Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Отличники, кандидаты в отличники, хорошисты класс 1 четверть четверть 3 четверть 4 четверть Годовая информация Утюшева Карина Отличница Лебедева Крист...полностью>>
'Документ'
3.06.13 обучающиеся 7Б класса приняли участие в районном литературно-художественном конкурсе «Знакомые страницы о Саратове» и стали призерами и победи...полностью>>
'Документ'
Е.Шимина МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» план зимних каникул № ОУ Дата и время проведения Мероприятие Место проведения Ответственный Кол-в...полностью>>
'Документ'
Правила внутреннего распорядка разработаны для воспитанников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения«Детский сад «Солнышко» ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАОУ СОШ №8

__________ Л.Н. Терещенко

____________2011г

ПОЛОЖЕНИЕ

о блоке дополнительного образования детей МАОУ СОШ № 8

1.Общие положения

1.1. Блок дополнительного образования (далее – БДО) создан в целях формирования единого образовательного пространства МАОУ СОШ № 8 для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах. БДО является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования.

1.2. БДО предназначен для педагогически целесообразной занятости детей в возрасте от 6 до 18 лет в их свободное (внеурочное) время.

1.3. Работа БДО строится на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося.

1.4. БДО создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора общеобразовательной школы по представлению Совета школы.

1.5. Руководителем БДО является заместитель директора по воспитательной работе, который организует его работу и несет ответственность за результаты его деятельности.

1.6. Содержание образования БДО определяется образовательными программами – типовыми (примерными) – рекомендованными Минобрнауки России, модифицированными (адаптированными), авторскими. При необходимости возможны постановка эксперимента и разработка соответствующих экспериментальных программ, открытие на базе учреждения экспериментальной площадки.

1.7. Прием обучающихся в БДО осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ.

1.8. Структура БДО определяется целями и задачами дополнительного образования детей в ОУ, количеством и направленностью реализуемых дополнительных образовательных программ и включает следующие компоненты: кружки, студии, секции, профильные лаборатории, клубы и т. д.

1.9. Штатное расписание БДО формируется в соответствии с его структурой и может меняться в связи с производственной необходимостью и развитием БДО. Деятельность сотрудников БДО определяется соответствующими должностными инструкциями.

2. Задачи блока дополнительного образования

Деятельность БДО направлена на решение следующих задач:

2.1. Создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья;

2.2. Личностнонравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся;

2.3. Обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе;

2.4. Формирование общей культуры школьников;

2.5. Воспитание у детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье.

3. Содержание и организация образовательного процесса

3.1. Работа БДО ведется на основе годовых и других видов планов, образовательных программ и учебно-тематических планов, утвержденных директором школы или его заместителем по дополнительному образованию.

3.2. Содержание образования БДО определяется образовательными программами – типовыми, авторскими, экспериментальными, адаптированными и рекомендованными государственными органами управления образованием.

3.3 Программы дополнительного образования рассматриваются на заседании Методического совета школы и утверждается директором школы.

3.4. Педагогические работники БДО могут также пользоваться программами других учреждений дополнительного образования детей или самостоятельно разрабатывать программы в соответствии с приложениями к ним.

3.5. Занятия в объединениях могут проводиться по программам одной тематической направленности или комплексным, интегрированным программам.

3.6. Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения, определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий, что отражается в Пояснительной записке программы.

3.7. Списочный состав детского объединения следующий:

первый год обучения – 10 - 15 человек;

второй год обучения – 10-12 человек;

третий год и последующие года обучения – 8-10 человек.

Для учебных групп, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью, численный состав – 4-8 человек. Занятия могут проводиться по звеньям: 2-4- человека, Предусмотрена индивидуальная работа с детьми, участвующими в городских, российских и международных конкурсах (от 2 до 6 часов в неделю).

3.8. Продолжительность занятий и их количество определяются образовательной программой педагога. На продолжительность и частоту занятий оказывают влияние возрастной состав детского объединения, а также форма организации учебного процесса.

3.9. В соответствии с образовательной программой педагога занятия могут проводиться как со всем составом группы, так и по звеньям (3-5- человек) или индивидуально.

3.10. Педагог самостоятелен в выборе системы оценок, формы и периодичности аттестации обучающихся (тесты, опросы, зачеты, собеседования, доклады, рефераты, олимпиады, смотры, конкурсы, выставки, конференции, концерты, публикации и др.)

3. 11. В соответствии с программой педагог может использовать различные формы образовательно-воспитательной деятельности: аудиторные занятия, лекции, семинары, практикумы, экскурсии, концерты, выставки, экспедиции и др.

3.12. Прием обучающихся в БДО осуществляется по заявлению от родителей (до 14 лет) на основании приказа директора школы.

3.13. Зачисление обучающихся в БДО осуществляется на срок, предусмотренный для освоения программы. Отчисление обучающихся производится в ситуациях нарушения ими Устава, Правил внутреннего распорядка. За учащимися сохраняется место в детском объединении в случае болезни, прохождении санаторно-курортного лечения.

3.14. Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам (учебная группа, клуб, студия, ансамбль, театр и др.), в которых могут заниматься учащиеся в возрасте от 6 до 18 лет. В работе объединения могут принимать участие родители, без включения в списочный состав и по согласованию с педагогом.

3.15. Учебный год в БДО начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая текущего года. Во время летних каникул учебный процесс может продолжаться (если это предусмотрено программой) в форме походов, сборов, экспедиций, лагерей разной направленности и т.п. Состав обучающихся в это период может быть переменным.

3.16. Занятия в БДО проводятся согласно расписанию, которое составляется в начале учебного года администрацией по представлению педагогических работников в учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором. Перенос занятий или изменение расписания производится только с согласия администрации БДО и оформляется документально. В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию.

3.17. В БДО ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, содержания образования, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников, организации досуговой и социокультурной деятельности детей.



Похожие документы:

  1. Программа (День второй) 24 августа 2016 года Место проведения: маоу сош №40 г. Томска Томск 2016

    Программа
    ... дополнительного образования детей Первомайского района; Бондаренко Анастасия Владимировна, координатор ММЦ «5+» на базе МОУ «СОШ ... Томска, МАОУ СОШ № 49 г. Томска, МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска, МАОУ СОШ № ... разделов содержит блок для планирования ...
  2. Акт готовности маоу сош №1 «Полифорум» в Серовском городском округе к 2016-2017 учебному году

    Документ
    ... А.А. – директор МАОУ СОШ №1 «Полифорум» ... начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование, дополнительное образование детей и взрослых ... оконных блоков на блоки из ...
  3. Участники гала-концерта посвящённого 95 летию дополнительного образования

    Документ
    ... ансамбль «Виктория» «Бакчарский Центр дополнительного образования детей» Приколота Елена Юрьевна «Сибирские ... девочек «Бусинка» ДТД и М МАОУ Улуюльская СОШ П. Улу-Юл Осипова Нина ... Березовский Евгений Игоревич СПОРТИВНЫЙ БЛОК УШУ (18 чел.) АЭРОБИКА ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования маоу сош №12

    Основная образовательная программа
    ... МАОУ СОШ № 12 Учебный план НОО МАОУ СОШ ... взаимосвязанных блоков: Формирование ... детей, охваченных программами внеурочной деятельности, дополнительного образования; - тематическое разнообразие программ внеурочной деятельности, дополнительного образования ...
  5. Основная образовательная программа начального общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения

    Основная образовательная программа
    ... целей, приводятся в блоках «Выпускник получит возможность ... используются возможности МАОУ СОШ № 62 и учреждений дополнительного образования, культуры ... учреждений общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию ...

Другие похожие документы..