Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Об утверждении типовых форм документации о закупке, типовых форм государственных (муниципальных) контрактов, образца оформления и инструкции по заполн...полностью>>
'Конспект'
Задача: Привести учащихся к пониманию того факта, что современный компьютер представляет собой двуединую систему, состоящую из аппаратной части (техни...полностью>>
'Документ'
А. 9 «Умелые руки» среда 1 .00-17.00 Абакумова О.В. МБОУ «Лукинская ООШ» Утверждаю: Директор школы: О.С.Прокофьева Кадровый состав, обеспечивающий орг...полностью>>
'Программа'
В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин, И.С. Збарский, В.П. Полухина; под ред. В.Я. Коровиной. - М.: Просвещение, 2008)  с учетом учебника  Лебеде...полностью>>

Главная > Основная образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Положительные результаты итоговой аттестации в течение трех последних лет

2011г.

% выпускников

2012г.

% выпускников

2013 г.

% выпускников

I ступень

100%

100%

96,2%

II ступень

100%

100%

100%

III ступень

100%

100%

100%

В целом по ОУ

100%%

100%

98,7%

Доля обучающихся, закончивших образовательные ступени на «4» и «5»

Ступени обазования

Общеобразовательные классы

2011 г.

% выпускников

2012 г.

% выпускников

2013 г.

% выпускников

I ступень

55

54

52

II ступень

30

37

42

III ступень

52

40

30

В целом по ОУ

Положительные результаты итоговой аттестации по новой форме обучающихся 9 в течение трех последних лет

Предметы

2011 г.

% выпускников

2012г.

% выпускников

2013г.

% выпускников

математика

100%

100%

русский язык

100%

биология

100%

100%

химия

100%

100%

обществознание

100%

История

100%

Сведения об участии выпускников в ЕГЭ

Предметы

2011

2012

2013

Доля выпускников принявших участие в ЕГЭ (%)

Доля выпускников справившихся

выше порога (% от сдававших)

Доля выпускников принявших участие в ЕГЭ (%)

Доля выпускников справившихся

выше порога (% от сдававших)

Доля выпускников принявших участие в ЕГЭ

(%)

Доля выпускников справившихся

выше порога (% от сдававших)

Математика

100

100

100

100

100

100

Русский язык

100

100

100

100

100

100

Физика

30

100

25

66

6

100

Информатика

20

100

Литература

12

100

Биология

30

100

16

100

12

100

Химия

20

100

8

100

История

10

100

25

66

6

100

Обществознание

10

100

50

100

18

100

Английский язык

31

100

Результаты итоговой аттестации за последние 3 года показывают, что уровень знаний обучающихся 11 классов по основным предметам стабилен, но качество подготовки выпускников по физике, истории, обществознанию, английскому языку не соответствует требованиям гражданского заказа. На заседаниях педсоветов проводится анализ подготовки результатов проведения государственной и промежуточной аттестаций, вырабатываются конкретные рекомендации по совершенствованию работы педагогов. Администрация школы работает над улучшением кадрового обеспечения образовательного процесса на третьей ступени обучения. Привлечен хороший специалист по биологии, химии – в итоге за последние 3 года выпускники сдали ЕГЭ на высокие баллы и поступили в вузы на бюджетной основе. Ведется целенаправленная работа с молодыми педагогами (назначаются наставники, создано МО молодых педагогов). Педагоги обучаются на курсах повышения квалификации в ИРОиПК, организуются плановые семинары на базе школы.
Наблюдается снижение числа победителей олимпиад по предметам. Нет призовых мест по математике, родному языку и литературе, истории, обществознанию, иностранному языку, химии, биологии, физике, информатике. Руководителям МО учителей естественно-математического, гуманитарного циклов следует провести целенаправленную работу по подготовке детей к олимпиадам, администрации – усилить контроль за организацией работы по данному направлению.
Поступление выпускников за последние 5 лет:
2009г., общее кол-во – 8, поступили в ВУЗы – 12%, ССУЗы – 75%
2010г., общее кол-во – 12, поступили в ВУЗы – 41.6%, ССУЗы – 58.4%
2011г., общее кол-во – 10, поступили в ВУЗы –60 %, ССУЗы –40 %
2012г., общее кол-во – 12, поступили в ВУЗы - 33%, ССУЗы - 67%

2013г., общее кол-во – 16, поступили в ВУЗы – 25%, ССУЗы - 62%, ФДОП – 13%

Анализ данных поступления в вузы и средние специальные учебные заведения свидетельствует о том, что все выпускники школы продолжают учебу и получают профессию. Выбирают технические, сельскохозяйственные, педагогические, экономические, медицинские, физкультурные специальности. В последние 2 года 3 выпускника поступили в медицинские вузы на бюджетной основе, набрав высокие баллы на ЕГЭ по биологии и химии.
Функционирует «Школа абитуриента» для выпускников и родителей, в которой организуются консультации психолога, медика и других специалистов, встречи с людьми разных профессий, со студентами. Психологом системно проводится диагностика интересов и склонностей обучающихся, которая помогает ребенку в профессиональном самоопределении. На основании анализа диагностики вводятся элективные курсы, строится кружковая работа. Профориентационная работа начинается с 8 класса как обязательный элемент воспитательной работы. По запросу родителей организуются индивидуальные занятия, консультации. Желающие получить дополнительную подготовку выбирают соответствующий элективный курс.
Количество медалистов за 3 года.

Учебный год

Общее количество

Кол-во выпускников,

награжденных

золотой медалью

Кол-во выпускников,

награжденных

серебряной медалью

2006-2007

1

1

2010-2011

2

2

2012-2013

2

1

1

За 3 года (2008-2010 г.г.) школа не выпустила ни одного медалиста, что свидетельствует о недостаточном уровне работы с одаренными детьми. Необходимо совершенствовать систему работы с одаренными детьми через индивидуализацию их образовательных траекторий, усилить контроль за подготовкой к экзаменам.

Одним из приоритетных направлений школы является формирование здорового образа жизни. С 2005 по 2008 год школа работала над экспериментом «Моделирование здоровьесберегающей образовательной среды, развивающей личность ученика как субъекта культуры и духовности». В школе налажена система мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей:

 создание здоровьесберегающей инфраструктуры ОУ (оптимальный воздушно-тепловой и световой режим, санитарное содержание ОУ);

 рациональная организация образовательного процесса (грамотное расписание занятий, применение здоровьесберегающих технологий);

 организация физкультурно-оздоровительной работы;

 просветительно-воспитательная работа с детьми;

 организация системы просветительской и методической работы с педагогами, специалистами и родителями;

 медицинская профилактика и наблюдение за состоянием здоровья детей;

 психологическое сопровождение.



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа основного общего образования на период 2013-2017 г

    Основная образовательная программа
    ФГОС ООО МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14» Г. ГРОЗНОГО ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ       ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ на период 2013-2017 ...
  2. Основная образовательная программа основного общего образования мкоу "Луговская оош"

    Основная образовательная программа
    ... реализации образовательной программы основного общего образования бюджетного (автономного) учреждения осуществляется исходя из расходных обязательств на основе государственного (муниципального ...
  3. Основная образовательная программа начального общего образования срок реализации программы: 4 года

    Основная образовательная программа
    ... На основании Закона «Об образовании» РФ, Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «СОШ №13 г.Зеленокумска» является ...
  4. Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Основная образовательная программа
    108 Стандарты второго поколения Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №11» Кемерово, 2013 Содержание № ...
  5. Основная образовательная программа основного общего образования на 2016 2017 учебный год

    Основная образовательная программа
    ... по программе среднего общего образования. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования В лицее реализуются следующие образовательные программы: Общеобразовательная программа основного общего образования ...
  6. Основная образовательная программа начального общего образования мбоу новинской сош

    Основная образовательная программа
    ... из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования и далее основную образовательную программу основного и среднего (полного) образования ...

Другие похожие документы..