Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Образовательный стандарт'
1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) представляет собой совокупность т...полностью>>
'Документ'
Целью конференции является обсуждение вопросов, касающихся современной текстологии, различных подходов к интерпретации текста, особенностей изучения т...полностью>>
'Документ'
В соответствии с приказом Министерства образования Республики Татарстан от 20.09.2013 г. № 3459/13 «О проведении мониторинга качества основного общего...полностью>>
'Документ'
Взаимодействовать со структурными подразделениями Главного управления , организациями, органами местного самоуправления, органами исполнительной власт...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Издание Великосельской средней школы




Нет в школе более главной и ответственной роли, чем директор. Именно на плечи директора школы ложится самый тяжелый груз – не только руководить администрацией, учителями, но и быть всегда в курсе всех дел и забот ее главного детища – школы. Накануне праздника Дня учителя мы побеседовали с Мариной Станиславовной:

Марина Станиславовна, почему Вы выбрали профессию учителя?

Я не сразу пришла работать в школу, начинала как воспитатель, но самое главное, что мною двигало, - это то, что я всегда очень любила детей. Еще в школе я занималась шефской работой, которую потом возглавляла. Поэтому я решила, что обязательно буду работать с детьми. Пришлось мне поработать и в детском саду, и в детском доме, но уже много лет я работаю в школе.

Марина Станиславовна, сложно ли Вам совмещать пост директора и учительскую должность?

Да, конечно, сложно, потому что директор – это больше хозяйственная деятельность, директор должен обеспечить комфорт и хорошее пребывание и детей, и педагогов в школе: чтобы было тепло, светло и уютно. А учительская деятельность – это, прежде всего, работа с детьми, воспитательная работа. Конечно, это две разноплановые роли, но цель одна – чтобы наши ученики выходили хорошими детьми из стен школы.

Ваши пожелания коллегам в преддверии Дня Учителя?

В первую очередь, пожелаю здоровья, потому что если человек будет здоров, то он горы свернет, творческих успехов, а педагоги наши действительно люди творческие, постоянно стремятся к новым открытиям, к новым начинаниям. И, конечно, что особенно важно для каждого из нас, – чтобы была отдача от вас, а это значит, хорошие, благодарные ученики и как можно больше.






Учительский труд трудно измерить, потому что это, скорее, образ жизни. Те, кто, несмотря ни на что остается в школе и каждый день с большим удовольствием ходит на работу, просто сделали главный выбор в своей жизни. Они выбрали то дело, которое не является для них работой. Это стиль жизни, они получают от работы каждый день удовольствие.

Учителем может быть не каждый человек. Ведь педагог – это не только «источник знаний и умений», но и советчик, помощник, друг. Современному учителю необходимо обладать такими качествами, как терпение, внимательность, интеллигентность, тактичность, сдержанность, стрессоустойчивость, мобильность, эрудированность; иметь чувство стиля, меры, юмора, владеть техническими средствами и технологиями.

Труд учителя – это ежедневная подготовка к проведению уроков, подбор интересного материала, увлеченность своим предметом, дополнительные знания, умение донести их до детей.

В этом году многие учителя нашей школы отмечают юбилей своей педагогической деятельности. В преддверии их профессионального праздника мы взяли интервью у наших любимых педагогов.


Галина Сергеевна, кем Вы хотели стать в детстве?

Как таковой не было мечты. Жили очень тяжело, как и все после войны. Поэтому стремились быстрее окончить школу, получить профессию и помогать своим родителям. Нашла Угличское педучилище с общежитием и пошла туда учиться.

За что вы любите свою профессию?

Любить свою профессию меня научили преподаватели Угличского педучилища. Прошло уже 46 лет, но я до сих пор с чувством глубокого уважения вспоминаю каждого. Каждого помню по имени отчеству. Моя профессия позволила мне очень многих детей научить читать, писать, считать, уважать старших, быть другом для младших. И я очень надеюсь на то, что есть и мой маленький вклад в то, что многие мои ученики тоже стали учителями.

Кого из своих учеников Вы особенно запомнили?

Особенно запомнился Костя Шадрухин. Заводила в играх и делах, певец и танцор, целеустремленный, уважительный к взрослым, учителям и родителям. До сих пор встречаемся иногда, интересуемся жизнью, здоровьем друг друга.




Галина Николаевна, сразу ли Вас судьба привела в школу?

После окончания школы я поступила в педагогический институт имени Ушинского на историко-филологический факультет по специальности история и немецкий язык. Еще не окончив институт, пришла работать в школу по приглашению администрации, поскольку не было учителя немецкого языка.

Почему Вы стали именно учителем истории?

Окончив педагогический институт, я сначала преподавала немецкий язык, а потом когда в школе немецкий язык заменили английским, я так и стала учителем истории. Знать историю – это значит знать всё.


Елена Леонидовна, кто был Вашим любимым учителем?

Я больше запомнила свою первую учительницу – Александру Васильевну Ерышеву. К сожалению, ее уже нет в живых, но в памяти она живет. Когда я бываю на могиле своих родителей, то навещаю и ее могилу; если вижу, что она заросла, то обязательно пропалываю. Все время вспоминаю ее с добрыми чувствами, с уважением.

Какие оценки вы получали по своему любимому предмету?

Я была старательной ученицей, поэтому я хорошо училась, с трудом мне давались точные науки, но упорством я все-таки добивалась хороших результатов.

Как зовут ваших лучших друзей по школе?

Помню Сережу Новикова, сына учителя математики. Мы с ним дружили с первого класса. А еще помню Марину Ягодину, старосту нашего класса, с которой мы тоже были очень дружны.

Поддерживаете ли Вы отношения с одноклассниками?

К сожалению, нет; но хочется найти их, узнать, как они живут. Надеюсь найти их в «Одноклассниках», постоянно думаю об этом.

Каким, по-Вашему, должен быть настоящий учитель?

Во-первых, он должен любить детей, но не слепой любовью. Учитель должен быть требователен, справедлив к ученикам и уважать в каждом из них личность.


Ирина Викторовна, Вы любите свою профессию?

Да, конечно.

А как вы стали учителем?

Когда-то, еще участь в школе, я была вожатой. Мне нравилось возиться с ребятами, а в 9 и 10 классе я была помощником классного руководителя.

А как вы учились в школе?

Я училась хорошо, закончила школу на «4» и «5».

Были ли у вас любимые учителя?

Разумеется: это мой учитель литературы Порфентьев Андрей Павлович, учитель физики Федоров Александр Владимирович. Поэтому, когда я закончила школу, у меня было два пути: это филологический факультет или физический. Но поскольку я больше любила физику, то и пошла учиться именно на преподавателя физики.



Капитолина Ивановна, нравится ли Вам работать учителем?

Конечно, нравится, поэтому я и работаю в школе уже 45 лет.

А какой у Вас был любимый предмет в школе?

Любимый предмет мой и по сей день – это математика.

Как звали Вашего первого учителя?

Моего первого учителя звали Клавдия Кузьминична.

Капитолина Ивановна, а Вы любили учиться?

Да, очень любила, а также любила делать домашнее задание, при выполнении которого мне никто не помогал. Старалась справляться сама, и в школу, и из школы бежала с радостью.






Елена Валерьевна, кем Вы мечтали стать в детстве?

Несомненно, учителем. Для меня профессия учителя всегда была значима, потому что моя мама была учителем, потому что я всегда испытывала особенное уважение к людям этой профессии. Кроме того, такие учителя, как Могилева Капитолина Ивановна, Уточкина Лидия Яковлевна, Махаева Любовь Борисовна, Соколова Зинаида Ивановна, вызывали и до сих пор вызывают во мне восхищение своим терпением, настойчивостью, человеческой мудростью и талантом.

Как Вы думаете, кто или что является главным в школе?

Наверное, я не буду оригинальна и скажу: учитель и ученики. Без учителя не будет школы, так же, как и без учеников не будет учителя и школы.





Надежда Николаевна, когда Вы решили стать учителем?

Когда училась в 8 классе Полянской школы.

У Вас были любимые учителя?

Да, это Александра Степановна Епифанова, Ангелина Федоровна Мохова, Софья Александровна Богодаева.

Вы всегда выполняли домашнее задание в школе?

Однажды в 4 классе я с бабушкой после школы ушла в лес за грибами и не сделала по одному предмету домашнее задание. На следующий день к нам домой пришла моя первая учительница и сообщила об этом папе. Он только посмотрел на меня, и я больше такого не повторяла. А мама сказала: «Если хочешь получать такие же гроши, как я, то можно и не учиться, а если хочешь чего-то в жизни добиться, то надо трудиться всегда добросовестно».

Ваш любимый писатель, любимая книга, любимый фильм?

Мне нравится лирика Есенина и фильм «Москва слезам не верит».

Если бы Вам представилась возможность попросить что-нибудь у золотой рыбки, что бы Вы попросили?

Здоровья, мира всем и чтобы не было столько жестокости в нашей жизни.


Галина Васильевна, как Вы стали учителем истории и музыки?

Я рано начала читать, часть просиживала в библиотеке. В 5 классе я прочла книгу «Приключения доисторического мальчика», где я погрузилась в прошлое человечества. А на уроках истории учитель задавал вопросы, а я на них легко отвечала, а потом, прочитав что-то из исторической энциклопедии, уже дополняла самого учителя и задавала ему вопросы. Иногда он затруднялся ответить и говорил, что ответит на следующем уроке. Учителей истории было двое, они оба прошли войну, а нам дали прекрасные знания по истории.

Мой учитель пения (тогда предмет назывался именно так) был прекрасным музыкантом, он заметил мои способности к музыке и поставил уже в 5 классе меня дирижировать хором в 100 человек на районном смотре художественной самодеятельности. Это меня и подтолкнуло, чтобы получить дирижерско-хоровое образование.

Что привлекает Вас в профессии учителя?

В моей профессии помимо встреч с интересными людьми разных поколений были встречи с талантливыми детьми. Это позволило мне создавать творческие коллективы поющих людей. И до сих пор эта профессия приносит мне большую радость и вдохновение.


Над выпуском работали:

Ильичёва Елена Валерьевна, Сидорович Светлана Николаевна, Гагауз Алина,Морозкова Полина, Павлова Арина, Вещева Арина, Савасина Полина, Жеглова Мария

Адрес редакции:

152250, с. Великое, ул. Некрасовская, д. 1.

Тел. 8-(48534)38144,




Похожие документы:

  1. Ирина Владимировна Лукьянова Корней Чуковский

    Документ
    ... учителя, и «полную женщину с добрым лицом – мать учителя», самого учителя ... лицам свободных профессий» как ... выбраны ... Николаем и Мариной, Марина Николаевна оставила ... Ниной Станиславовной, ... почему вы не пишете, что Житков – советский писатель, почему вы ...
  2. Куда (населенный пункт, детский сад, № школы, училища; наименование техникума, вуза)

    Документ
    ... Поздравительный текст Марина Викторовна! С Днем Учителя! Счастья, ... ппраздником- Днём Учителя! Вы выбрали трудную профессию, ваша работа требует ... ) Яровая Оксана Станиславовна Куда (населенный ... учителя! Когда я вспоминаю школьные годы, почему- ...
  3. Актуальные проблемы психологии в образовании

    Документ
    ... почему? где вы ... судовой») выбрали технику ... профессией. Удовлетворенность профессией – это интегративный показатель, который отражает отношение субъекта к избранной профессии. Удовлетворенность профессией ... Незамова Марина Станиславовна учитель начальных ...
  4. Расписание поздравлений 4-9

    Расписание
    ... с Днем Учителя! Учитель – великая и благородная профессия. Что ... Николаевна Голина Марина Юрьевна Егорова ... Елена Николаевна Вы выбрали прекрасную стезю ... природе Учителя-биологи в ответе. Мы знаем, почему цветет ... Екатерина Станиславовна Васильева ...
  5. Сергей юрский кто держит

    Документ
    ... ее послушались: выбрали другой путь. ... заимствованная отчасти у моего учителя Л. Ф. Макарьева, ... : – Извините, вы почему плачете? У вас ... переводе Марины Цветаевой. ... вы возьмете суфлера? Это исчезнувшая профессия, ... с Ниной Станиславовной Сухотской медленно ...

Другие похожие документы..