Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Рассмотрен опыт создания программы – почтового клиента в Оренбургском государственном университете на основе использования интегрированной базы данных...полностью>>
'Документ'
Косников Ю.Н. Моделирование освещенности пространственных объектов с применением радиальных базисных функций в системах компьютерной графики. Пробле...полностью>>
'Документ'
Назовите материки (А, Б), которые посетил Афанасий Никитин во время путешествия за три моря в 1466 – 1472 гг., в порядке уменьшения продолжительности ...полностью>>
'Рабочая программа'
Программа дисциплины «Спортивно-оздоровительные сооружения в физической реабилитации» цикла ПД составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с уче...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ СЕМЕЙНЫХ ПАР С РАЗНЫМ СТАЖЕМ СУПРУЖЕСТВА

2.1. Описание процедуры исследования

Исходя из теоретического анализа литературных источников по проблеме исследования, нами была сформулирована следующая гипотеза: стаж семейной жизни влияет на степень согласованности семейных ценностей супругов, на общий уровень конфликтности в паре и на стратегии поведения супругов в конфликте.

Для подтверждения или опровержения данной гипотезы нами было проведено эмпирическое исследование, в котором на условиях анонимности приняли участие 30 семейных пар с разным стажем супружества. Испытуемые были условно разделены нами на три группы:

  • группа «А» – семейные пары со стажем супружества до 1 года;

  • группа «Б» – семейные пары со стажем супружества от 1 года до 5 лет;

  • группа «В» – семейные пары со стажем супружества от 5 до 10 лет.

Задачи исследования:

    1. Подобрать методики для изучения степени согласованности семейных ценностей супругов и особенностей поведения супругов в конфликте.

    2. Провести эмпирическое исследование и сделать вывод об истинности или ложности выдвинутой гипотезы.

В исследовании были использованы следующие методики: опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке (РОП)» (А. Н. Волкова), опросник «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях» и методику выявления типичных форм поведения личности в конфликтных ситуациях К. Томаса (адаптация Н. В. Гришиной).

Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке (РОП)» (А. Н. Волкова)

Назначение: опросник РОП позволяет определить представления  респондентов о значимости в семейной жизни родительских обязанностей, личностной общности, сексуальных отношений, профессиональных интересов каждого, хозяйственно-бытовых обязанностей, моральной и эмоциональной поддержки, внешней привлекательности. Описанные представления отражают основные функции семьи, составляют шкалу семейных ценностей. Степень согласованности семейных ценностей существенно влияет на характер супружеских отношений. Также методика диагностирует ролевые представления о том, кто и в какой мере отвечает за реализацию каждой семейной функции.

Процедура диагностирования заключается в том, что каждый из респондентов отвечает на 36 утверждений по 4 критериям ответов (приложение 1).

Инструкция: «Перед Вами – различные утверждения о браке, семье, отношениях мужа и жены. Выберите один из вариантов ответов: «Полностью согласен», «В общем, это верно», «Это не совсем так», «Это неверно». Если Вы полностью разделяете утверждение, ответьте «Полностью согласен», если Вы считаете, что утверждение верно, но с небольшими оговорками и дополнениями - «В общем это верно», если утверждение кажется Вам непригодным для Вас, но в нем есть что-то, с чем Вы согласны - «Это не совсем так», если Вы категорически не согласны с утверждением - «Это неверно». Постарайтесь выразить Ваше личное мнение, а не то, что принято среди Ваших близких и друзей. Благодарим за участие в психологическом обследовании».

Семья является малой группой со специфическими целевыми назначениями. Целевое назначение обнаруживает себя в ряде функций, присущих семье на определенном этапе ее развития. Согласно современным исследованиям брака и семьи, современная семья ориентирована на реализацию следующих основных функций:

  • Функция хозяйственно-бытового обслуживания.

  • Функция рождения и воспитания детей.

  • Функция сексуального общения.

  • Психотерапевтическая функция (моральная и эмоциональная поддержка).

  • Функция реализации досуга, как сферы самореализации и развития личности.

Реализация этих функций обеспечивается ролевым сотрудничеством партнеров.

Опросник РОП позволяет определить мнение субъекта о значении перечисленных функций (шкала семейных ценностей субъекта), а также его мнение о желаемом распределении ролей между супругами при реализации этих функций (шкала ролевых притязаний и ролевых ожиданий).

В опроснике РОП функции и взаимоотношения между ними представлены в виде 7 факторов:

      1. Шкала значимости сексуальных отношений в супружестве. Высокие оценки (7-9 баллов) означают, что супруг(а) считает сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья, отношение к супруге (у) существенно зависит от оценки ее (его) как сексуального партнера. Низкие оценки (менее 3 баллов) интерпретируются как недооценка сексуальных отношений в браке.

      2. Шкала, отражающая установку мужа (жены) на личностную идентификацию с брачным партнером: ожидание общности интересов, потребностей, ценностных ориентации, способов времяпрепровождения. Низкие оценки (менее 3 баллов) предполагают установку на личную автономию.

      3. Шкала, измеряющая установку супруга(ги) на реализацию хозяйственно-бытовых функций семьи. Эта шкала, как и последующие, имеет две подшкалы. Подшкала «ролевые ожидания» – оценки рассматриваются как степень ожидания от партнера активного выполнения бытовых вопросов. Чем выше оценки по шкале ролевых ожиданий, тем больше требовании предъявляет муж (жена) к участию супруга в организации быта тем большее значение имеют хозяйственно-бытовые умения и навыки партнера. Подшкала «ролевые притязания» отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства. Общая оценка шкалы рассматривается как оценка мужем (женой) значимости бытовой организации семьи.

      4. Шкала, позволяющая судить об отношении супруга (и) к родительским обязанностям. Подшкала «ролевые ожидания» показывает выраженность установки супруга(и) на активную родительскую позицию брачного партнера. Подшкала «ролевые притязания» отражает ориентацию мужа (жены) на собственные обязанности по воспитанию детей. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга (и) родительских функций. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придает муж (жена) роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.

      5. Шкала, отражающая установку супруга(и) на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений. Подшкала «ролевые ожидания» измеряет степень ориентации мужа жены) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль. Подшкала «ролевые притязания» иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей супруга (и). Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для мужа (жены) внесемейных интересов, являющихся основными ценностями в процессе межличностного взаимодействия супругов.

      6. Шкала, отражающая установку супруга(и) на значимость эмоционально-психотерапевтической функции брака. Подшкала «ролевые ожидания» измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера семьи в вопросах: коррекция психологического климата, оказание моральной и эмоциональной поддержки, создание «психотерапевтической атмосферы». Подшкала «ролевые притязания» показывает стремление мужа (жены) быть семейным «психотерапевтом». Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга (и) взаимной моральной и эмоциональной поддержки членов семьи, ориентация на брак как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации.

      7. Шкала, отражающая установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель ориентации супруга (и) па современные образцы внешнего облика.

Обработка и анализ результатов предполагают 3 этапа:

Анализ индивидуальных показателей шкалы семейных ценностей, ролевых ожиданий и ролевых притязаний проводится на основании подсчета баллов в протоколе исследования. «Полностью согласен» оценивается в 3 балла, отнесенное к группе «В общем, это верно» – в 2 балла, отнесенное к группе «Это не совсем так» – в 1 балл и отнесенное к группе «Это неверно» – в 0 баллов. Здесь же в протоколе суммируются баллы по каждому показателю шкалы семейных ценностей (ШСЦ). По двум первым показателям эти результаты будут итоговыми, итоговые баллы остальных показателей вычисляются как полусумма баллов по подшкалам «ожидание» и «притязание».

  1. Анализ индивидуальных показателей шкалы семейных ценностей, ролевых ожиданий и ролевых притязаний мужа (жены). Проводится на основании подсчета баллов в протоколе консультационного исследования. В результате подсчета консультант имеет данные:

    • характеризующие представления мужа (жены) об иерархии семейных ценностей. Чем больше величина балла по шкале семейных ценностей, тем значимее для супруга (и) данная сфера жизнедеятельности семьи;

    • отражающие ориентацию мужа (жены) на активное ролевое поведение брачного партнера («ролевые ожидания»), на собственную активную роль в семье по реализации семейных функций («ролевые притязания»).

  2. Сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок мужа и жены. Для этого необходимо составить таблицу, с помощью которой определяется степень согласованности семейных ценностей супругов. Согласованность семейных ценностей характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужа и шкалы семейных ценностей жены. Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи. Разность до 3 баллов не будет вызывать проблемных взаимоотношений, а более 3 баллов свидетельствует о достаточно высокой степени конфликтности супругов.

  3. Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (показатели 3-7 ШСЦ). Для этого необходимо составить таблицу, в которой ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены. Чем меньше разность, тем больше ролевая адекватность супруга(и), и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье.

В рамках курсовой работы мы остановимся на изучении степени согласованности семейных ценностей супругов.

Методика «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях»

Данная методика дает возможность обследовать семью по ряду параметров: наиболее конфликтные сферы семейных отношений, степень согласия (несогласия) в ситуациях конфликта, уровень конфликтности в паре.

Выделяют восемь сфер семейной жизни, которые чаще всего выступают причиной межличностных конфликтов супругов:

  1. проблемы отношений с родственниками и друзьями;

  2. вопросы, связанные с воспитанием детей;

  3. проявление супругами стремления к автономии;

  4. ситуации нарушения ролевых ожиданий;

  5. ситуации рассогласования норм поведения;

  6. проявление доминирования супругами;

  7. проявление ревности супругами;

  8. расхождения в отношении к деньгам.

Для классификации поведения человека в ситуации конфликта были выбраны два основных параметра: активность (или пассивность) в ситуации конфликта, согласие (или несогласие) с партнером по взаимодействию.

Созданная методика представляет собой 32 ситуации семейного взаимодействия, которые носят конфликтный характер. В качестве ответа респондентам предлагается шкала возможных реакция на определенную ситуацию, учитывающая два параметра: активность или пассивность реакции и согласие или несогласие с супругом. Левый полюс шкалы – активное выражение несогласия, затем следуют пассивное выражение несогласия, нейтральное поведение, пассивное выражение согласия и, наконец, правый полюс – активное выражение согласия. Деления шкалы имеют значения, соответственно, от « –2» до « +2».

Шкала имеет следующий вид:

  • категорически не согласна с тем, что муж делает и говорит в данной ситуации, активно возражаю ему и настаиваю на своем – ( – 2);

  • не согласна с тем, что муж делает и говорит в данной ситуации, демонстрирую свое недовольство, но избегаю открытого обсуждения – ( – 1);

  • ничего не предпринимаю, не высказываю своего отношения, жду дальнейшего развития событий – (0);

  • в целом согласна с тем, что муж делает и говорит, но не считаю необходимым открыто выражать свое отношение – (1);

  • полностью согласна с тем, что муж делает и говорит в данной ситуации, активно поддерживаю его и одобряю – (2).

Перед заполнением опросника (приложение 2) испытуемым дается следующая инструкция: «В отношениях между супругами довольно часто бывают недоразумения, противоречия, столкновения интересов. Ниже приводятся достаточно типичные ситуации; такие (или почти такие же) возникают в каждой семье. Бывали они, наверное, и у вас. Пожалуйста, выберите тот вариант из предлагаемых ответов, который в наибольшей степени близок к тому, как вы себя ведете в подобных ситуациях. Не стоит слишком долго задумываться над выбором ответа, т. к. в данном случае не может быть ответов «правильных» и «неправильных». Отметьте на ответном листе номер того варианта, который показался вам наиболее подходящим, и переходите к следующей ситуации. Все ответы будут сохранены в тайне».

Все ситуации группируются в восемь блоков:

  1. Отношения с родственниками и друзьями – № 1, 5, 8, 20.

  2. Воспитание детей – № 4, 11, 16, 23.

  3. Проявление автономии одним из супругов – № 6, 18,21,22.

  4. Нарушение ролевых ожиданий – № 2, 12, 27, 29.

  5. Рассогласование норм поведения – № 3, 26, 28, 30.

  6. Проявление доминирования одним из супругов – № 9, 25, 31, 32.

  7. Проявление ревности – № 13, 14, 17, 24.

  8. Разногласия в отношении к деньгам – №7, 10, 15, 19.

Кроме того, ситуации могут быть разделены на две группы на основании «виновника конфликта». Слово «виновник» стоит в кавычках, т. к. речь идет не о реальной вине (которую часто вообще трудно выявить), а о поводе к ссоре. В ситуациях № 4, 5, 9, 10, 11, 13, 14, 17, 18, 19, 22, 23, 26, 27, 30, 31 в возникновении конфликта в большей степени «виноват» респондент, а в ситуациях № 1, 2, 3, 6, 7, 8, 12, 15, 16, 20, 21, 24, 25, 28, 29, 32 такой повод подал партнер.

Результаты методики получают путем расчета общего индекса (среднее арифметическое ответов по всем ситуациям), а также частных индексов по блокам (среднее арифметическое по каждому блоку).

Значения индексов меняются от – 2 до 2. Отрицательное значение индексов говорит о негативной реакции респондента в конфликтных ситуациях, положительное – о позитивных реакциях. Значения, близкие к 1 (или к – 1), подчеркивают пассивный характер поведения при семейных недоразумениях, а близкие к 2 (или к – 2) – наличие активной позиции в данных ситуациях.

Полученные данные позволяют оценить и общий уровень конфликтности в паре. Чем ближе значения общего индекса к – 2, тем ярче выражен конфликтный характер взаимоотношений.

Методика выявления типичных форм поведения личности в конфликтных ситуациях К. Томаса (адаптация Н. В. Гришиной) [15]

В своем подходе к изучению конфликтных явлений К. Томас делает акцент не только на разрешение конфликтов, но и на управление ими. В соответствии с этим, К. Томас считает нужным сконцентрировать внимание на том, какие формы поведения в конфликтных ситуациях характерны для людей, какие из них являются продуктивными или деструктивными, каким образом возможно стимулировать продуктивное поведение

Для описания типов поведения людей в конфликтных ситуациях К. Томас применяет двухмерную модель регулирования конфликтов, основополагающими измерениями в которой являются кооперация, связанная с вниманием человека к интересам других людей, вовлеченных в конфликт, и напористость, для которой характерен акцент на защите собственных интересов. Соответственно этим двум основным измерениям К. Томас выделяет следующие способы урегулирования конфликтов: соперничество, приспособления, компромисс, избегание, сотрудничество.

В своем опроснике по выявлению типичных форм поведения К. Томас описывает каждый возможный вариант 12 суждениями о поведении индивида в конфликтной ситуации. В различных ситуациях они сгруппированы в 30 пар, в каждой из которых респонденту предлагается выбрать то суждение, которое является наиболее типичным для характеристики его поведения.

Инструкция испытуемым: «В каждой паре выберите то суждение, которое наиболее точно описывает Ваше типичное поведение в конфликтной ситуации».

Обработка и интерпретация результатов теста

За каждый ответ, совпадающий с ключом, соответствующему типу поведения в конфликтной ситуации начисляется один балл. Доминирующим считается тип (типы) набравшие максимальное количество баллов.

Оптимальным поведением в конфликтах считается такое, когда применяются все стратегии и каждая из них имеет значение в интервале от 5 до 7 баллов (минимум – 0 баллов, максимум – 12 баллов). Тестовый материал и ключ методики представлены в приложении 3 к курсовой работе.

2.2. Результаты изучения степени согласованности семейных ценностей супругов

В ходе тестирования испытуемых по методике РОП мы получили результаты, которые отображены в таблицах 1, 2 и 3 (приложение 4). Затем мы вычислили среднегрупповые баллы ССЦ по каждой шкале опросника (таблица 5).

Таблица 5

Среднегрупповые значения ССЦ по методике РОП

Интимно-сексуальная

Личностная индентиф.

Хозяйств.-бытовая

Родитит.-воспитат.

Социальная активность

Эмоцион.-психотер.

Внешняя привлекат.

Группа «А»

2,5

2,3

3,3

3,8

3,3

3,8

3,7

Группа «Б»

4,0

3,9

1,9

2,5

2,0

2,8

2,9

Группа «В»

2,6

2,1

1,0

1,6

1,3

1,1

1,6

Эти данные отражены на диаграмме 1.

Диаграмма 1

Сравнительный анализ степени согласованности семейных ценностей супругов по группам в зависимости от стажа супружества

Примечание: 1 – интимно-сексуальная сфера, 2 – личностная индентификация,

3 – хозяйственно-бытовая, 4 – родительско-воспитательная сфера,

5 – социальная активность, 6 – эмоционально-психотерапевтическая,

7 – внешняя привлекательность

Итак, анализ данных таблицы 5 и диаграммы 1 позволил нам заключить, что между группами супружеских пар с разным стажем супружества существуют различия в степени согласованности семейных ценностей по всем шкалам опросника. Так, степень согласованности в интимно-сексуальной сфере и в установке на личностную идентификацию с партнером гораздо выше в группах пар со стажем супружества до 1 года и от 5 до 10 лет. Во всех остальных сферах наблюдается постепенное повышение степени согласованности семейных ценностей в группах по мере возрастания стажа семейной жизни.

Различия в установках супругов на важнейшие сферы жизнедеятельности семьи не превышают допустимой нормы (допустимая величина разности – не более 3 баллов) только в группе пар со стажем от 5 до 10 лет. Наибольшие же различия наблюдаются у супружеских пар со стажем до 1 года. На наш взгляд, это достаточно закономерный результат, потому что согласованность семейных ценностей, как правило, формируется в процессе совместной жизни.



Похожие документы:

  1. 1. Основные этапы развития психологии как науки. Развитие представлений о предмете психологии

    Документ
    ... психомоторного развития человека и духовной атмосферой общества, в котором человек живет. На стадии младенчества главную роль в жизни ребенка играет мать ...
  2. Как выглядят наши тела? Каковы причины того, что мы выглядим так, а не иначе? Можем ли мы измениться?

    Документ
    ... играет важнейшую роль в том впечатлении, которое мы производим на других. Потому что ... развитии, когда тренировки становятся самоцелью. А ведь каждый вид спорта имеет духовное значение и цель ... в жизни человека очень рано, однако тема остается актуальной — ...
  3. Особенности психологической адаптации детей дошкольного возраста в связи со стилями воспитания в семье направление: 030300 – Психология

    Документ
    ... жизнь этого ребенка. На созидание такой жизни и должно быть направлено семейное воспитание. [28] Актуальность данной обусловлена ... окажется, что решающую роль в его эффективности на том или ином возрастном этапе играет семья. Поэтому ограничимся ...
  4. Тема История изучения поведения животных Вопросы к теме

    Документ
    ... . Происхождение тотемизма связано, очевидно, с тем, что на ранних этапах развития человек еще не выделял себя из ... и играет специфическую роль в жизни целой популяции. Канадские казарки держатся семейными группами разного размера. Внутри каждой ...
  5. Тема Мировая экономика. Сущность и основные этапы развития

    Документ
    ... комплекс (ТЭК) играет важнейшую роль в мировой экономике, ... новых рабочих мест с целью ... каждый робот лишает работы 3-4 человек. ... актуальность экономической интеграции стран СНГ. На данном этапе развития СНГ можно сказать, что в плане сближения, развития ...

Другие похожие документы..