Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Обеспечение преемственности в организации образовательного процесса по учебному предмету «Музыка» между дошкольным и I ступенью общего среднего образо...полностью>>
'Документ'
Одним из эффективных методов моделирования сложных поверхностей является метод, основанный на применении математических преобразований к аналитическим...полностью>>
'Рабочая программа'
Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» 3 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего об...полностью>>
'Документ'
Метод эквивалентных преобразований 15. Целые, рациональные, действительные числа. 1 . Уравнения в целых числах. 17. Текстовые задачи с целочисленными ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Мусаева Наталья Гашимовна 220-484-424

Практическая работа №________ Дата:_______________

Ученика_____________________________________________________

Задача оптимизации: Планирование производства

Модель линейного программирования дает возможность определить наиболее выгодную производственную программу выпуска нескольких видов продукции при заданных ограничениях на ресурсы.

МП выпускает товары Х1, Х2, Х3, Х4, получая от реализации каждого прибыль в 60,70,120,130 руб. соответственно. Затраты на производство приведены в таблице.

Затраты

X1

X2

X3

X4

Всего

Трудовые

1

1

1

1

16

Сырьевые

6

5

4

1

110

Финансы

4

6

10

13

100

Определить:

1)Максимум прибыли в зависимости от оптимального распределения затрат.

2)Минимум ресурсов, необходимых для получения максимальной прибыли.

Этапы построения и исследования модели на компьютере:

1. Описательная информационная модель.

2. Формализованная модель.

3. Компьютерная модель.

4. Компьютерный эксперимент.

5. Анализ полученных результатов и корректировка исследуемой модели.

Построение и исследование информационной модели задачи оптимизации методом линейного программирования

  1. Описательная информационная модель.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Формализованная модель.

3. Компьютерная модель.

Создание проекта с помощью MS Excel состоит из 4 этапов:

1. Создание формы для ввода условий задачи, ввод в неё исходных данных и зависимостей из математической модели.

A

B

C

D

E

F

G

H

1

Переменная

X1

X2

X3

X4

Формула

Знак

Св.член

2

Значение

3

Коэф. ЦФ

60

70

120

130

=СУММПРОИЗВ

(В$2:Е$2;В3:Е3)

max

4

Трудовые

1

1

1

1

=СУММПРОИЗВ

(В$2:Е$2;В4:Е4)

<=

16

5

Сырьевые

6

5

4

1

=СУММПРОИЗВ

(В$2:Е$2;В5:Е5)

<=

110

6

Финансы

4

6

10

13

=СУММПРОИЗВ

(В$2:Е$2;В6:Е6)

<=

100

  1. Ввод данных из формы в окно Excel Поиск решения из меню Сервис.

.

  1. Задание параметров поиска и решение задачи Параметры поиска:

4. Компьютерный эксперимент.

В окне Поиск Решения нажать Выполнить. Внести результаты эксперимента в таблицу:

A

B

C

D

E

F

G

H

1

Переменная

X1

X2

X3

X4

Формула

Знак

Св.член

2

Значение

3

Коэф. ЦФ

60

70

120

130

Max

4

Трудовые

1

1

1

1

<=

16

5

Сырьевые

6

5

4

1

<=

110

6

Финансы

4

6

10

13

<=

100

5. Анализ полученных результатов и корректировка исследуемой модели.

Вывод:

________________________________________________________________________________

  1. Домашнее задание: создать модель задачи оптимизации методом линейного программирования средствами MS Excel:

Предприятие электронной промышленности выпускает две модели телевизоров, причем каждая модель производится на отдельной технологической линии. Суточный объем производства первой линии – 60 изделий, второй линии – 75 изделий. На телевизор первой модели расходуются 10 однотипных элементов электронных схем, на телевизор второй модели – 8 таких же элементов. Максимальный суточный запас используемых элементов равен 800 единицам. Прибыль от реализации одного телевизора первой и второй моделей равна 6000 руб. и 4500 руб. соответственно. Определить оптимальный суточный объем производства первой и второй моделей.



Похожие документы:

  1. Задачи воспитания Пути реализации задач воспитания Организация воспитания Этапы педагогического процесса Закономерности педагогического процесса

    Учебник
    ... работу: для этого умело направляйте и контролируйте связь «учебный предмет – производство»; • составляйте и решайте с учениками задачи ...
  2. Практическая психология

    Учебник
    ... дать только специалист в области психологии безопасности труда. Руководитель работ ... к решению практических задач производства. Для психотехники ... Разработка методов оптимизации межличностных отношений ... от ученика требуются навыки планирования своих целей ...
  3. Работы школы на 2013/2014 учебный год утвержден на педсовете

    Документ
    ... Дополнительными мотиваторами оптимизации работы с ... Задачи работы на ... занятия, портфолио ученика 2. Д/З. Сдать ... штурм, практическая работа, консультации ... работа с учителями. Содержание Дата ... производством, где работают ... работа, май - планирование и работа по ...
  4. Планирование потребности в персонале 1 анализ работ

    Документ
    ... практически всеми авторами. Это: анализ работы, планирование ... направлены на оптимизацию работы, достижение ... для успешного функционирования производства и процветания ... проблем ученику; ... задача – принять решение по каждому случаю и в течение часа дать ...
  5. Работы министерства образования и науки Хабаровского края на 2013 год

    Документ
    ... числа учеников, предпочитающих ... производством школьных столовых г. Хабаровска по теме «Теоретические и практические ... государственных работ. Планирование ... юбилейными датами были ... оптимизации сети учреждений и установленных учреждениям функций, задач ...

Другие похожие документы..