Собака-друг человека»

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста.

Изложение

Знать:-грамматические признаки имен существительных

Уметь: -создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Упр 164

42

Работа над ошибками.

Три склонения имен существительных

Повторение

1

Комбинированный

Различение первого, второго, третьего склонения имен существительных

Текущий. Словарная работа.

Знать -признаки 1-го,2-го, 3-го склонения имен существительных

Уметь -определять склонение имен существительных

Упр 168

43

Упражнения в определении склонений имен существительных

1

Комбинированный

Различение первого, второго, третьего склонения имен существительных

Текущий. Фронтальный опрос.

Знать: -признаки 1-го,2-го, 3-го склонения имен существительных

Уметь: -определять склонение имен существительных

Упр 173

44

Упражнения в распознавании типа склонения имен существительных, употреб-ленных в косвенных падежах

1

Комбинированный

Распознавание типа склонения имен сущес-твительных. Употребление в косвенных падежах

Текущий.

Знать: -склонение имен существительных Уметь: -определять склонение имен существительных в именительном падеже

Упр 176, выучить памятку

45

Ударные и безударные окончания имен существительных

1

Комбинированный

Первое склонение имен существительных. Ударные и безударные окончания имен существительных. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала

Текущий. Фронтальный опрос.

Уметь

-распознавать типы склонения существительных

Упр 183

46

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1, 2, 3 склонений

1

Комбинированный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3- го склонения. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала

Текущий. Фронтальный опрос. Тест.

Знать

-грамматические признаки имен существительных

Уметь

-различать типы склонения имен существительных (1-, 2-3-е)

Упр 185

47

Правописание окончаний существительных в родительном падеже

1

Комбинированный

Окончания существительных в родительном падеже. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий.

Уметь

-распознавать тип склонения существительного

-распознавать падеж существительного

Упр 188

48

Изложение «Спасенный сад»

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста.

Изложение

Знать -грамматические признаки имен существительных

Уметь -создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Упр 192

49

Работа над ошибками.

Правописание окончаний существительных в дательном падеже

1

Комбинированный

Правописание окончаний существительных в дательном падеже

Тематический

Знать -падежные окончания имен существительных 1,2,3-го склонения в дательном падеже Уметь -находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в дательном падеже

Упр 195

50

Правописание безударных существительных в родительном, дательных падежах

2

Комбинированный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных. Изменение имен существительных по падежам и числам

Текущий.

Знать-падежные окончания имен существительных 1,2,3-го склонения в дательном, родительном падежах;

Уметь: находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в дательном, родительном падежах

Упр 199,

Упр 203

51

Диктант «Дельфины -наши друзья», по теме «Правописание окончаний существительных родитель-ного, винительного падежей»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь -применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

52

Работа над ошибками. Повторение. Родительный и винительный падежи существительных 1, 2 склонений

1

Комбинированный

Обобщение правописания окончаний имен существительных

Текущий. Фронтальный опрос. Тест.

Знать -грамматические признаки имени существительного

Уметь -находить способы проверки написания слов

-соблюдать изученные нормы

Упр 207

53

Правописание безударных окончаний в творительном падеже

1

Комбинированный

Правописание безударных окончаний в творительном падеже. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений.

Текущий. Фронтальный опрос.

Знать - творительный падеж (вопросы, окончания)

Уметь

-правильно выделять окончания существительных в творительном падеже

Упр213

54

Правописание безударных окончаний в предложном падеже

1

Комбинированный

Правописание безударных окончаний в предложном падеже. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий. Фронтальный опрос.

Уметь

-находить способы проверки написания слов

-соблюдать изученные нормы

Упр 218

55

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

1

Комбинированный

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах. Изменение имен существительных по падежам и числам

Текущий.

Знать

-падежные окончания имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Уметь

-находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Упр 228

58

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

1

Комбинированный

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах. Изменение имен существительных по падежам и числам

Текущий. Фронтальный опрос.

Знать

-падежные окончания имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Уметь

-находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Упр 228

59

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

1

Комбинированный

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах. Изменение имен существительных по падежам и числам

Текущий. Фронтальный опрос.

Знать

-падежные окончания имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Уметь

-находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Упр 236

60

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

1

Комбинированный

Правописание окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах. Изменение имен существительных по падежам и числам

Текущий. Фронтальный опрос.

Знать

-падежные окончания имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Уметь

-находить способы проверки написания слов с падежными окончаниями имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах

Упр 239

61

Множественное число имен существительных

Именительный падеж множественного числа

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по падежам и числам. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий. Самостоятельная работа

Знать

-признаки имен существительных; склонение имен существительных во множественном числе

Уметь

-анализировать слова как часть речи, соблюдать правила написания безударных окончаний имен существительных

Упр 237

62

Именительный и винительный падежи имен существительных во множественном числе

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по падежам и числам. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений.

Текущий

Уметь

-анализировать слова как часть речи, соблюдать правила написания безударных окончаний имен существительных

-распознавать именительный и винительный падежи

Упр 252

63

Родительный падеж имен существительных во множественном числе

1

Комбинированный

Изменение имен существительных по падежам и числам.

Текущий

Уметь

-правильно употреблять в речи существительные в родительном падеж множественного числа

-распознавать родительный и винительный падежи

Упр 259

64

Дательный, творительный и предложный падежи имен существительных во множественном числе

1

Комбинированный

Изменение имен существи-тельных по падежам и чис-лам. Чтение и понимание учебного текста, формулиров-ка заданий, правил и опреде-лений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий. Фронтальный опрос.

Уметь

-правильно употреблять в речи существительные в дательном, творительном и предложном падежах

Упр 264

65

Диктант по теме «Доброе дело», «Правописание окончаний существительных во множественном числе»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь

-применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

Имя прилагательное (25 ч.)

66

Работа над ошибками. Имя прилагательное. Правописа-ние родовых окончаний имен прилагательных

1

Комбинированный

Имя прилагательное, значение и употребление в речи

Тематический. Словарный диктант

Знать

-лексико-грамматические признаки имен прилагательных

Упр 270

67

Правописание родовых окончаний имен прилагательных

1

Комбинированный

Имя прилагательное, значение и употребление в речи

Тематический. Словарный диктант

Знать

-лексико-грамматические признаки имен прилагательных

Упр 274

68

Склонение имен прилагательных

1

Комбинированный

Изменение имен прилагательных по числам и родам

Тематический.

Знать -лексико-грамматические признаки имен прилагательных

Уметь -определять род и число имен прилагательных

Упр 279

69

Склонение имен прилагательных

1

Комбинированный

Изменение имен прилагательных по числам и родам

Тематический.

Знать -лексико-грамматические признаки имен прилагательных

Уметь -определять род и число имен прилагательных

Упр 282

70

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего родов

1

Комбинированный

Склонение имен прилагательных. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего родов

Текущий. Фронтальный опрос

Знать -особенности склонения прилагательных мужского и среднего рода

Уметь -определять род, число, падеж имени прилагательного

Упр 285

71

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего родов

1

Комбинированный

Склонение имен прилагательных. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего родов

Текущий. Фронтальный опрос

Знать -особенности склонения прилагательных мужского и среднего рода

Уметь-определять род, число, падеж имени прилагательного

Упр 288

72

Именительный, винительный падежи имен прилагательных мужского и среднего родов

1

Комбинированный

Правописание имен прилагательных мужского и среднего рода в именительном и винительном падежах

Текущий.

Знать -окончания прилагательных в именительном и винительном падежах Уметь -правильно употреб-лять в речи прилагательные близкие и противоположные по смыслу

Упр 291

73

Изложение «Две встречи»

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста.

Изложение

Знать -грамматические признаки имен существительных Уметь

-создавать несложные монологи-ческие тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Упр 294

74

Работа над ошибками

Родительный падеж прилагательных мужского и среднего родов

1

Комбинированный

Правописание имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже

Текущий.

Знать правописание падежных окончаний прилагательных

Уметь -распознавать падеж имени прилагательного

Упр 301

75

Дательный падеж прилагательных мужского и среднего родов

1

Комбинированный

Правописание имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном и дательном падежах

Текущий.

Знать -правописание падежных окончаний прилагательных

Уметь -распознавать падеж имени прилагательного

Упр 304

76

Творительный падеж прилагательных мужского и среднего родов

2

Комбинированный

Правописание имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном падеже

Текущий.

Знать -правописание падежных окончаний прилагательных

Уметь -распознавать падеж имени прилагательного

Упр 309

77

Предложный падеж прилагательных мужского и среднего родов

2

Комбинированный

Правописание имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах

Текущий.

Знать -правописание падежных окончаний прилагательных

Уметь -распознавать падеж имени прилагательного

Упр 312

78

Диктант «Зимняя ночь в лесу» по теме «Правописание окончаний прилагательных мужского и среднего родов»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь

-применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

79

Работа над ошибками

Склонение имен прилагательных женского рода.

1

Комбинированный

Склонение имен прилагательных женского рода.

Текущий. Тематический. Словарный диктант

Знать -склонение имен прилагательных женского рода

Уметь -находить способы проверки написания слов -определять склонение имен прилагательных женского рода

Упр 315

80

Правописание безударных окончаний имен прилагательных женского рода

1

Комбинированный

Правописание безударных окончаний имен прилагательных

Тематический.

Знать -значимые части слова Уметь -определять склонение имен прилага-тельных женского рода -находить способы проверки написания слов

Упр 321

81

Различие безударных окончаний прилагательных женского и среднего родов

1

Комбинированный

Правописание и различие безударных окончаний имен прилагательных женского и среднего родов

Текущий.

Уметь -различать окончания прилагательных женского и среднего рода -правильно писать окончания прилагательных

Упр 325

82

Различие безударных окончаний прилагательных женского и среднего родов

1

Комбинированный

Правописание и различие безударных окончаний имен прилагательных женского и среднего родов

Текущий.

Уметь -различать окончания прилагательных женского и среднего рода -правильно писать окончания прилагательных

Упр 330

83

Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода

1

Комбинированный

Правописание прилагательных женского рода в винительном и творительном падежах

Тематический. Словарный диктант

Уметь

-различать сходные по произношению окончания, правильно их писать

Упр 338

84

Контрольное списывание «Береза у дороги» по теме «Падежное окончание имен прилагательных в ед. числе»

1

Контроль знаний, умений

Отличие письменной речи от устной речи. Списывание текста. Различие падежных окон-чаний имен прилагательных в единственном числе

Контрольное списывание

Уметь

-безошибочно списывать тексты с изученными орфограммами,

-анализировать слова.

85

Работа над ошибками. Скло-нение имен прилагательных

множественного числа

1

Комбинированный

Склонение имен прилагательных

множественного числа

Текущий.

Уметь -находить способы проверки написания слов

-выполнять работу над ошибками

Упр 346

86

Именительный и винительный падежи прилагательных множественного числа

1

Комбинированный

Правописание прилагательных множественного числа в именительном и винительном падежах

Текущий.

Уметь -распознавать именительный и винительный падежи множествен-ного числа имен прилагательных -склонять и употреблять имена при-лагательные во множественном числе

Упр 349

87

Родительный и предложный падежи множ. числа имен прилагательных

1

Комбинированный

Правописание прилагательных множественного числа

Текущий.

Уметь -распознавать родительный и предложный падежи множественного числа имен прилагательных -склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе

Упр 252

88

Дательный и творительный падежи множественного числа

1

Комбинированный

Правописание прилагательных множественного числа

Тематический. Словарный диктант

Уметь -распознавать дательный и творительный падежи множественного числа имен прилагательных -склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе

Упр 355

89

Повторение об имени прилагательном и имени существительном

1

Комбинированный

Правописание прилагательных множественного числа

Текущий. Фронтальный опрос

Уметь -различать и выявлять сходства между частями речи -правильно и точно использовать в речи имена существительные и прилагательные

Упр 365

90

Диктант по теме «Имена прилагательные»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь -применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

Местоимение (5 ч.)

91

Работа над ошибками

Понятие о местоимении. Местоимения 1, 2, 3 склонений

1

Комбинированный

Общее представление о местоимении. Местоимение, его значение и употребление. Местоимения 1, 2, 3 склонений

Фронтальный опрос

Знать -признаки местоимения

-соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации Уметь -использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни

Упр 376

92

Местоимения 1, 2, 3 склонений

1

Комбинированный

Общее представление о местоимении. Местоимение, его значение и употребление. Местоимения 1, 2, 3 склонений

Фронтальный опрос

Знать -признаки местоимения

-соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации Уметь -использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни

Упр 378

93

Правописание местоимений с предлогами

1

Комбинированный

Раздельное написание предлогов с личными местоимениями. Предлоги, их роль в речи.

Текущий. Самостоятельная работа

Уметь

-писать личные местоимения с предлогами

Упр 383

94

Правописание местоимений с предлогами

1

Комбинированный

Раздельное написание предлогов с личными местоимениями. Предлоги, их роль в речи.

Текущий. Самостоятельная работа

Уметь

-писать личные местоимения с предлогами

Упр 389

95

Изложение о картине И.Шишкина «Утро в сосновом лесу»

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста.

Изложение

Знать -грамматические признаки имен существительных

Уметь -создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Упр 397

Глагол (26 ч.)

96

Глагол. Общее понятие

1

Комбинированный

Глагол значение и употребление в речи

Тематический.

Знать -лексико-грамматические признаки глагола

Уметь -употреблять глаголы в речи

Упр 400

97

Изменение глаголов по временам

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам

Текущий.

Уметь

-определять время глагола

Упр 406

98

Изменение глаголов прошедшего времени

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам

Текущий.

Уметь

-определять время глагола

Упр 410

99

Неопределенная форма глагола

2

Комбинированный

Неопределенная форма глагола, вопросы «что делать?» и «что сделать?». Чтение и понимание учебного материала, формулировка заданий, правил, определений.

Текущий.

Уметь

-разбирать по составу глаголы неопределенной формы

-задавать вопросы к глаголам

Упр 416

100

Неопределенная форма глагола

2

Комбинированный

Неопределенная форма глагола, вопросы «что делать?» и «что сделать?». Чтение и понимание учебного материала, формулировка заданий, правил, определений.

Текущий.

Уметь

-разбирать по составу глаголы неопределенной формы

-задавать вопросы к глаголам

Упр 422

101

Диктант «Жизнь спасена» по темам «Изменение глаголов по временам», «Неопределенная форма глагола»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь

-применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

102

Работа над ошибками. Повторение

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам. Неопределенная форма глагола. Изменение глаголов по лицам и числам (спряжение). Чтение и пони-мание учебного текста, фор-мулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий. Работа над ошибками

Уметь

-определять время глагола

-находить способы проверки написания слов

- употреблять глаголы в речи.

Записать однокоренные глаголы неопределенной формы с корнем бег- (беж-)

103

Изменение глаголов по лицам и числам (спряжение)

1

Комбинированный

Текущий.

Знать: -признаки 1 и 2 спряжения глаголов Уметь -анализировать слова как часть речи

Упр 426

104

2 лицо глаголов единственного числа

1

Комбинированный

Изменение глаголов по лицам и числам (спряжение). Окончания глаголов во 2 лице. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений.

Текущий.Фронтальный опрос

Уметь

-спрягать глаголы

-распознавать лицо и число глагола

Упр 431

105

2 лицо глаголов единственного числа

1

Комбинированный

Изменение глаголов по лицам и числам (спряжение). Окончания глаголов во 2 лице. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений.

Текущий.Фронтальный опрос

Уметь

-спрягать глаголы

-распознавать лицо и число глагола

Упр 435

106

I и II спряжение глаголов

1

Комбинированный

Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени (спряжение).

Текущий.

Знать

-признаки 1 и 2 спряжения глаголов

Уметь

-определять спряжения глаголов в настоящем и будущем времени

Упр 441

107

I и II спряжение глаголов

1

Комбинированный

Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени (спряжение).

Текущий.

Знать-признаки 1 и 2 спряжения глаголов

Уметь-определять спряжения глаголов в настоящем и будущем времени

Упр 444

108

Будущее время

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам.

Текущий.

Уметь -определять время глагола

-образовывать глаголы будущего времени

Упр 448

109

Распознавание спряжения глаголов по неопределенной форме

1

Комбинированный

Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени (спряжение).

Тематический. Словарный диктант

Знать -признаки 1 и 2 спряжения глаголов Уметь

-определять спряжения глаголов по неопределенной форме

Упр 452

110

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

1

Комбинированный

Правописание безударных личных окончаний глаголов (1 и 2 спряжения). Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий.

Уметь

-находить способ проверки написания слов

-обосновывать написание окончаний глаголов

Упр 459

111

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

1

Комбинированный

Правописание безударных личных окончаний глаголов (1 и 2 спряжения). Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий.

Уметь

-находить способ проверки написания слов

-обосновывать написание окончаний глаголов

Упр 469

112

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем временах

1

Комбинированный

Правописание безударных личных окончаний глаголов (1 и 2 спряжения). Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий.

Уметь

-находить способ проверки написания слов

-обосновывать написание окончаний глаголов

Упр 473

113

Диктант «Весна в степи» по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь

-применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

114

Работа над ошибками

Глаголы – исключения

1

Комбинированный

Глаголы – исключения. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений.

Текущий.

Знать -глаголы исключения

Уметь -распознавать спряжение глаголов по неопределенной форме

-писать безударные личные окончания глаголов

Упр 481

115

Работа над ошибками

Глаголы – исключения

1

Комбинированный

Глаголы – исключения. Чтение и понимание учебного текста, формулировка заданий, правил и определений.

Текущий.

Знать -глаголы исключения

Уметь -распознавать спряжение глаголов по неопределенной форме-писать безударные личные окончания глаголов

Упр 486

116

Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»

1

Практического приме-нения знаний

Отличие письменной речи от устной речи

Сочинение

Уметь

-использовать приобретенные знания для создания в письменной форме несложного текста

117

Работа над ошибками

Правописание глаголов в прошедшем времени

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам.

Текущий. Выборочный диктант

Уметь

-определять время глагола

-образовывать глаголы прошедшего времени

Упр 497

118

Прошедшее время глаголов. Правописание глагольных суффиксов

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам.

Текущий. Тест

Уметь -определять время глагола

-образовывать глаголы прошедшего времени

Упр 501

119

Изложение «Медаль»

1

Практического применения знаний

Отличие письменной речи от устной. Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста.

Изложение

Знать -грамматические признаки имен существительных

Уметь -создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Упр 504

120

Обобщение знаний о глаголе

1

Комбинированный

Изменение глаголов по временам. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала.

Текущий.

Знать -временные формы глаголов. Уметь-определять время глагола

-распознавать спряжение глаголов

Упр 508

121

Диктант «На рыбной ловле» по теме «Глагол»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь:применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

Повторение (15 ч.)

122

Обощение знаний о предложении

1

Комбиниро

ванный

Повторение знаний о предложении

тематический

Знать типы предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске

Упр523

123

Состав слова

1

Комбиниро

ванный

Состав слова

Текущий.

Уметь выделять части слова

Упр541

124

Упражнения в написании корней слова

1

Комбиниро

ванный

Состав слова

Текущий.

Уметь выделять части слова

Упр541

125

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро

ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр541

126

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро

ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр548

127

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро

ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр554

128

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр 558

129

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр 561

130

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр 562

131

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализировать слова как части речи

Упр 566

132

Части речи (обобщение)

1

Комбиниро ванный

Значение и употребление в речи

Текущий.

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализиро­вать слова как части речи

Упр 572

133

Итоговый контрольный диктант «Белки»

1

Контроль знаний, умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Диктант

Уметь -применять изученные правила орфографии и пунктуации в контрольной работе

134

Работа над ошибками Повторение.

1

Комбиниро ванный

Обобщение и повторение.

Текущий. Фронтальн ый опрос

Уметь -применять изученные правила при написании слов, предложений, словосочетаний

Упр 575

135

Повторение

1

Комбиниро ванный

Обобщение и повторение.

Текущий. Фронтальн ый опрос

Знать: признаки изученных частей речи Уметь: анализиро­вать слова как части речи

Подготовить ся к словарному диктанту.

136

Закрепление и повторение.

1

Комбиниро ванный

Закрепление и повторение.

Текущий.

Уметь: применять изученные правила орфографии и пунктуации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



Похожие документы:

  1. Рабочая программа учебного предмета мбоу «Трудолюбовская начальная школа-детский сад»

    Рабочая программа
    ... Утверждаю педагогического совета Руководитель МБОУ протокол №__________ от ... «___» __________ 20___ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета __МБОУ «Трудолюбовская начальная школа-детский ... педагогического совета Руководитель МБОУ протокол №__________ от ...
  2. Рабочая программа учебного предмета «Музыка»

    Рабочая программа
    ... ч) Рабочая программа учебного предмета «Музыка» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта, примерной программы по ...
  3. Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 6 класса Составитель

    Рабочая программа
    ... Фурсова УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ №62 г.Липецка ___________И.В.Ролдугина Рабочая программа учебного предмета «Биология» для ... УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ №62 г.Липецка ___________И.В.Ролдугина Рабочая программа учебного предмета «Биология» ...
  4. Рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплина (модуля) муниципального общеобразовательного учреждения моу сош №9

    Рабочая программа
    ... . «____» ____________2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета, курса, дисциплина (модуля) муниципального общеобразовательного учреждения МБОУ СОШ №9 Филипповой ...
  5. Рабочая программа учебного предмета «Технология.» для 3-ых, классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения, по программе «Школа России»

    Рабочая программа
    ... Директор МБОУ СОШ № 76 ________/_____________/ ФИО от«__»_________20____г Рабочая программа учителя ... Каразеевой Елены Валентиновны, учителя технологии. Рабочая программа учебного предмета «Технология.» ...

Другие похожие документы..