Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
1. Концепция молодежной политики в Омской области на 2006 - 2010 годы (далее - Концепция) определяет стратегию и приоритетные направления молодежной п...полностью>>
'Документ'
Ассоциация таможенных брокеров Украины выражает свое почтение и на выполнение решения заседания Межведомственной рабочей группы по внедрению технологи...полностью>>
'Документ'
Секция биологии «Биос-школа» (10 кл.). Углубленное изучение биологии, для тех, кто выбирает карьеру врача или психолога, агронома или генетика, биотех...полностью>>
'Документ'
7 мм; Габаритные фонари – передних белых, задних...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Приложение 1

Положение о проведении экологических викторин

«Интересные факты из жизни животных и растений» и

«По заповедным и охраняемым территориям Республики Коми»

1. Цели и задачи

Основная цель Викторины - формирование у учащихся мотивации к творческо-познавательной деятельности и развитие интереса к живой природе нашей Республики.

Задачи Викторины:

- формирование у учащихся экологической культуры;

- расширение представлений детей об особенностях животных и растений;

- расширение представлений о заповедных и охраняемых территориях, природных особенностях Республики Коми.

2. Участники Викторины

К участию в Викторине «Интересные факты из жизни животных и растений» приглашаются учащиеся 4-6 классов школ города и района; к участию в Викторине «По заповедным и охраняемым территориям Республики Коми» приглашаются учащиеся 5-9 классов.

3. Сроки проведения Викторины и условия приёма работ

1. Обе Викторины проводятся с 21 октября по 2 ноября 2013 года в заочной форме.

2. К участию принимаются индивидуальные работы.

3. Ответы на вопросы Викторины могут быть направлены в двух вариантах: в печатном и в электронном виде.

Ответы в печатном виде направляются по адресу:

МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска

169710, Республика Коми, г. Усинск, ул. Мира, 11а, каб.101 - эколого-туристский отдел.

Ответы в электронном виде направляются по адресу: cdod-usinsk@

4. Требования к оформлению работ

На титульном листе указывается:

- фамилия, имя обучающегося, возраст, класс, образовательное учреждение;

- фамилия, имя, отчество педагога–консультанта;

- контактный телефон.

Структура ответа на вопрос Викторины:

- номер вопроса и его формулировка;

- текст ответа на вопрос.

В Приложении к работе на усмотрение автора работы могут быть представлены рисунки, схемы, фотографии и т. п. Все фотографии должны содержать указание автора снимка (фамилия, имя, отчество), возраст автора, дату снимка, место снимка.

Фотографии также обязательны и в электронном варианте.

5. Критерии оценивания работ

Жюри оценивает работы по правильности ответов, полноте раскрытия вопроса, творческому подходу и оригинальности оформления работы, составляет итоговый протокол, выносит решение о награждении победителей.

6. Подведение итогов

Работы участников оценивает жюри, сформированное из числа педагогов эколого-туристского отдела МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска.

Участники, занявшие 1,2,3 места, награждаются Грамотами МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска.

Итоги Викторин будут объявлены и размещены на сайте МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска 08 ноября 2013 г.

Приложение № 2

Вопросы экологической викторины

«Интересные факты из жизни животных и растений»

1. Самое крупное сухопутное животное, живёт 70-80 лет.

  1. Самая крупная бабочка в мире. Размах её крыльев составляет 28 сантиметров.

  2. Могучий хищник, чрезвычайно приспособленный к жизни во льдах. Он обладает острым зрением, тонким слухом и обонянием. Может учуять добычу за 5-7 км, а также сквозь толстый слой снега.

  3. Самое быстрое млекопитающее, способно развивать скорость до 110 км/ч.

  4. Самое крупное водное растение. Листья этого растения, достигающие 2-х метров, способны выдержать на себе ребёнка.

  5. Растение-долгожитель, многие из них проживают 500-1000 лет.

  6. Самое высокое животное. Самец достигает в высоту 5 метров, однако есть сообщения об экземплярах ростом в 7 метров.

  7. Самая быстрая змея в мире. Она способна преодолеть расстояние со скоростью 25 км/ч. При такой скорости передвижения она приподнимает голову и переднюю часть туловища, открывает пасть и покачивает языком.

  8. Птица, которая издаёт самые громкие крики среди всех птиц. Крики слышны за несколько километров.

  9. Самые громогласные насекомые, их слышно на расстоянии свыше 400 м.

  10. Самое крупное животное наших лесов, длина тела этого животного достигает 3-х метров, высота в холке – 2,3 метра, вес 250-570 кг.

  11. Зубы у этого животного вырастают за 10 дней.

  12. Единственное животное с 4-мя коленями.

  13. Животное, имеющее около 25 000 зубов.

  14. Единственное млекопитающее, которое может летать.

  15. Единственное животное, которое может узнавать себя в зеркале.

  16. У этих животных абсолютно чёрный язык, длина которого может доходить до 45 см.

Приложение 3

Вопросы экологической викторины

«По заповедным и охраняемым местам Республики Коми»

  1. Назовите самые высокие горные вершины Приполярного Урала.

  2. Назовите самый большой в Европе заповедник. Где и когда он был организован? С какой целью?

  3. Какие млекопитающие обитают в национальном парке «Югыд ва» и в Печоро-Илычском заповеднике?

  4. Назовите самый большой в Европе национальный парк. Как он называется и где расположен?

  5. Сколько видов мхов, произрастающих на территории Печоро-Илычского заповедника, являются редкими и занесены в Красную Книгу Республики Коми?

  6. Сколько горных озёр находится на территории национального парка «Югыд ва»?

  7. Как называется объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО, ставший первым в списке от России? В чём состоит ценность этого объекта?

  8. Назовите самое крупное в Европе болото. Где оно расположено?

  9. Где находятся природные памятники – каменные столбы «Семь богатырей»?

  10. В республике Коми много охраняемых болот. Укажите количество болот, которые находятся в статусе охраняемых (болотные заказники, комплексные заказники-болота).

  11. Назовите три крупнейшие болотные системы Республики Коми.

  12. Какой водопад является самым крупным в Республике Коми и одним из крупнейших в европейской части России?

  13. Где на территории республики находится единственное в Европе местообитание млекопитающего-гибрида?

Приложение 4

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении заочной викторины «Хочу быть здоровым»

  1. Цели и задачи

Цель: формирование у детей устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи: воспитание убеждения в необходимости строго соблюдать санитарно-гигиенические правила. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

2 . Участники Викторины

В викторине «Хочу быть здоровым» могут принять участие учащиеся 3 и 4 классов школ города и района.

  1. Сроки проведения и условия приема работ

1. Викторина проводится с 8 ноября по 29 ноября 2013 года в заочной форме.

2. К участию принимаются индивидуальные работы.

3. Ответы на вопросы Викторины могут быть направлены в двух вариантах: в печатном и в электронном виде.

Ответы в печатном виде направляются по адресу:

МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска

169710, Республика Коми, г. Усинск, ул. Мира, 11а, эколого-туристский отдел.

Ответы в электронном виде направляются по адресу: cdod-usinsk@

4. Требования к оформлению работ

На титульном листе указывается:

- фамилия, имя обучающегося, возраст, класс, образовательное учреждение;

- адрес образовательного учреждения;

- фамилия, имя, отчество педагога–консультанта;

- контактный телефон.

Структура ответа на вопрос Викторины:

- номер вопроса и его формулировка;

- текст ответа на вопрос.

  1. Критерии оценивания работ

Жюри оценивает работы по правильности ответов, полноте раскрытия вопроса, творческому подходу и оригинальности оформления работы, составляет итоговый протокол, выносит решение о награждении победителей грамотами.

  1. Подведение итогов

Работы участников оценивает жюри, сформированное из числа педагогов эколого-туристского отдела МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска.

Участники, занявшие 1, 2, 3 места, награждаются грамотами МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска.

Итоги Викторин будут объявлены и размещены на сайте МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска 6 декабря 2013 г.

Приложение 5

Вопросы экологической викторины

«Хочу быть здоровым»

  1. Какие фрукты, овощи и растения используют для понижения температуры тела и для лечения простуды?
    2. В какое время года лучше всего начинать закаляться?
    3. Кто такие «моржи»?

4. Почему нельзя грызть ногти?
5. Назовите зимние виды спорта?
6. Назовите летние виды спорта?
7. Можно ли давать свою расчёску другим людям? Почему?
8. Кто такие йоги?

9. Листья какого растения используют при ушибе и кровотечении?
10. Сок этого растения используют вместо йода?
11. Почему нельзя пить воду из реки или лужи?
12. Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак?

13. К чему ведёт снижение содержания витамина С в организме человека?

17. Какие способы закаливания вы знаете?

18. Почему полезно есть овощи и фрукты сырыми?

19. Что означает в переводе с латинского слово «витамин»?

20. Назовите 10 лекарственных растений, произрастающих в Усинском районе?

Приложение 6

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении заочного конкурса «Загадки природы»

  1. Цели и задачи

Цель: формировать у детей устойчивый интерес к компонентам природной среды.

Задачи: воспитание экологической культуры учащихся.

2 . Участники Викторины

В конкурсе «Загадки природы» могут принять участие учащиеся 3 и 4 классов школ города и района.

  1. Сроки проведения и условия приёма работ

1. Конкурс проводится с 8 ноября по 29 ноября 2013 года в заочной форме.

2. К участию принимаются индивидуальные работы.

3. Ответы на вопросы могут быть направлены в двух вариантах: в печатном и в электронном виде.

Ответы в печатном виде направляются по адресу:

МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска

169710, Республика Коми, г. Усинск, ул. Мира, 11а, эколого-туристский отдел.

Ответы в электронном виде направляются по адресу: cdod-usinsk@

4. Требования к оформлению работ

На титульном листе указывается:

- фамилия, имя обучающегося, возраст, класс, образовательное учреждение;

- адрес образовательного учреждения;

- фамилия, имя, отчество педагога–консультанта;

- контактный телефон.

Структура ответа на вопрос Викторины:

- номер вопроса и его формулировка;

- текст ответа на вопрос.

  1. Критерии оценивания работ.

Жюри оценивает работы по правильности ответов, полноте раскрытия вопроса, творческому подходу и оригинальности оформления работы, составляет итоговый протокол, выносит решение о награждении победителей грамотами.

  1. Подведение итогов.

Работы участников оценивает жюри, сформированное из числа педагогов эколого-туристского отдела МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска.

Участники, занявшие 1, 2, 3 места, награждаются грамотами МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска.

Итоги Викторин будут объявлены и размещены на сайте МБОУДОД «ЦДОД» г. Усинска 6 декабря 2013 г.

Приложение 7

6. Вопросы конкурса «Загадки прирды»

  1. В нее льётся, из нее льётся, 7. Этот плод все знать должны:
    Сама по земле плетётся. Схож он с краешком Луны.

  1. Живёт на болоте, 8. Днём молчит,
    Поёт он с душой. Ночью кричит,
    Ноги как спицы, По лесу летает,
    А сам небольшой. Прохожих пугает.

  1. Погляди в окошко – 9. Раскинулся золотой мост
    Ходит чёрная кошка. На семь сёл, на семь верст.

  1. Без дров и огня, а светит и греет. 10. Очень странная она:
    Без рук, без ног, только с рогами, Не видна и не слышна.
    А ходит под небесами. Ты о ней заговорил –

Тут же след её простыл.

  1. Эта ягода на юге 11. Что за призрак в ясный день
    На бахче у нас живёт. Вдруг упал на наш плетень?
    И всегда в тельняшке «ходит». Вот плетень я перелез,
    Кто её мне назовёт? И попутчик мой исчез.

  1. Кто бежит по горным склонам, 12. Мету, мету – не вымету,
    Тараторит сам с собой Несу, несу – не вынесу,
    И в густой траве зелёной Стемнеет – сама уйдёт.
    Прячет хвостик голубой?

  1. Рассыпался горох 13. Семьдесят пять на мне пальто,
    На семьдесят дорог. И не застегнёт его никто.
    Падает горошком,
    Скачет по дорожкам.



Похожие документы:

  1. География одна из древнейших наук человечества. Вот уже почти 5000 лет занимается она описанием стран, морей и океанов

    Документ
    ... факты из жизни ... по защите Амазонии, дело кончится экологической ... заповедными ... Республике Коми ... по тем временам, по массовости восхождение по очень сложному маршруту. Интересно ... территории земного шара, а служит приютом 4/5 части всех видов животных и растений ...
  2. Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета. Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

    Пояснительная записка
    ... лесов Республики Коми. 19 63 Как нам жить. Заповедные зоны Республики Коми. 20 67 Викторина по краеведению ... ные растения; съедобные и ядо витые грибы; - определять условия, необхо димые для жизни животных ...
  3. Образовательная программа начального общего образования школа работает по умк

    Образовательная программа
    ... по признакам: домашние — дикие животные; культурные — дикорастущие растения. Уметь составлять экологическую ...       Охраняемые природные территории: ... жизни. Практические занятия по отработке плана эвакуации из школы. Тематический план проведения ...
  4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования 2 17

    Программа
    ... из жизни детей; – осуществлять первоначальный контроль своего участия в интересных ... растения. Выделять из группы растений опасные для жизни и здоровья людей. Различать животных по ... привычек; • проведение дней здоровья, конкурсов, экологических троп, ...
  5. Поурочные разработки по русской литературе ХХ века: 11 класс

    Урок
    ... по проведению ... положению ... заповедные ... охраняемого ... из текста и из жизни; по ... интересного ... кому ж» и т. п.). По ... Викторина ... помимо территории, ... фактами не искусства, но самой жизни. «Жизнь ... животных, и мир растений ... / пою / мое отечество, / республику мою ... экологические ...

Другие похожие документы..