Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
31.10. 2013 год. Среди учащихся 8–11 классов был проведен школьный этап олимпиады по химии. Протокол проведения школьной олимпиады по химии среди учащ...полностью>>
'Документ'
Вольтметр пpедназначен для встраивания в аппаратуру в качестве малогабаритного модуля измерения и индицикации постоянного напряжения или других физиче...полностью>>
'Документ'
Школа. Музей. Схема тракта. – Камень в деревне Поповка – Горка «У липы» - Дом в деревне Гудки – Березовая роща – «Ямы» - Булыжники на дороге в деревне...полностью>>
'Документ'
Lisnyky 4- 8 August 01 Provisional time schedule Friday ....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

«Утверждаю» «Принято» «Согласовано»

Директор Педагогическим советом Управляющий Совет

__________Л.М. Зверева протокол №___ протокол №___

приказ №____ «___»________ 20____г «___»________ 20____г

«____»__________20___г

ПОЛОЖЕНИЕ

о внеурочной деятельности

МБОУ «Камызякская средняя общеобразовательная школа

Настоящее Положение составлено в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Гражданским кодексом РФ, федеральным государственным образовательным стандартом начального общего и основного общего образования, утвержденным приказами Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 06.10.2009 № 373», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897; санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 9 декабря 2010 г. № 189) и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196, Уставом МБОУ «Камызякская СОШ № 4», Положением о классном руководителе МБОУ «Камызякская СОШ №4».

1. Общие положения

1.1. Внеурочная деятельность обучающихся организуется в целях создания воспитывающей среды муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Камызякская средняя общеобразовательная школа №4», обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов обучающихся в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности, со сформированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.

1.2. Внеурочная деятельность предназначена для педагогически целесообразной занятости обучающихся в их свободное (внеурочное) время. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся, с согласия родителей (законных представителей), рекомендаций психологов.

1.3. Внеурочная деятельность организуется на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося.

1.4. Руководителем внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе, по учебно-воспитательной работе, которые организуют работу и несут ответственность за ее результаты.

1.5. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами – примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими.

1.6. Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ.

1.7. Структура внеурочной деятельности определяется целями и задачами общеобразовательной школы, количеством и направленностью реализуемых программ организации внеурочной деятельности и включает в себя деятельность в рамках общешкольного и классного коллектива; в рамках дополнительных образовательных модулей; в рамках коррекционно-развивающей работы.

1.8. Во время внеурочной деятельности обучающиеся могут пользоваться услугами как школы, так и других учреждений дополнительного образования.

1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования.

1.10. Школа интегрирует в себе функции как общеобразовательного учреждения, так и дополнительного образования, оказывает психолого-педагогическую поддержку и помощь в преодолении затруднений в процессе учебной деятельности и личностном развитии.

1.11. Режим школы, реализующей внеурочную деятельность, способствует формированию образовательного пространства учреждения, объединяет в один функциональный комплекс образовательные, развивающие, воспитательные и оздоровительные процессы.

1.12. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

2. Задачи внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность направлена на решение следующих задач:

 создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья;

 личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся;

 обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе;

 формирование общей культуры обучающихся;

 воспитание у обучающихся гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье.

3. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности

3.1. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:

-спортивно-оздоровительное,

-духовно-нравственное,

-социальное,

-общеинтеллектуальное,

-общекультурное.

Для решения задач внеурочной деятельности используются следующие виды внеурочной деятельности: игровая, познавательная, досугово-развлекательная, трудовая, спортивно-оздоровительная, туристско-краеведческая деятельность, проблемно-ценностное общение, художественное творчество, социальное творчество.

3.2. Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты, отраженные в Программе духовно-нравственного развития и воспитания на ступени начального общего образования и Программе воспитания и социализации на ступени основного общего образования.

3.3. Воспитательные результаты внеурочной деятельности распределяются по трём уровням:

1-й уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь;

2-й уровень – школьник ценит общественную жизнь;

3-й уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни.

Каждому уровню результатов соответствует своя образовательная форма.

3.4. Занятия в объединениях могут проводиться по образовательным программам одной тематической направленности; комплексным программам; программам, ориентированным на достижение результатов определённого уровня; программам по конкретным видам внеурочной деятельности; возрастным образовательным программам; индивидуальным программам.

3.5. Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий.

3.6. Структура и содержание рабочих программ организации внеурочной деятельности должна соответствовать требованиям Положения о рабочих программах.

4. Организация образовательного процесса

4.1. Формы внеурочной деятельности определяются с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся.

4.2. Внеурочная деятельность осуществляется на основе рабочих программ, утверждаемых директором школы.

4.3. Учебный год в школе с внеурочной деятельностью определяется учредителем. Период до 15 сентября предоставляется руководителям кружков, секций, факультативов, курсов, клубов и др. для комплектования групп учащихся, уточнения расписания занятий, утверждения программ работы.

4.4. Расписание занятий внеурочной деятельности составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе обучающихся в общеобразовательном учреждении.

Расписание составляется в начале учебного года администрацией по представлению педагогических работников с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором школы. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации школы и оформляется документально.

4.5. В соответствии с программой педагог может использовать различные формы образовательно-воспитательной деятельности: аудиторные и внеаудиторные занятия (процент аудиторных занятий не должен превышать 50 %), экскурсии, концерты, выставки, экспедиции и др. Формы внеурочной деятельности отличны от урока.

4.6. Зачисление обучающихся в объединения внеурочной деятельности осуществляется на срок, предусмотренный для освоения программы.

4.7. Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам. В работе объединения могут принимать участие родители (законные представители), без включения в списочный состав и по согласованию с педагогом.

4.8. Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а также изменять направление обучения.

4.9. Организация внеурочной деятельности должна обеспечивать возможность выбора двигательно-активных, физкультурно-спортивных занятий, Для первоклассников дополнительные занятия (особенно в первом полугодии) проводят в форме экскурсий, прогулок. Оптимальным является посещение не более 2 занятий объединений внеурочной деятельности, одно из которых должно быть двигательно-активным. Продолжительность занятий по внеурочной деятельности устанавливается исходя из психологической и социально-экономической целесообразности, допускаемой нагрузки учащихся, а также возможностей бюджета школы:

  • для учащихся 7 лет – не более 40 минут (1 академический час);

  • для учащихся 8-10 лет – 40 минут;

  • для учащихся 11-13 лет – до 1,5 часов с 10 минутным перерывом;

  • для учащихся 14-17 лет – до 3 часов с 15-минутным перерывом.

4.10. В организации внеурочной деятельности обучающихся физкультурно-оздоровительная работа носит обязательный характер. Она включает подвижные и спортивные игры, несложные спортивные упражнения, занятия на специально оборудованных площадках со спортивным инвентарем, прогулки на свежем воздухе и т. д.

4.11. Учет занятости обучающихся внеурочной деятельностью осуществляется классным руководителем.

4.12. По организации внеурочной деятельности с педагогами школы проводится методическая работа, направленная на совершенствование содержания образовательного процесса, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников.

5. Документация

5.1. Учёт проведённых занятий внеурочной деятельности педагоги фиксируют в отдельном журнале.

6. Итоги работы

Итогом работы групп по внеурочной деятельности является: отчет, проект, выставки, смотры, концерты, спектакли, спортивные соревнования, турниры, игры, результаты исследований.

7. Контроль за внеурочной деятельностью

7.1.Контроль за работой внеурочной деятельности осуществляют заместители директора по УВР и по ВР.

7.2.Заместитель директора по УВР и ВР проверяют проведение занятий согласно расписанию, состояние журнала учета работы руководителя группы, учёт посещаемости согласно плану ВШК.



Похожие документы:

  1. Положение о внеурочной деятельности учащихся

    Документ
    положение о внеурочной деятельности учащихся УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Синеборская СОШ»                                                                                                                  от __________ № _____ Положение о ...
  2. Внеурочной деятельности мбоу «Новочелкасинская оош» Программа внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования (1 4 классы) №

    Программа
    II. План внеурочной деятельности МБОУ «Новочелкасинская ООШ» Программа внеурочной деятельности обучающихся начального общего ... деятельности, к защите Родины. 1.20. ... разных исходных положений и с разным положением рук; ... образования – приказ Министерства ...
  3. Рабочая программа развивающих занятий внеурочной деятельности социальной направленности «Знакомство с самим собой»

    Рабочая программа
    ... Приказ № ___ от «____»августа 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА развивающих занятий внеурочной деятельности ... И.М., педагогом-психологом МБОУ-лицей №10 г. ... учащихся оценивать свое положение в системе социальных ... год 1 1 100 20 Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю ...
  4. Приказ от 28. 08. 2015г №187 по о д. Пояснительная записка

    Пояснительная записка
    ... Московской области» Приказ Министерства образования и ... языку. 2.4. Организация внеурочной деятельности МБОУ «Школа № 30» ... Внеурочная деятельность ОУ: Понедельник – пятница 16. 00 – 20 ... процесса (например, положения о информационно-библиотечном центре ...
  5. Приказ №61 от «02» сентября 2013г Программа организации внеурочной деятельности в рамках фгос в мбоу «Чаганская сош» на 2013-2016 гг

    Программа
    ... Приказ № 61 от «02» сентября 2013г Программа организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС в МБОУ ... Продолжение работы. Аппликация. 1 час 20. Мягкая игрушка «Зайка-хозяйка» ... среды, находить выход из критического положения, быстро принимать решение и ...

Другие похожие документы..