Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа'
Что изучает экономическая наука? Потребности. Ограниченность ресурсов. Предмет экономической теории. Микроэкономика и микроэкономика. Производственные...полностью>>
'Программа'
Q. S. Ch) Место проведения Проезд ФОК «Олимпийский» Нижегородская обл., г. Балахна,м-он Правдинск . 1. Спец. автобусом от ц.Сормово по коллективным за...полностью>>
'Документ'
Чрезвычайная ситуация техногенного характера – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии или опасного техногенного пр...полностью>>
'Документ'
В. Зигунова Валентина Адамовна, Строгина Светлана Валерьевна МБОУ СОШ № 39 Ким Елена Дмитриевна   Пясецкая Анна Владимировна  Гудкова Оксана Викторовн...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Вопросы для подготовки к вступительным испытаниям по биологии (на базе 9 классов)

Вопросы составлены в соответствии со школьным курсом биологии за 6- 9 класс. Особенностью является практическая направленность - профилактика, лечение заболеваний систем органов; профилактика и лечение инфекций, глистных инвазий; знание основ ботаники, зоологии.

I Многообразие живых организмов.
Ботаника - наука о растениях.

Растительный мир как составная часть природы, его разнообразие, распространение на Земле.

Общие свойства растений. Растение как целое.

Роль света в жизни растения. Фотосинтез.

Ткани высших растений.

Цветковое растение и его строение.

Семя. Строение семян (на примере двудольного и однодольного растения). Состав семян. Условия прорастания семян. Дыхание семян. Питание и рост проростка. Время посева глубина заделки семян.

Корень. Развитие корня из зародышевого корешка. Виды корней. Типы корневых систем (стержневая и мочковатая). Внешнее и внутреннее строение корня в связи с его функциями. Зоны корня. Рост корня. Понятие о ткани. Поглощение корнями воды и минеральных солей, необходимых растению. Удобрения. Дыхание корня. Значение обработки почвы, внесения удобрений, полива для жизни культурных растений. Видоизменения корня (корнеплоды, воздушные подпорки).

Стебель. Понятие о побеге. Почки листовые и цветочные, их строение и расположение на стебле. Развитие побега из почки. Рост стебля в длину. Анатомическое строение древесного стебля в связи с его функциями: кора, камбий, древесина, сердцевина. Рост стебля в толщину. Образование годичных колец, передвижение минеральных и органических веществ по стеблю. Значение стебля.

Видоизмененные побеги: корневища, клубень, луковица, их строение, биологическое и хозяйственное значение.

Лист. Внешнее строение листа. Жилкование. Листья простые и сложные. Листорасположение. Особенности внутреннего строения листа в связи с его функциями, кожица и устьица, основная ткань листа, проводящие пучки. Дыхание листьев. Питание растений из воздуха. Испарение воды листьями. Листопад. Значение листьев в жизни растений. Видоизменения листьев.

Вегетативное размножение цветковых растений. Размножение растений по средством побегов, корней, листьев в природе и растениеводстве (видоизмененными побегами, стеблевыми и корневыми черенками, отводками, делением куста, прививкой). Биологическое и хозяйственное значение вегетативного размножения.

Цветок и плод. Строение цветка, цветоножка, цветоложе, околоцветник (лепестки, тычинки, пестик или пестики). Строение тычинки и пестика. Цветки однополые и многополые. Соцветия и их биологическое значение. Перекрестное опыление насекомыми, ум.

Самоопыление. Оплодотворение. Образование семян и плодов. Значение цветков, плодов и семян в природе и жизни человека.

Растение - целостный организм. Взаимосвязь органов. Основные жизненные функции растительного организма и его взаимосвязь со средой обитания.

Классификация цветковых растений. Многообразие дикорастущих и культурных цветковых растений и их классификация. Элементарные понятия о систематических категориях - вид, род, семейство, класс. Значение международных названий растений.

Класс двудольных растений. Семейство крестоцветных, розоцветных, бобовых, пасленовых, сложноцветных.

Класс однодольных растений. Семейство злаков, семейство линейных.
Отличительные признаки растений основных семейств; их биологические особенности народнохозяйственное значение.

Типичные культурные и дикорастущие растения этих семейств. Влияние хозяйственной деятельности на видовое многообразие этих цветковых растений.

Охрана редких видов растений. Красная книга. Основные группы растений.

Бактерии. Строение и жизнедеятельность бактерий. Размножение бактерий. Распространение бактерий в воздухе, почве, воде, живых организмах. Роль бактерий в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности. Болезнетворные бактерии и борьба с ними.

Водоросли. Строение и жизнедеятельность одноклеточных водорослей (хламидомонад, плеврококк, хлорелла). Размножение водорослей. Нитчатые водоросли. Значение водорослей в природе и хозяйстве.

Грибы. Общая характеристика грибов. Шляпочные грибы, их строение, питание, размножение. Условия жизни грибов в лесу. Съедобные и ядовитые грибы. Плесневые грибы, дрожжи. Грибы - паразиты, вызывающие болезни растений. Роль грибов в природе и хозяйстве.

Лишайники. Строение лишайника. Симбиоз. Питание. Размножение. Роль лишайников в природе и хозяйстве.

Мхи. Зеленые мхи. Строение и размножение кукушкина льна. Мох сфагнум, особенности его строения. Образование торфа, его значение.

Плауновидные. Рост. Размножение. Использование.

Хвощевидные. Строение. Размножение.

Папоротникообразные. Папоротник. Строение. Размножение. Использование.

Голосеменные. Строение и размножение голосеменных (на примере сосны и ели). Распространение хвойных, их значение в природе и народном хозяйстве.

Покрытосеменные, (цветковые). Приспособленность покрытосеменных к различным условиям жизни на Земле и господство в современной флоре.
Влияние хозяйственной деятельности человека на видовое многообразие растений.

Охрана растений.

Развитие растительного мира на Земле. Основные этапы исторического развития и усложнения растительного мира на Земле. Создание культурных растений человеком. Достижения российских ученых в выведении новых сортов растений.

Растительные сообщества. Понятие о растительном сообществе. Взаимосвязь растений, животных, микроорганизмов, неживой природы в сообществе. Цепи питания. Ярусность надземная и подземная. Сезонные изменения сообщества.

II. Зоология.
Зоология - наука о животных. Значение животных в природе и жизни человека. Родство и отличие животных и растений. Классификация животных.

Тип Простейшие. Общая характеристика типа.

Класс Корненожки. Обыкновенная амеба. Среда обитания. Движение. Питание. Дыхание. Выделение. Размножение. Инцистирование.

Класс Жгутиковые. Зеленая эвглена - одноклеточный организм с признаками животного и растения.

Класс Инфузории. Инфузория - туфелька. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Раздражимость.

Многообразие и значение простейших. Малярийный плазмодий - возбудитель малярии как массового заболевания.

Тип Кишечнополостные. Общая характеристика типа. Пресноводный полип – гидра. Среда обитания и внешнее строение. Лучевая симметрия. Внутреннее строение (двухслойность, разнообразие клеток). Питание. Дыхание. Нервная система. Рефлекс. Регенерация. Размножение вегетативное и половое. Морские кишечнополостные (полипы и медузы) и значение.

Тип Плоские черви. Общая характеристика типа.
Класс Ресничные черви. Белая планария - представитель свободноживущих червей, инее строение. Двусторонняя симметрия. Мускулатура. Питание. Дыхание. Выделение. Нервная система. Размножение. Регенерация.

Класс Сосальщики. Печеночный сосальщик. Жизненный цикл. Приспособления к паразитизму.

Класс Ленточные черви. Бычий цепень. Паразитический образ жизни. Особенности внешнего и внутреннего строения. Цикл развития и смена хозяев. Меры предупреждения заражения.

Тип Круглые черви. Общая характеристика типа. Человеческая аскарида. Внешнее строение. Полость тела. Питание. Размножение и развитие. Вред аскариды. Меры предупреждения заражения. Острица. Многообразие паразитических червей и борьба с ними.

Тип Кольчатые черви. Общая характеристика типа.
Класс Малощетинковые. Дождевые черви. Среда обитания. Внешнее строение. Ткани. Кожно - мускульный мешок. Полость тела. Системы органов пищеварения, кровообращения и выделения. Процессы жизнедеятельности. Нервная система. Регенерация. Размножение. Значение дождевых червей в почвообразовании.

Тип Моллюски. Общая характеристика типа.

Класс Брюхоногие. Большой прудовик. Среда обитания и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности. Морские и наземные брюхоногие, их значение.

Класс Двустворчатые. Беззубка. Образ жизни и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности. Морские двустворчатые. Значение двустворчатых моллюсков.

Тип Членистоногие. Общая характеристика типа.

Класс Ракообразные. Речной рак. Среда обитания. Внешнее строение. Размножение Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная и дыхательная системы. Органы пищеварения. Питание, дыхание, выделение. Особенности процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств.

Класс Паукообразные. Паук - крестовик. Среда обитания. Внешнее строение. Ловчая сеть ее устройство и значение. Питание, дыхание, размножение. Роль клещей в природе и практическое
значение, меры защиты человека от клещей.

Класс Насекомые. Майский жук. Внешнее и внутреннее строение. Размножение. Типы развития.

Отряды насекомых с полным превращением. Чешуекрылые. Капустная белянка. Тутовый шелкопряд. Шелководство. Двукрылые. Комнатная муха, оводы. Перепончатокрылы юносная пчела и муравьи. Инстинкт. Наездники.

Биологический способ борьбы с вредителями. Отряд насекомых с неполным превращением. Прямокрылые. Перелетная саранча - опасный вредитель сельского хозяйства.

Роль насекомых в природе, их практическое значение. Сохранение их видового многообразия.

Тип Хордовые. Общая характеристика типа.

Класс Ланцетники. Ланцетник - низшее хордовое животное. Среда обитания. Внешнее строение. Хорда. Особенности внутреннего строения. Сходство ланцетников с позвоночными и беспозвоночными.

Класс Рыбы. Общая характеристика класса. Речной окунь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Пищеварительная, кровеносная, дыхательные системы. Плавательный пузырь. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение. Забота о потомстве. Многообразие рыб. Отряды рыб: акулы, скаты, осетровые сельдеобразные, карпообразные, кистеперые.

Хозяйственное значение рыб. Промысел рыб. Искусственное разведение рыб. Прудовое хозяйство. Влияние деятельности человека на численность рыб.

Необходимость рационального использования рыбных богатств, их охр; защита вод от загрязнения и др.).

Класс Земноводные. Общая характеристика класса. Лягушка. Особенности среды образования. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности строение внутренних орган процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие. Разнообразие земноводных и их значение.

Происхождение земноводных.

Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика класса. Прыткая ящерица. Среда обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация. Разнообразие современных пресмыкающихся.

Отряд Чешуйчатые. Отряд Черепахи. Древ пресмыкающиеся: динозавры, зверозубые ящеры.

Происхождение пресмыкающихся.

Класс Птицы. Общая характеристика класса. Голубь. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие.

Сезонные явления в жизни птиц, гнездование, кочевки и перелеты. Происхождение птиц, приспособленность птиц к различным средам обитания. Птицы парков, садов, лугов и полей. Птицы леса. Хищные птицы. Птицы болот и побережий водоемов. Птицы степей и пустынь.

Роль птиц в природе и их значение в жизни человека. Роль заповедников и зоопарков в сохранении редких видов птиц. Привлечение птиц. Птицеводство.

Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса. Домашняя собака. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полости тела. Система органов. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие.

Забота о потомстве.

Отряды млекопитающих.

Первозвери. Происхождение млекопитающих.

Рукокрылые: летучие мыши, крыланы. Грызуны. Хищные: собачьи, кошачьи. Ластоногие. Китообразные.

Парнокопытные. Особенное строения пищеварительной системы жвачных. Породы крупного рогатого скота. Кабан. Домашние свиньи. Непарнокопытные. Дикая лошадь. Породы домашних лошадей.

Приматы. Обезьяны. Роль млекопитающих в природе и в жизни человека. Влияние деятельности человека на численность и видовое многообразие млекопитающих, их охрана.

III. Человек и его здоровье.
Анатомия, физиология и гигиена человека - науки, изучающие строение и функции организма человека и условия сохранения его здоровья. Гигиенические аспекты охраны окружающей среды.
Общий обзор организма человека. Общее знакомство с организмом человека (органы, системы органов).

Элементарные сведения о строении, функциях и размножении клеток. Рефлекс. Краткие сведения о строении и функциях тканей (эпителиальная, соединительная и нервная).

Опорно-двигательная система. Значение опорно-двигательной системы. Строение скелета человека. Соединения костей: неподвижные, полуподвижные, суставы. Движение в суставах. Состав, строение (макроскопическое) и рост костей в толщину.

Мышцы, их строение и функции.

Нервная регуляция деятельности мышц. Рефлекторная дуга. Работа мышц. Влияние ритма и нагрузки на работу мышц. Утомление мышц. Значение физических упражнений для правильного формирования скелета и мышц.

Предупреждение искривления по очника и развития плоскостопия.

Кровь. Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Относительное постоянство внутренней среды.

Состав крови: плазма, форменные элементы. Группы крови. Значение переливания крови. Свертывание крови как защитная реакция. Эритроциты, лейкоциты и тромбоциты, их строение и функции. Малокровие.

Учение И.И. Мечникова о защитных свойствах крови. Иммунитет. Борьба с эпидемиями.
Лимфатическая система. Строение и основные функции.

Кровообращение. Органы кровообращения: сердце и сосуды (артерии, вены, капилляры). Большой и малый круги кровообращения. Сердце, его строение и работа. Автоматия сердца. Понятие о нервной и гуморальной регуляции деятельности сердца. Движение крови по сосудам. Пульс. Кровяное давление. Депо крови. Гигиена сердечно-сосудистой системы.

Дыхание. Значение дыхания. Органы дыхания, их строение и функция. Голосовой аппарат. Газообмен в легких и тканях. Транспорт газов кровью. Дыхательные движения. Внешнее дыхание и жизненная емкость легких. Понятие о гуморальной регуляции дыхания. Гигиена дыхания.

Пищеварение. Питательные вещества и пищевые продукты. Пищеварение, ферменты, роль в пищеварении. Строение органов пищеварения. Пищеварение в полости рта. Глотание.

Работы И.П. Павлова по изучению деятельности слюнных желез. Пищеварение в желудке. Понятие о нервно-гуморальной регуляции желудочного сокоотделения. Работы И.П. Павлова по изучению пищеварения в желудке. Печень, поджелудочная железа и их роль пищеварении. Изменение питательных веществ в кишечнике. Всасывание. Гигиена питания.

Обмен веществ. Водно-солевой, белковый, жировой и углеводный обмен. Распад и окисление органических веществ в клетках. Ферменты. Ассимиляция и диссимиляция – две стороны единого процесса обмена веществ. Обмен веществ между организмом и окружающей средой.

Нормы питания. Значение правильного питания. Витамины и их значение для организма.

Выделение. Органы мочевыделительной системы. Строение почки. Нефрон. Образование мочи. Регуляция работы почек. Функции почек. Значение выделения продуктов обмена веществ.

Кожа. Строение и функции кожи. Роль кожи в регуляции теплоотдачи. Закаливание организма. Гигиена кожи и одежды.

Нервная система. Значение нервной системы. Строение и функции спинного мозга, отделов головного мозга: продолговатого, среднего, промежуточного, мозжечка. Понятие о вегетативной нервной системе. Большие полушария головного мозга. Значение коры больших полушарий.
Анализаторы. Органы чувств. Значение органов чувств. Анализаторы. Строение и функции органа зрения. Гигиена зрения. Строение и функции органа слуха. Вестибулярный аппарат. Гигиена слуха.
Высшая нервная деятельность. Безусловные и условные рефлексы. Образование и биологическое значение условных рефлексов. Торможение условных рефлексов. Роль И.М. Сеченова и И.П. Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности; его сущность.

Эволюция условнорефлекторной деятельности нервной системы. Значение слова. Сознание и мышление человека как функции высших отделов головного мозга. Гигиена физического и умственного труда. Режим труда и отдыха.

Сон, его значение.

Отрицательное влияние табака и спиртных напитков на нервную систему.
Железы внутренней секреции. Значение желез внутренней секреции.

Понятие о гормонах. Гормоны гипофиза, щитовидной железы, поджелудочной железы, надпочечников. Роль гормональной регуляции в организме. Эволюция эндокринной системы.
Развитие человеческого организма. Воспроизводство организмов. Половые железы и половые клетки.

Оплодотворение. Развитие зародыша человека.

Особенности развития ого и юношеского организмов.

Общие закономерности биологии.

Биология- наука о живой природе.

Биология: предмет, цели и задачи курса. Взаимосвязи биологии с другими науками.

Многообразие живых организмов. Царства живой природы: вирусы, бактерии, грибы, растения, животные. Уровни организации живых организмов. Свойства живых организмов.

Клетка.

Клетка: растительная, животная, сравнение: на уровне органоидов, их функций. Химический состав клетки: органические, неорганические вещества, их значение в жизни организмов. Вирусы- неклеточные формы жизни.

Транспорт веществ в организме.

Внутренняя среда организма – кровь, лимфа, межклеточное вещество: строение, роль.

Фотосинтез: фазы, образуемые вещества. Сосуды, ситовидные трубки. Значение испарения воды для транспорта.

Выделение. Обмен веществ и энергии.

Обмен веществ у одноклеточных, беспозвоночных, позвоночных животных.

Обмен веществ у грибов. Листопад и его роль для растений ( фенологические явления в жизни растений).

Координация и регуляция.

Древняя регуляция деятельности организма- гуморальная регуляция у растений и животных. Нервная регуляция у беспозвоночных и позвоночных животных. Типы нервных систем: сетчатая, ганглиозная (узловая), трубчатая. Принцип работы нервной системы . Раздражимость. Рефлекс, условный, безусловный рефлексы, инстинкт , импульс: понятия. Строение нейрона- единицы нервной системы. Головной мозг: эволюция у хордовых, отделы, роль. Спинной мозг: расположение, строение, роль.

Размножение и развитие.

Митоз (интерфаза, фазы митоза), его биологическое значение. Мейоз (мейоз1, 2: интерфаза, фазы мейоза), его биологическое значение. Бесполое размножение у одноклеточных организмов: бактерий, простейших, одноклеточных грибов, одноклеточных растений. Спорообразование. Чередование поколений у споровых растений. Вегетативное размножение: побегами и т.д.; прививками. Половое размножение: животных (раздельнополые, гермафродизм, партеногенез; виды оплодотворения). Двойное оплодотворение у растений. Способы опыления: само-; перекрестное ветром, насекомыми, животными. Приспособления к разным способам опыления: однодомных, двудомных, обоеполых, раздельнополых; нектарники, венчик, околоцветник, соцветия; сроки вегетации.

Онтогенез.

Онтогенез, филогенез: понятия. Стадии развития растений. Образование семени, его строение (семя однодольных, двудольных растений). Способы распространения семян и плодов. Виды плодов: сухие, сочные; по количеству семян. Овогенез, сперматогенез у млекопитающих. Партеногенез у пчел и др. животных. Прямое, непрямое развитие приспособления. Полное и неполное развитие: преимущества и значение

Организм и среда.

Факторы среды: биотические, абиотические, антропогенные. Среды жизни: водная, наземновоздушная, почвенная, организм как среда обитания: экто-, эндопаразитизм. Физиологические адаптации : спячка, оцепенение, зимний покой и др. Биоценоз ( микро -, мезо -, макроценозы; агроценозы) структура, виды, устойчивость, смена - причины. Типы взаимоотношений организмов: взаимополезные, полезнонейтральные, полезновредные, взаимовредные; прямые, косвенные. Пищевая цепь. Ярусность растений, листовая мозаика, прикорневые розетки: значение. Биосфера - глобальная экосистема: структура, функции биокостного, костного, биогенного вещества. Границы биосферы.



Похожие документы:

  1. Программа вступительных испытаний по биологии (на базе основного общего образования 9 кл.)

    Программа
    ... «_____» ___________________ 20 ___г. ПРОГРАММА ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО БИОЛОГИИ. (на базе основного общего образования ... к уровню подготовки выпускников основной школы. Каждый билет включает два теоретических вопроса и одно ...
  2. Программа вступительных испытаний по биологии в 2011 году для поступающих на специальность 060501. 52 Сестринское дело, углубленный уровень подготовки (на базе среднего медицинского образования)

    Программа
    ... «Медицинский колледж №4, г. Камышин» Программа вступительных испытаний по биологии в 2011 году для поступающих на специальность 060501 ... уровень подготовки (на базе среднего медицинского образования) По биологии предлагается билет и задача по генетике ...
  3. Программа вступительных испытаний для поступающих на направление подготовки «Биология» (бакалавриат)

    Программа
    ... для подготовки 1. Форма проведения вступительного испытания Вступительный экзамен по биологии ... Вступительное испытания, в том числе дополнительное вступительное испытание, проводимое в устной форме, оформляется протоколом, в котором фиксируются вопросы ...
  4. Программа вступительных испытаний по направлению подготовки 111100. 62 «зоотехния»

    Программа
    ... ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 111100.62 «ЗООТЕХНИЯ» Вид вступительных испытаний: - экзамен по ... Н.Д. Лисов. Биология в экзаменационных вопросах и ответах. М.:Айрис Рольф, 1997. С.Г. Мамонтов. Биология для поступающих в ...
  5. Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (1)

    Программа
    ... представлены вопросы к вступительным испытаниям по направлению подготовки научно- ... по данному профилю. Структура программы 1. Цели и задачи вступительных испытаний Целью вступительного испытания для ... физика, химия, биология и т.д.). Направления ...

Другие похожие документы..