Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Решение'
Для юридических лиц, зарегистрированных до 01.07.2002 г., - свидетельство о внесении в ЕГРЮЛ записи о юридическом лице, зарегистрированном до 01.07.20...полностью>>
'Документ'
С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка ознакомлен и согласен. Подпись плательщика К...полностью>>
'Занятие'
Приготовить временный микропрепарат газетного шрифта: поместить фрагмент газетного шрифта на предметное стекло и накрыть его покровным стеклом. Рассмо...полностью>>
'Методические указания'
Разработано: Московским головным предприятием Производственного объединения по наладке, совершенствованию технологии и эксплуатации электростанций и с...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №9 имени Николая Кузьмича Калашникова

Утверждена Согласована приказом МКОУ СОШ №9 заместителем директора им.Н.К.Калашникова по УВР от________2013 г. №____ __________О.Н.Хищенко

Директор школы ___________2013 г.

_________________

Н.Г.Шаповалова

Рабочая программа

по элективному курсу «Реальный потребитель»

для 9 класса

основного общего образования

(базовый уровень)

Разработчик: Халюткина Марина Владимировна

Квалификационная категория: высшая

по должности «учитель»

Высоцкое 2013

Петровского района Ставропольского края

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по элективному курсу «Реальный потребитель» составлена для обучения в 9 классе МКОУ СОШ №9 им.Н.К.Калашникова с учётом:

- требований федерального государственного образовательного стандарта по элективному курсу (базовый уровень);

- программы курса «Основы потребительских знаний» для учащихся 8-9 классов Крючкова Я. В., Кузнецова Е. В. и др.;

-нормативно-правовых документов:

-Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312 в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 года № 241, от 30 августа 2010 года № 889, от 3 июня 2011 года № 1994, от 01 февраля 2012 года № 74;

- примерным учебным планом для образовательных учреждений Ставропольского края, реализующих программы общего образования, утверждённым приказом министерства образования Ставропольского края от 7 июня 2012 года №537-пр;

- приказа министерства образования РФ от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» в редакции приказов Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 года № 241, от 30 августа 2010 года № 889, от 3 июня 2011 года № 1994; от 1 февраля 2012 года №74;

-Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013-2014 учебный год (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013-2014 учебный год»).

- требований к уровню подготовки учащихся 9 класса;

-объёма часов учебной нагрузки, определённого учебным планом МКОУ СОШ №9 им. Н.К.Калашникова;

-познавательных интересов учащихся.

Программа курса для предпрофильной подготовки «Реальный потребитель» дает представление об основах потребительских знаний, способствует более быстрому и. глубокому усвоению некоторых положений Закона РФ «О защите прав потребителей».

Данный курс призван помочь учащимся овладеть умениями и навыками грамотного поведения и защиты своих прав как потребителей в различных рыночных ситуациях. Настоящая программа включает новые для учащихся знания, не содержащиеся в базовых программах.

Программой предусмотрено решение творческих задач и проблемных ситуаций, проведение деловых игр, практических занятий.

Данный элективный курс рассчитан на 17 часов и обеспечен учебно-методическим комплектом: Крючкова, П. В., Кузнецова, Е. В. и др. Программа курса «Основы потребительских знаний» для учащихся 8-9 классов. Крючкова, Я. В., Кузнецова, Е. В. и др. Учебник «Основы по
требительских знаний».

  1. Крючкова, П. В., Кузнецова, Е. В. и др. Основы потребительских знаний.

Цели:

  • формирование у учащихся знаний и умений грамотного поведения и защиты своих прав как потребителей в различных рыночных ситуациях;

  • воспитание у учащихся организованности, культуры потребления, самостоятельности и смелости в защите своих прав.

Задачи курса:

  • подвести учащихся к осознанию необходимости овладения различными экономическими знаниями в области прав потребителей;

  • познакомить с некоторыми положениями Закона РФ «О защите прав потребителей»;

  • показать, что. потребитель является главным действующим лицом в рыночной экономике, поэтому должен вести себя в соответствии с требованиями объективных экономических законов;

  • наглядно, в доступной игровой форме, вырабатывать умения и навыки разумного поведения потребителей при покупке товаров, оказании услуг.

В основе построения программы лежит принцип отбора наиболее актуальных для учащихся 9 класса знаний, дополняющих представления о правах потребителя.

Предполагаемые результаты изучения курса

Учащиеся должны знать:

  • некоторые положения Закона РФ «О защите прав потребителей»;

  • специфику взаимоотношений производителей и потребителей, продавцов и покупателей;

  • свои права и обязанности как потребителей и то, куда следует обратиться в случае нарушения этих прав.

Учащиеся должны уметь:

  1. защищать свои права в случае их нарушения

  2. сравнивать различные ситуации, то есть выявлять их отличия и сходства;

  3. различать символы на этикетках, упаковках, вкладышах, извлекать из них необходимую и важную для себя информацию.

Содержание курса

Тема 1. Содержание общих положений Закона РФ «О защите прав потребителей». (2 часа)

Общие положения взаимоотношений потребителя и продавцу (изготовителя, исполнителя). Порядок определения режима работу продавца. Понятия срока годности, срока службы, гарантийного срока. Сертификация товаров. Какую информацию потребителель может получить из сертификата. Безопасность товара (работы, услуги).

Требования к качеству товара, к информации об изготовителе (исполнителе, продавце), о товарах (работах, услугах). Имущественная ответственность продавца.

Тема 2, Защита прав потребителей при продаже им товаров.

(3 часа)

Права потребителя при покупке товара ненадлежащего качества. Особенности удовлетворения требований потребителя в отношении технически сложных товаров. Порядок доставки товаров, подлежащих замене или возврату. Сроки устранения недостатков товаров. Сроки обмена товаров, подлежащих замене или возврату.

Права потребителя при покупке товара надлежащего качества, Особенности расчетов с покупателями в случае расторжения договора купли-продажи, если товар был продан в кредит.

Тема 3. Защита прав потребителей при выполнении работ или оказании услуг. (2 часа)

Требования к качеству выполненной работы (услуги). Права потребителя при нарушении сроков начала и выполнения работы или оказания услуги. Права потребителя, если выполненная работа или оказанная услуга имеют ненадлежащее качество. Сроки устранения недостатков выполненной работы или оказанной услуги.

Ответственность исполнителя в случае полной или частичной утраты (повреждения) материала (вещи), принятого от потребителя. Порядок расчетов за выполненную работу (оказанную услугу).

Итоговое повторение. Игра «Защити свои права». (1,5 часа) Механизм защиты прав потребителей. Взаимоотношения потребителя и продавца (изготовителя, исполнителя).

Тема 4, Государственная и общественная защита прав потребителей. (2 часа)

Федеральные и территориальные антимонопольные органы власти и их полномочия. Предписания антимонопольных органов власти в отношении изготовителей (исполнителей). Иски и штрафы. Правила обращения в суд.

Права местных органов власти в случаях выявления продажи товаров (выполнения работ, оказания услуг), не сопровождающихся достоверной информацией, или с просроченными сроками годности. Общественные организации потребителей.

Тема 5. Защита прав потребителей. (3 часа)

Правовые акты, регулирующие отношения в области защиты прав потребителей. Требования к качеству товаров. Защита прав потребителей при продаже товаров. Защита прав потребителей при выполнении работ (оказании услуг). Права потребителей на защиту органами местного самоуправления. Реклама и ее регулирование.

Тема 6. Штриховое кодирование товара. (2 часа)

Штриховой код. Разновидности систем кодирования. Предназначение информации, нанесенной на штриховом коде. Знаки качества.

Товарные знаки и их назначение. Экологические символы. Символы, информирующие о правилах пользования товарами. Символы, обозначающие входящие в состав компоненты.

Итоговое повторение. Деловая игра «Права потребителя и их законодательная защита». (1,5 часа)

Основное содержание Закона РФ «О защите прав потребителей». Нарушения прав потребителей и их защита.

Литература

  1. Белоусов, Е., Крючкова, П. и др. Закон о защите прав потребителей с практическим комментарием. - М, 1996.

  2. Крючкова, П. В., Кузнецова, Е. В. и др. Основы потребительских знаний. - М., ] 997.

  3. Полячек, «Потребитель в законе: самоучитель о разумном»
    потребительского поведения. -М., 1995.

Планирование курса по темам

Название темы

Кол-во часов

Тема 1. Содержание общих положений Закона РФ «О защите прав потребителей»

2

Продавец и потребитель

I

Качество, информация

1

Тема 2. Защита прав потребителей при продаже им товаров

3

Если товар ненадлежащего качества

2

Права потребителя при покупке товара надлежащего

качества

1

Тема 3. Зашита прав потребителей при выполнении работ или оказании услуг

2

Требования к качеству выполненной работы (услуги)

1

Ответственность исполнителя

1

Повторение. Игра «Защити свои права»

1,5

Тема 4. Государственная и общественная защита прав потребителей

2

Антимонопольные органы власти.

1

Права местных органов власти

1

Тема 5. Защита прав потребителей

3

Правовые акты

1

Защита прав .потребителей

1

Реклама и ее регулирование

1

Тема 6. Штриховое кодирование товара

2

Код товара

1

Символы

I

Итоговое повторение. Деловая игра «Права потребителя и их законодательная защита»

1,5

Календарно-тематическое планирование курса

урока

Название темы

Кол-во часов

дата

Тема 1. Содержание общих положений Закона РФ «О защите прав потребителей»

2

1

Продавец и потребитель

I

2

Качество, информация

1

Тема 2. Защита прав потребителей при продаже им товаров

3

Если товар ненадлежащего качества

2

5

Права потребителя при покупке товара надлежащего

качества

1

Тема 3. Зашита прав потребителей при выполнении работ или оказании услуг

2

6

Требования к качеству выполненной работы (услуги)

1

7

Ответственность исполнителя

1

8

Повторение. Игра «Защити свои права»

1,5

Тема 4. Государственная и общественная защита прав потребителей

2

9.

Антимонопольные органы власти.

1

10

Права местных органов власти

1

Тема 5. Защита прав потребителей

3

11

Правовые акты

1

12

Защита прав .потребителей

1

13

Реклама и ее регулирование

1

Тема 6. Штриховое кодирование товара

2

14

Код товара

1

15

Символы

I

16

Итоговое повторение. Деловая игра «Права потребителя и их законодательная защита»

1,5

Итого: | 17



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013-2017 г

    Основная образовательная программа
    ... ) характеризуют уровень достижения предметных и метапредметных15 результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, необходимых для продолжения образования. Государственная ...
  2. Основная образовательная программа основного общего образования мкоу "Луговская оош"

    Основная образовательная программа
    ... ) характеризуют уровень достижения предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, необходимых для продолжения образования. Государственная ...
  3. Основная образовательная программа основного общего образования оглавление

    Основная образовательная программа
    ... характеризуют уровень достижения предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, необходимых для продолжения образования. Основным объектом ...
  4. Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №46»

    Основная образовательная программа
    ... программы основного общего образования (далее — системой оценки), выступая содержательной и критериальной основой для разработки программ учебных предметов, курсов ... проводится по следующим пяти уровням. • Базовый уровень достижений — уровень, который ...
  5. Автор программы, название программы Учебники Издательство «вита-пресс» 9 Базовый уровень

    Учебники
    ... учебном процессе по любым программам экономического образования и с любым учебником экономики (базовый уровень образования). Методическое ... программа по элективному курсу «Азбука трудоустройства» для учащихся 9–11 классов и методические рекомендации по ...

Другие похожие документы..