Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
детства Психология и педагогика раннего развития Методология и методы психолого-педагогической деятельности Заведующий кафедрой Председатель НМС « » 0...полностью>>
'Пояснительная записка'
Законом Орловской области от 5 декабря 2014 года № 1699-ОЗ Об областном бюджете на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017 годов утверждены основные...полностью>>
'Документ'
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогич...полностью>>
'Расписание'
0 . 015 Среда УД. Инженерная графика УД. Информатика Вилкова С.В Путюнина Е.В 4 4 13.50- 17.00 17.10- 0. 0 Практическое занятие Лабораторная работа ( ...полностью>>

Главная > Методические указания

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФГБОУ ВПО "УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра Финансы и кредит

Кафедра Экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению комплексного курсового проекта

по дисциплинам: «Бухгалтерский учет»; “Экономика предприятия”; «Экономический анализ»

(для студентов очной и заочной форм обучения)

Ижевск 2013

Данные методические указания разработаны на основе «Методических указаний по выполнению курсового проекта по дисциплинам “«Бухгалтерский учет»; “Экономика предприятия”; «Экономический анализ» и “Общих требований к курсовым работам по экономическим дисциплинам”, рекомендованных учебно-методической комиссией Института экономики и управления УдГУ.

Авторы: Гуленок Т.Б., к.э.н., доцент, Ильина Т.А., к.э.н., доцент, Овчинникова А.В., к.э.н., доцент

Утверждены учебно-методической комиссией Института экономики и управления « » ______________ 2013 года

Председатель УМК ______________ О.А. Воробьева

« » _____________ 2013 г.

Методические указания по выполнению комплексного курсового проекта по по дисциплинам “«Бухгалтерский учет»; “Экономика предприятия”; «Экономический анализ» (для студентов дневного и заочного отделений).

Ижевск: Изд-во ИЭиУ, 2013 г.

 Издательство Института экономики и управления, 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению комплексного курсового проекта 1

Цель и задачи курсового проекта 4

Руководство курсовым проектом 5

Выбор темы курсового проекта 5

Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме 6

Составление первоначального варианта плана второй и третьей части курсового проекта 6

Изучение собранной литературы 7

Составление окончательного варианта плана второй и третьей части курсового проекта 7

Сбор и обработка фактического материала 8

Написание курсового проекта 9

Оформление курсового проекта 14

3ащита курсового проекта 15

Приложения 17

Цель и задачи курсового проекта

Согласно учебному плану, студенты Института экономики и управления Удмуртского государственного университета выполняют комплексный курсовой проект по дисциплинам: «Экономика предприятия», «Бухгалтерский учет», «Анализ».

Курсовой проект является завершающим этапом изучения дисциплины. Он позволяет систематизировать теоретический материал и показывает особенности применения полученных знаний для решения конкретных задач на предприятиях различных форм собственности.

Курсовой проект позволяет не только закрепить, но и углубить знания теоретического материала, являясь при этом самостоятельной работой студента. Написание и защита ее является не только проверкой степени готовности студента к выполнению теоретической и практической работы, но и важной формой развития навыков самостоятельной исследовательской работы. Опыт и знания, полученные студентами при ее выполнении, могут быть использованы при подготовке последующих курсовых работ и проектов по специальности, а также при написании дипломной работы.

Исходя из поставленных целей в курсовом проекте должны быть решены следующие задачи:

  • обоснована тема курсового проекта, исходя из ее актуальности для предприятия, по материалам которого выполняется проект;

  • проведен информационный поиск научной литературы, периодических изданий, законодательных и нормативных актов, отражающих современные тенденции решения обозначенных в курсовом проекте организационных и экономических проблем;

  • выполнен сравнительный анализ теоретических и практических подходов решения поставленных в курсовом проекте проблем;

  • проведено обследование предприятия, изучены и оценены его основные организационно-технические характеристики, их соответствие современным требованиям;

  • собраны статистические данные, характеризующие экономическое и финансовое состояние предприятия;

  • выполнен финансово-экономический анализ деятельности предприятия за 2-3 года;

  • сформулированы и экономически обоснованы предложения по улучшению работы предприятия.

Курсовой проект должен состоять из трех частей. В первой части проекта раскрывается содержание вопросов, относящихся к дисциплине «Экономика предприятия».

Во второй главе должны быть отражены проблемы и пути совершенствования учета в организациях.

В третьей главе должен быть представлен анализ хозяйственной деятельности предприятия и резервы по ее улучшению.

Тема курсового проекта определяет содержание второй и третей части работы.

К выполнению проекта предъявляются следующие требования:

Курсовой проект должен быть выполнен на высоком теоретическом уровне с использованием работ современных специалистов, постановлений Правительства России, других нормативных документов;

Курсовой проект должен отличаться критическим подходом к анализу действующей на предприятиях и в организациях практики учета, содержать самостоятельный анализ, выводы и предложения;

  • изложение темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными; заключение должно содержать выводы и предложения, направленные на совершенствование организации и методологии учета и выявление резервов по улучшению финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

  • содержание темы должно быть изложено грамотным языком; иметь введение, три главы и заключение; внутри глав целесообразно выделение подвопросов, позволяющих глубоко раскрыть содержание темы и сделать аналитические выводы;

Курсовой проект должен быть правильно оформлен, т.е. иметь титульный лист, оглавление, страницы должны быть пронумерованы и иметь поля для замечаний рецензента (руководителя). В конце проекта студенту следует указать список использованной литературы, изученных нормативных материалов.

Подготовка курсового проекта включает следующие этапы:

  1. Выбор темы курсового проекта

  2. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по выбранной теме

  3. Составление первоначального варианта плана

  4. Изучение собранной литературы

  5. Составление окончательного варианта плана

  6. Сбор и обработка фактического материала

  7. Написание курсового проекта

  8. Защита курсового проекта

Руководство курсовым проектом

Данный курсовой проект имеет двух руководителей, который назначается директором ИЭиУ:

  • Один из руководителей консультирует и проверяет первую часть курсового проекта «Организационно-экономическая характеристика предприятия»;

  • Второй - вторую часть «Учет» и третью часть «Анализ».

Именно с руководителем второй и третьей части согласуется тема и содержание работы. Оценка по курсовому проекту определяется, как наименьшая из двух

Выбор темы курсового проекта

Успех в написании курсового проекта предопределяется правильным выбором темы. Темы для курсового проекта представлены в приложении №1. Студентам предоставляется право выбора темы по согласованию с руководителем. Тема курсового проекта определяет содержание второй и третей части работы, поэтому по согласованию с руководителем именно этих частей, студент может выбрать для курсового проекта тему, не вошедший в список рекомендуемых тем.

При выборе темы следует учитывать научный и практический интерес данной работы. Вопросы темы курсового проекта могут перспективно войти в содержание дипломной работы. В этом случае студент ставит перед собой цель: углубить полученные ранее знания с тем, что бы всесторонне изучив проблему, выполнить комплексную дипломную работу.

Студент может выбрать такую тему, которая им мало изучена в процессе учебы. Однако выбор темы курсового проекта должен быть обоснован. При выборе темы необходимо иметь ориентировочное представление о сущности той или иной проблемы, а также иметь представление по вопросам, которые следует осветить в работе.

Тема курсового проекта должна быть выбрана до начала практики, чтобы студент мог изучить ее содержание по литературным источникам. Тема курсового проекта студента утверждается руководителем.

Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме

Подбирать литературу по курсовому проекту следует сразу же после выбора темы. Делать это надо самостоятельно. Студенту необходимо показать при этом умение пользоваться каталогами и библиографическими справочниками. Список рекомендуемой кафедрой литературы приведен в методических указаниях.

Подбирая литературу в библиотеке, работая с предметно-тематическим каталогом, надо просмотреть не только материалы разделов, совпадающих с названием темы курсового проекта, но и по темам, близким к избранной. При этом следует подбирать литературу, освещающую как теоретическую сторону проблемы, так и действующую практику учета. Целесообразно изучить литературные источники по теме курсового проекта, изданные за последние 5 лет.

Самостоятельная работа при подборе литературы не исключает, а предполагает систематические консультации с руководителем. По мере ознакомления с источниками и использования в тексте, их перечень включается в список использованной литературы.

Предварительное ознакомление с отобранной литературой, а также нормативными и инструктивными материалами необходимо для того, чтобы выяснить, насколько содержание той или иной книги или журнальной статьи соответствует избранной теме. Кроме того, без такого ознакомления нельзя получить полного представления о вопросах, охватываемых темой, составить первоначальный вариант плана курсового проекта.

Список рекомендуемой литературы для написания первой части курсового проекта представлен в приложении №2.

Составление первоначального варианта плана второй и третьей части курсового проекта

На основе предварительного ознакомления с литературой должен быть тщательно продуман первоначальный вариант плана курсового проекта. Курсовой проект по структуре включает введение, три главы и заключение.

При составлении плана курсового проекта прежде всего необходимо определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены в виде отдельных разделов и их последовательность.

Во введении должна быть обоснована актуальность и показана целесообразность изучения данной темы, структура курсового проекта, краткая характеристика объекта исследования. Заключение должно содержать основные выводы по курсовому проекту.

Во второй главе должны быть отражены проблемы и пути совершенствования учета в организациях.

В третьей главе должен быть представлен анализ хозяйственной деятельности предприятия и резервы по ее улучшению.

Любая тема может быть раскрыта по-разному, но план курсового проекта отражает его основные направления, основную идею работы, раскрывает его содержание и характер, в нем должны быть выделены наиболее актуальные вопросы по теме.

Первый вариант рабочего плана студент согласовывает с руководителем курсового проекта по второй и третьей части.

Изучение собранной литературы

После согласования рабочего плана с руководителем, необходимо приступать к детальному изучению материалов отобранной литературы. Важное значение имеет последующая систематизация полученных сведений по основным разделам работы, предусмотренным планом. Прочитав и законспектировав тот или иной источник, следует продумать вопрос о том, где (исходя из плана курсовой работы) могут быть использованы те или иные сведения. На основе практического анализа отобранного материала подобная систематизация позволяет более глубоко и всесторонне осветить основные вопросы темы.

При изучении литературы рекомендуется соблюдать определенную последовательность. Начинать следует с учебников и учебных пособий. Затем можно перейти к монографическим работам. Заканчивать надо журнальными статьями и инструктивными материалами. Такая последовательность в изучении литературных источников позволяет постепенно накапливать и углублять знания, идти от простого к сложному, от общего к частному. Тщательное изучение литературы должно быть завершено до того, как начат подбор фактического материала, так как только глубокое и всестороннее ознакомление со всеми вопросами теории и практики учета и по литературным источникам, позволит критически изучить действующую на предприятии практику, подобрать со знанием дела нужный для курсовой работы фактический материал и проанализировать его.

Составление окончательного варианта плана второй и третьей части курсового проекта

После того, как тщательно изучена и систематизирована собранная по теме литература, возможны некоторые изменения первоначального плана работы.

Изменения в плане могут быть связаны как с корректировкой самого направления работы, в необходимости чего автор убеждается после более детального ознакомления с изучаемой проблемой, так и с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в плане, не оказалось достаточного материала, в противовес другим, по которым имеются теоретические и практические данные.

В случае, если по результатам ознакомления с литературными источниками составлен новый вариант плана, последний также должен быть согласован с руководителем курсового проекта.

Сбор и обработка фактического материала

Особенностью курсового проекта по бухгалтерскому учету, анализу и экономике является то, что подавляющее большинство тем выполняется на основе изученных данных о деятельности конкретной организации. Поэтому сбор фактического материала является одним из наиболее ответственных этапов. От того, насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит качество написания курсового проекта. Поэтому, прежде чем приступить к сбору материала, следует тщательно продумать, какой именно материал необходим для работы и составить, по возможности, специальный план.

Сбор фактического материала проводится в той организации, где студент проходит практику или по которой изучает фактическое состояние вопроса.

При изучении практики работы организации следует использовать все знания, полученные при изучении курса бухгалтерского учета и др., а также знания, полученные при проработке материалов литературных источников. Ни в коем случае не следует ограничиваться сведениями, позволяющими описательно изложить действующую практику учета и анализа. Особое внимание следует уделять тем данным, которые подтверждают правильность сделанных в работе оценок и критических замечаний.

Основное внимание при сборе и обработке фактических данных должно быть направлено на изучение нормативных материалов, выявление положительного опыта и недостатков на соответствующем участке учетной работы в сравнении с действующими требованиями и направлениями совершенствования учетно-аналитической работы в организации. Необходимо обратить внимание, насколько учет обеспечивает руководителей организации и отдельные его подразделения необходимой информацией для последующего анализа состояния экономики организации и выработки управленческих решений. Уже в процессе сбора и обработки фактического материала целесообразно продумывать и формулировать предложения, направленные на совершенствование учета и выявление резервов по улучшению финансово-хозяйственной деятельности организации.

Принимая во внимание, что методология и построение учета и анализа во многом зависят от специфики организации и технологии производства, следует тщательно изучить и эти вопросы с тем, чтобы проблемы и практика учета и анализа в курсовом проекте рассматривались в непосредственной связи с конкретными условиями и спецификой организации.

Написание курсового проекта

Курсового проекта пишется на основе тщательно проработанных литературных источников, собранного и обработанного в организации конкретного материала.

Характеризуя содержание отдельных разделов курсового проекта, необходимо отметить следующее.

Во введении, на двух-трех страницах обосновывается выбор темы и ее актуальность, ставятся цель выполнения работы и задачи, которые должен решить студент при ее написании. При этом следует остановиться на тех особенностях деятельности организации, которые влияют на организацию и методологию учета. Здесь же должна быть приведена краткая характеристика объекта исследования.

Первая часть выполняется на базе материалов, собираемых студентами дневного отделения на предприятии или организации, где они проходят планово-экономическую практику, а студенты заочного отделения - по материалам предприятия, где они работают. В случае невозможности, по разным причинам, получения необходимых данных, объект, по которому выполняется курсовой проект, согласовывается с руководителем курсового проектирования.

Структура первой части вне зависимости от выбранной темы должна быть следующей:

  1. Организационно-экономическая характеристика предприятия

    1. Правовой статус, состав и структура предприятия

    2. Выпускаемая продукция и оказываемые услуги (представить перечень, динамику и структуру выпускаемой продукции и оказываемых услуг)

    3. Ценообразование

    4. Ресурсы предприятия (оценка состояния и эффективности использования)

      1. Основные фонды

      2. Оборотные средства

      3. Персонал

    5. Затраты, прибыльности и рентабельности

    6. Основные технико- экономические показатели

    7. Выводы

Примерный объем первой части составляет 30 страниц.

Написание параграфов, в которых приводятся результаты экономических расчетов, рекомендуется производить в следующей последовательности.

  • дать краткое обоснование выбранных показателей;

  • привести и раскрыть методы их расчета;

  • составить таблицу исходных данных, отражающих их динамику;

  • произвести необходимые расчеты;

  • оформить результаты расчетов в виде сводной таблицы;

В параграфе 1.1. «Правовой статус, состав и структура предприятия» рассматриваются организационно-правовые основы деятельности предприятия/организации, этапы развития предприятия / организации с момента его(ее) образования, анализируется существующий уровень управления (рассматривается структура управления, функциональные обязанности специалистов, оценивается эффективность их работы).

Параграф 1.2. «Выпускаемая продукция и оказываемые услуги (представить перечень, динамику и структуру выпускаемой продукции и оказываемых услуг)» содержит информацию о видах выпускаемой продукции, выполняемых работ или оказываемых услуг, расчет коэффициента специализации. Результаты необходимо представить в таблице 1.

Таблица 1 – Структура товарооборота/ услуг

Группы товаров, продукции/ Услуги

2012

2013

Динамика, %

сумма

уд. вес, %

сумма

уд. вес, %

I

II

III

Всего

Коэффициент специализации:

( 0)

где, Кс-коэффициент специализации;

100 – сумма удельных весов всей продукции/услуг;

Дi - удельный вес отдельных видов продукции/ услуг в структуре товарной продукции;

n - порядковый номер вида товарной продукции по занимаемому ею удельному весу начиная с наивысшего.

Коэффициент специализации равный до 0,35 означает низкий уровень специализации, 0,35-0,5 – средний, 0,5-0,6 – высокий, более 0,6 – углубленный уровень специализации.

При раскрытии информации о ценообразование в параграфе 1.3. является важным отразить методы ценообразования, виды цен используемых на предприятии, представить калькуляцию цены на любой вид продукции услуг, описать процесс принятия решения о цене на товар, продукцию, услугу.

В параграфе 1.4. «Ресурсы предприятия (оценка состояния и эффективности использования)» необходимо представить информацию о структуре ресурсов предприятия и провести оценку эффективности их использования.

Результаты расчетов представить в виде таблиц:

Таблица 2 – Структура основных средств

Элемент основных средств

Сумма, млн.руб.

Удельные веса, %

Цепная динамика, %

2011г.

2012г.

2013г.

2001г.

2002г.

2003г.

2011-2012г.г.

2012-2033г.г.

1.

2.



Похожие документы:

  1. Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения финансового и социально-экономического факультетов (а также курс подготовки бакалавра по направлению 080100 -«Экономика» идр.)

    Учебно-методический комплекс
    ... -методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения финансового и социально-экономического факультетов (а также курс подготовки бакалавра по направлению 080100 –«Экономика ...
  2. Методические указания к выполнению курсовых работ Санкт-Петербург

    Методические указания
    ... . Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения, по специальности ... и выполнение курсового проекта. Программа дисциплины « ... экономического анализа. Собранный материал, характеризующий практическую деятельность предприятия ...
  3. Методические рекомендации по изучению дисциплины «Стратегический менеджмент» Для студентов и преподавателей экономических вузов и специальностей, всех форм обучения

    Методические рекомендации
    ... -МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Стратегический менеджмент» для студентов очной и заочной форм обучения Кафедра: Экономики и менеджмента Факультет: Социально-экономический Уфа 2008 Методические рекомендации по ...
  4. Обеспеченность учебного процесса учебно-методической литературой (очная форма обучения) на 2013 – 2014 уч г

    Документ
    ... О.Л. Экономическая теория: методические указания по выполнению курсовой работы для студентов 1 курса очной формы обучения специальностей 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502.65 «Экономика и управление ...
  5. Экономика предприятия

    Рабочая программа
    ... программа учебной дисциплины «Экономика предприятия» определяет ее содержание, объем, порядок изучения и преподавания студентам очной и заочной форм обучения специальности ...

Другие похожие документы..