Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
ООО M Все для детской стоматологии K01 Гигиенамед K18 Гиперреализм в стоматологии заочн.уч. Денс-Стоматология H 5 Дента Лига F03 Дента Рей H Дентал АВ...полностью>>
'Конкурс'
Центр «Талант с колыбели» приглашает дошкольников и младших школьников (по 4 класс включительно) принять участие в V Всероссийском конкурсе детских ис...полностью>>
'Документ'
Учебно – методический комплекс по дисциплине «Связи с общественностью» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного станд...полностью>>
'Методические рекомендации'
1.1Методические рекомендации по определению начальной (максимальной) цены договора (цены лота) (далее – Рекомендации) разработаны в целях оказания пом...полностью>>

Главная > Литература

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Экстернатная форма обучения. Литература. 8 класс.

Учебник. Г. И. Беленький. Литература. 8 класс. М.,2003

Дата

Тема занятия

Дом. задание

Контроль знаний

I четверть

1.

Литература и другие виды искусства. Народные песни. « Житие Сергия Радонежского». «Житие протопопа Аввакума»

Стр. 3-8,13-17,18-26

2.

А.С.Пушкин « Капитанская дочка». Проблемы

чести, достоинства, нравственного выбора.

Образы главных героев

Биография писателя,

пересказ

сочинение

II четверть

3.

М. Ю. Лермонтов « Мцыри». Темы, идея произведения.

Своебразие поэмы

Биография поэта,

содержание

Сочинение,

наизусть отрывок

4.

Н. В. Гоголь «Ревизор»

содержание

сочинение

III четверть

5.

И.С. Тургенев « Ася». Л. Н. Толстой

« После бала»

Биография писателя, содержание

Анализ эпизода;

сочинение

6.

М Горький « Ма-аленькая». Идейно-композиционное своеобразие рассказа. «Старуха И зергиль»

Содержание

IV четверть

7.

Поэзия ХХ века. А. Т. Твардовский

« Василий Теркин».

Идейно-художественное своеобразие поэмы.

Человек и природа в лирике

Н. Заболоцкого

Наизусть отр.из

поэмы.

Наиз. 2 стихотвор.

Методические рекомендации.

Сочинение по повести А.С. Пушкина « Капитанская дочка».

Белогорская крепость в жизни Гринева.

План.

I.Каким приехал Гринев в Белогорскую крепость и каким оставил ее навсегда?

II.Под влиянием каких встреч и событий в Белогорской крепости произошли изменения в Гриневе?

1.Любовь Гринева к Маше Мироновой и его борьба за любимую:

а) зарождение и укрепление чувства;

б) испытания, через которые пронес Гринев свое чувство; качества характера, проявленные при этом ( столкновение со Швабриным, письмо отца, обращение за помощью к Пугачеву).

2.История отношений Гринева со Швабриным:

а) как и почему менялось отношение Гринева к Швабрину;

б) Гринев и Швабрин в ответственные моменты жизни (отношение к Маше, к Пугачеву и пугачевцам );

в) какие качества Гринева оттеняет его сопоставление со Швабриным?

3.« Сильное и благородное потрясение» в жизни Гринева:

а) как и почему менялось отношение Гринева к Пугачеву;

б) что понял и чего не понял Гринев в пугачевском восстании? Гуманные чувства Гринева.

III. Почему рассказ о жизни в Белогорской крепости занял основное место в записках Петра Андреевича Гринева?

Сочинение по поэме М. Ю. Лермонтова « Мцыри».

Характеристика Мцыри.

План.

I. Поиски Лермонтовым идеального героя –борца.

II Мцыри как романтический герой.

1.Прошлое героя.

2.Монастырь как символ неволи.

3.Основные черты характера героя:

а) в исповеди- монологе;

б)через цепь поступков;

в) через художественные средства;

г) через эпиграф.

4.Почему рассказ о жизни в Белогорской крепости занял основное место в записках Петра Андреевича Гринева

5.Внутренний мир героя; его мечты о свободе, о родине, о доме.

6.Авторское отношение к персонажу.

  1. Чем мне близок Мцыри?

Темы сочинения по комедии Н.В. Гоголя « Ревизор»

  1. О чем мечтают герои комедии «Ревизор»?

  2. Что произойдет в городе после приезда настоящего ревизора?

Анализ 16 главы « Сцена свидания Аси и Н.Н. в доме фрау Луизе»

( повесть И. С. Тургенева « Ася»)

План.

  1. Какие события описаны в данной главе?

  2. Что нового вы узнали о характерах героев?

  3. Какое место занимает эта глава в развитии сюжета?

  4. Насколько важна эта глава в раскрытии сцен повести: « у счастья нет завтрашнего дня…у него есть настоящее - и то не день, а мгновенье»?

  5. Какие особенности тургеневского повествования вы можете отметить?

  6. Назовите способы раскрытия душевного состояния героев.

  7. Как проявляется авторское отношение к героям?

Темы сочинения по рассказу Л. Н. Толстого « После бала».

1.Утро, изменившее жизнь.

2.Полковник на балу и после бала.

3. Что такое честь, долг, совесть в моем понимании.



Похожие документы:

  1. Умк учителей русского языка и литературы составитель: Озорнина Н. А. Моу сош №58 г. Камышлов умк по предмету русский язык 5 класс Количество часов в неделю: 6ч. Количество часов в год

    Методическое пособие
    ... . 7. Экстернатная форма обучения 10-11 классы В.К.Сигов, В.А.Лазарев. М. «Дрофа» 2007г. УМК по предмету литература 11 класс ...
  2. Мониторинг 30. 09. 2013

    Документ
    ... два учебника: русской литературы и зарубежной литературы. Автор ... 2 класс – Алексеева С.В. 5 класс – Спиридонова Н.Н. 6 класс – Паимцева Т.Г. 7 класс – Тулаева ... перетянули. В 2003-м он ... экстернатная форма обучения; с 2000 года школа осуществляет обучение ...
  3. Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... ученические столы и стулья приобретены в 2003 году; - состояние кабинета в целом ... «Технология. Трудовое обучение» 5-11 класс.) Учебник «Основы кулинарии» 10 ... . Изучение зарубежной литературы в школе. Сигов. Литература.Экстернатная форма обучения. 10-11 ...
  4. Образовательная программа II и III ступеней на 2013-2014 учебный год введение

    Образовательная программа
    ... от 23.01.2003 Свидетельством на ... 26135 экземпляров учебников и 14657 экземпляров художественной литературы и ... гимназических, профильных классов), внутренней дифференциации обучения учащихся ( ... 2006-2007 организована экстернатная форма образования для ...

Другие похожие документы..