Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Руководство'
схватывающаяся дисперсия c улучшенными свойствами текучести, предназначенная для использования на высокоскоростных линиях. Кроме того, клей обладает н...полностью>>
'Инструкция'
Настоящая Инструкция определяет порядок действий персонала МБОУ «Кехотская СОШ» при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техноген...полностью>>
'Документ'
Цель игры: привить познавательный интерес к математике, научить студентов мыслить логически, быстро думать, принимать правильные решения, вызвать жела...полностью>>
'Документ'
Развитие математических навыков у учащихся с интеллектуальным недоразвитием представляет большие трудности, причины которых в первую очередь объясняют...полностью>>

Главная > Методические рекомендации

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ОЛИМПИАДА УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ 2013 ГОДА

ХИМИЯ

Продолжительность выполнения работы - 240 минут (4 ЧАСА)

Максимальное количество баллов – 240 баллов

 Олимпиада   по   химии  является соревнованием педагогов учебных заведений, реализующих общеобразовательные программы. Содержание  заданий  проверяет не только знание учителями предмета «Химия», но и их умение решать различные химические проблемы.

Важнейшие задачи олимпиады:

- организация общения между учителями, увлечёнными химией;

- реализация обмена идеями и материалами в области химического образования, что обеспечивает возможность сравнить подходы к обучению химии в разных образовательных учреждениях и способствует совершенствованию химического образования в целом по Калининградской области.

Методические рекомендации

В олимпиадной работе предлагается 3 блока заданий из разделов общей, неорганической, аналитической и органической химии. В каждый блок включены расчётные и качественные задачи. Задания разделены по уровню сложности на 3 блока. Первый блок составляют задания, оцениваемые 10 баллами каждое (№№ 1-4); во второй блок входят задания более высокого уровня сложности, каждое из которых оценивается 20 баллами (№№ 5-8); третий блок составляют задания, каждое из которых оценивается 30 баллами (№№ 9-12). Система оценивания строится на поэлементном анализе возможного решения участником задачи. Задача каждого участника олимпиады - за отведённое время набрать как можно больше баллов. Задания можно решать в любом порядке, указывая при этом № блока и номер задания. Решение заданий следует оформлять подробно, записи делать разборчиво. При решении расчетных задач допускается использование калькулятора (необходимо принести с собой).

Проверяемые знания:

- знание теории окислительно-восстановительных реакций;

- знание теории растворов;

- знание теории строения органических веществ;

- знание периодического закона;

- знание химических свойств неорганических и органических веществ;

- знание понятия «жёсткость воды» и способов её устранения;

- знание изомерии и номенклатуры органических веществ.

Проверяемые умения:

- распознавать неорганические и органические вещества по характерным

свойствам;

- определять качественный и количественный состав смеси;

- производить расчёты по химическим формулам и уравнениям;

- решать задачи на смеси веществ;

- решать задачи на растворы;

- выводить молекулярные формулы веществ;

- решать задачи в общем виде.

Список литературы для подготовки к олимпиаде по химии

  1. Доронькин В.Н. и др. Химия: сборник олимпиадных задач. Школьный и муниципальный этапы. – Ростов н/Д, Легион, 2009. – 253 с.

  2. Еремин В.В. Теоретическая и математическая химия для школьников. Подготовка к химическим олимпиадам. – М.: МЦНМО, 2007.

  3. Еремина Е.А., Рыжова О.Н. Справочник школьника по химии. 8-11 классы / под ред. Н.Е. Кузьменко, В.В. Еремина – М.: Мир и Образование,

  4. 2001-2004: Экзамен, 2006-2009.

  5. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. Современный курс для поступающих в вузы. – М.: Экзамен, 2005–2010.

  6. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В. 2500 задач по химии с решениями для поступающих в вузы. – М.: Мир и образование, 2002-2004: Экзамен, 2005-2007.

  7. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Химия. Для школьников старших классов и поступающих в вузы: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ;

  8. «Печатные традиции», 2008.

  9. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Чуранов С.С. Сборник конкурсных задач по химии. – М.: Экзамен, 2001-2006, 2008.

  10. Лунин В.В. Задачи всероссийских олимпиад по химии: М.: Экзамен, 2004. 

  11. Энциклопедия для детей. Т. 17. Химия / Глав. ред. В.А. Володин. – М.: Аванта+, 2000-2007.

Интернет-ресурсы

  1. Портал Всероссийских предметных олимпиад школьников www.rusolymp.ru.

  2. Алхимик /

  3. «Эйдос» Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады по химии

/olymp/chemistry/

  1. Региональный сайт всероссийской  олимпиады  школьников (Московская область по   биологии, химии, географии и экологии –

2



Похожие документы:

  1. Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях Томской области Дозморова Е. В., к п. н., проректор по нр тоипкро

    Методические рекомендации
    ... революции в образовании. – М.: Просвещение, 2007. Методические рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений оборудованием ... контрольные работы; устные упражнения; методические рекомендации (рекомендации размещены на сайте издательства). ...
  2. Методические рекомендации по апробации проектов новых образовательных программ и ум к

    Методические рекомендации
    ... Советского Союза М.А. Афанасьева. Разработанные методические рекомендации представлены ниже. Методические рекомендации согласованы с ведущими работодателями строительной ...
  3. Методические рекомендации по изучению курса разновидность учебно-методического издания, содержащего материалы по методике самостоятельного изучения учащимися учебной дисциплины и подготовке к проверке знаний

    Методические рекомендации
    ... по разделам. 7. Составление методических рекомендаций в соответствии с требованиями. Примерная структура методических рекомендаций. В методических рекомендациях, как правило, выделяется ...
  4. Методические рекомендации по оформлению первичных и итоговых финансовых документов участковых избирательных комиссий по подготовке и проведению выборов глав

    Методические рекомендации
    ... ________201__года МП Приложение 8 к Методическим рекомендациям для УИК СПРАВКА Дана___________________________________________________________ в ... (подпись) Приложение 16 к Методическим рекомендациям для УИК Согласовано: Председатель____________________ ...
  5. Методические рекомендации Азбука методической работы: планирование, формы и методы работы

    Методические рекомендации
    ... возрастных групп; информация о новых книгах, методических рекомендациях, статьях в педагогической печати по содержанию ... опыта. Тематика заседаний МО. Разработка методических рекомендаций, пособий и т. п. Совершенствование качества воспитания учащихся ...
  6. Методические рекомендации (указания) Методические рекомендации (указания) материалы рекомендательного характера, предназначенные для обучающихся или преподавателей, оптимизирующие образовательный процесс. Методические рекомендации для слушателей

    Методические рекомендации
    ... кафедр и преподавателей. Методические рекомендации для преподавателей – комплекс рекомендаций, разъяснений, советов, ... В методических рекомендациях не допускается изложение теоретического материала в виде лекций. В методических рекомендациях содержатся ...

Другие похожие документы..