Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
история; Высшие курсы творческих и руководящих работников кинематографии для режиссеров художественных фильмов ЧСК 9 Звегинцева Екатерина Александровн...полностью>>
'Документ'
А 13. В развитых странах действуют системы социального обеспечения населения, содействующих росту жизненного уровня, развитию образования и здравоохра...полностью>>
'Документ'
…LCD Предел взвешивания мин/макс(кг): 0,04/15 Дискретность отчета: ….… /5 Аккумулятор: .…нет Платформа(мм):…… 330х 50 Габариты(мм)/масса(кг):…350х33...полностью>>
'Документ'
100л 15 00 Р/пл. AGFA F8 NIF 30х40,100л 15900 Р/пл. AGFA Pb Rollpac D7 70ммх90м 15 Р/пл. AGFA Pb Rollpac D7 100ммх90м 1 Р/пл. KODAK INDUSTREX HS-800 3...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Олимпиада по обществознанию 10 класс

Тема «Познание»

В.1. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением двух, связаны с понятием «методы научного познания»

Сравнение, теория, проблема, синтез, формализация, индукция, аналогия, моделирование.

В.2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропуска.

«Если представление – это_____________________ (1)предмета, то понятие- это ___________________ (2)о предмете. С помощью понятия человек проникает в суть познаваемого предмета, что недоступно ________________________ (3), восприятиям и представлениям. Понятия существуют в голове человека не изолированно, а в связи друг с другом, т.е. в виде _______________________________ (4) , которые можно вывести на основе _________________________ (5), так и опосредованным путем – с помощью _____________________________ (6) .

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание, что в списке слов больше, чем требуется для выполнения задания.

А) концепция Е) наблюдение

Б) мысль Ж) проблема

В) ощущение З) образ

Г) умозаключение И) суждение

Д) эксперимент

В.3. Установите соответствие между формами познания и их сущностью к каждой позиции данной в первой столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Сущность форм познания Формы познания

А)Мысль, отражающая общие и 1)представление

Существенные свойства предметов,

Явлений, процессов 2) понятие

Б) образ объекта познания, запечатлен-

ный в памяти

В) мысль утверждения или отрицания о 3)суждение

предмете, явлении, процессе.

Г) чувственный образ предметов, явлений 4)восприятие

и процессов, непосредственно воздействую-

щих на органы чувств.

В4. Найдите в приведенном списке критерии научного познания и укажите цифры, под которыми они указаны.

  1. образность и наглядность

  2. воспроизводимость результата в одних и тех же условиях

  3. эмоциональная выразительность

  4. доказательность выдвигаемых положений

  5. исполнение особого языка, четко фиксирующего значения понятий

  6. разрозненность, несистематизированность знаний

В.5. Установите соответствие между уровнями научного познания и их составляющими; к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) факт 1)эмпирический

Б) идеальный объект 2)теоретический

3)опыт

4)концепция

5)идея

С.1. Назовите три формы рационального познания и проиллюстрируйте каждую из них примерами

С.2. В начале 19 века в Англии готовился к спуску на воду мощный военный корабль «Каптен». Инженер Рид сделал уменьшенную копию этого судна и провел испытания на плавучесть. Результаты этих опытов привели его к выводу, что строящееся судно будет плохо держаться на волне и может затонуть во время даже не сильного шторма. Однако адмиралы ему не поверили. Вскоре после спуска на воду «Каптен» затонул, погибли 533 моряка. В Лондоне установлена мемориальная доска с «вечным порицанием невежественному упрямству лордов Адмиралтейства». Какой метод научного познания использовался в приведенном случае? При каких условиях его целесообразно применять?

С.3.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «познание». Привлекая данные обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о «познании».

С.4.Составьте развернутый план по теме «Научное познание» (не менее трех пунктов)

С.5. Изложите мысли (точку зрения, отношение) по поводу поднятой в приведенном высказывании проблемы. Приведите необходимые аргументы, используйте знания, полученные в курсе обществознания, соответствующие понятия, факты общественной жизни и собственный жизненный опыт

«Полнота познания всегда означает некоторое непонимание глубины нашего неведения» (Р. Милликен)



Похожие документы:

  1. Олимпиада по обществознанию 10 класс (3)

    Документ
    Олимпиада по обществознанию 10 класс Школьный этап Фамилия _______________ Имя_____________ 1. По какому принципу образованы ряды? ... , …, …, 8. Буддизм, … Ислам Ответы к олимпиаде по обществознанию для 10 классов 1 задание (20 баллов) Социальные науки ...
  2. Олимпиада по обществознанию 10 класс (1)

    Документ
    Олимпиада по обществознанию - 10 класс 50 заданий с ... и средств осуществления государственной власти 10. К характеристике демократического политического ... эластичность предложения 3) эластичность спроса по доходу 4) перекрестную эластичность спроса ...
  3. Школьная олимпиада по обществознанию. 10 класс

    Документ
    Школьная олимпиада по обществознанию. 10 класс. Время на выполнение заданий ... Федерации. В него входят по два представителя от законодательных органов ... народность, 6) род, 7) капитализм, 8) этнос, 9) рынок, 10) социализм, 11) суверенитет, 12) парламент ...
  4. Задания первого тура Всероссийской олимпиады по обществознанию (10 класс)

    Документ
    Задания первого тура Всероссийской олимпиады по обществознанию (10 класс). 1. Заполните пропуск в ряду: (1 балл) 1) ... 2) Производительные силы, производственные _________________ . 3) Рабочий класс, ________________ , интеллигенция. 2. Укажите в каждом ...
  5. Олимпиада по обществознанию. 9 класс

    Документ
    Олимпиада по обществознанию. 9 класс. 1 тур. 1.найдите правильный ответ (за ... , красный – Державность 10. По 2 балла а) 1, б) 2, в) 1, г) 1, д) 1 11. 12 баллов а) По 1 баллу. По горизонтали. 1.Сократ. 2.Фантазия ...

Другие похожие документы..