Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Виды стратегического управления (управление на основе решения стратегических задач, управление по слабым сигналам, управление в условиях стратегическ...полностью>>
'Документ'
П. Шпалтаков Члены комиссии: – старший преподаватель Исачкин В. С. – доцент Севостьянова Е. В. «Макроэкономика ч.1»: 15....полностью>>
'Документ'
ПРОТОКОЛ ПУБЛИЧНЫХ СЛУШАНИЙпо проектам Генерального плана и Правил землепользования и застройки муниципального образования Гудермесское городское посе...полностью>>
'Программа'
Внеурочная деятельность ориентирована на создание условий для неформального общения детей, имеет выраженную воспитательную и социально-педагогическую ...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:



Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр развития творчества детей и юношества»

ПРОГРАММА

воспитательно–образовательной деятельности

на 2013-2014 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

1.

Анализ работы МБУДОД ЦРТДиЮ за 2012-2013 уч.год

3

2.

Педагогическая и организационная цель на 2013-2014 учебный год

31

3.

Контроль над соблюдением санитарно-гигиенического режима, техники безопасности и охраны труда

32

4.

Организационная и административно-правовая работа

33

5.

Циклограмма годовой отчетности

35

6.

Работа с педагогическими кадрами

36

6.1.

Методическая деятельность

36

6.2.

Система повышения квалификации педагогов

37

6.3.

Аттестация педагогических кадров

40

6.4.

Смотры–конкурсы профессионального мастерства педагогов дополнительного образования

43

6.5.

Формирование нормативно-правового, методического фонда

52

7.

Культурно-массовые мероприятия. Досуговая деятельность

45

7.1.

Календарно-тематический план воспитательных мероприятий ЦРТДиЮ на 2013-2014 учебный год

45

8

Работа с родителями

60

9.

Мероприятия по охране жизни и здоровья воспитанников и технике безопасности

65

10.

Редакционно-издательская деятельность

66

11.

Система внутреннего контроля

67

11.1.

План инспекционно-контрольной деятельности в ЦРТДиЮ

68

11.2.

Технический взаимоконтроль

69

11.3.

Фронтальный контроль

69

11.4.

Персональный контроль

69

11.5.

Контроль по направлениям деятельности

70

12.

Профсоюзная деятельность

70

13.

Финансовая и административно-хозяйственная деятельность

71

  1. АНАЛИЗ

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЦРТДиЮ

ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Педагогический коллектив МБУДОД «Центр развития творчества детей и юношества» в 2012-2013 учебном году поставил перед собой цели:

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: научить детей безопасно жить и плодотворно претворять полученные знания на благо общества:

- формирование у детей духовных и культурных ценностей, воспитания уважения к истории и культуре своего и других народов;

- обращение к личностным проблемам воспитанников, формирование их нравственных качеств, творческой и социальной активности;

- формирование у детей устойчивых мотивов и потребности в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности, целостном развитии своих физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЦЕЛЬ: создать оптимальные условия для эффективного образовательно-воспитательного процесса:

- изучение интересов и потребностей детей в дополнительном образовании;

-определение содержания дополнительного образования, его форм и методов работы с детьми с учетом возраста, условий деятельности ЦРТДиЮ, особенностей социокультурного окружения;

- формирование условий для создания единого образовательного пространства;

- расширение видов творческой деятельности;

- улучшение материально-технической и учебно-методической базы ЦРТДиЮ;

- методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС в течение 2012-2013 уч.г.;

- реализация ФГОС в соответствии с нормативными документами регионального, муниципального уровней и уровня ОУ;

-активизация работы по прохождению аттестации педагогическими работниками на высшую и первую квалификационные категории;

-обеспечение выполнения правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе.

Данные цели реализовывались посредством решения следующих педагогических задач:

  1. Совершенствование работы по созданию условий для педагогического коллектива Центра для реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

  2. Оптимизация использования новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий.

  3. Обеспечение эффективного управления безопасностью Центра на основе повышения качества проводимых профилактических и превентивных мер, направленных на предупреждение ЧС, создающих опасность для жизни и здоровья обучающихся и сотрудников.

Задачи:

а) организационные:

  1. приведение нормативно-правовой документации Центра в соответствие нормативно-правовым актам регионального и федерального уровня (договорные отношения с родителями и др.);

  2. совершенствование сайта Центра, обеспечение выпуска печатной продукции;

  3. продолжение оснащения кабинетов современным оборудованием, создание материальной базы для занятий спортом и другими видами деятельности.

б) учебные:

  1. обеспечение выполнения реализации дополнительных образовательных программ в полном объеме, организация мониторинга по системе рейтинговой оценки деятельности педагога;

  2. повышение профессиональной компетенции педагогов, отвечающей современным требованиям к осуществляемой деятельности (образование, квалификация, владение современными образовательными технологиями);

  3. совершенствование образовательного процесса, способствующего развитию познавательной активности личности, стремления ее к творчеству, профессиональному самоопределению и самореализации, через использование в работе педагогов авторских программ, информационно-коммуникативных технологий;

  4. внедрение новых видов деятельности, удовлетворяющих самые разнообразные интересы и занятость детей во вторую половину дня;

  5. формирование культуры здоровья и ценностного отношения воспитанников к собственному здоровью, способствующих мотивации здорового образа жизни;

  6. выявление, поддержка и продвижение одаренных детей, реализация личностно-ориентированного подхода в обучении.

в) воспитательные:

  1. усиление воспитательной системы Центра в рамках реализации национальной доктрины образования РФ: воспитание личности мыслящей, духовной, практичной, свободной, любящей свою Родину, воспитание умения работать в режиме сотрудничества и социального партнерства через объединение усилий всех институтов социального воспитания для реализации задач воспитания и образования детей и подростков;

  2. содействие процессу роста мотивации на будущую профессию;

  3. сохранение и укрепление состояния здоровья детей, формирование у учащихся ответственного позитивного отношения к себе, к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

г) работа с родителями:

  1. совершенствование отношений сотрудничества педагогов, детей, родителей, представителей общественности для создания условия для успешной социализации детей, оказание помощи в реализации креативного потенциала семьи, совершенствование работы по повышению уровеня удовлетворенности родителей организацией образовательной среды в Центре; активизация участия родителей в решении вопросов воспитания, образования и развития детей, сохранения их здоровья и реализации комплекса мер по социальной защите детства;

  2. информирование родителей о результатах обучения их детей через различные формы работы с родителями: творческие отчеты, оформление творческих книжек, проведение творческих встреч, вечеров, выставок и т.д.

д) методические:

  1. продолжение работы над методической проблемой: «Построение совместной деятельности ЦРТДиЮ и школ города Оренбурга в рамках реализации ФГОС»;

  2. создание условий для всеобщего овладения информативно-коммуникативными технологиями педагогами дополнительного образования Центра;

  3. оказание коллективной и индивидуальной методической помощи в процессе работы и по результатам контрольных процедур;

  4. методическое обеспечение деятельности педагогов по формированию устойчивой положительной мотивации воспитанников к процессу обучения, а также навыков безопасного поведения воспитанников;

  5. организация работы по развитию профессиональной компетентности педагогов по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних;

е) управленческие:

  1. создание системы мотивации всех участников педагогического процесса;

  2. использование административного, морально-психологического, морального и материального стимулирования;

  3. осуществление контроля исполнения законодательства в сфере образования;

  4. изучение результатов педагогической деятельности; выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса Центра;

  5. продолжение поиск новых более современных объективных форм контроля качества знаний обучающихся и качества работы педагогов;

  6. организация учебной, образовательной, исследовательской, проектной, аналитической, экспертной, компетентностной, продуктной деятельности детей в рамках реализации ФГОС.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» осуществляет свою деятельность в соответствии с основополагающими документами, регулирующими порядок оказания муниципальной услуги.

Реквизиты нормативных документов МБУДОД ЦРТДиЮ:

  • Закон «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Конституция Российской Федерации;

  • Конвенция о правах ребенка;

  • Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";

  • Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями от 21.12.2004);

  • Письмо Минобрнауки РФ от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

  • Рекомендациями министерства образования Оренбургской области от 20.09.2010 г. № 01/15-4324 (По организации внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС начального общего образования в Оренбургской области);

  • Письмо Минобрнауки РФ от 26.03.2007 № 06-636 «Об образовательных учреждениях дополнительного образования детей»;

  • Постановление Правительства Российской Федерации от 5.03.2011г. №148 г. Москва «Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей в 2011-2012 г.г.»;

  • Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011 – 2015 годы»;

  • Инструктивное письмо Минобразования России, Госкоммолодежи России и Госкомспорта России «О работе подростковых и молодежных клубов по месту жительства граждан»;

  • Устав МБУДОД «Центр развития творчества детей и юношества» г.Оренбурга;

  • Локальные правовые акты МБУДОД ЦРТДиЮ;

  • Указ губернатора Оренбургской области от 04.04.13г. 348 – УК «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Оренбургской области в 2013 году»;

  • Закон Оренбургской области о наделении органов местного самоуправления Оренбургской области государственными полномочиями Оренбургской области по осуществлению и финансовому обеспечению оздоровления и отдыха детей от 18 декабря 2013г. N 3272/752-IV-ОЗ;

  • Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Опираясь в своей работе на вышеперечисленные документы, и в соответствии с годовым планом работы в 2012/13 учебном году коллектив МБУДОД «Центр развития творчества детей и юношества» выполнял социальный заказ по сохранению и пополнению контингента обучающихся и развитию творческого потенциала около 3602 воспитанников (3328 воспитанников в прошлом году) на основе сохранения их физического, психологического и нравственного здоровья в содружестве с родителями. С этой целью педагогический коллектив на основе использования всех имеющихся ресурсов (кадровых, программно-методических, материально-технических, сотрудничества с социумом, а также потенциала знаменательных событий в жизни коллектива) реализовал всего 41 образовательную дополнительную программу. Из них: 3 -авторские, 38 – модифицированные (в прошлом уч.году – 37 программ, увеличение произошло в связи с тем, что востребовано стало обучение по образовательным программам в рамках реализации ФГОС).

Деятельность ЦРТДиЮ осуществлялась в режиме развития по 4 направлениям:

  1. художественно-эстетическое;

  2. социально-педагогическое;

  3. физкультурно-спортивное;

  4. культурологическое;

Важнейшими показателями, влияющими на результативность педагогического процесса, являются человеческие ресурсы. Качественный и количественный состав отражен в таблицах:

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Распределение работников по должностям

2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.

20120-2013 уч.г.

Руководители

12

12

12

Методисты

4

4

4

Педагоги дополнительного образования

63

64

88

Педагог-психолог

-

-

-

Педагоги-организаторы

3

5

5

ИТОГО

82

86

109

Количественный рост педагогического коллектив в этом учебном году обусловлен увеличением численности детского контингента (на 274 воспитанника по сравнению с прошлым годом)

Образовательный ценз педагогического состава

Образование

2010-2011 уч.г.

2011-2012 уч.г.

2012-2013 уч.г.

высшее

41

43

53

неполное высшее

5

-

3

среднее специальное

31

32

51

среднее

5

11

2

ИТОГО

82

86

109



Похожие документы:

  1. Воспитательно-образовательной работы на 2013-2014 учебный год. Структура годового плана

    Анализ
    ... деятельности детского сада за 2012-2013 учебный год 4-9 2.1 Данные по освоению образовательной программы по образовательным ... План-график контроля воспитательно-образовательного процесса на 2013-2014 учебный годСодержание На кого направлен контроль ...
  2. Приказ № от 2013г Учебный план график образовательной деятельности на 2013-2014 учебный год

    Пояснительная записка
    ... «____» _____ 2013г Учебный план - график образовательной деятельности на 2013-2014 учебный год муниципального казенного образовательного учреждения Марийключиковская начальная ...
  3. Годовой план на 2013 2014 учебный год организаторская работа

    Документ
    ... хозяйственно - финансовой деятельности в МБДОУ. 6. Итоги аттестации педагогов за 2013 - 2014 учебный год. 7. Утверждение ... План-график контроля воспитательно-образовательного процесса на 2013-2014 учебный годСодержание Возрастная группа Вид контроля ...
  4. Годовой план работы мбдоу д/с №65 на 2013 2014 учебный год. Содержание основной

    Документ
    ... модели непосредственно образовательной деятельности на 2013-2014 учебный год с учётом ... воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе 1. Проведение срезов непосредственно образовательной деятельности по различным разделам программы ...
  5. Образовательная программа мбоу «сош с. Альняш» на 2013-2014 учебный год Август 2013 года

    Образовательная программа
    ... , т.е. реализуются на любом предметном содержании и любой образовательной ступени. 4.3. Программа воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год Концепция воспитательной работы: Содержание воспитательной работы ...

Другие похожие документы..