Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Профессиональные стандарты основаны на анализе трудовой деятельности и требований к ее результатам и подлежат постоянному мониторингу и обновлению по ...полностью>>
'Техническое задание'
на комплексный ремонт дворовых территорий, ремонт асфальтобетонного покрытия на дворовых территориях и межквартальных проездах, приспособлению террито...полностью>>
'Документ'
Межрегиональная детско-юношеская регата «ЮНГА-ТРОФИ 2013» проводится для популяризации и дальнейшего развития парусного спорта в коллективах физкульту...полностью>>
'Методические рекомендации'
Анализ результатов полногеномного секвенирования Vibrio cholerae и определения кратности вариабельных тандемных повторов (VNTR) с помощью программы Se...полностью>>

Главная > Публичный отчет

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Колокольчик» с.Фощеватово Волоконовского района Белгородской области»

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колокольчик» с.Фощеватово Волоконовского района Белгородской области, далее именуемое Учреждение, создано постановлением главы администрации Волоконовского района от 16 мая 2005 года № 302 «Об открытии после капитального ремонта муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Колокольчик» с.Фощеватово Волоконовского района Белгородской области», в целях реализации конституционного права граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

Полное наименование: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колокольчик» с.Фощеватово Волоконовского района Белгородской области».Сокращенное наименование: МБДОУ «Детский сад «Колокольчик» с.Фощеватово».

Место нахождения: Белгородская область, Волоконовский район, село Фощеватово, улица Центральная, дом 11.

Статус образовательного Учреждения:

тип – дошкольное образовательное учреждение;

вид – детский сад;

категория образовательного учреждения – третья.

Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.

Тип Учреждения: бюджетное.

Здание детского сада типовое, одноэтажное. Территория 1864 м/кв, озеленена насаждениями на 55%., имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, цветочные клумбы, детский огород.

Вблизи детского сада расположены: МБОУ «Фощеватовская средняя общеобразовательная школа», Фощеватовская амбулатория, Сельский Дом культуры, сельская библиотека, храм Рождества Пресвятой Богородицы.

ДОУ имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности № 4674 от 17 июня 2011 года, свидетельство о государственной аккредитации, подтверждающее государственный статус – дошкольное образовательное учреждение детский сад 3категории, выданное департаментом образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области в 2008 году.

Адрес сайта в Интернете http: //fozhevatovo-soh. narod. ru/kolokolchik/index.html

Функционирует одна разновозрастная группа, дети с 1,5 и до 7 лет. В настоящее время в ДОУ воспитывается 23 ребёнка. Дети распределены по подгруппам:

- младшая (от 1,5до 3 лет)

- старшая (от 3 до 7 лет)

Списочный состав при плановой наполняемости 16 детей, составил:

2010-2011 учебном году:

19

2011-2012 учебном году: 21

2012-2013 учебном году:

23

Режим работы устанавливается, исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования Учреждения, и является следующим:

рабочая неделя – пятидневная с двумя выходными днями (суббота, воскресенье); график работы - с 7.30 до 18.00 часов. Структура режима одинакова для всех детей, но изменяется время, которое отводится на режимные процессы: у малышей больше времени отводится на сон (12.30-15.00), кормление, гигиенические процедуры; в старшей подгруппе значительно увеличивается время на непосредственную образовательную деятельность и прогулки, но уменьшается продолжительность сна и режимных процессов.

Особое место в режиме дня отводится на непосредственную образовательную деятельность, которая отвечает возрастным возможностям и индивидуальным особенностям детей, способствует формированию личности. Три взаимосвязанные линии развития ребенка – линия чувств, линия познания, линия творчества – являются основополагающими и определяют направление эмоционального развития ребенка, содействуют развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи, пробуждают творческую активность детей, стимулируют воображение, желание включиться в творческую деятельность.

С детьми проводится непосредственная образовательная деятельность:

- речевое развитие,

- математическое развитие,

- физическое развитие,

- социальный и природный мир,

- мир искусства и художественная деятельность.

- мир музыки

В старшей подгруппе НОД проводится 2-3 в день, в младшей не более двух в день: утром, после сна. Назначение непосредственной образовательной деятельности состоит в систематизации, углублении, обобщении личного опыта ребенка. Воспитатель создаёт такие условия, чтобы каждый ребенок занимался с удовольствием, ведь умение заниматься в группе – достижение дошкольного возраста.

РЕЖИМ ДНЯ

Деятельность

На холодный период

Ст.под.

Мл.под.

Прием, игры, общение, утренняя гимнастика.

7.30 – 8.30

7.30 – 8.25

Завтрак.

8.30 – 8.50

8.25 – 8.55

Самостоятельные игры

8.50 – 9.00

8.55 – 9.30

Образовательные развивающие ситуации на игровой основе, непосредственно образовательная деятельность

9.00 – 9.50

9.30 – 9.50

Второй завтрак

10.00

10.00

Подготовка к прогулке, прогулка

10.10 – 12.15

10.10 – 11.40

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду, обед.

12.15 – 12.40

11.40 – 12.20

Подготовка ко сну, сон

12.40 – 15.00

12.20 – 15.10

Постепенный подъем детей, пробуждающая гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

15.00 – 15.30

15.10 – 15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30 – 16.00

15.30 – 16.00

Игры, досуги, общение по интересам, кукольный театр, выбор самостоятельной деятельности.

16.00 – 16.30

16.00 – 16.50

Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой.

16.40 – 18.00

16.50 – 18.00


Деятельность

На теплый период

Ст.под.

Мл.под.

Прием, игры, общение, утренняя гимнастика.

7.30 – 8.25

7.30 – 8.20

Завтрак.

8.30 – 8.50

8.25 – 8.55

Самостоятельные игры

8.50 – 9.00

8.55 – 9.15

Образовательные развивающие ситуации на игровой основе, непосредственно образовательная деятельность

9.00 – 9.50

9.15 – 9.40

Второй завтрак

10.00

10.00

Подготовка к прогулке, прогулка

10.10– 12.15

10.10 – 12.00

Возвращение с прогулки,

подготовка к обеду, обед.

12.15 – 12.40

12.00 – 12.30

Подготовка ко сну, сон

12.40 – 15.00

12.30 – 15.10

Постепенный подъем детей, пробуждающая гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

15.00 – 15.30

15.10 – 15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30 – 16.00

15.30 – 16.00

Игры, досуги, общение по интересам, кукольный театр, выбор самостоятельной деятельности.

16.00 – 16.30

16.00 – 16.20

Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой.

16.30 – 18.00

16.40 – 18.00


КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Коллектив МБДОУ состоит из 7 человек. Учебно-воспитательный процесс осуществляют 3 педагога: заведующая, воспитатель, музыкальный руководитель.

Заведующая Мишина Нина Кузьминична работает в детском саду 31 год, хороший организатор, талантливый педагог; воспитатель - Калинина Галина Ивановна, шесть лет работает в данной должности; музыкальный руководитель, Щебетенко Владимир Павлович, педагог с большим стажем, любит своё дело, прививает любовь к музыке детям.

Сведения о педагогах:

Образование

Стаж работы

Высшее – 1

Среднее специальное – 2

от 5 до 10лет – 1

от 5 до 10 лет – 1

свыше 20 - 1

Первую квалификационную категорию – 1 человек;

Вторую квалификационную категорию – 1 человек;

Прошли курсовую переподготовку в 2013 году - 1

Благодаря слаженной работе коллектива детский сад занял первое место по итогам социально – экономического развития образования Волоконовского района и готовности учреждений образования к новому 2012-2013 учебному году.

Наши успехи

Год

Достигнутые успехи

награды

Кем награждены

2012

  1. место по итогам социально – экономического развития образования Волоконовского района и готовности учреждений образования к новому 2012-2013 учебному году

Почётная грамота

Глава администрации района

2012

3 – место в районной выставке

цветочных композиций «Это наша новая школа»

Почётная

грамота

Начальник управления

образования

2013

За активное участие в соревнованиях «Весёлые старты» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Волоконовского района

Грамота

Глава администрации Волоконовского района

2013

За активное участие в летней районной спартакиаде среди работников дошкольных образовательных учреждений и дополнительного образования Волоконовского района

Грамота

Начальник управления

образования

УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Материально-техническое оснащение учебно-воспитательного процесса

Ежегодно обновляется и пополняется материально-техническая база. В воспитательном процессе приоритет отдается созданию предметно – развивающей среды, которая обеспечивает физическое, познавательно-речевое, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие ребенка на каждом возрастном этапе.

В ДОУ приобретаются игрушки, обновляется и дополняется этноуголок, комната быта, в достаточном количестве имеется дидактический, иллюстрационный, наглядный материал и пособия для всестороннего развития детей (альбомы, художественная и познавательная литература для обогащения детей впечатлениями). Пополнен ассортимент дидактических, интеллектуальных игр, различных сюжетных игр и игрушек, пособий и оборудования для сенсорного развития. Оформлен стенд по безопасности дорожного движения.

На территории ДОУ оборудована альпийская горка; «речка» и мостик; водоём, дорожка для профилактики плоскостопия «Радуга», огорожена «Метеоплощадка», этнографическая зона, экологическая тропа, плескательница «Океан», экспериментальная площадка «Вишенка», уголок релаксации - ароматерапия, сделаны «мотоцикл», «лодка», «гусеница», фитоскульптуры: черепаха, необычный цветок, детский огород, подрастает фруктовый сад, заложен виноградник. Всё это позволяет сделать образовательную среду комфортной, содержательной, разносторонней, отвечающей современным требованиям.

Образовательное пространство МБДОУ:

  • физкультурно-спортивный блок (физкультурная площадка, физкультурно-музыкальный зал, оснащенный разнообразным оборудованием)

  • кабинет заведующей

  • блоки бытового назначения (прачечная, пищеблок, кладовая, овощехранилище);

  • групповые помещения (игровая, спальня, приемная);

  • комната русского быта

  • прогулочный комплекс (теневой навес, беседка, песочницы, горки, карусель, качели, игровая площадка);

  • экологический комплекс (цветники, огород, экологическая тропа, экспериментальная площадка «Вишенка»,уголок релаксации - ароматерапия,).

Санитарно – гигиеническое обеспечение

Система водоснабжения - централизованная, вентиляционная система – естественная и принудительная, система освещения - централизованная: ЛДС, ЛН., средства пожарозащиты - противопожарный щит укомплектован, 4 огнетушителя, система АПС в рабочем состоянии, своевременно проводиться техобслуживание.

В 2012-2013 учебном году провели текущий ремонт. Покрасили игровое и физкультурное оборудование на территории детского сада, отремонтирована отмастка вокруг здания, покрашены окна, двери, стены и полы в приёмной и игровой, коридоре, покрашены и отремонтированы теневой навес и беседка. Частично произведена замена кранов и подводок для воды.

Приобретены игровые наборы (5шт.) для игры в песке, кольцеброс, волейбольный и футбольный мячи, куклы, машины.

Уделяется большое значение обеспечению комфортности и эмоциональному благополучию детей и взрослых.

В настоящее время на очереди в детский сад стоит 16 человек. В связи с этим с июня 2013 года начата реконструкция второй половины здания силами инвестора ЗАО «Приосколье».

РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Детский сад работает по основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А.Михайловой.

Программа обеспечивает целостность педагогического процесса и непрерывность образования детей. Содержание программы реализуется в процессе различных видов деятельности детей в течение дня в играх, на прогулке, в непосредственной образовательной деятельности.

Результаты диагностики показали, что дети успешно справляются с программными требованиями.

Подготовка детей к школе - составная часть процесса воспитания и обучения, осуществляемого в ДОУ. Педагоги обеспечивают гармоническое развитие детей с тем, чтобы они могли успешно включиться в процесс систематического обучения в начальных классах.

При оценке достигнутого уровня по результатам индивидуальных бесед с родителями и отзывов учителей начальных классов выпускники нашего ДОУ хорошо осваивают программу первого класса.

В 2012-2013 учебном году на базе детского сада прошло заседание районного методического объединения воспитателей раннего возраста по теме «Формы совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию речи в раннем возрасте». Воспитатели района просмотрели НОД с игрушками и предметами «Курочка с цыплятами», которую показала воспитатель ДОУ Калинина Г.И.

СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ

Одним из приоритетных направлений в деятельности МБДОУ является физическое воспитание, развитие и оздоровление дошкольников. В детском саду сложилась и действует комплексная система физкультурно-оздоровительной работы. В истекшем году педагогический коллектив работал над обогащением разносторонней двигательной активности в различных видах деятельности детей, созданием условий для физического развития.

Оздоровлению детей в МБДОУ во многом способствует:

- введение гибкого режима;

- применение нестандартного оборудования;

- организация профилактических мероприятий.

В течение учебного года на территории детского сада была усовершенствована физкультурная площадка, включающая дорожку здоровья для профилактики плоскостопия, беговую дорожку, яму для прыжков. Были проведены мероприятия: «Лето красное пришло…», приняли активное участие в соревнованиях «Весёлые старты» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Волоконовского района.

В детском саду комплексно используются все средства физического развития детей:

- ежедневная утренняя гимнастика;

- гимнастика после сна;

- занятия физкультурой.

Организует работу по физическому развитию детей в детском саду воспитатель Калинина Г.И. Медицинское обслуживание детей осуществляет детская медицинская сестра Фощеватовской амбулатории Махортова Л.И.

В результате работы МБДОУ в данном направлении в 2012-2013 учебном году отмечается стабильность уровня заболеваемости, количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни, составляет 4,3. Ежемесячно анализируется заболеваемость детей, что позволяет выявить причины и принять меры по их устранению.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

Питание является одним из важнейших факторов, определяющим здоровье детей, способствующим профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде.

В дошкольном учреждении дети получают четырёхразовое питание. Питание в детском саду сбалансированное, разнообразное. Детям дают свежие фрукты, овощи, соки. В рацион питания в достаточном количестве включаются основные продукты: мясо, масло сливочное, молоко, рыба, творог. Полдники - усиленные, так как в детском саду нет ужина. На полдник дают блюда из творога (запеканки, вареники ленивые, выпечка: булочка «сдобная», лепёшка, ватрушки), каши молочные, блюда из рыбы.

Основными принципами рационального питания в ДОУ являются:

- правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд;

- сбалансированность в рационе всех пищевых веществ;

- максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона;

- соблюдение гигиенических требований к питанию детей;

- соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка;

- оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.

Анализ выполнения норм питания показывает, что в среднем суточный набор продуктов в норме, составляется меню-раскладка на каждый день, где указывается норма выдачи детям каждого блюда и каждого продукта.

Воспитатель учит детей бережно относиться к продуктам, формирует навыки культуры еды, создаёт положительное отношение к еде. Родителей обязательно знакомят с меню на каждый день, с 10-ти дневным перспективным меню.

СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ДОУ

Реализация поставленных перед ДОУ задач ведется в тесном сотрудничестве с родителями. Дни открытых дверей, праздники, спортивные мероприятия помогают повысить педагогическую культуру родителей, способствуют созданию единого образовательного пространства. Родители продолжают оставаться первыми помощниками педагогов в пополнении образовательной среды, организации ремонта, благоустройстве территории.

Дошкольное учреждение работает в тесном контакте с учреждениями – социальными партнерами в деле воспитания и развития дошкольников, это школа, Фощеватовская амбулатория, Сельский дом культуры, библиотека, православный храм Рождества Пресвятой Богородицы.

Социальное партнерство – это приемлемый для нас вариант отношений с перечисленными учреждениями, мера сочетания наших общих интересов и ценностных ориентиров. Мы ходим на экскурсии, бываем на концертах, соревнованиях. Сотрудники вышеназванных учреждений приходят, ведут интересные беседы с дошкольниками, обобщается социальный опыт. Это взаимовыгодное сотрудничество в интересах детей.

ВЫВОДЫ

Социальный заказ – помочь семье в воспитании дошкольников – коллектив ДОУ выполняет.

Родители, дети которых посещают муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колокольчик» с. Фощеватово» выражают удовлетворение работой ДОУ (93% родителей по результатам анкетирования). Приоритетными направлениями деятельности ДОУ, по мнению родителей, являются формирование предусмотренных образовательной программой знаний, умений и навыков (35%) и подготовка детей к обучению в школе (31%).

В целях повышения эффективности работы и качества образовательных услуг коллектив МБДОУ ставит перед собой следующие цели и задачи работы:

Основные цели воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

-обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

- взаимодействие c семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Задачи на 2013-2014 учебный год

  1. Создание условий для полноценного физического развития детей, гармоничное развитие двигательных качеств через организацию подвижных игр, закаливающих мероприятий, оздоровительных процедур.

  2. Формирование творческой, интеллектуально-развитой личности ребенка через различные виды деятельности в зависимости от физического здоровья, желаний и способностей ребенка, педагогического потенциала педагогов и социального заказа.

  3. Развитие эстетических чувств детей, творческих способностей, эмоционально-ценностных ориентаций через приобщение детей к искусству и художественной литературе.

  4. Оказание помощи семьям в решении проблем воспитания детей, развитие педагогического просвещения родителей.

Заведующая МБДОУ

«Детский сад «Колокольчик»

с. Фощеватово Волоконовского района

Белгородской области»

Н.К.Мишина



Похожие документы:

  1. Анализ работы управления образования и образовательных учреждений района в 2015-2016 учебном год

    Анализ
    ... 47 дошкольных образовательных учреждений, из них 34 детских сада и ... проведены бюджетные курсы для ... состояния публичной отчетности об образовательной, ... колокольчик» (мастер-классы по изготовлению новогодних сувениров и игрушек) Семенова М.А. Муниципальный ...
  2. Сравнительный а нализ результатов мониторинга информационной открытости официальных сайтов образовательных организаций Ямало-Ненецкого автономного округа

    Документ
    ... образовательных сайтов. Публичные отчёты образовательных ... учреждений, семь организаций дошкольного образования: детский сад «Ромашка»(г. Лабытнанги), детский сад «Непоседа» и детский сад «Теремок» (г. Муравленко), детский сад ... «Детский сад «Колокольчик» ...
  3. Анализ работы управления образования администрации Пушкинского муниципального района за 2012 год

    Анализ
    ... муниципальных бюджетных образовательных учреждения ... Детский сад для всех и для каждого» в муниципальных образовательных учреждениях Пушкинского муниципального района, посвященный Дню дошкольного ... Публичных докладов образовательными учреждениями ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»

    Основная образовательная программа
    ... образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ... дошкольной подготовки (дети, посещающие и не посещающие детский сад ... Колокольчики. ... отчёт ... Публичный отчет по итогам реализации образовательной ...
  5. Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «сош №2» (в новой редакции)

    Основная образовательная программа
    ... переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального ... бюджетных средств - информационный бюллетень; - благодарственные письма родителям; - публичный ...

Другие похожие документы..