Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Подключите устройство к источнику питания. Вставьте один конец патч-корда (сетевой кабель, обжатый с обеих сторон коннекторами) в сетевую карту Вашего...полностью>>
'Документ'
Следование заказчиком правилам приемки позволит избежать недоразумений, а, в случае обнаружения неисправностей, позволит нам оперативно устранить недо...полностью>>
'Документ'
Гусев Данил Максимович Гущина Софья Евгеньевна Долгова Софья Ивановна Дымова Ангелина Алексеевна Жукова Алёна Владимировна Журавлев Никита Сергеевич З...полностью>>
'Документ'
Если в борьбе с инфекцией организм довольно быстро может определить, что появившийся агент чужой и быстро уничтожает его, то в борьбе с аллергическими...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

РУССКИЙ ЯЗЫК

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 КЛАСС

(первый год обучения)

Программа:

Курач Л.І., Корсаков В.О., Фидкевич О.Л.,

Кошкина Ж.О., Ґудзик І.П.

Учебник:

Корсаков В.А. Русский язык: Учебник для 5 кл. общеобразоват. учеб. заведений с обучением на украинском языке (первый год обучения)/ Київ.: "Освіта", 2013. - С. 176

2013-2014

Перелік перевірних робіт з російської мови

(Методичні рекомендації щодо вивчення мов і літератур національних меншин у 2009/10 н.р.) Для шкіл з українською мовою навчання (початок вивчення мов національних меншин з 5 класу як предмета):

Параметри Перевірки

5кл.

6кл.

7кл.

8кл.

9кл.

10 кл.

11 кл.

I

II

I

II

I

II

I

II

I

II

I

II

I

II

Знання з мови та мовні вміння

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

Аудіювання

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

Говоріння: Діалог

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

усний переказ

-

1*

-

1*

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

усний твір

-

-

-

-

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

Читання: Вголос

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

-

1*

-

-

-

-

Мовчки

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

Письмо: Списування

1

1

1

1

1

-

1

-

-

-

-

-

-

-

зорово-слуховий

диктант

-

-

-

-

-

1

-

1

1

-

1

-

1

-

слуховий диктант

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

-

1

-

1

Письмовий переказ

-

-

-

-

-

1

-

1

-

1

-

1

-

1

* Види діяльності, перевірка яких здійснюється індивідуально протягом року; для них не виділяються окремі уроки.

Російська мова

Календарне планування на 5 клас

5 клас (2 г. на тиждень, 70 г. на рік)

Тема

Дата

Клас

Ласкаво просимо у світ російської мови. Добро пожаловать в мир русского языка. РР. "Русский язык - национальный язык России". Слушаем, отвечаем на вопросы по прослушанному тексту

Роль та значення мови в житті людини. Види і форми мовної діяльності. Типи початкових реплік. Роль и значение языка в жизни человека и общества. Виды и формы речевой деятельности. Типы начальных реплик. РР. "Знакомство". Слушаем, отвечаем на вопросы по прослушанному тексту и рисунку. Говорим: составляем диалог по рисунку и данным словам

Алфавіт. Алфавит. РР. "Роль образования в жизни человека". Слушаем, отвечаем на вопросы по прослушанному тексту

Поняття про фонетику, графіку, орфографію, орфоепію. Понятие о фонетике, графике, орфоэпии, орфографии. РР. "Что мы умеем" . Говорим: составляем вопросы и ответы на них по рисунку и данным словам

Звуки мови (голосні та приголосні), їх роль у мові. Позначення звуків мовлення на письмі. Звуки речи (гласные и согласные), их роль в речи. Обозначение звуков речи на письме. РР. "На почте". Говорим: составляем диалог по данному началу.

Звуки мови - найменші одиниці мови. Звуки речи - наименьшие единицы языка. РР. " У нас гость". Слушаем устное высказывание, соотносим с рисунком и текстом. Читаем, дополняем незавершённый текст, сопоставляем его с прослушанным высказыванием

Склад і наголос. Слог. Ударение. Сильная и слабая позиция звука в слове. Основные нормы произношения гласных и согласных звуков русского языка. Ознакомление с орфоэпическим словарём. РР. "Библиотека". Слушаем: отвечаем на вопросы по тексту. Говорим: Составляем диалог по рисунку и опорным словам

Основні правила переносу слів. Основные правила переноса слов. РР. "Отдых и досуг. Игра "Дед Мороз"". Говорим: составляем диалог по предложенной ситуации.

Велика буква у власних назвах, географічних назвах, на початку речення. Прописная буква в именах собственных, географических названиях, в первом слове предложения. РР. Общее представление о стилях речи.

Контрольная работа № 1. «Фонетика. Графика». Списывание. РР. Слушаем сказку, составляем вопросы по ее содержанию. Читаем по ролям

Читання і написання слів з буквами О, А, Я. Чтение и написание слов с буквами О, А. РР. Природа: животный мир. «Воробей». Говорим: обсуждаем возможное содержание текста по рисунку.

Вимова та написання буквосполучень пя, мя, вя, бя. Произношение и написание буквосочетания Пя, Мя, Вя, Бя. РР. Семья. «Отец и сыновья». Слушаем: определяем основную мысль текста.

Вимова та написання буквосполучень ча, ща, чу, щу. Произношение и написание буквосочетаний Ча, Ша, Чу, Щу. РР. Отдых и досуг. "В гостях". Слушаем: восстанавливаем последовательность рисунков к тексту. Говорим: составляем диалоги по данному началу.

Читання й написання слів з буквами Ы-И. Чтение и написание слов с буквами Ы-И. РР. "Природа. Времена года: осень". Слушаем: сопоставляем тексты и рисунки. Говорим: пересказываем прослушанный текст. Читаем молча с опорой на данные слова

Вимова та написання буквосполучень ЖИ, ШИ. Произношение и написание буквосочетаний ЖИ, ШИ. РР. "Отдых и досуг. "Игрушки"". Говорим: составляем высказывание на основе прослушанного текста. Читаем текст по ролям.

Вимова і написання слів з буквами Э, Е, Ё, Ю. Я. Подвійна роль букв Я, Ю, Е, Ё. Произношение и написание слов с буквами Э, Е, Ё, Ю, Я. Двойная роль букв Я, Ю, Е, Ё. РР. В мире сказок. «Каша из топора». Слушаем текст, соотносим текст с рисунками.

Вимова і написання слів з буквами Э, Е, Ё, Ю, Я. Подвійна роль букв Я, Ю, Е, Ё. Произношение и написание слов с буквами Э, Е, Ё, Ю. Я. Двойная роль букв Я, Ю, Е, Ё. РР. Общее представление о типах речи.

Вимова і написання буквосполучень Бё, Пё, Вё, Фё, Мё. Произношение и написание буквосочетаний Бё, Пё, Вё, Фё, Мё. РР. В мире сказок. А. С. Пушкин "Сказка о царе Салтане" (отрывок). Читаем молча, уточняем последовательность событий. Читаем вслух: соблюдаем интонацию конца строки в стихотворении.

Вживання та написання Ъ, Ь. Употребление и написане Ъ, Ь. РР. Спорт. Игры по правилам. Участие в спортивных секциях. Говорим: составляем высказывание по рисунку и данным словам.

Зіставлення вимови і написання слів з ненаголошеними голосними. Сопоставление произношения и написания слов с безударными гласными. РР. "Поучительный урок". Пишем: составляем высказывание по опорным словам

Контрольная работа № 2. "Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография". Тесты. РР. Читаем молча, находим в тексте ответы на вопросы

Приголосні звуки. Тверді та м’які приголосні, їх вимова та написання. Согласные звуки. Твердые и мягкие согласные, их произношение и написание. РР. "Город будущего". Слушаем: составляем вопросы по содержанию текста. Пишем: составляем высказывание на предложенную тему

Глухі та дзвінкі приголосні, їх вимова та написання. Глухие и звонкие согласные, их произношение и обозначение на письме. РР. "Птица счастья". Чтение и обсуждение прочитанного текста и составление плана

Букви Б, б, В, в, Г, г, Д, д, Ж, ж, З, з. Глухі і дзвінкі приголосні, їх вимова і позначення на письмі. Орфограма «Приголосна в корені». Буквы Б, б, В, в, Г, г, Д, д, Ж, ж, З, з. Орфограмма «Проверяемая согласная в корне». РР. "Басня И.Крылова «Лебедь, Щука и Рак»". Слушаем текст, определяем его основную мысль (мораль басни). Говорим: заучиваем басню со слов учителя, выразительно читаем наизусть

Шиплячі звуки. Голосні після шиплячих. Орфограма "Голосні е, ё, о після шиплячих". Шипящие звуки. Гласные после шипящих. Орфограмма "Гласные е, ё, о после букв ч, ж, ш, щ". РР. Написание поздравления с Новым годом

Вимова та написання слів з ЦИ, ЦЫ. Произношение и написание слов с сочетаниями ЦИ, ЦЫ. РР. "Горе горькое". Читаем по ролям текст с диалогом. Пишем о впечатлениях от прочитанного.

Вимова та написання слів зі сполученнями чк, чн, щн, нч, нщ; тч, дч. Произношение и написание слов с сочетаниями Чк, Чн, Щн, Нч, Нщ; Тч, Дч. РР. "Справочник - особенная книга". Слушаем, отвечаем на вопросы по содержанию текста.

Приголосні, які не вимовляються. Непроизносимые согласные. РР. Говорим: составляем высказывание по пословице

Вимова та написання Г в закінченнях та буквосполученнях Гк. Вимова та написання ого, -его-, -о[ва]-, -е[ва]. Произношение и написание Г в окончаниях и сочетании Гк. Произношение и написание г в окончаниях и сочетании гк. Произношение и написание -Ого, -Его-, -О[Ва]-, -Е[Ва]. РР. Устный пересказ текста повествований для изложения "Ёжик"

Контрольная работа № 3. "Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография". Тесты. РР. "Язык жестов". Читаем: отвечаем на вопросы, обсуждаем прочитанное.

Повторення вивченого. Повторение.

Підсумковий урок. Итоговый урок



Похожие документы:

  1. Учебный план с внесенными изменениями, принятый Ученым советом университета вводится в учебный процесс с первого года обучения для нового приема

    Документ
    ... учебный год в соответствии с календарным графиком планирования, ... учебный процесс с первого года обучения для нового приема. ... реализации образовательной программы, обучения по индивидуальному ... организаций, мастер-классы экспертов и специалистов ...
  2. Программа курса «Русский язык»

    Программа курса
    ... материала, приводится перечень шахматных игр ПРОГРАММА. Первый год обучения. Программой предусматривается 17 шахматных занятия ( ... к фотографии. Информационная заметка. Календарно-тематическое планирование 1 класс Тема урока Количество часов Основные ...
  3. Программа реализуется: в 6-7 классы по 2 часа в неделю, 70 часов в год в 8 классах по 1 часу в неделю, 35 часа в год. Рабочая программа адаптирована для учащихся маоу сош№6 с уиоп

    Программа
    ... учебному плану программы даётся в конце каждого года обучения. Занятия ... правила подготовки и проведения первой примерки, выявление и исправление ... учебное место. Календарно-тематическое планирование 6 класс № п/п Наименование раздела программы Тема урока ...
  4. Программа кружка изобразительного искусства для обучающихся первого-третьего года обучения Составила: Дробышева С. В

    Программа
    ... года обучения). Программа  разработана на основе  авторской программы общепризнанными программами, ... Календарно-тематический план первого года обучения № занятия Тема Количество часов Класс ... Класс. Дата проведения занятия 1. Введение в тему. Планирование ...
  5. Основная образовательная программа начального общего образования моу сош № 55 содержание

    Основная образовательная программа
    ... учителя. Содержание учебного предмета Первый год обучения Программой предусматривается 33 шахматных занятия ( ... 7 2 5 5 Презентация исследовательских работ 7 2 5 Календарно- тематическое планирование 1 класс № п/п Наименование тем Количество часов Дата ...

Другие похожие документы..