Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Прием подписки на периодические издания производится только в адреса торговых объектов РУП «Белсоюзпечать» по бланку заказа, который оформляется в дву...полностью>>
'Документ'
Себестоимость продукции - это сумма денежных затрат на производство и реализацию продукции. Себестоимость продук­ции - это обобщающий показатель наряд...полностью>>
'Документ'
Брест, ул. Пушкинская, 5 (01 ) 1 0 ; (01 )   1 70 (01 ) 30 50 Ключникова Марина Валерьевна 4 УО «Брестский государственный медицинский колледж» Стадни...полностью>>
'Утопия'
Канадский исследователь Нортроп Фрай рассматривает утопию как одну из модификаций мифа. По его мнению, именно утопия мифологизируется и является иррац...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

План работы по информатике для учащихся 9 класса

на 1 четверть (8 недель – 16 занятий)

Модуль 1: Передача информации в компьютерных сетях (11 ч (4+7))

Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства. Скорость передачи данных.

Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы и пр. Интернет. WWW – «Всемирная паутина». Поисковые системы интернет. Архивирование и разархивирование файлов.

Практика на компьютере: работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами. Работа в Интернете с почтовой программой, с браузером WWW, с поисковыми программами. Работа с архиваторами.

Знакомство с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете. Копирование информационных объектов из Интернета (файлов, документов).

Создание простой Web-страницы с помощью текстового процессора. Создание Web-сайта

Учащиеся должны:

Знать:

  • что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями;

  • назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;

  • назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др.;

  • что такое Интернет; какие возможности предоставляет пользователю «Всемирная паутина» - WWW.

Уметь:

  • осуществлять обмен информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети;

  • осуществлять прием-передачу электронной почты с помощью почтовой клиент-программы;

  • осуществлять просмотр Web-страниц с помощью браузера;

  • работать с одной из программ-архиваторов.

Модуль 2: Информационное моделирование (5 ч (4+1))

Понятие модели; модели натурные и информационные. Назначение и свойства моделей.

Виды информационных моделей: вербальные, графические, математические , имитационные. Табличная организация информации. Области применения компьютерного информационного моделирования.

Практика на компьютере: работа с демонстрационными примерами компьютерных информационных моделей.

Учащиеся должны:

Знать:

  • что такое модель; в чем разница между натурной и информационной моделью;

  • какие существуют формы представления информационных моделей (графические, табличные, вербальные, математические).

Уметь:

  • приводить примеры натурных и информационных моделей;

  • ориентироваться в таблично-организованной информации;

  • описывать объект (процесс) в табличной форме для простых случаев.

Перечень практических работ, которые должны быть выполнены в 1 четверти, соответствующие модулю 1:

Оценивание: за каждую работу предусмотрена одна оценка (к концу первой четверти у каждого учащегося должно быть 7 оценок за модуль №1, (те кто имеет за какую-либо работу оценку 2 – «неудовлетворительно» обязан исправить эту оценку на положительную (в случае неисправления оценки подводя итог 1 четверти учитель имеет право выставить учащемуся - н\а т.е. неаттестован)

Все задания смотреть ниже.

  1. Практическая работа №1 «Компьютерные сети» (контроль знаний предусмотрен с помощью проверочной работы по пройденному лекционному материалу на тему «Компьютерные сети» и выполнение практической работы на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word решение кроссворда на тему «Компьютерные сети». Оценивание за данную работу: оценка за проверочную + оценка за кроссворд = одна общая оценка.

Результат выполненной работы предоставить учителю на вашем информационном носителе (флешке, диске или др.)

  1. Практическая работа №2 «Электронная почта».

Оценка выставляется тогда, когда учитель получит сообщение на электронную почту с вашим резюме.

  1. Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет»:

Результат выполненной работы предоставить учителю на вашем информационном носителе (флешке, диске или др.)

  1. Практическая работа №4 «Создание простейшей Web-страницы с помощью текстового редактора Microsoft Word»:

  • В любой поисковой системе (Yandex, Google, Yhoo и др.) ввести в строку поиска: Создание простейшей Web-страницы с помощью текстового редактора Microsoft Word.

  • Выбрать из найденных документов наиболее корректный документ для написания конспекта на заданную тему.

Результат выполненной работы предоставить учителю в письменном виде (конспект должен быть составлен в тетради).

Оценка выставляется за правильное составление конспекта по данной теме.

  1. Практическая работа №5 «Создание простейшего Web-сайта»

Результат работы предоставить учителю на электронном носителе.

  1. Практическая работа №6 «Работа в программе-архиватор».

Результат работы продемонстрировать учителю на уроке после выполнения задания в классе.

  1. Итоговая контрольная работа №1.

  • Защита реферата;

  • Тест;

  • Практическое задание на компьютере.

Выставляется одна общая оценка за сдачу трех заданий.

Практическая работа №1 «Компьютерные сети»

Задание выдается в классе. Готовиться по лекционному материалу по теме «Компьютерные сети.

Практическая работа №2 «Электронная почта».

Тема: Электронная почта

Задание:

  1. Регистрация почтового ящика на сайте .

  2. Отправка и получение письма.

Порядок выполнения:

  1. На рабочем столе найти значок web-браузера Mozilla Firefox (возле Пуска) и запустить программу.

  2. В адресной строке написать / и нажать на клавиатуре клавишу «Enter»

  1. Нажать на ссылку «Завести почту»

  1. Пройти 4 шага регистрации нового имени

  1. В конце нажать кнопку , затем перейти по ссылке

  2. Нажать на вкладку «Написать письмо»

  1. В поле «Кому» указать электронный адрес учителя zykov3@

  2. В поле «Тема» написать свою фамилию.

  3. В поле для ввода текста написать «Данные о себе: указать Ф.И.О., дату рождения, адрес, телефон, свои интересы и увлечения»

  1. Нажать кнопку «Отправить» . Сообщение отправлено.

  2. Через некоторое время перейти в папку «Входящие», чтобы просмотреть полученные письма (получить письмо от учителя с выставлением оценки за данную работу).

Практическая работа №3 «Поиск информации в сети Интернет»

Задание:

Найти ответы на вопросы, используя поисковый сервер Rambler (). Указать адрес источника информации.

  1. Место и дата рождения В.В. Путина - главы правительства РФ.

  2. Место и дата рождения Билла Гейтса – главы фирмы Microsoft.

  3. В каком году была написана картина Айвазовского «Море. Коктебельская бухта»?

  4. Настоящая фамилия Кира Булычева.

  5. Место и дата рождения математика Н.И. Лобачевского.

  6. В каком году и где родился Мишель Нострадамус?

  7. Назвать основателей фирмы Honda и год ее создания.

  8. Когда и где состоялись первые зарубежные гастроли группы Beatles?

  9. Назвать издателя и разработчика игры «Братья пилоты».

  10. Когда и где родился Владимир Высоцкий?

Порядок выполнения:

  1. На рабочем столе найти значок web-браузера Mozilla Firefox (возле Пуска) и запустить программу.

  2. В адресной строке написать / и нажать на клавиатуре кнопку Enter

  1. Найти ответы на вопросы, например, в поле для поиска ввести: место и дата рождения В.В. Путина - главы правительства РФ и нажать кнопку Найти.

  1. В списке сайтов найти наиболее точный ответ и перейти на сайт посылке

  1. Адрес сайта скопировать в MS Word.

Работа считается выполненной при наличии всех правильных ссылок на заданные вопросы.

Работу сдать на электронном носителе.

Практическая работа №4 «Создание простейшей Web-страницы с помощью Microsoft Word»

  1. На рабочем столе найти значок web-браузера Mozilla Firefox (возле Пуска) и запустить программу.

  2. В адресной строке написать / и нажать на клавиатуре клавишу «Enter»/

  3. В поле для поиска информации ввести следующее: Создание простейшей Web-страницы.

  4. Выбрать из найденных документов более корректную информацию и сделать краткий конспект на данную тему.

Практическая работа №5 «Создание Web-сайта»

Задание:

  1. Разработать сайт на тему «Мой город»

  2. Просмотреть сайт в web-браузере (Mozilla FireFox).

Порядок выполнения:

Сайт «Мой город» будет состоять из 2х страниц: Главной страницы (kungur.htm), на которой будет ссылка на страницу История Кунгура (history.htm)

  1. Откройте программу «Блокнот» (Пуск/ Все программы/ Стандартные/ Блокнот).

  1. В Блокноте наберите код главной страницы сайта «Мой город»:

</P> <P ALIGN=JUSTIFY STYLE="margin-left: 0.5in; margin-bottom: 0.14in; line-height: 100%"> Главная страница</P> <P ALIGN=JUSTIFY STYLE="margin-left: 0.5in; margin-bottom: 0.14in; line-height: 100%">

Сайт города Кунгур

История кунгура

  1. Сохраните документ в свою папку в папке 9 класс на Рабочем столе под именем kungur.htm

3 – вместо bogdan.htm – написать kungur.htm

  1. Создаем вторую страницу История Кунгура. Открыть программу Блокнот и набрать код страницы:

</P> <P ALIGN=JUSTIFY STYLE="margin-left: 0.5in; margin-bottom: 0.14in; line-height: 100%"> История</P> <P ALIGN=JUSTIFY STYLE="margin-left: 0.5in; margin-bottom: 0.14in; line-height: 100%">

История Кунгура

Кунгу́р — город в Пермском крае, административный центр Кунгурского района. Имеет статус городского округа. Расположен на юго-востоке края, в 80 км к юго-востоку от города Перми. Официально основанный в 1663 году, с 1970 года является историческим городом России. Получил широкую известность благодаря уникальной ледяной пещере.

Население — 68,1 тыс. человек (2008), территория — 68,7 км². Жителей города называют кунгуряками. Прежде использовалось другое название — кунгурцы

  1. Также сохраните документ в свою папку в папке 9 класс на Рабочем столе под именем history.htm

  1. Зайдите в свою папку, двойным щелчком откройте файл kungur.htm и нажмите на ссылку История Кунгура.

Вместо сайт города Богдановича – у вас должно быть: сайт города Кунгура

Вместо История Богдановича – у вас должно быть История Кунгура

Работа считается выполненной после того, как вы приносите учителю информационный носитель, на котором хранятся два документа: kungur.htm и history.htm.

Практическая работа №6 «Работа в программе-архиватор»

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:

  • архивировать файлы с защитой паролем;

  • разархивировать файлы.


Технология выполнения работы:

  1. Найдите файл или группу файлов, которые вы хотите заархивировать с защитой паролем.

  1. Обычно архиватор, установленный на компьютере, доступен через контекстное меню. Выделим найденные файлы и через контекстное меню вызовем архиватор WinRar.

  1. Зададим параметры архивирования. На вкладке Дополнительно зададим пароль. Можно выбрать опцию Показывать пароль при вводе

  1. Разархивируем файлы. Выполнить эту операцию можно двойным кликом по файлу архива, либо через контекстное меню - Извлечь файлы. При разархивации запаролированного архива от вас потребуются ввести пароль.

Данная работа считается выполненной после показа учителю действий, которыми вы овладели на уроке.

Итоговая контрольная работа №1

Подготовка к контрольной работе (дома): вам нужно подготовить ответы на данные вопросы.

Контрольная работа: время – 45 минут, включает тест (два варианта – по 15 вопросов в каждом (40 минут)) + практическое задание (5 минут) + сдача реферата (в электронном виде).

  1. Компьютерная сеть - это:

    1. Программа, для подключения компьютера в Internet;

    2. Несколько компьютеров, находящихся в одном помещении;

    3. Система компьютеров, связанных каналами передачи информации;

    4. Часть аппаратуры компьютера, обеспечивающая работу в сети.

  2. Сети по географическому признаку делятся на:

    1. Персональные;

    2. Глобальные;

    3. Локальные;

    4. Местные.

  3. Сеть, работающая в пределах одного помещения, называется:

    1. Локальная;

    2. Всемирная;

    3. Глобальная;

    4. Телекоммуникационная.

  4. Локальная сеть, в которой все компьютеры выполняют одинаковые функции, называется:

    1. Одноранговая;

    2. Многоранговая;

    3. Сеть с выделенным сервером;

    4. Персональная.

  5. Компьютер, который распределяет между многими пользователями общие ресурсы, называется:

    1. Провайдер;

    2. Рабочая станция;

    3. Терминал абонента;

    4. Сервер.

  6. Общими ресурсами в сети могут быть:

    1. Телефон;

    2. Программы;

    3. Принтер;

    4. Внешняя память.

  7. Выберите утверждения, касающиеся глобальной сети:

    1. Соединяется с другими сетями, образуют одну всемирную сеть;

    2. Объединение множества локальных сетей и отдельных компьютеров;

    3. Масштабы не ограничены;

    4. Все компьютеры выполняют одинаковые функции, нет преимущества ни у одного персонального компьютера.

  8. Технические средства, связывающие компьютеры в сетях, называются.

    1. Хост-машинами;

    2. Пропускной способностью;

    3. Скоростью передачи информации;

    4. Каналами связи.

  9. Каналами связи в глобальных сетях могут быть:

    1. Витая пара;

    2. Телефонные линии;

    3. Коаксиальный кабель;

    4. Оптико-волоконная линия.

  10. Какое количество информации можно передать по телефонной линии за 0,5 минут при скорости 800 бит/с?

    1. 400 байт;

    2. 3000 байт;

    3. 24000 байт;

    4. 400 бит.

  11. Модем – это:

    1. Высоко-производительный компьютер с большим объёмом памяти;

    2. Устройство для преобразования цифровой информации в аналоговую;

    3. Устройство для преобразования аналоговой информации в цифровую;

    4. Устройство для преобразования цифровой информации в аналоговую и обратно.

  12. Общий стандарт на представление и преобразование передаваемой информации по сети, название.

    1. Сервер-программа.

    2. Клиент-программа.

    3. Протокол.

    4. Интернет.

  13. Компьютерная сеть может предоставить пользователю услуги:

    1. Обмен электронными письмами.

    2. Распространение программного обеспечения.

    3. Обмен информацией на определённую тему.

    4. Базы данных со справочной информацией (поиск информации).

  14. Электронное письмо-это:

    1. Текстовый файл.

    2. Графический файл.

    3. Электронная таблица.

    4. База данных.

  15. Какие компоненты обязательно присутствуют в электронном адресе:

    1. Имя почтового сервера.

    2. Имя почтового ящика.

    3. Имя Web-сервера

    4. Страна

  16. Укажите неправильный электронный адрес:

    1. Ktv@

    2. Miller@frend.de

    3. Sveta_petrova@

  17. Укажите, какие аппаратные средства необходимы для подключения вашего персонального компьютера к сети через телефонную линию:

    1. Хост-машина.

    2. Принтер.

    3. Модем.

    4. Телефонная линия.

  18. Программное обеспечение, которое даёт возможность абоненту на своём компьютере принимать и отправлять письма, просматривать корреспонденцию, формировать текст письма, называется:

    1. Сервер-программа;

    2. Клиент-программа;

    3. Хост-машина;

    4. Всемирная паутина.

  19. Что такое World Wide Web:

    1. Всемирная информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе Internet;

    2. Программа, с помощью которой, осуществляется доступ в Internet;

    3. Система обмена информацией на определённую тему между абонентами сети;

    4. Компания, обеспечивающая доступ в Internet.

  20. Прикладная программа, для работы пользователя с WWW называется:

    1. Web-броузер;

    2. Web-страница;

    3. Web-сервер;

    4. Internet.

  21. Какой тип сервера используется для хранения файлов?

    1. FTP-сервер

    2. WWW-сервер

    3. HTTP-сервер

    4. HTML-сервер

  22. Электронный почтовый ящик пользователя E-mail создается на

    1. пользовательском компьютере, подключенном к глобальной сети

    2. почтовом сервере

    3. сервере локальной сети

    4. FTP-сервере

  23. Система обмена информацией на определённую тему между абонентами сети – это

    1. Электронная почта;

    2. Телеконференция;

    3. Чат;

    4. Веб- страница.

  24. Задан адрес электронной почты в сети Internet: user_name@Каково имя владельца электронного адреса?

    1. ;

    2. User_name;

    3. ;

    4. Ru.

  25. Электронная почта позволяет передавать…

    1. только сообщения;

    2. только файлы;

    3. сообщения и приложенные файлы;

    4. видеоизображение.

  26. Для передачи информации в локальных сетях обычно используют

    1. телефонную сеть;

    2. волоконно - оптический кабель;

    3. спутниковую связь;

    4. кабель.

  27. Какой из способов подключения к Internet обеспечивает наибольшие возможности?

    1. Постоянное подключение по оптоволоконному каналу;

    2. Удалённый доступ по коммутируемому телефонному каналу;

    3. Постоянное соединение по выделенному телефонному каналу;

    4. Терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу.

  28. Служба FTP в Интернете предназначена:

    1. Для создания, приёма и передачи Web-страниц;

    2. Для удалённого управления техническими системами;

    3. Для приёма и передачи файлов любого формата;

    4. Для обеспечения работы телеконференций.

  29. Отличительной чертой Web-документа является :

    1. Наличие в нём гипертекстовых ссылок;

    2. Наличием в нём иллюстраций;

    3. Отсутствие строго определённого формата представления документа;

    4. Его компактность.

  30. Какое устройство является средством телекоммуникации?

    1. Сканер;

    2. Факс;

    3. Ксерокс;

    4. Принтер.

Практические задания:

1. Отправка и получение электронного письма (для этого нужно знать свой адрес электронной почты).

2. Поиск какой-либо информации в сети интернет (знать адреса поисковых систем).

3. Заархивировать или разархивировать какой-либо файл (уметь пользоваться программой-архиватором).



Похожие документы:

  1. Конкурс «Кунгур купеческий в ярмарочных традициях»; кулинарный конкурс «Шашлычный бум»

    Конкурс
    ... размещается на официальном сайте администрации города Кунгура: www.kungur-adm ... Конкурса размещается на официальном сайте администрации города Кунгура: www.kungur-adm ... конкурса размещается на официальном сайте администрации города Кунгура: www.kungur-adm ...
  2. Об утверждении Административного регламента предоставления муниципальной услуги «Выдача градостроительных планов земельных участков»

    Регламент
    ... услуг Пермского края: ; в) официальном сайте администрации города Кунгура: ; г) официальном сайте Росреестра: . II. Стандарт предоставления ... отдела или с использованием официального сайта администрации города Кунгура, либо представлена лично. Предмет ...
  3. Магистерская программа «ВМ. 5561. 2014 История международных отношений в XX xxi веках» Зыкова Анна Викторовна

    Программа
    ... ru/society/?news=20671 У российского Кунгура появился побратим в Польше // ... http://www.siedlce.pl/ ; Официальный сайт города Котласа // http://www.kotlas-city ... http://www.pila.pl/ ; У российского Кунгура появился побратим в Польше // http://100dorog ...
  4. Решение 03. 09. 2013

    Решение
    ... избирательной комиссии и в сети Интернет - на сайте администрации города Кунгура, в разделе ТИК/ Информация. 3. Возложить ... на секретаря территориальной избирательной комиссии города Кунгура Л.В. Козионову. Председатель комиссии Е.М. Харитонова ...
  5. Информация по исполнению Плана совместных мероприятий по противодействию незаконному обороту наркотиков на территории Пермского края в августе-сентябре 2013 год (3)

    Документ
    ... », на официальном сайте администрации муниципального района и информационном сайте «Кунгур-Онлайн». В городе Кунгуре пропагандистский ролик размещен ...

Другие похожие документы..