Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Реализация профилактических программ 013 – 014 учебный год В МБОУ «Марушинская средняя (полная) общеобразовательная школа» реализуется программа «Все...полностью>>
'Документ'
Арамиль, ул. Рабочая, 1 0а. Узянова Ольга Геннадьевна 93 -1 -00 -57 Филиал по Асбестовскому городскому округу ФКУ УИИ 40 0, г....полностью>>
'Методические рекомендации'
Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В детском саду трудовое воспитание заключается в ознакомлен...полностью>>
'Документ'
и , именуемое в дальнейшем «ПОКУПАТЕЛЬ», в лице , действующего на основании , с другой стороны, составили настоящий акт приема-передачи к Договору № о...полностью>>

Главная > Основная образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ (ИСЭПиМ)»

УТВЕРЖДЕНО

Решением Ученого совета

ИСЭПиМ

от «___»________________20____г.

протокол №______

Ректор________ В.П. Делия

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

Гражданско-правовой профиль

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Формы обучения:

очная, заочная

Балашиха 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 5

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ООП, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО 6

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ 8

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ (ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ПРОФИЛЬ) 8

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ 10

7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ (ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ПРОФИЛЬ) 11

8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 12

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата (далее по тексту–ООП), реализуемая НОУ ВПО «Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования» по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль подготовки) представляет собой систему нормативно-методических материалов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований на рынке труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по каждому направлению подготовки.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Нормативную правовую базу разработки ООП составляют:

  • Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993);

  • Закон РФ от 10.07.1992 №3266-1 (ред. от 02.02.2011) «Об образовании»;

  • Федеральный закон от 22.08.1996 № 125-ФЗ (ред. от 02.02.2011) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

  • Постановление Правительства РФ от 14.02.2008 №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 №464;

  • Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации;

  • Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденная УМО по юридическому образованию высших учебных заведений РФ;

  • Устав НОУ ВПО «Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования»;

  • Локальные акты НОУ ВПО «Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования».

1.3. Общая характеристика ООП высшего профессионального образования.

1.3.1. Цель (миссия) ООП.

Целью ООП является подготовка бакалавров по направлению подготовки 030900 Юриспруденция к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, педагогической (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений), а также всестороннее развитие личности (воспитание) обучающегося на основе формирования общекультурных, профессиональных и дополнительных профессиональных компетенций по гражданско-правовому профилю подготовки.

Достижение указанной цели осуществляется с соблюдением следующих принципов:

  • направленность на многоуровневую систему образования;

  • участие студентов в формировании своей программы обучения;

  • развитие практико-ориентированного обучения на основе компетентностного подхода;

  • развитие инновационного мышления через формирование инновационной образовательной среды, в том числе, путем внедрения и культивирования интерактивных методов обучения;

  • использование кредитно-модульной системы в образовательном процессе;

  • соответствие системы оценки и контроля компетенций условиям их будущей профессиональной деятельности;

  • профессиональная и социальная активность выпускников;

  • международное сотрудничество по профилю подготовки.

1.3.2. Срок освоения ООП.

Нормативный срок освоения ООП по очной форме обучения составляет 4 года.

Срок освоения ООП по заочной форме обучения составляет 5 лет.

1.3.3. Трудоемкость ООП.

Общая трудоемкость освоения студентом ООП составляет 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики, и время, отводимое на контроль качества освоения студентом основной образовательной программы.

1.4. Требования к абитуриенту.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем или среднем профессиональном образовании. Иные требования к абитуриенту устанавливаются Порядком приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 28.12.2011 № 2895, и ежегодно разрабатываемыми на его основе Правилами приема в НОУ ВПО «Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования» по программам высшего профессионального образования.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) включает разработку и реализацию правовых норм, регулирующих частноправовые и тесно связанные с ними отношения, обеспечение законности и правопорядка в сфере этих отношений, правовое обучение и воспитание.

Выпускник по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) может осуществлять профессиональную деятельность в юридических отделах (управлениях) организаций любых организационно-правовых форм, в судах общей юрисдикции и арбитражных судах, в органах прокуратуры, в адвокатских образованиях, в органах нотариата, в подразделениях Федеральной службы судебных приставов, в юридических отделах, законодательно-правовых управлениях (отделах), а также в иных структурных подразделениях, на которые возложена правовая работа в государственных органах и органах местного самоуправления.

2.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) являются частноправовые и тесно связанные с ними отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечение законности правопорядка в указанной сфере.

2.3. Виды профессиональной деятельности.

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем подготовки:

а) нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативных правовых актов, соглашений, коллективных договоров, локальных нормативных актов, регулирующих частноправовые и тесно связанные с ними отношения, а также определяющих способы и порядок защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан, прав и законных интересов организаций и публично-правовых образований;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего частноправовые и тесно связанные с ними отношения;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений, совершаемых субъектами частноправовых и тесно связанных с ними отношений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

г) педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ООП, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) в соответствии с целями ООП и задачами профессиональной деятельности в результате освоения данной ООП должен обладать следующими компетенциями:

3.1. Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

3.2. Профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

В соответствии с пунктом 39 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации и ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПП регламентируется календарным учебным графиком, учебным планом подготовки бакалавра по гражданско-правовому профилю, рабочими программами учебных дисциплин, материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебной и производственной практик, а также методическим материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы (См. Приложение 1).

4.2. Учебный план.

Учебный план, разработан в соответствии с ФГОС. В структуру учебного плана включены разделы: график учебного процесса, план учебного процесса, учебная практика, производственная практика, итоговая государственная аттестация, включая государственные экзамены, подготовку и защиту ВКР.

Учебный план подготовки бакалавра по направлению подготовки 030900 по профилю «гражданско-правовой» представлен в Приложении 2.

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин.

В состав ООП бакалавриата входят рабочие программы всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента.

Содержание дисциплин, их трудоемкость и закрепленные за ними компетенций представлено в виде аннотаций учебных программ (См. Приложение 3).

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ (ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ПРОФИЛЬ)

Реализация основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» в соответствии с требованиями п.7.17 ФГОС ВПО обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет не менее 60%, ученую степень доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора составляет не менее 10% преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют высшее профессиональное образование, соответствующие профилю преподаваемых дисциплин. Не менее 60% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. К образовательному процессу привлечено не менее 5% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий, учреждений.

В структуре Института 4 кафедры юридического профиля.

Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в сети Интернет.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.

При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе всех обучающихся.

Библиотечный фонд полностью укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

НОУ ВПО «Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет), помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), кабинет для занятий по иностранному языку (оснащенный лингафонным оборудованием), библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет, а также технические возможности перевода основных библиотечных фондов в электронную форму и необходимые условия их хранения), компьютерные классы, учебный зал судебных заседаний, специализированная аудитория, оборудованная для проведения занятий по криминалистике. При использовании электронных изданий Институт обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

В НОУ ВПО «Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования» действует разветвленная система студенческого самоуправления, которая охватывает все стороны студенческой жизни. В систему студенческого самоуправления входят Совет студенческого самоуправления, Студенческое научное общество.

Совет студенческого самоуправления обеспечивает координацию различных направлений деятельности студентов ИСЭПиМ всех форм обучения и курсов.

В рамках Совет студенческого самоуправления существуют следующие отделы: научный отдел; учебный отдел; спортивный отдел; культурно – массовый отдел; информационный отдел.

Научный отдел принимает участие в организации научно-исследовательской работы среди студентов, сотрудничая со студенческим научным сообществом, осуществляет тесный контакт со всеми кафедрами, имеющими научные кружки, способствует участию студентов Института в городских мероприятиях — научных конференциях, слетах, конкурсах; активно участвует в проводимых в Институте научных конференциях, круглых столах, диспутах, дискуссиях, чтениях и т.п.

Учебный отдел проводит еженедельный контроль и анализ пропусков занятий, опозданий; заслушивает на заседании студенческого совета студентов, допускающих систематические пропуски занятий и опоздания; оформляет стенд, посвященный студентам-отличникам; участвует в проведении внутренних социологических исследований по изучению степени удовлетворенности студентами качеством учебного процесса, степени разделяемости студентами принципов корпоративной культуры ИСЭПиМ; участвует в организации конкурса на лучшую учебную группу по показателям.

Спортивный отдел организует спортивно-оздоровительную внеучебную деятельность студентов; занимается подготовкой межфакультетских спортивных соревнований, а также проводимых в вузе, городе; участвует в пропаганде здорового образа жизни; подбирает информацию по спортивным навыкам и умениям среди всех студентов

Культурно-массовый отдел организует и проводит культурно-массовые мероприятия в вузе, оказывает помощь в организации и проведении культурно-массовых мероприятий на факультетах, в группах; оказывает помощь творческим коллективам в вовлечении студентов в творческие коллективы; проводит работу по организации экскурсий, поездок, распространению пригласительных билетов для участия в различных массовых мероприятиях в рамках города.

Информационный отдел занимается информированием и освещением всех программ, мероприятий и праздников, проводимых в Институте, на факультетах, в студенческих группах; доводит до студентов вуза информацию об интересных и полезных публикациях в периодической печати; планирует и выполняет работу по ведению и оформлению студенческой информационной доски, в том числе в связи с праздниками и событиями.

С целью формирования активной гражданской позиции, осознания социальной значимости своей будущей профессии, развития культуры поведения и мышления студенты ИСЭПиМ глубоко вовлечены общественную жизнь г.о. Балашиха, что выражается в тесном сотрудничестве с Администрацией г.о. Балашиха, Муниципальным учреждением культуры «Историко-краеведческий музей», Салтыковским детским домом, МООО «Мир для всех» и др.

Студенческое научное общество является органом студенческого самоуправления, обеспечивающим координацию научно-исследовательской деятельности студентов Института всех форм и курсов обучения с кафедрами.

Среди приоритетных направлений деятельности общества можно выделить следующие: привлечение студентов Института к осуществлению индивидуальных и коллективных научных исследований; сотрудничество и развитие деятельности студенческих научных кружков по кафедрам; обеспечение участия студентов Института в работе конференций, круглых столов, олимпиад, конкурсов и иных мероприятиях научного профиля; оказание методической и организационной помощи студентам в научной работе; организация и проведение межвузовских и внутривузовских студенческих конференций по современным проблемам российского права и практики правоприменения; сотрудничество с государственными органами, проведение экскурсий; участие студентов в проектах Ассоциации юридических вузов, Ассоциации юристов России и др.

Студенты Института участвуют в конференциях всероссийского и международного уровня; посещают экскурсионные занятия в Совет Федерации и Государственную Думу Федерального Собрания РФ, где не только знакомятся с деятельностью органов, но и получают возможность поучаствовать в круглых столах и парламентских слушаниях.

Студенческое научное общество активно участвует в подготовке и выпуске студенческой газеты «Молодежная инновационная газета» (/molodezhnaya-innovacionnaya-gazeta/) и официального сайта Института (/).

7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ (ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ПРОФИЛЬ)

Оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (зачетно-экзаменационной сессии) по ООП осуществляется в соответствии с утвержденными в ИСЭПиМ документами:

О порядке осуществления текущего контроля и проведения промежуточной аттестации студентов ООП бакалавриата;

Положение о балльно-рейтинговой системе измерения и оценки образовательных достижений студентов.

Студенты, обучающиеся в Институте по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП вуз создает и утверждает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают контрольные вопросы. типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты для компьютерных тестирующих программ; примерную тематику курсовых работ, рефератов, творческих самостоятельных работ и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся (например, задания для индивидуальной и групповой научно-исследовательской работы).

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция".

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

    Вуз на основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки РФ, требований ФГОС ВПО и рекомендаций примерных образовательных программ по соответствующему направлению подготовки, разрабатывает и утверждает требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ, а также требования к содержанию и процедуре проведения государственных экзаменов.

    В ИСЭПиМ утверждено Положение о порядке проведения итоговой государственной аттестации выпускников ООП бакалавриата.

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника ИСЭПиМ к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС.

Итоговая государственная аттестация по направлению подготовки 030900 "Юриспруденция" осуществляется в форме сдачи экзамена по теории государства и права, а также комплексного (междисциплинарного) государственного экзамена, включающего в себя несколько учебных дисциплин федерального компонента.

В ходе проведения итогового государственного экзамена проверяется теоретическая и практическая подготовка студентов, уровень сформированности их общекультурных и профессиональных компетенций. Экзаменационные билеты включают в себя как теоретические вопросы, так и практические задания.

По итогам выполнения экзаменационных заданий государственная комиссия выставляет общую оценку, которая слагается из оценок устных ответов на вопросы билета и оценки практического задания.

8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

По утвержденному ежегодно плану проводятся внутренние проверки деятельности подразделений, отдельных процессов и видов деятельности, по результатам которых планируются корректирующие и предупреждающие мероприятия, способствующие повышению качества подготовки специалистов.

Компетентность преподавателей отслеживается и оценивается на основе действующих в ИСЭПиМ:

Положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников;

Регламента организации повышения квалификации научно-педагогических кадров в ИСЭПиМ

Основная образовательная программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010г. № 464.

Ответственные за разработку основной образовательной программы:

Зав. кафедрой гражданско-правовых дисциплин Н.Н. Хафизов

Проректор по научной и методической работе ИСЭПиМ Ю.А. Гнидина

Первый проректор ИСЭПиМ Е.В. Терентьева



Похожие документы:

  1. Рабочая программа учебной дисциплины «риторика» Направление подготовки: 030900. 62 Юриспруденция

    Рабочая программа
    ... образовательное учреждение высшего профессионального образования ... РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «РИТОРИКА» Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция Квалификация ... основные формы мышления и основные формально-логические законы Основные ...
  2. Программа дисциплины опд. Ф. 03 История отечественного государства и права для направления подготовки 030900. 62 Юриспруденция

    Программа дисциплины
    ... ВПО по направлению подготовки: а) общекультурных компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 - Юриспруденция (квалификация ...
  3. Программа дисциплины «Финансовое право» для направления подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» уровень подготовки «бакалавр» Автор: д ю. н. Козырин А. Н., д ю. н. Комягин Д. Л., д ю. н. Ялбулганов А. А

    Программа дисциплины
    ... "Высшая школа экономики" Факультет права Программа дисциплины «Финансовое право» для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция» уровень подготовки «бакалавр ...
  4. Рабочая программа дисциплины «экономика» для студентов направления подготовки 030900. 62 Юриспруденция

    Рабочая программа
    ... ПРОГРАММА дисциплины «ЭКОНОМИКА» для студентов направления подготовки 030900.62 Юриспруденция Профиль подготовки ... основным видам безработицы. Охарактеризовать Основные направления ... (образовательный ... вызванная профессионально- ... — образование и ... высшая точка ...
  5. Рабочая программа дисциплины российское налоговое право образовательная программа направления 030900. 62

    Рабочая программа
    ... п.л. Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления (специальности) 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень ...

Другие похожие документы..