Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Инструкция'
Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 39 заданий. Часть 1 содержит 30...полностью>>
'Документ'
Краевое государственное казенное учреждение "Центр занятости населения ", именуемое в дальнейшем "Центр", в лице директора , действующего на основании...полностью>>
'Отчет'
О государственной регистрации условий эмиссии и обращения государственных ценных бумаг субъектов Российской Федерации и муниципальных ценных бумаг, а ...полностью>>
'Документ'
10. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (включая учебу в высших и средних специальных учебных заведениях, военную службу, участие в парт...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ВВЕДЕНИЕ

1. Предмет химии

Человека окружает огромный мир разнообразных веществ и явлений. Естественные науки изучают этот мир и закономерности происходящих в нем явлений. Природные явления и технические процессы подразделяются на физические и химические. В физических явлениях и процессах вещества не изменяют своего состава; в химических процессах из одних веществ образуются другие вещества с другими свойствами. Химические процессы называются химическими реакциями.

Химия изучает состав, строение и свойства веществ, закономерности химических реакций и явления, которыми они сопровождаются.

Химические вещества и химические реакции используются в металлургии, энергетике, химических источниках электроэнергии, в медицине, при приготовлении продуктов питания, при уходе за автомобилем, в сельском хозяйстве, в быту и т.д. Химия вносит большой вклад в решение самых главных проблем человечества: получение новых веществ, энергетика, продовольственная и экологические проблемы. Поэтому каждый специалист, работающий в сфере материального производства, должен знать основы химии.

2. Этапы развития химии

Глава 1. АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОЕ УЧЕНИЕ И СТЕХИОМЕТРИЯ

Атомно-молекулярное учение – фундаментальная основа химии и физики. Представление о том, что вещество состоит из отдельных очень малых неделимых частиц атомов, возникло еще в Древней Греции (атомная гипотеза). Но научное обоснование этой гипотезы стало возможным лишь в конце 18 – начале 19 вв., когда при изучении химических и физических процессов стали использовать все более точные количественные методы исследования.

Основные положения атомно-молекулярного учения были сформулированы М.В. Ломоносовым (1741) в разработанной им корпускулярной теории строения вещества. Работы Ломоносова на многие десятилетия опередили свою эпоху, его корпускулярная теория не была понята и не была воспринята современниками. Но количественные методы исследований, которые стали применяться в химии, привели к появлению и быстрому развитию стехиометрии.

1. Стехиометрические законы

Стехиометрией называется раздел химии, который изучает количественный состав веществ и количественные соотношения между взаимодействующими веществами. Основой этого раздела химии являются стехиометрические законы: сохранения массы, постоянства состава, кратных отношений, объемных отношений и эквивалентов.

Закон сохранения массы: масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образующихся в результате реакции. Этот закон сформулировал (1748) и экспериментально подтвердил (1756) Ломоносов. Независимо от него этот закон установил позже (1789) Лавуазье, который показал, что при химических реакциях сохраняется не только общая масса веществ, но и масса каждого из элементов, входящих в состав взаимодействующих веществ.

Закон постоянства состава (Пруст, 1808): вещества имеют постоянный состав независимо от способа их получения.

Закон кратных отношений (Дальтон, 1803): если два элемента образуют между собой несколько соединений, то массы одного элемента, соединяющиеся с одной и той же массой другого элемента, относятся между собой как небольшие целые числа.

Для объяснения этих законов Дальтон в (1803) предложил атомную теорию строения вещества, сущность которой сводится к следующему:

1) элементы состоят из мельчайших частиц – атомов; все атомы одного элемента одинаковы;

2) атомы разных элементов имеют разную массу и обладают разными свойствами;

3) в химических реакциях атомы одного элемента не превращаются в атомы других элементов;

4) химические соединения состоят из атомов двух или нескольких элементов, при этом количества атомов различных элементов в соединении всегда постоянны.

Теория Дальтона объяснила законы сохранения массы, постоянства состава и кратных отношений, но не закон простых объемных отношений, установленный Гей-Люссаком (1805): объемы вступающих в реакцию газов относятся друг к другу и к объемам образующихся газообразных продуктов реакции как небольшие целые числа.

Для объяснения этого закона Авогадро (1811) выдвинул гипотезу, которая теперь называется законом Авогадро: в равных объемах любых газов, взятых при одной и той же температуре и при одинаковом давлении, содержится одно и то же число молекул. Этот закон ввел в науку понятие о молекуле как о частице вещества; при этом понятие атома как мельчайшей частицы элемента сохранялось.

Все наши представления о строении и свойствах веществ, о природе физических и химических явлений базируется на атомно-молекулярном учении. Реальность атомов и молекул доказана не только косвенными данными, но и прямыми исследованиями их внутреннего строения.

С развитием науки выяснилось, что мир веществ сложен и разнообразен. Не все вещества состоят из молекул; например, соли имеют ионную структуру. В начале 20 в. были открыты соединения переменного состава, на которые не распространяется закон постоянства состава и кратных отношений. Такие вещества объединяются общим названием бертоллиды, тогда как вещества постоянного состава имеют название дальтониды.

Но самое главное открытие в конце 19-го–начале 20 века – открытие сложного внутреннего строения атома. Установлено, что атом имеет положительно заряженное ядро, которое состоит из элементарных частиц – протонов и нейтронов, и электронной оболочки, которая состоит из валентных и невалентных, спаренных и неспаренных электронов. Открыты и экспериментально освоены процессы разложения и образования ядер атомов, решены проблемы использования внутриядерной энергии и синтеза новых химических элементов, которых нет в природе. Но новые открытия не «отменяют», а лишь развивают и углубляют атомно-молекулярное учение.

2. Химические элементы

Химическим элементом называется вид атомов с определенной величиной положительного заряда ядра и определенной совокупностью свойств.

В настоящее время известно 112 химических элементов. Одни элементы используются человеком с древних времен, другие открыты в природе в 18 – 20 вв. Около 20 элементов в природе не существуют, они получены искусственно с помощью ядерных реакций.

Все элементы имеют названия и символы. Символ элемента – это его обозначение первой буквой или двумя первыми буквами латинского названия химического элемента.

Великий русский химик Д.И. Менделеев установил, что между всеми химическими элементами существует закономерная связь, которую он назвал периодическим законом (1869). Наглядным отображением этого закона является известная всем таблица – Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. В ней приведены символы, названия и важнейшие характеристики элементов.

Примечание. Символы многих химических элементов понятны, потому что их русские и латинские названия созвучны, например Са – кальций (Calzium), Na – натрий (Natrium) и т.д. Но у некоторых элементов русские и латинские названия сильно отличаются, например, Fe – железо (Ferrum), Au – золото (Aurum), Ag – серебро (Argentum), O – кислород (Oxigenium), H – водород (Hidrogenium), C – углерод (Carboneum) и т.д. В справочнике, который рекомендуется использовать при изучении химии (Стась Н.Ф. Справочник по общей и неорганической химии), приведены две формы Периодической системы (8-клеточная и 18-клеточная) и таблица с русскими, латинскими, английскими, немецкими и французскими названиями химических элементов.

Если число химических элементов 112, а элемент – это вид атома, то должно существовать 112 видов атома. В действительности это не так. Установлено, что почти каждый химический элемент является совокупностью нескольких изотопов. Изотопами называются атомы, обладающие одинаковым зарядом ядра, но разным числом нейтронов в ядре. Изотопы обозначаются символами химических элементов с индексом слева вверху, который показывает массовое число. Массовым числом атома (изотопа) называется сумма протонов и нейтронов, содержащихся в ядре атома, например: 35Cl, 37Cl, 29Mg, 29Mg, 29Mg и т.д.

Масса ядра атома (изотопа) всегда несколько меньше, чем массовое число. Уменьшение массы при образовании атомных ядер (дефект массы) объясняется тем, что в ядрах атомов действуют огромные силы притяжения между протонами и нейтронами. Возникновение этих сил сопровождается дефектом массы согласно теории относительности Эйнштейна.

Массовое число любого изотопа – целое число, а атомная масса элемента – нет. Объясняется это тем, что атомная масса элемента – средняя величина атомных масс его изотопов с учетом их распространенности в природе.

3. Простые вещества и соединения

Простыми называются вещества, в состав которых входят атомы одного и того же химического элемента.

Простое вещество и химический элемент – это не тождественные понятия, хотя такое отождествление иногда ошибочно делается. Исторически сложилось так, что простые вещества называются также как и химические элементы, но это не одно и то же. Например, говорят: 1) в состав воды (H2O) входит кислород; 2) мы дышим кислородом. В первом случае речь идет о химическом элементе кислороде, а во втором – о веществе О2, который находится в воздухе.

Если бы понятия «химический элемент» и «простое вещество» были тождественными понятиями, то простых веществ было бы столько же, сколько химических элементов (112), но в действительности их несколько сотен. Объясняется это тем, что многие элементы образуют не одно, а несколько простых веществ. Это явление называется аллотропией. Различные простые вещества, образованные одним и тем же химическим элементом, называются аллотропическими модификациями (видоизменениями) этого вещества. Они отличаются составом молекул (О2, О3), кристаллическим строением (алмаз, графит) или и тем и другим (белый фосфор – молекулы Р4, красный – полимерное вещество).

Сложными называются вещества, в состав которых входят атомы различных химических элементов. Сложные вещества называются химическими соединениями. Они подразделяются на органические (их изучает органическая химия) и неорганические.

Неорганические соединения разнообразны по составу и свойствам. В химической практике чаще всего приходится иметь дело с четырьмя классами неорганических соединений: оксидами, основаниями, кислотами и солями. Эти классы неорганических соединений называются важнейшими или основными. Каждый класс важнейших соединений, в свою очередь, подразделяется на группы веществ, близких по свойствам. Классификации, свойствам и номенклатуре неорганических соединений посвящена следующая глава этого пособия.

4. Валентность

Валентностью элемента называется свойство его атомов соединяться с определенным числом других атомов.

Количественным выражением валентности являются три показателя: стехиометрическая валентность, электронная валентность и координационное число. В этой главе рассмотривается первый показатель – стехиометрическая валентность.

Стехиометрическая валентность показывает, сколько атомов другого элемента присоединяет атом данного элемента. За единицу валентности принята валентность водорода, так как водород всегда одновалентен. Следовательно, валентность элемента – это число атомов водорода, присоединяемых или замещаемых одним атомом этого элемента. Например, в соединениях HCl, H2O, NH3 и CH4 хлор одновалентен, кислород двухвалентен, азот трехвалентен и углерод четырехвалентен.

Но с водородом образуют соединения не все элементы, а с кислородом – почти все. Стехиометрическая валентность кислорода, как правило, равна двум. Следовательно, валентность элемента равна удвоенному числу атомов кислорода, присоединяемых к атому этого элемента. Например, в соединениях Na2O, FeO, Cr2O3, SnO2, V2O5, SeO3 и Mn2O7 натрий одновалентен, железо двухвалентно, хром трехвалентен, олово четырехвалентно, ванадий пятивалентен, селен шестивалентен и марганец семивалентен.

Стехиометрическую валентность принято выражать римскими числами. Например, в соединениях N2O, BaO, Al2O3, CO2, P2O5, SO3, Cl2O7 и XeO4 валентность элементов равна I (N), II (Ba), III (Al), IV (C), V (P), VI (S), VII (Cl) и VIII (Xe).

Химические элементы подразделяются на элементы постоянной валентности и элементы переменой валентности. К элементам постоянной валентности относятся:

– водород, фтор и щелочные металлы (валентность I);

– все элементы второй группы, кроме ртути (валентность II);

– все элементы третей группы, кроме таллия (валентность III).

Остальные элементы – переменной валентности, например, сера (II, IV, VI), азот (I, II, III, IV, V), марганец (II, III, IV, V, VI, VII). Максимальное значение валентности таких элементов обычно равно номеру группы в Периодической системе, в которой они расположены. В Периодической системе имеется восемь групп, поэтому валентности выше восьми не бывает.

Максимальная валентность не равна номеру группы у фтора (группа VII, валентность I), кислорода (группа VI, валентность II), меди (группа I, валентность II) и золота (группа I, валентность III). Гелий, неон и аргон не образуют химических соединений, т.е. они имеют нулевую валентность, хотя расположены в восьмой группе Периодической системы.

5. Формулы соединений

Формулы соединений составляются согласно валентности элементов; составление формул облегчается тем, что в названиях соединений валентность элемента переменной валентности указывается, например: оксид марганца (VII), оксид ванадия (V), гидроксид железа (III) и т.д.

В бинарных соединениях (бинарными называются соединения, содержащие атомы двух различных элементов) произведение числа атомов на валентность одного элемента должно быть равно произведению числа атомов на валентность другого элемента: оксид азота (I) N2O, оксид железа (III) Fe2O3, оксид марганца (VII) Mn2O7, оксид ванадия (V) V2O5, сульфид олова (IV) SnS2, сульфид мышьяка (V) As2S5 и т.д.

В последнее время понятие валентность стало распространяться на устойчивые группировки атомов – ионы. Например, анионы , , , , одновалентны, анионы , , , – двухвалентны, , – трехвалентны. Из этих примеров видно, что стехиометрическая валентность аниона равна его заряду. Точно также и валентность сложных катионов равна их заряду: , , , . Благодаря этому становится понятными формулы оснований и солей: гидроксид железа (III) Fe(OH)3, сульфат железа (II) FeSO4, сульфат железа (III) Fe2(SO4)3, нитрат железа (III) Fe(NO3)3, сульфат аммония (NH4)2SO4, нитрат диоксоурана (VI) UO2(NO3)2.

Наиболее сложно составлять формулы кислот, так как при отсутствии опыта кажется непонятным, чему равна валентность элемента, образующего кислоту. На самом деле всё не так сложно, как кажется вначале. Следует иметь в виду, что водород в кислотах, как и в других соединениях, одновалентен, кислород двухвалентен, а валентность центрального атома (кислотообразующего элемента) может быть максимальной и немаксимальной. Если в названии кислоты имеются суффиксы -н, -ов или -ев (серная, хромовая, кремневая), то это означает, что валентность кислотообразующего элемента – максимальная, а если суффикс -ист, -оват или -оватист, (сернистая, азотистая, хлорноватая, хлорноватистая) – то не максимальная.

В систематических международных названиях кислот валентность кислотообразующего элемента указывается: HIO4 – тетраоксоиодат (VII) водорода, H5IO6 – гексаоксоиодат (VII) водорода, H2S2O7 – гептаоксодисульфат (VI) водорода и т.д. Тривиальные (не систематические) названия кислот, которые обычно используются, а также названия их солей приводятся в упомянутом выше справочнике.

Формулы соединений подразделяются на простейшие и истинные. Простейшая (эмпирическая) формула отражает количественный состав соединения. Истинная (молекулярная) формула показывает реальный состав молекулы. Например, простейшие формулы пероксида водорода HO, оксида фосфора(V) P2O5, персульфата калия KSO4, а истинные – H2O2, P4O10, K2S2O8. Для большинства неорганических соединений простейшие формулы совпадают с истинными, чего нельзя сказать об органических соединениях, где расхождение между простейшей и истинной формулой вещества встречается часто. Например, простейшей формуле CH соответствуют истинные формулы ацетилена C2H2 и бензола C6H6.

6. Структурные формулы

В химии, наряду с обычными формулами, используются структурные формулы. Название структурная формула должно означать, что она отражает структуру соединения, т.е. геометрическое строение молекул или кристаллов. Но в действительности это не так: структурные формулы показывают только взаимные связи между атомами в соединении, а не их пространственно-геометрическое расположение. Поэтому многие химики называют их по-другому: графические формулы.

В структурных (графических) формулах черточкой между атомами обозначается одна валентность (одна связь), а число черточек, отходящих от атома, соответствует валентности элемента.

Примечание. Строго говоря, структурные формулы показывают не стехиометрическую, а электронную валентность, но в большей части неорганических соединений стехиометрическая валентность элементов равна электронной валентности.

При написании структурных формул кислот и солей необходимо иметь в виду, что атомы водорода соединяются с атомами кислотообразующих элементов не непосредственно, а через кислород («кислородный мостик») и что в нормальных солях атомы металлов замещают атомы водорода полностью, а в кислых солях – частично.

Пример Напишите обычные и структурные формулы оксида бария, оксида серы (VI), оксида железа (III), гидроксида железа (III), азотной кислоты, серной кислоты, нитрата кальция, сульфата железа (II), дигидрофосфата натрия.

Решение.

1) Оксид бария BaO

2) Оксид серы (VI) SO3

3) Оксид железа (III) Fe2O3

4) Гидроксид железа (III) Fe(OH)3

5) Азотная кислота HNO3

6) Серная кислота H2SO4

7) Нитрат кальция Ca(NO3)2

8) Сульфат железа (II) FeSO4

9) Дигидрофосфат натрия NaH2PO4

7. Атомные и молекулярные массы

Массы атомов чрезвычайно малы (10–27–10–25кг), поэтому в науке пользуются не их абсолютными значениями (ma), а относительными; они обозначаются Ar, где нижний индекс r означает «относительный» (от англ. relative).

Относительной массой химического элемента называется отношение массы его атома к 1/12 массы изотопа углерода 12C, которая принята за атомную единицу массы (а.е.м или АЕМ.):

1 а.е.м. =

Относительная атомная масса является одной из главных характеристик химического элемента и приводится в Периодической системе под символом элемента. Для элементов устойчивых (или неустойчивых, но с большим «временем жизни», т.е. с большим периодом полураспада) приводятся средние атомные массы изотопов с учетом их содержания в общей смеси изотопов. Для элементов с коротким «временем жизни» приводятся (в квадратных скобках) массовые числа наиболее устойчивых изотопов.

Округленные атомные массы наиболее распространенных химических элементов (H, O, N, С, S, Na, Mg, Ca, Al, Fe, Cl) желательно знать «по памяти». Они равны 1 (H), 16 (O), 14 (N), 12 (C), 32 (S), 23 (Na), 24 (Mg), 40 (Ca), 27 Fl), 56 (Fe), 35,5 (Cl).

Примечание. Атомную массу хлора принято округлять до первого десятичного знака.

Относительной молекулярной массой вещества называется отношение массы его молекулы к 1/12 массы изотопа 12С. Она обозначается Mr и вычисляется путем сложения атомных масс элементов, входящих в состав вещества с учетом числа их атомов в формуле вещества, независимо от того, какую структуру имеет вещество: молекулярную или немолекулярную. Округленные молекулярные массы наиболее распространенных простых и сложных веществ также желательно знать «по памяти»: H2 (2), O2 (32), N2 (28), Cl2 (71), H2O (18), NH3 (17), CaO (56), MgO (40), NaOH (40), KOH (56), Ca(OH)2 (74), HCl (36,5), HNO3 (63), H2SO4 98(), H3PO4 (98), NaNO3 (85), Na2CO3 (106), CaCO3 (100).

8. Количество и молярная масса вещества

В химических экспериментах и технологических процессах имеют дело не с отдельными атомами и молекулами, а с той или иной массой (или объемом) вещества, в которой содержится огромное число атомов и молекул. Для проведения расчетов с такими массами введено понятие о количестве вещества. Количество вещества определяется числом содержащихся в нем атомов или молекул.

Количество вещества обозначается символом n (читается: эн) Единицей количества вещества является моль.

Один моль – это такое количество вещества, в котором содержится столько молекул, атомов или других структурных единиц, сколько содержится атомов в 12 г изотопа углерода 12С.

Число структурных единиц, составляющих один моль вещества, известно: 6,02∙1023. Это число называется постоянной Авогадро (или числом Авогадро) и является одной из фундаментальных постоянных величин в химии и физике.

Примечание. Строго говоря, числом Авогадро – это число 6,02∙1023, а постоянная Авогадро – это то же число с указанием единицы измерения: 6,02∙1023 моль–1.

Масса одного моля вещества называется молярной массой; её обозначение (символ) – М, единица измерения – г/моль. Для веществ с атомной структурой (благородные газы, металлы, бор, углерод, кремний) молярная масса равна относительной атомной массе, выраженной в граммах, например: M(Fe) = 55,85 г/моль » 56 г/моль. Для веществ с молекулярной структурой молярная масса равна относительной молекулярной массе, выраженной в граммах, например: M(H2SO4) » 98 г/моль. Для веществ с ионной структурой молярная масса рассчитывается для формульной единицы вещества, например: M(CaCO3) » 100 г/моль.

Термин моль – это полное название единицы измерения количества вещества, и в то же время её сокращенное обозначение; в других единицах измерения такого не бывает: сравните, например, килограмм – кг, метр – м, секунда – с. Поэтому слово моль при написании после числа и в заголовках таблиц не склоняется, но при чтении текста его следует склонять, иначе нарушаются правила грамматики. Например, написан текст: в химической реакции 500 г NaOH провзаимодействовало с 1 кг H2SO4. Читается: в химической реакции пятьсот граммов гидроксида натрия провзаимодействовало с одним килограммом серной кислоты. Написан текст: в химической реакции 2 моль KOH провзаимодействовало с 3 моль HNO3.Читается: в химической реакции два моля гидроксида калия провзаимодействовало с тремя молями азотной кислоты.

Часто в химических текстах перед указанием числа молей пишутся слова «количество вещества», например: «в реакции участвовало количество вещества аммиака 5 моль». Такая фраза для русского языка непривычная. Для сравнения вспомним, что когда речь идет не о количестве, а о массе или объеме, то в этих случаях говорят просто и естественно: «в реакции участвовало 25 г хлорида бария»; нигде нет неестественных для русского языка фраз типа: «в реакции участвовала масса хлорида бария 20 г». Но термин «количество» применяется не только в том смысле, который он имеет в химии, но шире, например количество тепла, электричества, денег, людей и т.д. Именно по этой причине принято говорить «в реакции участвовало количество вещества аммиака 5 моль».

Понятие моль распространяется на любые формульные и структурные единицы: nFe – количество атомов железа, n(H2O) – количество молекул воды, nNaCl – количество формульных единиц хлорида натрия, n(Na+) – количество катионов натрия, nOH –количество групп OH, ne – количество электронов. В текстах формульная или структурная единица указана и разночтений не бывает. В устной речи молекулы и формульные единицы специально не указываются, а все остальные структурные единицы следует указывать. Например, если имеют в виду молекулярный водород Н2, то говорят: количество водорода. Это следует понимать так, что все знают о том, что естественное состояние водорода, азота, кислорода, галогенов – это двухатомные молекулы, а не атомы. К сожалению, это знают не все. Поэтому приходится говорить: количество молекулярного водорода, хотя при обычных условиях существование атомарного водорода невозможно.

Количество вещества (n), масса (m) и молярная масса (M) связанны между собой соотношениями:

m = n·M;

Пример . Какое количество воды содержится в 0,9 л этого вещества?

Решение. Плотность воды равна единице (1 кг/л), следовательно, масса 0,9 л воды равна 0,9 кг или 900 г. Молярная масса Н2О 18 г/моль. Искомая величина равна 900:18, т.е. 50 моль.

Пример . Вычислитt массу 25 моль гидроксида калия.

Решение. Молярная масса КОН равна 56 г/моль, поэтому масса 25 моль этого вещества составляют 25∙56, т.е. 50 моль.

Пример. Массе 5,39 г соответствует 0,05 моль неизвестного металла. Какой это металл?

Решение. Вычисляем молярную массу неизвестного металла, она равна 5,39:0,05, т.е. 107,8 г/моль. Это означает, что неизвестный металл (находим его по атомной массе в Периодической системе) – серебро.



Похожие документы:

  1. Преподавание учебного предмета «Химия» в основной и старшей школе

    Документ
    ... )). В средней (полной) общеобразовательной школе учебный предмет «Химия» изучается в следующих вариантах: 1. универсальный профиль ... . – 111с. - Примерные программы по учебным предметам. Химия. 8-9 классы. Естествознание. 5 класс. – М.: Просвещение, ...
  2. Приказ от 2013г. № Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 8 класс (базовый уровень 2 часа)

    Рабочая программа
    ... . № ___ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Химия» 8 класс (базовый уровень 2 часа) 2013 ... 1 (1) Предмет и задачи химии Физическое тело. Вещество. Природные и синтетические вещества и материалы. Предмет и задачи химии А-1 формы ...
  3. Анализ результатов первого этапа VIII международной Олимпиады по основам наук по предмету: «Химия»

    Анализ
    ... Олимпиады по основам наук по предмету: «Химия» Менеджер: Коптелова Ирина Владимировна ... Олимпиады по основам наук по предмету « Химия» 3 Анализ уровня активности учащихся ... Олимпиады по основам наук по предмету « Химия» В период с 24 по 30 ...
  4. Приказ от 2013г. № Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 9 класс (базовый уровень 2 часа)

    Рабочая программа
    ... . № ___ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Химия» 9 класс (базовый уровень 2 часа) 2013 ... последних. Соединения углерода — предмет самостоятельной науки — ор­ганической химии. Первоначальные сведения о строении ...
  5. Рабочая программа по учебному предмету «Химия» (2)

    Рабочая программа
    ... приоритетами для учебного предмета химия на ступени основного ... Вводный инструктаж по технике безопасности. Предмет химии. Вещества. Понятие о химическом элементе ... химической посуды. 2 Предмет химии. Превращение веществ. Роль химии в нашей жизни. ...

Другие похожие документы..