Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Данное учебное пособие посвящено такой области соци­альной теории и практики, как социальное проектирование. В нем в доступной форме излагаются вопрос...полностью>>
'Документ'
б) сформировать умение различать обособленные обстоятельства, выраженные деепричастиями и деепричастными оборотами, и необособленные одиночные дееприч...полностью>>
'Программа дисциплины'
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 11.04.04. Электроника и ...полностью>>
'Документ'
Глаукома во всем мире является ведущей причиной необратимой утраты зрения. В патогенезе первичной открытоугольной глаукомы (ПОУГ), механизм развития к...полностью>>

Главная > Инструктивно-методическое письмо

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Учебные программы факультативных занятий по всемирной истории и истории Беларуси размещены на сайтах Министерства образования Республики Беларусь (edu.gov.by) и Национального института образования (www.adu.by).

В новом учебном году изучение раздела «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» (X класс) необходимо проводить за счет времени, предусмотренного учебными программами по всемирной истории и истории Беларуси на изучение Второй мировой и Великой Отечественной войн, во втором полугодии, по завершении изучения учебных предметов «Всемирная история» и «История Беларуси». Изучение данного раздела необходимо осуществлять в соответствии с программой «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» (Минск, 2004). Программа размещена на сайте Национального института образования и опубликована в научно-методическом журнале «Гісторыя: праблемы выкладання» № 9 за 2009 г.

Запись учебных занятий осуществляется в классном журнале на страницах, отведенных на изучение учебного предмета «История Беларуси». Оценка результатов учебной деятельности учащихся по данному разделу осуществляется в баллах и учитывается при выставлении четвертной и годовой отметки по учебному предмету «История Беларуси».

Примерное календарно-тематическое планирование учебного материала по учебным предметам «Всемирная история», «История Беларуси» и разделу «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» в Х классе в 2013/2014 учебном году:

Всемирная история

Тема раздела

Количество часов

Введение

1

Страны Европы и США в 1918 – 1939 гг.

9

История советского общества: 1917–1939 гг.

8

Окончание І четверти. Выставление четвертной отметки

Страны Востока и Латинской Америки между мировыми войнами

7

Итоговое обобщение

1

Итоговое обобщение (из резерва)

1

Окончание ІІ четверти. Выставление годовой отметки

История Беларуси

Тема раздела

Количество часов

Октябрьская революция. Создание белорусской государственности

4

Каникулы

Октябрьская революция. Создание белорусской государственности

4

Беларусь в условиях становления советского социалистического общества. Западная Беларусь под властью Польши

14

Итоговое обобщение (из резерва)

2

Окончание ІІІ четверти. Выставление четвертной отметки

Итоговое обобщение

1

Выставление отметки за IV четверть с учетом отметок за тему «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)»

Выставление годовой отметки

Оформление страницы учебного предмета «История Беларуси» в журнале:

ІІІ четверть

IV четверть

Дата проведения учебного занятия

год

«Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» (записывается в журнале на страницах, отведенных на учебный предмет «История Беларуси»):

Тема раздела

Количество часов

Введение

1

Международное сообщество накануне и в начале Второй мировой войны

3

Борьба против фашистской агрессии (1941–1944 гг.)

10

Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн. Победа!

3

Урок обобщения

1

Для учащихся, изучающих всемирную историю и историю Беларуси на повышенном уровне, количество часов на изучение вопросов, посвященных Великой Отечественной войне удваивается.

Для проведения учебных занятий по разделу «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» рекомендуем использовать следующий УМК:

  • Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны): учебное пособие для учащихся 11 класса учреждений общего среднего образования / под ред. А.А. Ковалени. – Минск: ИЦ БГУ, 2009.

  • Вялікая Айчынная вайна савецкага народа (у кантэксце Другой сусветнай вайны): вучэбны дапаможнік для вучняў 11 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі / пад рэд. А.А. Кавалені. – Мінск: ВЦ БДУ, 2009.

  • Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны): справочник: пособие для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений / А.А. Коваленя, М.А. Краснова, В.И. Лемешонок; под ред. А.А. Ковалени. – Минск, 2007.

  • Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны): хрестоматия: пособие для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений / сост. А.А. Коваленя, М.А. Краснова, В.И. Лемешонок, С.Е. Новиков; науч. ред. А.А. Коваленя. – Минск, 2008.

  • Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны): рабочая тетрадь: пособие для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений / А.А. Коваленя, М.А. Краснова, Н.Н. Ганущенко. – Минск, 2010.

При подготовке к проведению учебных занятий по данному разделу целесообразно использовать методические рекомендации, опубликованные в научно-методическом журнале «Гісторыя: праблемы выкладання» № 4 за 2010 г.

Особую актуальность приобретает проведение факультативных занятий «Исследуя гуманитарное право», которые направлены на распространение знаний, способствующих повышению правовой культуры обучающихся, формирование гражданских качеств, гуманной ориентации личности.

В преподавании рекомендуется использовать активные методы обучения и формы работы: дискуссии, моделирование, импровизированные судебные процессы, «мозговые атаки», ролевые игры, работу в группах, анализ сообщений прессы, теленовостей, изучение законодательных актов и др. Рекомендуется поддерживать инициативы обучающихся, направленные на улучшение жизни в социуме, созидание и развитие. Учащихся следует включать в проектную деятельность по проблемам международного гуманитарного права, которая направлена на формирование у них понимания необходимости защиты правопорядка в обществе правовыми способами и средствами, в том числе и в ситуации вооруженного конфликта.

Руководителю учреждения общего среднего образования следует обратить внимание на организацию распространения знаний о международном гуманитарном праве, создание условий для реализации тематических мероприятий. Рекомендуется использовать сотрудничество с представителями местных исполнительных и распорядительных органов, министерств, силовых структур, общественных организаций.

В декабре 2012 года прошел республиканский конкурс на лучшего педагогического работника, преподающего факультативные занятия «Исследуя гуманитарное право», который был направлен на выявление, поддержку и распространение эффективного опыта работы. Разработки сценариев факультативных занятий конкурсантов размещены на сайте Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» по адресу:

http://www.academy.edu.by/component/content/article/551.html.

Рекомендуется продолжить изучение вопросов международного гуманитарного права и использовать эффективный опыт преподавания факультативных занятий «Исследуя гуманитарное право», выявленный в рамках конкурса.

2.3. Контрольно–измерительные материалы

Рекомендуются следующие контрольно-измерительные материалы:

Волынец А.О., Забельникова О.В. История Древнего мира: тестовые и разноуровневые задания: 5 класс: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А.О. Волынец, О.В. Забельникова. – Минск: Сэр-Вит, 2012.

Волынец А.О., Забельникова О.В. История Средних веков, V – ХIII вв.: тестовые и разноуровневые задания: 6 класс: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А.О. Волынец, О.В. Забельникова. – Минск: Сэр-Вит, 2012.

Воронович В.М. История Средних веков, XIV – XV вв.: тестовые и разноуровневые задания: 7 класс: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В.М. Воронович. – Минск: Сэр-Вит, 2012.

Воронович В.М. Всемирная история Нового времени, XVI – XVIII вв.: тестовые и разноуровневые задания: 8 класс: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В.М. Воронович. – Минск: Сэр-Вит, 2012.

Филимонов А.И., Авласцова Е.М. Всемирная история Нового времени, ХIХ – начало XХ в.: тестовые и разноуровневые задания: 9 класс: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А.И. Филимонов, Е.М. Авласцова. – Минск: Сэр-Вит, 2012.

Краснова М.А. Всемирная история Новейшего времени: тестовые и разноуровневые задания: 10–11 классы: пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / М.А. Краснова. – Минск: Сэр-Вит, 2012.

Гінчук В.В. Гісторыя Беларусі: тэставыя і рознаўзроўневыя заданні: 10–11 класы: дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / В.В. Гінчук. – Мінск: Сэр-Вит, 2012.

Лазіцкі В.Л. Гісторыя Беларусі: тэставыя заданні: 6–9 класы: дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / В.Л. Лазіцкі. – Мінск: Сэр-Вит, 2012.

Паноў С.В. Гісторыя Беларусі: рознаўзроўневыя заданні: 6–9 класы: дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / С.В. Паноў. – Мінск: Сэр-Віт, 2012.

2.4. Учебники и учебные издания.

В 2013/2014 учебном году для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения рекомендованы следующие учебные пособия:

V класс

История древнего мира: в 2 ч.: учебное пособие для 5 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.С. Кошелева. — Минск: Народная асвета, 2009.

Гісторыя старажытнага свету: ў 2 ч.: вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. У.С. Кошалева. — Мінск: Народная асвета, 2009.

Авдеев И.А. [и др.]. Атлас. История древнего мира. 5 класс. — Минск: Белкартография, 2011.

Аўдзееў І.А. [і інш.]. Атлас. Гісторыя старажытнага свету. 5 клас. – Мінск: Белкартаграфія, 2011.

VI класс

История средних веков, V—XІІІ вв.: учебное пособие для 6 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.А. Федосика. — Минск: Народная асвета, 2009.

Гісторыя сярэдніх вякоў, V—XІІІ стст.: вучэбны дапаможнік для 6 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. В.А. Фядосіка. — Мінск: Народная асвета, 2009.

История Беларуси с древнейших времен до середины ХIII в.: учебное пособие для 6 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Г.В. Штыхов, С.Н. Темушев, В.В. Ракуть; под ред. Г.В. Штыхова, Ю.Н. Бохана. — Минск: Изд. центр БГУ, 2009.

Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны ХIII ст.: вучэбны дапаможнік для 6 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / Г.В. Штыхаў, С.М. Цемушаў, В.У. Ракуць; пад рэд. Г.В. Штыхава, Ю.М. Бохана. — Мінск: Выд. цэнтр БДУ, 2009.

Авдеев И.А. [и др.]. Атлас. История средних веков. 6 класс. — Минск: Белкартография, 2007—2011.

Аўдзееў І.А. [і інш.]. Атлас. Гісторыя сярэдніх вякоў. 6 клас. — Мінск: Белкартаграфія, 2007–2011.

Аўдзееў І.А. [і інш.]. Атлас. Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны ХІІІ ст. 6 клас. — Мінск: Белкартаграфія, 2011.

Авдеев И.А. [и др.]. Атлас. История Беларуси с древнейших времен до середины ХІІІ в. 6 класс. – Минск: Белкартография, 2011.

VII класс

История средних веков, XIV—XV вв.: учебное пособие для 7 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.А. Федосика. — Минск: Народная асвета, 2009.

Гісторыя сярэдніх вякоў, XIV–XV стст.: вучэбны дапаможнік для 7 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. В.А. Фядосіка. — Мінск: Народная асвета, 2009.

История Беларуси, вторая половина XІІІ — первая половина XVI в.: учебное пособие для 7 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Г.В. Штыхов, Ю.Н. Бохан, М.А. Краснова; под ред. Ю.Н. Бохана. — Минск: Народная асвета, 2009.

Гісторыя Беларусі, другая палова ХІІІ — першая палова ХVІ ст.: вучэбны дапаможнік для 7 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / Г.В. Штыхаў, Ю.М. Бохан, М.А.Краснова; пад рэд. Ю.М. Бохана. — Мінск: Народная асвета, 2009.

Аўдзееў І.А. [і інш.]. Атлас. Гісторыя Беларусі ў сярэднія вякі. 6 клас. — Мінск: Белкартаграфія, 2007.

VIII класс

Всемирная история Нового времени, XVI—XVIII вв.: учебное пособие для 8 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.С. Кошелева. – Минск: Изд. центр БГУ, 2010.

Сусветная гісторыя Новага часу, XVI—XVIII стст.: вучэбны дапаможнік для 8 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. У.С. Кошалева. — Мінск: Выд. цэнтр БДУ, 2010.

История Беларуси, вторая половина ХVІ — конец XVIII в.: учебное пособие для 8 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / И.П. Крень, В.А. Белозорович, Н.Н. Ганущенко. — Минск: Изд. центр БГУ, 2010.

Гісторыя Беларусі, другая палова ХVІ — канец XVIII ст.: вучэбны дапаможнік для 8 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / І.П. Крэнь, В.А. Белазаровіч, Н.М. Ганушчанка. — Мінск: Выд. цэнтр БДУ, 2010.

Авдеев И.А., Кошелев В.С. Атлас. Всемирная история нового времени, XVI—XVIII вв. 7 класс / под ред. В.С. Кошелева. — Минск: Белкартография, 2006.

Аўдзееў І.А., Кошалеў У.С. Атлас. Сусветная гісторыя новага часу, XVI—XVIII стст. 7 клас / пад рэд. У.С. Кошалева. — Мінск: Белкартаграфія, 2006.

Авдеев И.А., Перзашкевич О.И. Атлас. История Беларуси, вторая половина XVI—XVIII в. — Минск: Белкартография, 2009.

IX класс

Всемирная история Нового времени, XIX — начало XX в.: учебное пособие для 9 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.С. Кошелева. — Минск: Изд. центр БГУ, 2010.

Сусветная гісторыя Новага часу, XIX — пачатак XX ст.: вучэбны дапаможнік для 9 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. У.С. Кошалева. — Мінск: Выд. цэнтр БДУ, 2010.

История Беларуси, конец XVIII — начало XX в.: учебное пособие для 9 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.А. Сосно. — Минск: Изд. центр БГУ, 2011.

Гісторыя Беларусі, канец XVIII — пачатак XX ст.: вучэбны дапаможнік для 9 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. У.А. Сосны. — Мінск: Выд. цэнтр БДУ, 2011.

Кошелев В.С., Темушев В.Н. Атлас. Всемирная история нового времени, XIX — начало XX в. 8 класс. — Минск: Белкартография, 2008.

Кошалеў У.С., Цемушаў В.М. Атлас. Сусветная гісторыя новага часу, XIX — пачатак ХХ ст. 8 клас. — Мінск: Белкартаграфія, 2007.

Каханоўскі А.Г., Лукашэвіч А.М. Атлас. Гісторыя Беларусі (ХІХ ст. — 1917 г.) 8 клас. — Мінск: Белкартаграфія, 2007.

Кохановский А.Г., Темушев В.Н. Атлас. История Беларуси (ХІХ в. — 1917 г.). 8 класс. — Минск: Белкартография, 2007.

X класс

Всемирная история Новейшего времени, 1918–1945 гг.: учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Г.А. Космач, В.С. Кошелев, М.А. Краснова; под ред. Г.А. Космача. — Минск: Народная асвета, 2012.

Сусветная гісторыя Навейшага часу, 1918–1945 гг.: вучэбны дапаможнік для 10 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / Г.А. Космач, У.С. Кошалеў, М.А. Краснова; пад рэд. Г.А. Космача. — Мінск: Народная асвета, 2012.

История Беларуси, 1917–1945 гг.: учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Е.К. Новик, методическое обеспечение В.В. Гинчук. — Минск: Народная асвета, 2012.

Гісторыя Беларусі, 1917–1945 гг.: вучэбны дапаможнік для 10 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / Я.К. Новік, метадычнае забеспячэнне В.В. Гінчук. – Мінск: Народная асвета, 2012.

Космач Г.А., Темушев В.Н. Атлас. Всемирная история Новейшего времени, 1918–1945 гг. 10 класс. – Минск: Белкартография, 2010.

Космач Г.А., Цемушаў В.М. Атлас. Сусветная гісторыя Навейшага часу, 1918–1945 гг. 10 клас. – Мінск: Белкартаграфія, 2010.

Тугай В.В., Фомин В.М. Атлас. История Беларуси, 1917–1945 гг. 10 класс. – Минск: Белкартография, 2009.

Тугай У.В., Фамін В.М. Атлас. Гісторыя Беларусі, 1917–1945 гг. 10 клас. – Мінск: Белкартаграфія, 2009.

XI класс

Всемирная история Новейшего времени, 1945 г. – начало ХХІ в.: учебное пособие для 11 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Г.А. Космач, В.С. Кошелев, М.А. Краснова; под ред. Г.А. Космача. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2012.

Сусветная гісторыя Навейшага часу, 1945 г. – пачатак ХХІ ст.: вучэбны дапаможнік для 11 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / Г.А. Космач, У.С. Кошалеў, М.А. Краснова; пад рэд. Г.А. Космача. – Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2012.

История Беларуси, вторая половина 1940-х гг. — начало ХХІ в.: учебное пособие для 11 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / под ред. В.М. Фомина. — Минск: НИО, 2013.

Гісторыя Беларусі, другая палова 1940-х гг. — пачатак ХХІ ст.: вучэбны дапаможнік для 11 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай навучання / пад рэд. В.М. Фаміна. – Мінск: НІА, 2013.

Космач Г.А., Темушев В.Н. Атлас. Всемирная история Новейшего времени, 1945 г. — начало ХХI в. 11 класс. — Минск: Белкартография, 2010.

Космач Г.А., Цемушаў В.М. Атлас. Сусветная гісторыя Навейшага часу, 1945 г. — пачатак ХХI ст. 11 клас. — Мінск: Белкартаграфія, 2010.

2.5. Учебно-методические издания.

2.5.1. Учебно-методические пособия

Рекомендуются следующие учебно-методические пособия по всемирной истории и истории Беларуси:

V класс

Кошелев В.С., Байдакова Н.В. История древнего мира в 5 классе. Пособие для учителей. — Минск: Аверсэв, 2011, 2013.

Мініцкі М.І., Ханкевіч В.І. Выкладанне гісторыі старажытнага свету. Вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2000.

VI класс

Федосик В.А. [и др.] История средних веков в 6 классе. Учебно-методическое пособие для учителей. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011.

VII класс

Федосик В.А. [и др.] История средних веков в 7 классе. Учебно-методическое пособие для учителей. — Минск: Народная асвета, 2012.

Краснова М.А., Бохан Ю.М. Гісторыя Беларусі ў 7 класе. Вучэбна-метадычны дапаможнік для настаўнікаў. — Мінск: Адукацыя і выхаванне, 2011.

VIII класс

Забельникова О.В., Кудрявцева С.А. История Нового времени в 8 классе / под ред. В.С. Кошелева. – Минск: Народная асвета, 2012.



Похожие документы:

  1. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Опреподавании учебного предмета «Обществоведение» в 2013/2014 учебном году» I

    Инструктивно-методическое письмо
    ...   Министра образования Республики Беларусь ______________В.А. Будкевич _ 24__мая__2013 г. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании  учебного предмета «Обществоведение» в 2013/2014 учебном году ...
  2. Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2015/2016 учебном году» I

    Инструктивно-методическое письмо
    ... /2016 учебный год» (учебные программы по учебным предметам, Типовой учебный план общего среднего образования на 2015/2016 учебный год, инструктивно-методические письма Министерства образования Республики Беларусь ...
  3. Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики беларусь «Об организации в 2016/2017 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования» I

    Инструктивно-методическое письмо
    ... /2017 учебный год» (учебные программы по учебным предметам, типовой учебный план общего среднего образования на 2016/2017 учебный год, инструктивно-методические письма Министерства образования Республики Беларусь ...
  4. В связи с проведением 20 ноября 2013 года «Дня правовой помощи детям» информируем о действующих нормативных правовых актах на территории Российской Федерации, п

    Документ
    ... Республики Беларусь, и граждан Республики Беларусь, работающих на территории Российской Федерации" Письмо ... 2013 и 2014 годов" Приказ Департамента потребительской сферы и регулирования рынка алкоголя Краснодарского края, Министерства образования ...

Другие похожие документы..