Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Филиал ФГБОУ ВПО «МГИУ» в г. Вязьме приглашает всех заинтересованных лиц 15 октября 2013 года принять участие в международной научно-практической студ...полностью>>
'Документ'
О включении в очередь граждан, подавших заявление на однократно бесплатное предоставление в собственность земельных участков для индивидуального жилищ...полностью>>
'Документ'
Служба доставки Boxberry предоставляет готовое решение для интернет-магазинов / партнёров, использующих CMS Bitrix, не требующее привлечения web-разра...полностью>>
'Документ'
Настоящим министерство энергетики и жилищно-коммунального хозяйства Самарской области (наименование органа, проводящего ОРВ) (далее – министерство) из...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

11 КЛАСС. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ (105 ЧАСОВ ВСЕГО, 3 ЧАСА В НЕДЕЛЮ)

№ п/п

Тема урока

К- во часов

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся или вид учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

31

1. Социальное развитие современного общества

1-2

Социальная структура и социальные отношения

2

Урок изучения нового материала

Работа с источниками: из книги социолога М. Н. Руткевича

 

Знать о социальной стратификации и о социальной мобильности. Уметь анализировать различные точки зрения на проблему социального неравенства

§1

 

3-4

Социальные институты

2

Урок- исследование

Работа с источником: из книги П. Бергер и Б. Бергер «Социология: автобиографический подход»

Опрос

Знать типы, функции социальных институтов. Уметь приводить примеры главных и второстепенных социальных институтов

§2

1-я неделя сентября

 

5-6

Роль экономики в жизни общества. Экономический аспект коррупции.

2

Урок- исследование

Высказывание Аристотеля: «Цель государства — это совместное продвижение к высокому качеству жизни»

 

Знать о взаимосвязи экономики и социальной структуры. Уметь раскрывать роль культуры в развитии рыночной экономики

§3

2-я неделя сентября

 

7-8

Социальные статусы и роли

2

Изучения нового материала

Работа с источником: «Социализация ребенка» Т. Парсонс

 

Знать о социальных статусах и ролях, о социализации личности. Уметь анализировать свой собственный статус

§4

 

9-10

Социальные ценности и нормы.

Коррупция как симптом общественной и государственной дисфункции.

2

Урок-анализ

Выполнение творческого задания

 

Знать о социальных ценностях и нормах, о правовом регулировании социальных отношений

§5

3-я неделя сентября

 

11

ПОУ по теме: «Социальные институты»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Тест

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

12-13

Отклоняющееся поведение и социальный контроль.

Коррупция как разновидность девиантного поведения, как нарушение ролевых функций членов социума под непосредственным влиянием частных интересов.

2

Урок-анализ

Работа с источником: «Драма перемен» Рывкина Р. В.

 

Знать о преступлении и о социальном контроле. Уметь оценивать значение самоконтроля

§ 6

4-я неделя сентября

 

14-15

Социальные интересы и формы социального взаимодействия

2

Урок-проблема

Работа Р. Дарендорфа «Элементы теории социального конфликта», сформулировать принципы решения конфликтов

 

Знать о формах социального взаимодействия и о социальном конфликте. Уметь решать конфликтные ситуации

§ 7

1-я неделя октября

 

16-17

Этнос и нация

2

Урок-анализ

Заполнение таблицы

 

Знать об этническом многообразии мира. Уметь дорожить своим менталитетом

§ 8

 

18-19

Межэтнические отношения и национальная политика

2

Урок- исследование

Анализ тенденции современной политики РФ в области межэтнических отношений

Проверка выполненных работ

Знать о межнациональных конфликтах. Уметь находить компромисс

§ 9

2-я неделя октября

 

20

ПОУ по теме: «Межэтнические отношения»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Тест

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

21-22

Демография современной России

2

Комбинированный урок

Изучаем «концепцию демографической политики РФ до 2025 г»

 

Знать основу демографической политики страны. Уметь характеризовать основные тенденции изменения народонаселения в РФ

§10

3-я неделя октября

 

23-24

Институт семьи и брака

2

Урок с элементами дискуссии

Изучаем «Молодежную социальную ипотечную программу»

Зачет

Знать о традиционных семейных ценностях, тенденциях развития семьи в современном мире, государственной политике в поддержку семьи

§11

4-я неделя октября

 

25-26

Быт и бытовые отношения

2

Урок- исследование

Заполнить таблицу «Социально-бытовые интересы»

 

Знать о культуре бытовых отношений, о влиянии урбанизации на быт

§ 12

 

27-28

Молодежь в современном обществе. Молодежь и коррупция.

2

Урок- проблема

Работа в трех группах по пунктам параграфа

 

Знать о гражданском совершеннолетии, начале трудовой деятельности, молодежной субкультуре

§ 13

2-я неделя ноября

 

29-30

Социальная структура российского общества

2

Урок- практикум

Работа в группах по пунктам параграфа

Презентация

Знать о тенденциях развития социальных отношений в нашем обществе. Уметь раскрывать понятие «Социальное государство»

§ 14

3-я неделя ноября

 

31

ПОУ: «Социальное развитие современного общества»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Самостоятельная работа № 1

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

35

2. Политическая жизнь современного общества

32-34

Политическая система и политический режим

3

Урок-рассуждение

Работа со схемой «Структура политической системы»

 

Знать понятия политическая система и политический режим. Уметь называть основные черты тоталитарных режимов

§ 15

4-я неделя ноября

 

35-37

Демократия

3

Урок-рассуждение

Работа с таблицей «Избирательные системы»

 

Знать принципы и ценности демократии, проблемы современной демократии

§ 16

1-я неделя декабря

 

38-39

Государство в политической системе.

Коррупция как способ борьбы за власть, как способ существования власти.

2

Урок-исследование

Оформить таблицу «Классификация политики»

 

Знать о бюрократии, о современной государственной службе и ее задачах

§ 17

2-я неделя декабря

 

40-42

Правовое государство и гражданское общество.

Роль гражданского общества в противодействии коррупции.

3

Урок-анализ

Рисуем схему «Подсистемы гражданского общества»

 

Знать сущность правового государства.

§ 18

3-я неделя декабря

 

43-45

Роль СМИ в политической жизни.

СМИ и коррупция.

3

Урок-практикум

Работа в группах, выполняем задания по пунктам

 

Знать о роли СМИ в политической жизни. Уметь оценивать деятельность СМИ

§ 19

4-я неделя декабря

 

46

ПОУ по теме: «Политическая система»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Тест

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

47-50

Политическое сознание и политическое поведение.

4

Урок-рассуждение

Разбираем модели современных политических течений

 

Знать о политическом поведении и политической психологии. Уметь аргументировать свою точку зрения

§ 20-21

2-я неделя января

 

51-53

Политические партии и движения

3

Урок-анализ

Изучаем «Железный закон олигархизации» Р. Михельса

 

Знать о типологии и функциях политических партий и движений

§ 22

 

54-55

Лидеры и элиты в политической жизни

2

Урок-рассуждение

Рассмотрим различные теории элит

 

Знать о типах лидерства, группах давления. Уметь отстаивать свою точку зрения

§ 23

3-я неделя января

 

56-58

Выборы в демократическом обществе.

Коррупция и избирательный процесс.

3

Урок-практикум

Работа с источником: «Размышление о выборах» И. А. Ильина

 

Знать о избирательных системах, избирательной компании

§ 24

4-я неделя января

 

59

ПОУ по теме: «Политические партии»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Тест

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

60-61

Человек в политической жизни.

Стандарты антикоррупционного поведения. Выбор и ответственность.

2

Урок-рассуждение

Составьте таблицу «Типология политической культуры»

 

Знать о политической культуре и их типологию. Уметь раскрывать содержание понятия «политическая культура»

§ 25

1-я неделя февраля

 

62-63

Политический конфликт

2

Урок-практикум

Изучаем документ: «Элементы теории социального конфликта» Р. Дарендорфа

 

Знать источники и развитие политических конфликтов. Уметь правильно урегулировать конфликты

§ 26

2-я неделя февраля

 

64-65

Политический процесс

2

Урок-исследование

Работа со схемой «Типологизация политических процессов»

 

Знать основные положения и типологизацию политических процессов

§ 27

 

66

ПОУ: «Политическая жизнь современного общества»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Самостоятельная работа № 2

Знать и уметь излагать пройденный материал

2-я неделя февраля

 

19

3. Духовная культура

67-68

Духовное развитие общества.

Коррупционность — мировоззренческая характеристика общества и личности.

2

Урок-рассуждение

Работа с источниками

 

Знать о проблеме многообразии культур, субкультура и контркультура

§ 28

 

69-70

Духовный мир личности.

Антикоррупционное мировоззрение.

2

Урок-проблема

Отвечаем на вопросы по тексту работы А. Швейцера, стр.317

 

Знать о мировоззрении. Уметь находить сущность духовного мира человека

§ 29

1-я неделя марта

 

71-73

Мораль и нравственность.

Гражданин и коррупция.

3

Урок-проблема

Постановка сценки «Пропала совесть»

 

Знать о сущности нравственной культуры. Уметь анализировать нравственные категории

§ 30

2-я неделя марта

 

74

ПОУ по теме «Духовный мир человека»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Тест

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

75-76

Наука

2

Урок-рассуждение

Выполните задания к источнику на стр. 336-337.

 

Знать предназначение и функции науки. Уметь характеризовать пути ее связи с обществом

§ 31

3-я неделя марта

 

77-78

Образование.

Содержание антикоррупционного образования.

2

Урок-проблема

Электронное образование в РТ

 

Знать тенденции развития образования в современном мире

§ 32

4-я неделя марта

 

79-80

Роль религии в жизни общества

2

Урок-исследование

Плакат «Мировые религии»

 

Знать о роли религии в жизни общества. Уметь называть основные мировые религии

§ 33

 

81-82

Место искусства в духовной культуре

2

Урок- рассуждение

Изучаем материалы статьи Т. Антошкиной «Гипер-арт»

 

Знать структуру, функции искусства. Уметь выявлять его отличительные черты

§ 34

1-я неделя апреля

 

83-84

Массовая культура

2

Урок исследование

Работа с источниками

 

Знать сущность и особенности массовой культуры

§ 35

2-я неделя апреля

 

85

ПОУ: «Духовная культура»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Самостоятельная работа № 3

Знать и уметь излагать пройденный материал

 

9

4. Современный этап мирового развития

86-87

Многообразие современного мира

2

Урок- исследование

Индивидуальная

 

Знать о развитии традиционных и индустриальных обществ в современном мире

§ 36

3-я неделя апреля

 

88-89

Глобализация и ее последствия.

Глобальная конкуренция и проблемы коррупции.

2

Урок- исследование

Работа с источниками

 

Знать о плюсах и противоречиях процесса глобализации. Уметь характеризовать роль НТР

§ 37

 

90-91

Сетевые структуры в современной мировой политике

2

Урок- предупреждение

Изучаем документ на стр. 401, § 38

 

Знать о сетевом терроризме. Уметь перечислять особенности и отличительные черты современного политического терроризма

§ 38

4-я неделя апреля

 

92-93

Целостность и противоречивость современного мира.

Международно-правовые основы борьбы с коррупцией.

2

Урок-поиск

Работаем с таблицей «Глобальные проблемы человечества»

 

Знать о глобальных проблемах мира. Уметь ориентироваться в сложном, запутанном современном обществе

§ 39

 

94

ПОУ: « Современный этап мирового развития»

1

Урок контроля и проверки знаний

Выполнение заданий

Самостоятельная работа № 4

Знать и уметь излагать пройденный материал

95-96

Итоговое повторение

2

2-я неделя мая

97- 105

Резерв

9

31 мая



Похожие документы:

  1. Календарно тематическое планирование 11 класс. № Разделы и темы

    Тематическое планирование
    КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС. № Разделы и темы программы ... факты биографии писателя, идейно-тематическое содержание его произведений. ... совершенствования знаний Знать идейно-тематическое содержание произведений. Уметь выразительно ...
  2. Календарно-тематическое планирование 10 класс № п/п дата

    Урок
    ... Урок контроля знаний – К КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС № п/п дата тема ... основных вопросов курса биологии 9 класса. Беседа Тест в тетради Раздел ... 35 Биотехнология. УС Сообщение КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС № п/п дата тема ...
  3. Календарно-тематическое планирование 10 класс (1)

    Календарно-тематическое планирование
    ... КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 класс ... 11 10 11 ... * т 5 т о а 2- 1 9- -5-х со го с: 0) я О о о С то 2 га СО о 1 я 2 а О «С 11 « 1 со „ ш 1$ 8 2 а) , I 2 § 5 8 о. 5 о- а. ,т- «о. 5 у 5 ад с л с «С » сс о ?1 О с □ 2 ... 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 82- ...
  4. Календарно-тематическое планирование 8 класс

    Урок
    КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс (105 ЧАСОВ) № п/п Тема ... анализа Беседа, проблемные задания 11 Синтаксический разбор словосочетания 1 Урок ... текстами Повторение и систематизация изученного в 8 классе 91-92 Синтаксис и морфология 2 ...
  5. Календарно-тематическое планирование. 7 Класс

    Урок
    КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 7 КЛАСС Учитель : Ларина Т.В. № Тип ... норм русского языка 10-11 Повторительно-обобщающие уроки (практикумы ... Повторение изученного о глаголе в 5-6 классах. Морфологические признаки глагола. Правописание безударных ...

Другие похожие документы..