Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Программа
Информация о документе | |
Дата добавления: | |
Размер: | |
Доступные форматы для скачивания: | ![]() |
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано |
Утверждаю |
|
Руководитель ООП по направлению 261400.62 декан МФ проф. Е.И. Пряхин |
Зав. кафедрой МиТХИ проф. Е.И. Пряхин |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«История архитектуры»
Направление подготовки: 261400 – Технология художественной обработки материалов
Профиль подготовки: Технология художественной обработки материалов
Квалификация (степень): бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель: доцент Д.С. Манасевич
Санкт-Петербург
2012
Составитель: доцент Д.С. Манасевич
Научный редактор: профессор Н.И. Николаев
1. Цель и задачи дисциплины.
Цель преподавания дисциплины – формирование представлений об архитектурных стилях, об истории и предпосылках возникновения стилей.
Задачи дисциплины – ознакомление со стилистиками, используемыми при создании архитектурных образов, а именно:
а) архитектуры древнего мира;
б) западноевропейской архитектуры средневековья;
в) архитектуры эпохи Ренессанса;
г) архитектуры эпохи Барокко;
д) архитектуры эпохи Классицизма;
е) архитектуры эпохи Эклектики;
ж) архитектуры эпохи Модерна;
з) архитектуры различных стилей ХХ века.
2. Место дисциплины в структуре ООП.
Курс «История архитектуры» входит в состав базовой дисциплины подготовки специалистов по специальности «Технологии художественной обработки материалов» и изучается студентами специализации «Технологии художественной обработки материалов» в течение 1-го семестра.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1. Общекультурными компетенциями (ОК):
-готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям Российской Федерации в целом и к национальным особенностям отдельных народов в частности, быть патриотом своей страны (ОК-1).
-осознавать значение накопленных гуманитарных ценностей для сохранения и развития современной культуры страны (ОК-7).
2. Инструментальные компетенции (ИК):
- способен проводить литературный поиск и его обобщение с привлечением отечественной и зарубежной литературы по заданной тематике, используя компьютерную технику (ИК-5);
3 профессиональные компетенции (ПК):
художественно-производственная деятельность
-способность к выбору художественных критериев для оценки эстетической ценности готовых объектов (ПК-11).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• Знать:
- основные архитектурные стили;
-основные стилистики, используемые при создании архитектурных стилей;
-основные предпосылки возникновения архитектурных стилей;
-имена основных архитекторов.
• Уметь:
-определять стилистику архитектурных;
.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|
1 |
2 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
68 |
34 |
34 |
В том числе: |
|||
Лекции |
34 |
17 |
17 |
Практические занятия (ПЗ) |
34 |
17 |
17 |
Семинары (С) |
0 |
0 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
0 |
0 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
4 |
2 |
2 |
В том числе: |
|||
Курсовой проект (работа) |
0 |
0 |
|
Расчётно-графические работы |
0 |
0 |
|
Реферат |
0 |
0 |
|
Другие виды самостоятельной работы: |
|||
Работа с литературой |
|||
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен) |
Экзамен |
||
Общая трудоёмкость час зач. ед. |
108 |
36 |
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
1 |
Введение |
Понятие ”архитектура”. Влияние архитектурного пространства на человека. Понятие «архитектурный стиль». Связь архитектурного стиля с социальным заказом эпохи, ее технико-экономическим потенциалом, ее идеологией. |
2 |
Архитектура Древнего Египта |
Связь с идеологией и системой религиозных верований. Синтез искусств в архитектуре Древнего Египта. Древнее Царство. Среднее Царство. Новое Царство. . Гробницы мастаба. Пирамида Джосера. Пирамида Хеопса. Пирамида Хефрена. Сфинкс. Храмы Амона в Карнаке и Луксоре. |
3 |
Архитектура Древней Греции |
Архитектурные ордера как композиционная основа античной архитектуры. Типология древнегреческих храмов. Ансамбль Акрополя в Афинах. Архитектура общественных зрелищных зданий и сооружений. Архитектура и монументальное искусство периода Эллинизма. |
4 |
Архитектура Древнего Рима |
Монолитно-оболочечная система. Изобретение бетона. Распространение арочно-сводчатых конструкций. Периптер и ротонда. Строительство амфитеатров. Триумфальные арки. Форум Романум. Колизей. Пантеон. Термы Каракаллы. Акведуки. |
5 |
Архитектура средневековья. Романский стиль. |
Базилика - основа христианского храмового зодчества. Сводчатые конструкции. Замки, бойницы, массивные крепостные стены, башни-донжон. Собор в Вормсе. (Германия) Церковь Нотр Дам ла Гранд в Пуатье (Франция). Ансамбль в Пизе - шедевр средневековой итальянской архитектуры, включающий собор, баптистерий и колокольню. |
6 |
Архитектура средневековья. Готика |
. Каркасная система (нервюры, аркбутаны, контрфорсы). Окна - витражи. Розы - круглые окна на главном фасаде и на торцах. Собор Нотр Дам - «огромная каменная симфония, колоссальное творение человека и народа» (В. Гюго). Собор в Реймсе (Франция). Кельнский собор (Германия). |
7 |
Архитектура Эпохи Возрождения |
Итальянская архитектура утвердила новые принципы, основанные на ордерной системе. Задача архитектуры - служение человеку. Флорентийский собор (арх. Арнольфо ди Камбио, Фр. Таленти), колокольня-кампанила собора (арх. Джотто), купол (арх. Брунеллески). Это диаметром 42м восьмигранный свод из двух оболочек, внешней и внутренней. Собор Святого Петра в Ватикане (арх. Браманте, Микеланджело). |
8 |
Архитектура западноевропейского барокко |
Архитектурные формы барокко противоположны строгой симметрии. Центрическое сменяется протяженным, круг - овалом, квадрат - прямоугольником, четкость ясных, уравновешенных пропорций - многоголосием архитектурных объемов. Фасады изгибаются, из толщи стен возникают колонны, пилястры, карнизы, наличники, многочисленные украшения - волюты, картуши, гирлянды, медальоны. Фронтоны завершаются статуями, стены украшаются рельефами. Площадь собора Святого Петра в Риме (арх.Л.Бернини). |
9 |
Классицизм |
Для классицизма характерны ясная геометрия форм, строгие линии, четкие объемы, стройный композиционный замысел. Основа архитектурного языка классицизма - ордер в формах более близких к античности, чем барокко. Версаль (арх. Лево, Орбэ, Мансар, Лебрен и др.). В этом ансамбле последовательно воплощались принципы классицизма - регулярность, строгая симметрия, ясность композиции, четкая соподчиненность частей, спокойный ритм чередования окон, пилястр, колонн. Важная часть ансамбля - парк. |
10 |
Архитектура Западной Европы конца XIXв, начала XXв |
Эклектика. Модерн. Металлические решетчатые конструкции, собранные из отдельных деталей. Эйфелева башня в Париже трехсотметровой высоты. Функционализм как соединение простых, ничем не украшенных кубов и других шестигранников. Ле Корбюзье. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||
1 |
Дипломное проектирование |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
- |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Лекции |
Прак. зан. |
Лаб. зан. |
Семин. |
СРС |
Всего час. |
1 |
Введение |
1 |
- |
||||
2 |
Архитектура Древнего Египта |
1 |
1 |
||||
3 |
Архитектура Древней Греции |
1 |
1 |
||||
4 |
Архитектура Древнего Рима |
1 |
1 |
||||
5 |
Архитектура средневековья. Романский стиль. |
1 |
1 |
||||
6 |
Архитектура средневековья. Готика |
2 |
2 |
||||
7 |
Архитектура Эпохи Возрождения |
1 |
1 |
||||
8 |
Архитектура западноевропейского барокко |
1 |
2 |
||||
9 |
Классицизм |
1 |
1 |
||||
10 |
Архитектура Западной Европы конца XIXв, начала XXв |
2 |
2 |
6. Лабораторный практикум: не предусмотрен
7. Практические занятия (семинары):
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
1 |
Введение |
Понятие ”архитектура”. Влияние архитектурного пространства на человека. Понятие «архитектурный стиль». Связь архитектурного стиля с социальным заказом эпохи, ее технико-экономическим потенциалом, ее идеологией. |
2 |
Архитектура Древнего Египта |
Связь с идеологией и системой религиозных верований. Синтез искусств в архитектуре Древнего Египта. Древнее Царство. Среднее Царство. Новое Царство. . Гробницы мастаба. Пирамида Джосера. Пирамида Хеопса. Пирамида Хефрена. Сфинкс. Храмы Амона в Карнаке и Луксоре. |
3 |
Архитектура Древней Греции |
Архитектурные ордера как композиционная основа античной архитектуры. Типология древнегреческих храмов. Ансамбль Акрополя в Афинах. Архитектура общественных зрелищных зданий и сооружений. Архитектура и монументальное искусство периода Эллинизма. |
4 |
Архитектура Древнего Рима |
Монолитно-оболочечная система. Изобретение бетона. Распространение арочно-сводчатых конструкций. Периптер и ротонда. Строительство амфитеатров. Триумфальные арки. Форум Романум. Колизей. Пантеон. Термы Каракаллы. Акведуки. |
5 |
Архитектура средневековья. Романский стиль. |
Базилика - основа христианского храмового зодчества. Сводчатые конструкции. Замки, бойницы, массивные крепостные стены, башни-донжон. Собор в Вормсе. (Германия) Церковь Нотр Дам ла Гранд в Пуатье (Франция). Ансамбль в Пизе - шедевр средневековой итальянской архитектуры, включающий собор, баптистерий и колокольню. |
6 |
Архитектура средневековья. Готика |
. Каркасная система (нервюры, аркбутаны, контрфорсы). Окна - витражи. Розы - круглые окна на главном фасаде и на торцах. Собор Нотр Дам - «огромная каменная симфония, колоссальное творение человека и народа» (В. Гюго). Собор в Реймсе (Франция). Кельнский собор (Германия). |
7 |
Архитектура Эпохи Возрождения |
Итальянская архитектура утвердила новые принципы, основанные на ордерной системе. Задача архитектуры - служение человеку. Флорентийский собор (арх. Арнольфо ди Камбио, Фр. Таленти), колокольня-кампанила собора (арх. Джотто), купол (арх. Брунеллески). Это диаметром 42м восьмигранный свод из двух оболочек, внешней и внутренней. Собор Святого Петра в Ватикане (арх. Браманте, Микеланджело). |
8 |
Архитектура западноевропейского барокко |
Архитектурные формы барокко противоположны строгой симметрии. Центрическое сменяется протяженным, круг - овалом, квадрат - прямоугольником, четкость ясных, уравновешенных пропорций - многоголосием архитектурных объемов. Фасады изгибаются, из толщи стен возникают колонны, пилястры, карнизы, наличники, многочисленные украшения - волюты, картуши, гирлянды, медальоны. Фронтоны завершаются статуями, стены украшаются рельефами. Площадь собора Святого Петра в Риме (арх.Л.Бернини). |
9 |
Классицизм |
Для классицизма характерны ясная геометрия форм, строгие линии, четкие объемы, стройный композиционный замысел. Основа архитектурного языка классицизма - ордер в формах более близких к античности, чем барокко. Версаль (арх. Лево, Орбэ, Мансар, Лебрен и др.). В этом ансамбле последовательно воплощались принципы классицизма - регулярность, строгая симметрия, ясность композиции, четкая соподчиненность частей, спокойный ритм чередования окон, пилястр, колонн. Важная часть ансамбля - парк. |
10 |
Архитектура Западной Европы конца XIXв, начала XXв |
Эклектика. Модерн. Металлические решетчатые конструкции, собранные из отдельных деталей. Эйфелева башня в Париже трехсотметровой высоты. Функционализм как соединение простых, ничем не украшенных кубов и других шестигранников. Ле Корбюзье. |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Матье М.Э. Искусство Древнего Египта, 1970 г.
2. Целлар К. Архитектура страны фараонов, 1990 г.
3. Белявский В.Е. Вавилон легендарный и Вавилон Исторический, 1971 г.
4. Блаватский В.А. Архитектура античного мира, 1989 г.
5. Соколов Г.И. Искусство Древнего Рима, 1971 г.
6. Всеобщая история архитектуры (в 12 томах) М., 1948 -1977гг.
7 Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства. Поздний феодализм и капитализм. М., 1989 г.
б) дополнительная литература
6. С. Рейнак Аполлон. История Искусств.Госстройиздат.1938.
7. И.А. Бартенев. Очерки истории архитектурных стилей. «Изобразительное искусство», 1983
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
а) кафедральный компьютерный центр
_____________________________________________________________________________
Разработчики:
кафедра МиТХИ доцент Д.С. Манасевич
Похожие документы:
Рабочая программа дисциплины культурология
Рабочая программа... истории профессор Афанасьев В.Г. _____________________ Рабочая программа дисциплины КУЛЬТУРОЛОГИЯ Направление подготовки: 261400.62. «Технология художественной обработки материалов» Профиль подготовки: «Технология художественной обработки материалов ...