Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Решение'
2. Возможности интеграции основной образовательной программы по адаптивной физической культуре с программами по другим направлениям и специальностям в...полностью>>
'Заседание'
Присутствуют: Глава Альменевского района, депутаты Альменевской районной Думы, заместители главы Альменевского района, начальники отделов Администраци...полностью>>
'Программа дисциплины'
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 080100.62 Экономика, изучающих ...полностью>>
'Урок'
Виды деятельности и формы работы: фронтальная работа; работа с учебником, географическим словарем, Интернет; индивидуальная работа на местах; работа в...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

План организационных мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся МБОУ СОШ № 163, завершающих в 2014 году освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования .

Вид деятельности

Мероприятия

Ответственные

1

2

3

Август

Организационно- методическая

работа

1.Педагогический совет «Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации за 2012 – 2013 уч.год».

Директор,

зам.директора по УВР

Сентябрь

Организационно- методическая

работа

1. Заседание ШМО учителей по теме «Анализ результатов Г(И)А за 2012 – 2013 уч.год» .

Зам. директора по УВР, руководители ШМО

2. Подготовка информационного стенда

« Государственная (итоговая) аттестация » для обучающихся 9,11 классов и их родителей в вестибюле и в библиотеке

(по мере поступления нормативных документов).

Зам. директора по УВР

3. Обновление информации по организации государственной (итоговой) аттестации в 2014 году на сайте школы в рубрике «Итоговая аттестация» (по мере поступления нормативных документов).

Зам. директора по УВР

Заверткина О.И.

Нормативные документы.

1. Приказ о назначении ответственного за вопросы организации и проведения диагностических контрольных работ для обучающихся 9,11 классов.

Директор школы,

Зам.директора по УВР

Работа с обучающимися.

1. Информирование обучающихся 9, 11 классов по вопросам подготовки к государственной (итоговой) аттестации:

— планируемые мероприятия (ДКР, ГКР);

- КИМы; планируемые изменения в КИМах в 2014 г.;

— официальные сайты ЕГЭ.

Зам. директора по УВР, классные руководители

3. Организация и проведение административных контрольных работ по математике, русскому языку для обучающихся 9,11 классов.

Руководители ШМО,

учителя – предметники

Работа с родителями.

1.Информирование родителей обучающихся 9,11 классов по вопросам подготовки к государственной (итоговой) аттестации: планируемые мероприятия (ДКР, ГКР);КИМы; планируемые изменения в КИМах в 2014 г.; официальные сайты ЕГЭ; координаты ответственного по вопросам Г(И)А в ОУ (через уведомление) .

Зам. директора по УВР,

классные руководители

Работа с педагогическим коллективом.

1. Информирование о нормативно-правовой базе проведения Г(И)А в 2014 г.

Зам. директора по УВР

2. Работа с классными руководителями 9,11классов по вопросам «Контроль успеваемости и посещаемости обучающихся».

Зам.директора по УВР

3. Анализ результатов административной контрольной работы по математике,

русскому языку.

Зам. директора по УВР, руководители ШМО

Октябрь

Нормативные документы

1.Приказ на проведение ДКР школьного этапа для учащихся 9 – х классов по русскому языку и математике.

2.Статистический отчет по результатам проведения ДКР школьного этапа по математике, русскому языку для обучающихся 9-х классов.

Зам.директора по УВР

Работа с учащимися.

1. Организация процедуры проведения ДКР.

Зам. директора по УВР

2.Информирование обучающихся о результатах выполнения ДКР.

Зам. директора по УВР, классные руководители

3.Организация и ликвидация выявленных пробелов в освоении обучающимися государственного образовательного стандарта.

Учителя русского языка и математики

4. Анкетирование обучающихся после проведения ДКР.

Анкета

1.Как ты считаешь, проведение данных работ необходимо было или нет?

Русский язык (да, нет), математика (да, нет)(нужное подчеркнуть)

2.Доволен ли ты результатом ДКР?

Русский язык (да, нет), математика (да, нет), (нужное подчеркнуть)

3. С какими трудностями встретился ты в ходе выполнения данных работ?

  • Недостаток времени да, нет предмет ________________

  • Некорректно сформулированы задания да, нет предмет________
    Пробелы в знаниях да, нет, указать темы

  • Другие

4.Твои действия по результатам ДКР_____

5.Твои пожелания педагогам____________________________

Зам. директора по УВР, классные руководители

Работа с родителями.

1.Информирование родителей обучающихся 9 классов о результатах выполнения ДКР.

Классные руководители

Работа с педагогическим коллективом.

1.Анализ результатов выполнения ДКР на заседаниях ШМО с целью выявления группы риска и группы потенциальных высокобалльников.

2.Организация работы с обучающимися группы риска (выпускники, которые могут получить неудовлетворительную оценку) и с обучающимися группы потенциальных высокобалльников.

3. Внести корректировку в рабочие программы педагогов для организации работы по ликвидации выявленных пробелов в знаниях обучающихся 9 классов по русскому языку и математике.

4.Контроль за организацией индивидуальной работы с обучающимися по устранению учебных дефицитов, выявленных в ходе ДКР.

Руководители ШМО,

Зам.директора по УВР

Учителя – предметники

Учителя – предметники

Зам.директора по УВР

1.Посещение элективных курсов

(цель: «Эффективность использования часов школьного компонента, их роль при подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА»).

Зам. директора по УВР

Ноябрь

Нормативные документы.

1. Приказ о проведении ДКР школьного этапа по математике, русскому языку, физике для обучающихся 11-х классов.

Зам.директора по УВР

2. Статистический отчет по результатам проведения ДКР школьного этапа по математике, русскому языку, физике для обучающихся 11-х классов.

Зам.директора по УВР

Работа с обучающимися.

1. Организация процедуры проведения ДКР.

Зам.директора по УВР

2. Информирование обучающихся о результатах ДКР.

Классные руководители

3.Организация и ликвидация выявленных пробелов в освоении обучающимися государственного образовательного стандарта.

Учителя - предметники

4. Анкетирование обучающихся после проведения ДКР.

Анкета

1.Как ты считаешь, проведение данных работ необходимо было или нет?

Русский язык (да, нет), математика (да, нет)(нужное подчеркнуть)

2.Доволен ли ты результатом ДКР?

Русский язык (да, нет), математика (да, нет), (нужное подчеркнуть)

3. С какими трудностями встретился ты в ходе выполнения данных работ?

  • Недостаток времени да, нет предмет ________________

  • Некорректно сформулированы задания да, нет предмет________
    Пробелы в знаниях да, нет, указать темы

  • Другие

4.Твои действия по результатам ДКР_____

5.Твои пожелания педагогам____________________________

Учителя-предметники

Классные руководители

4. Практическое занятие «Работа с бланками: типичные ошибки в заполнении бланков».

Классные руководители

5.Информационное собрание для обучающихся 11 классов по теме

« Порядок проведения ЕГЭ: организация и проведение ЕГЭ, сроки и продолжительность ЕГЭ, планируемые изменения в КИМах, официальные сайты поддержки ЕГЭ».

6. Информационное собрание обучающихся 9 классов по теме « Порядок проведения Г(И)А в 2014 году: Положение о проведении Г(И)А ,формы, продолжительность экзаменов, структура КИМов, планируемые изменения в КИМах».

Зам. директора по УВР, классные руководители

Зам. директора по УВР, педагог-психолог

Работа с родителями.

1.Информирование родителей о результатах ДКР.

2. Проведение родительских собраний в 9,11-х классах по результатам ДКР.

3.Индивидуальные беседы с родителями обучающихся 9,11 классов группы риска (по результатам школьного этапа ДКР).

Классные руководители, зам.директора по УВР, директор

Работа с педагогическим коллективом.

1. Информирование по вопросам подготовки обучающихся к ЕГЭ.

2.Анализ результатов выполнения ДКР на заседаниях ШМО с целью выявления группы риска и группы высокобалльников.

3. Совещание при заместителе директора «Результаты проведения школьного этапа ДКР для обучающихся 9,11 классов».

4. Внести корректировку в рабочие программы педагогов для организации работы по ликвидации выявленных пробелов в знаниях обучающихся 11 классов по русскому языку и математике.

4.Контроль за организацией индивидуальной работы с обучающимися по устранению учебных дефицитов, выявленных в ходе ДКР.

5. Посещение уроков русского языка и математики с целью « Организация деятельности учителя по восполнению дефицита знаний у обучающихся в рамках подготовки к итоговой аттестации».

Зам. директора по УВР

Руководители ШМО

Декабрь

Нормативные документы.

1. Приказ о проведении ДКР муниципального этапа по математике, русскому языку, физике для обучающихся 11-х классов и по математике, русскому языку для обучающихся 9-х классов.

Зам.директора по УВР

2. Статистический отчет по результатам проведения ДКР муниципального этапа.

Зам.директора по УВР

Работа с обучающимися.

1. Психологическая подготовка обучающихся 9, 11 классов к Г(И)А.

Педагог-психолог

2. Индивидуальное консультирование обучающихся, коррекция индивидуальных планов обучающихся по подготовке к Г(И)А.

Учителя-предметники

3. Организация работы с заданиями различной сложности.

Учителя-предметники

4. Работа с бланками: сложные моменты, типичные ошибки.

Классные руководители

Работа с родителями.

1.Проведение общешкольного родительского собрания «Организация и проведение Г(И)А в 2014 году».

Зам.директора по УВР,классные руководители

Работа с педагогическим коллективом.

1. Контроль за организацией индивидуальной работы с обучающимися по устранению учебных дефицитов, выявленных в ходе ДКР.

2.Посещение уроков русского языка, математики в 9, 11- х классах ( цель: «Организация деятельности учителя по восполнению пробелов в знаниях обучающихся в рамках подготовки к ГИА и ЕГЭ»).

3. Совещание при заместителе директора «Результаты проведения муниципального этапа ДКР для обучающихся 9,11 классов» (сопоставительный анализ результатов ДКР школьного и муниципального уровней, проблемы и пути решения, организация работы учителя по ликвидации пробелов в знаниях у обучающихся).

Зам. директора по УВР

Январь

Организационно-методическая работа.

1.Обновление информации об организации и проведении Г(И)А на стенде и на сайте школы.

Зам. директора по УВР

Работа с учащимися.

1. Психологическая подготовка к Г(И)А.

Педагог-психолог

2.Коррекция индивидуальных планов обучающихся по подготовке к Г(И)А.

Учителя-предметники

3. Организация работы с заданиями различной сложности.

Учителя-предметники

Работа с родителями.

1.Индивидуальное информирование и консультирование по вопросам, связанным с Г(И)А.

2. Индивидуальные беседы с родителями обучающихся 9,11 классов группы риска (по результатам муниципального этапа ДКР).

Классные руководители

Работа с педагогическим коллективом.

1.Корректировка системы индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ по русскому языку и математике .

Зам.директора по УВР, руководители ШМО

Февраль

Организационно-методическая работа.

1. Подготовка раздаточных материалов — памяток для выпускников, участвующих в ЕГЭ.

Зам. директора по УВР

Работа с обучающимися.

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.

Педагог-психолог

2. Выбор экзаменов для Г(И)А (написание заявления).

Классные руководители,

Зам.директора по УВР

3. Организация работы обучающихся с заданиями различной сложности (работа с высокобалльниками) .

Учителя-предметники

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы (по мере необходимости).

Классные руководители,

зам.директора по УВР

Работа с педагогическим коллективом.

1. Совещание при директоре с повесткой дня «О подготовке к Г(И)А обучающихся 9,11-х классов»

2. Посещение уроков русского языка и математики в 9, 11 –х классах (цель: «Организация деятельности учителя по восполнению пробелов в знаниях обучающихся в рамках подготовки к ГИА и ЕГЭ»).

3.Контроль за организацией индивидуальной работы с группой потенциальных высокобалльников.

Зам. директора по УВР, руководители ШМО

Зам.директора по УВР

Зам.директора по УВР

Март

Нормативные документы.

1.Приказ о выборе экзаменов обучающимися 11 – х классов в форме ЕГЭ; приказ о выборе экзаменов, формы экзаменов обучающимися 9 – х классов.

Зам.директора по УВР

2.Приказ об организации и проведении репетиционного тестирования (региональный уровень) по русскому языку и математике для обучающихся 9 классов и по русскому языку, математике, физике для обучающихся 11 – х классов.

Зам.директора по УВР

Работа с обучающимися.

1. Организация доставки выпускников в пункты проведения тестирования.

Классные руководители

2. Информирование обучающихся 9,11 классов о результатах выполнения заданий репетиционного тестирования.

Классные руководители

3. Организация работы с заданиями различной сложности: работа с группой риска и с группой высокобалльников.

Учителя-предметники

4.Информационное собрание обучающихся 11 классов по теме

« Порядок проведения ЕГЭ: организация и проведение ЕГЭ, сроки и продолжительность ЕГЭ, прием и рассмотрение апелляций».

5.Информационное собрание обучающихся 9 классов по теме « Порядок проведения Г(И)А в 2014 году: формы, продолжительность экзаменов, структура КИМов, прием и рассмотрение апелляций».

Зам.директора по УВР, классные руководители

6.Подготовка к репетиционному тестированию (региональному этапу):организация работы обучающихся 9,11 классов в форме «погружения» по русскому языку и математике.

Зам.директора по УВР, учителя - предметники

Работа с родителями.

1. Информирование родителей обучающихся 9,11 классов о результатах выполнения заданий репетиционного тестирования.

2.Проведение родительского собрания, посвященного вопросам подготовки обучающихся 9,11 классов к Г(И)А.

Директор школы, зам. директора по УВР, классные руководители,

Работа с педагогическим коллективом.

1.Анализ текущей успеваемости обучающихся.

2. Анализ результатов репетиционного тестирования по русскому языку и математике.

3.Совещание при заместителе директора по теме «Результаты проведения регионального этапа ДКР для обучающихся 9,11 классов».

Зам. директора по УВР, руководители ШМО

Апрель

Работа с обучающимися.

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.

Педагог-психолог

2. Индивидуальное консультирование обучающихся.

Учителя-предметники

3. Организация работы с заданиями различной сложности.

Учителя-предметники

Работа с родителями.

1.Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением Г(И)А.

Классные руководители

Работа с педагогическим коллективом.

1.Работа с классными руководителями. Контроль подготовки к Г(И)А.

2.Посещение уроков 9,11 классов по отдельным предметам ( цель: «Уровень преподавания учебных предметов, готовность учащихся к итоговой аттестации»).

3.Посещение элективных курсов

( цель: «Эффективность использования часов школьного компонента, их роль при подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА»).

4. Контроль за организацией индивидуальной работы с группой потенциальных высокобалльников.

Зам. директора по УВР

Май

Организационно-методическая работа.

1. Информация о сроках проведения Г(И)А в 2014 году (стенд по Г(И)А).

Зам. директора по УВР

2. Подготовка графика проведения консультаций для обучающихся 9, 11 классов. (за 2 недели до экзамена).

Зам. директора по УВР

3. Выдача пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ.

Зам. директора по УВР

Нормативные документы.

1. Подготовка приказа о допуске обучающихся 9,11-классов к прохождению Г(И)А в 2014 г.

Зам. директора по УВР

Работа с учащимися.

1. Психологическая подготовка к ЕГЭ.

Педагог-психолог

2. Индивидуальное консультирование обучающихся.

Учителя-предметники

3. Организация работы с заданиями различной сложности.

Учителя-предметники

4. Работа по заполнению бланков.

Учителя - предметники, классные руководители

5. Информирование обучающихся 11-х классов о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ.

Классные руководители

Работа с родителями.

Информирование и консультирование по вопросам, связанным с организацией и проведением ЕГЭ.

Классные руководители

Работа с педагогическим коллективом.

1. Педсовет «О допуске обучающихся 9,11 классов к Г(И)А».

Зам. директора по УВР

Июнь

Нормативные

документы

1.Приказ о завершении обучения выпускников на ступени основного общего образования и среднего общего образования.

Зам. директора по УВР

Организационно-методическая работа.

1. Совещание при директоре с повесткой дня «Анализ результатов Г(И)А в 2014 году)».

Вопросы для обсуждения:

1.Анализ качества подготовки выпускников к ЕГЭ.

2. Уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам подготовки выпускников к ЕГЭ.

3. Кадровое обеспечение подготовки и проведения ЕГЭ.

2. Составление аналитической записки по результатам Г(И)А.

Директор, классные руководители,

учителя – предметники,

руководители ШМО

зам.директора по УВР



Похожие документы:

  1. Анализ работы мбоу «Волжская сош» за 2012-2013 учебный год

    Анализ
    ... Анализ работы кустового МО учителей русского языка и литературы (п.Волжский, с.Ромашкино) 2012-2013 уч. год В течение года ... положительных результатов в обучении и воспитании обучающихся. Подводя итоги воспитательной работы за 2012-2013 учебный год, ...
  2. Анализ профориентационной работы в школе за 2012-2013 учебный год

    Анализ
    Анализ профориентационной работы в школе за 2012-2013 учебный год Особенностью ... 2012,2013» в различных номинациях, например «Мал, да удал», «Общаемся и учимся ... получили лично свои индивидуальные результаты и конкретные рекомендации. Большой ...
  3. Анализ работы естественно-математического методического объединения 2012 -2013 уч год

    Анализ
    Анализ работы естественно-математического методического объединения 2012 -2013 уч. год. МО учителей естественно-математического цикла ... 4 и 5 классов . Результаты обученности учащихся по предметам естественно-математического цикла за I четверть, Итоги ...
  4. Анализ работы учреждения за 2012-2013 уч год

    Анализ
    Анализ работы учреждения за 2012-2013 уч.год. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение ... ДОУ в течение 2012-2013 учебного года была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы соответствуют поставленным ...
  5. «Анализ работы мо, учебной работы за 2012-2013 учебный год, задачи на 2013-2014 учебный год в свете идей модернизации»

    Документ
    ... работы за 2012-2013 учебный год, задачи на 2013-2014 учебный год в свете идей модернизации».  1.Анализ преподавания ... начальных классов 2. Результаты обученности учащихся за I четверть, результаты административных контрольных работ за 1 четверть. ...

Другие похожие документы..