Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Рациональное питание детей дошкольного возраста – необходимое условие их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости ...полностью>>
'Документ'
Т/с "Бывших не бывает" производство к/с "ЛЕМАН" ; Роль Катя Режиссер: Зиновий Ройзман * 013г....полностью>>
'Документ'
Specifier’s notes and tools are shown in blue and will not print and/or interrupt formatting unless specifically required. To print all hidden text, s...полностью>>
'Документ'
00 Работа предметных секций. Управление образования, руководители РМО Педагогические работники района. И.о.начальника управления образования Администр...полностью>>

Главная > Анализ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

План работы с родительской общественностью

Задачи:

  • Создание условий для обеспечения прав родителей (законных представителей) на участие в управлении образовательным учреждением, организации учебно-воспитательного процесса;

  • Активизация и коррекция семейного воспитания;

  • Ознакомление родителей(законных представителей) с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса.

Основные направления взаимодействия школы- интерната и семьи

    1. Изучение семей воспитанников:

  • Социально-демографическая характеристика;

  • Информационные запросы родителей (законных представителей);

  • Правовая, психолого- педагогическая компетентность родителей (законных представителей).

    1. Информирование родителей(законных представителей):

  • Информационные стенды, папки, памятки, листовки, буклеты, объявления;

  • Индивидуальные консультации;

  • Отчеты администрации школы- интерната на общешкольных родительских собраниях, заседаниях попечительского совета;

  • Публикации в СМИ;

  • Проведение открытых уроков и занятий для родителей(законных представителей).

    1. Просвещение родителей (законных представителей):

  • Выявление потребностей и определение типологии участников;

  • Информирование о программе педагогического просвещения родителей (законных представителей);

    1. Обучение родителей(законных представителей):

  • Как воспитателя (тренинги, деловые игры);

  • Как учителя для своего ребенка (обучающие семинары);

  • Как союзника, партнера, соуправленца.

    1. Консультирование и поддержка семьи:

  • Педагогическое консультирование родителей (законных представителей);

  • Психологическое консультирование родителей (законных представителей);

  • Индивидуальная работа по решению проблем семей воспитанников.

    1. Включение родителей (законных представителей) в жизнедеятельность школы- интерната:

  • Проведение совместных мероприятий;

  • Привлечение родителей (законных представителей) к планированию и проведению экскурсий и работе по профориентации;

  • Включение родителей (законных представителей) в работу совета по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

Формы и содержание деятельности

 

Сроки

 

Ответственный

1.

ЗаседаниеПопечительского совета

Тема: Подведение итогови планирование работы на новый учебный год.

  • Отчет председателя попечительского совета о деятельности комитета за 2012-2013 учебный год. Утверждение плана работы попечительского совета на 2013-2014 учебный год, тематики психолого- педагогического консультирования.

  • Новый закон «Об образовании в Российской Федерации». Государственные гарантии прав граждан РФ на образование

  • Трудоустройство выпускников.

сентябрь

Администрация, Председатель ПС

2.

Классные родительские собрания

«Дорога, ребенок, безопасность »

сентябрь

Классные руководители

3.

Заседание Совета профилактики

октябрь

Администрация, соц. педагог, старший воспитатель, психолог, психиатр, члены ПС, инспектор ОПДН

4.

Родительское собрание

«Здоровье физическое и психологическое. Возрастные особенности детей и подростков»

октябрь

Администрация,

логопеды, психологи, соц. педагоги

5.

ЗаседаниеПопечительского совета

Тема: Формирование познавательной активности детей и подростков.

  • Деятельность ОУ по повышению школьной мотивации

  • Роль родителей в формировании познавательной активности обучающихся

  • Итоги учебно-воспитательной работы за первое полугодие 2013-2014 учебного года.

  • Подготовка и проведение новогодних мероприятий

декабрь

Администрация,

психолог

6.

Родительское собрание

«За здоровье и безопасность детей. Профилактика наркомании и незаконного потребления наркотических средств»

декабрь

Администрация

Психолог, нарколог,

инспектор ОПДН

7.

Заседание Совета профилактики

декабрь

Администрация, соц. педагог, старший воспитатель, психолог, психиатр, члены ПС, инспектор ОПДН

8.

Заседание Попечительского совета

Тема: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация обучающихся.

  • Организация экскурсий в училища города.

  • Организация встреч представителей разных профессий с обучающимися 9 класса.

январь

Администрация

члены ПС,

соц. педагоги

9.

Заседание Совета профилактики

февраль

 Администрация, соц. педагог, старший воспитатель, психолог, психиатр, члены ПС, инспектор ОПДН

10.

Заседание Совета профилактики

март

11.

Родительское собрание

«Коррекция и развитие тактильно- двигательного восприятия детей с ограниченными возможностями здоровья».

март

Администрация,

логопед, психолог

12.

Заседание Совета профилактики

апрель

Администрация, соц. педагог, старший воспитатель, психолог, психиатр, члены РК, инспектор ПДН

13.

Итоговое заседаниеПопечительского совета

  • О подготовке школы к новому учебному году. Об организации трудовой практики и летнего отдыха детей. Трудоустройство выпускников.

  • Рассмотрение плана работы попечительского совета на следующий 2014-2015 учебный год

май

 

Администрация
Председатель ПС

14.

14.

Родительское собрание

Семинар- практикум «Чем занять ребенка летом? Игры в домашних условиях».

Отчетный концерт творческих групп школы- интерната за 2012-2013 учебный год.

май

Администрация, психолог, старший воспитатель

Педагог- организатор

    1. План работы школьной библиотеки

Школьная библиотека является одним из основных структурных подразделений школы. Вся работа школьной библиотеки направлена на осуществление главных задач школы: образовательной, воспитательной, коррекционной и развивающей. Для этой цели библиотека обладает своими специфическими возможностями: наличие фонда литературы; возможности как групповой, так и индивидуальной работы с читателями; наличие справочно-библиографического аппарата. Важной особенностью школьной библиотеки является то, что библиотекарь работает в тесном контакте с классными руководителями и учителями-предметниками, что повышает потенциал библиотеки.

  1. Задачи работы библиотеки на 2013-14 учебный год

Цель работы школьной библиотеки: воспитание, развитие и коррекция детей с интеллектуальной недостаточностью средствами библиотечной работы.

Достижение поставленной цели возможно при решении следующих задач:

  • обеспечить доступ всем участникам учебно-воспитательного процесса к библиотечным ресурсам школы;

  • вовлекать детей и подростков в мир чтения через организацию мероприятий, содействующих эмоциональному и культурному развитию детей;

  • воспитывать бережное отношение к школьному имуществу, к книге;

  • осуществлять компьютерную каталогизацию и обработку информационных средств (книг, учебников, журналов, газет).

II. Комплектование и организация книжного фонда.

    1. Комплектование. Учет. Обработка

1

Изучение состава фонда и его анализ

май

2

Ведение индивидуального (инвентарного) и суммарного учета

В течение года по мере поступления

3

Контроль за сохранностью фонда

постоянно

4

Оформление накладных и их своевременная сдача в централизованную бухгалтерию

В течение года по мере поступления

5

Ознакомление с книжными новинками педколлектива

В течение года по мере поступления

6

Систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений литературы

В течение года по мере поступления

7

Вести работу по составлению и редактированию электронного каталога

постоянно

8

Своевременно комплектовать фонд периодики: оформление подписки на периодику, контроль доставки

Апрель

октябрь

Библиографическое описание производить в соответствии с государственными стандартами (ГОСТ 7.1-84., ГОСТ 7.51 – 98.). Классификацию документов вести по третьему изданию Библиотечно-Библиографической Классификации для детских и школьных библиотек и двузначным авторским таблицам Л. Хавкиной.

2. Организация библиотечного фонда

1

Обеспечение свободного доступа к основной части фонда в соответствии с возрастной дифференциацией читателей

постоянно

2

Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК

постоянно

3

Оформление фонда (наличие полочных, буквенных

разделителей, индексов), эстетика оформления

постоянно

4

Раскрытие фонда путем оформления тематических

стеллажей и внутриполочных выставок

Постоянно

5

Проверка правильности расстановки фонда

постоянно

6

Контроль за своевременным возвратом

выданных изданий

постоянно

7

Создание и поддержка комфортных условий для работы читателей

постоянно

8

Работа по мелкому ремонту художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением учащихся

постоянно

9

Обеспечение требуемого режима систематизированного

хранения и физической сохранности библиотечного фонда

постоянно

10

Работа с задолжниками

постоянно

3. Списание

Выявление и списание ветхих, морально устаревших и

неиспользуемых документов соответствии с инструкцией

«Об учете выбытия документов из библиотечного фонда

(оформление актов и изъятие карточек из каталогов) июнь, август

  1. Работа с учебниками

Учебный фонд учитывается отдельно от библиотечного фонда.

1.

Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности обучающихся учебниками и учебными пособиями на 2013-2014 учебный год.

Сентябрь

2.

Выдача учебников.

Сентябрь

3.

Прием учебников.

Май

4.

Ведение учета учебников групповым способом в «Книге учета библиотечного фонда школьных учебников», в «Книге суммарного учета», пополнение и редактирование картотеки учебной литературы

В течение года по мере поступления

5.

Прием, техническая обработка поступивших

учебников

По мере поступления

6.

Подготовка перечня учебников, планируемых к

использованию в новом учебном году

май

7.

Составление электронной базы данных «Учебники и учебные пособия»

В течение года

8.

Проведение работы по сохранности учебного фонда

(рейды по классам с подведением итогов)

1 раз в четверть

9.

Информирование учителей о новых поступлениях

учебников и учебных пособий

По мере поступления

10.

Списание ветхих и устаревших учебников

Июнь, август

11.

Оформление накладных на учебную литературу и их своевременная передача в бухгалтерию

По мере поступления

12.

Инвентаризация учебного фонда и его переоценка

По требованию бухгалтерии

III. Работа с читателями

1. Привлечение новых читателей

Перерегистрация читателей сентябрь

Анализ систематического посещения (по читат. формулярам) сент.-окт.

Экскурсия в школьной библиотеке сентябрь

Организованная запись обучающихся 1-х классов апр.- май

2. Индивидуальная работа

В целях улучшения библиотечного обслуживания обучающихся изучать их читательские интересы и уровень читательской самостоятельности детей путем анализа читательских формуляров.

1.

Разъяснять детям правила пользования библиотекой

постоянно

2.

Беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг, журналов и газет

постоянно

3.

Беседы о прочитанном

постоянно

4.

Рекомендательные беседы на абонементе при выдаче книг

постоянно

5.

Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя

постоянно

6.

Проводить анализ читательских формуляров, выявлять задолжников

1 раз в четверть

7.

Информировать классных руководителей и воспитателей о чтении и посещении каждого ребенка

1 раз в четверть

3. Массовая работа

Массовая работа составляет значительную часть работы школьной библиотеки, успешность которой зависит от взаимодействия с другими структурными подразделениями школы, с учителями предметниками

Основные направления массовой работы школьной библиотеки: поощрение свободного чтения (чтения для удовольствия), содействие воспитательным программам, содействие учебному процессу через разнообразные формы массовой работы: книжные выставки, обзоры литературы, литературные игры, викторины с использованием ИКТ.

4. Работа с педагогическим коллективом

Оформление уголка «В помощь классному руководителю и воспитателю».

Оказание помощи в подготовке к общешкольным и классным мероприятиям.

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах по мере их поступления.

Выполнение библиографических справок на адресные, фактографические и тематические запросы педагогов.



Похожие документы:

  1. Учебный план по разделам подготовки рассчитан на 46 учебных недель. Организованное начало учебного года 1 сентября

    Документ
    ... школа» на 2013-2014учебный год 1. Режим работы учреждения 1.1.Спортивная школа организует работу с обучающимися в течение календарного года. 1.2. ... встреча по волейболу городов Киселевск-Прокопьевск-Прокопьевский р-н г. Киселёвск март Влейбольно- ...
  2. Приказ от 10. 2013г. №578 Опорядке проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2013/ 2014 учебном году в городе Прокопьевске

    Документ
    ... в 2013/2014 учебном году», планом работы Управления образования администрации города Прокопьевска на 2013/2014 учебный год ПРИКАЗЫВАЮ ... школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2013/2014учебном году № п/п Предмет Дата проведения Участники ...

Другие похожие документы..