Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
С 1 апреля по начало июня необходимо приобрести учебники по английскому языку на следующий учебный год, т. к. в этот период будет действовать специаль...полностью>>
'Занятие'
Школа работает в односменном режиме. Дополнительные платные образовательные услуги предоставляются во второй половине дня. Продолжительность занятия 4...полностью>>
'Документ'
ГОСТ 15543-70 Категория размещения ГОСТ 15150- 9, ГОСТ 15543-70 Коэффициент мощности Кратность: пускового тока максимального момента пускового момента...полностью>>
'Документ'
Проект УУТЭ выполняется согласно требований «Правил учета тепловой энергии и теплоносителя», ГОСТ 21.408-93, ГОСТ21.101-97, СП41.101-95, действующих н...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР________ «____»_____________2011 г.


Рабочая программа дисциплины (модуля)

Специальные разделы высшей математики

_________________________________________________________________

Направление подготовки: 270800.68 строительство

Квалификация (степень) магистр

Форма обучения очная

Орел 2012 год

Составитель: Моисеенко А.М. д.т.н., доцент

(ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» __________20__г.

Рецензент: Кондрашов В.И. к. ф.-м. н., доцент ______________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» __________20__г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 270800.68 строительство и примерной учебной программой дисциплины (модуля) Специальные разделы высшей математики

Программа обсуждена на заседании кафедры математики

Зав. кафедрой

Моисеенко А.М. д.т.н., доцент ___________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» __________20__г.

Программа одобрена на заседании Методической комиссии факультета гуманитарных и ЕН дисциплин

Протокол № __________ от « ___» ___________________ 20__года

Председатель МК: доц. Рожкова Н.В. _________________________

Лист согласования рабочей программы

Декан факультета гуманитарных и ЕН дисциплин

БуркоН.В., к.ф.н., доцент «__» __________ 20__г.

Программа обсуждена на заседании ученого совета факультета гуманитарных и ЕН дисциплин, __________протокол №________________

Секретарь ученого совета факультета гуманитарных и ЕН дисциплин

Новикова Ю.В.______________________________ «__» __________20__г.

Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки 270800.68 строительство.

Протокол №__________________

Председатель учебно-методической комиссии по направлению подготовки 270800.68 «Строительство» Брезгин Ю.И., к.т.н., доцент_________________

«__» __________20__г.

Заведующий выпускающей кафедрой Фетисова , к.т.н., доцент ________

«__» __________20__г.

Директор научной библиотеки Ишханова Е.В._________________________

«__» __________20__г.

Оглавление

Введение…………………………………………………………………….…..5

1. Цели освоения дисциплины………………………………………..……….7

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры………………....…..7

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины………………………………………………………….8

4. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………..10

5.Содержание дисциплины……………………………………………….…..10

5.1. Содержание модулей и разделов дисциплины…………………....10

5.2. Разделы дисциплины и виды занятий…………………………….12

5.3. Лекционные занятия………………………………........……….….13

5.4. Практические занятия....…............…………………………………14

5.5 Лабораторные занятия…………...….........................…………....…15

5.6 Самостоятельная работа студентов...................................................16

5.7. Активные формы обучения…………………………………...…...16

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

студентов………………………………………………………………………16

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины (модуля)…………………………………………………………19

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)……...…20

9.Методические рекомендации по организации

изучения дисциплины…..................................................................................20

  1. Введение.

Предметом изучения дисциплины являются уравнения математической физики и их приложения. Особенностью курса является его направленность на изучение математических методов, посредством которых решаются многие задачи по расчету напряженно-деформированного состояния элементов конструкций, находящихся в различных условиях, по теплотехническому расчету ограждающих конструкций зданий и сооружений. Изучаемые методы являются общими для целого класса дифференциальных уравнений в частных производных, полученного при изучении общефизических процессов.

Базовыми дисциплинами для изучения данного курса являются высшая математика, физика, теоретическая механика, сопротивление материалов, а также элементы других специальных курсов по направлению «Строительство».

Знания, полученные магистрами в процессе изучения курса “Специальные разделы высшей математики” могут быть использованы ими при изучении теоретических основ специальных предметов, соответствующих направлению «Строительство», их практической реализации при конструировании различных зданий и сооружений.

Обучение студентов ведется по модульной технологии с рейтинговой оценкой знаний.

Изучение дисциплины осуществляется по модульному принципу, сущность которого состоит в делении учебного материала на отдельные логически завершенные блоки (модули). Качество их освоения определяется с помощью специальных контрольных мероприятий. Модульное формирование курса позволяет осуществлять перераспределение времени, отводимого учебным планом на отдельные виды учебного процесса, расширяя долю самостоятельной работы обучающихся. В начале семестра сообщается: количество модулей в семестре, какие разделы дисциплины входят в каждый модуль, график проведения отчета по модулям, условия допуска к отчету по теме модуля. Все это также утверждается на заседании кафедры в начале семестра. Контроль по каждому модулю осуществляется в две ступени:

  • первая ступень - тестирование по основным положениям и понятийному аппарату высшей математики. Тест включает 10-15 заданий (в зависимости от темы модуля), на тестирование отводится до одного часа времени;

- вторая ступень - выявление знаний логических связей дисциплины, умений решать задачи, по соответствующему разделу — проводится в письменной форме с последующим собеседованием.

Основными формами контроля знаний являются контрольные и самостоятельные работы, тестирование, расчетно-графические работы, собеседования во время семинаров, при выполнении и сдаче лабораторных работ, а также зачеты и экзамены.

Количество промежуточных этапов контроля учебной работы слушателей, их форму, сроки и максимальную оценку их в рейтинговых баллах устанавливается на заседании кафедры математики. Преподаватель кафедры, ведущий занятия с группой, обязан информировать группу об этом решении кафедры на первом занятии в семестре.

Безупречное усвоение изучаемых магистром в семестре разделов высшей математики оценивается в 100 рейтинговых баллов (в таблице 1 дано соответствие рейтинговых баллов академическим оценкам).

Таблица 1. Шкала пересчета рейтинговых баллов в традиционные академические оценки.

балльная оценка

от 0 до 54

от 55 до 69

от 70 до 84

от 85 до 100

академическая оценка

Неудовлетворительно

Удовлетвори-тельно

хорошо

отлично

зачет

не зачтено

зачтено

По результатам промежуточных этапов контроля в семестре (отчетам по темам модулей и ТР) максимальное количество рейтинговых баллов, которое может набрать магистрант, равно 60. Также в течение семестра он может набрать дополнительно еще 25 баллов за домашнее решение задач и при отчете лабораторных работ.

Кроме того, предусматривается система поощрительных баллов (всего 15) за участие в научно-исследовательской работе, а также в олимпиадах по математике.

Если суммарный результат, набранный в течение семестра, равен 55 баллам и выше, то магистрант имеет право получить зачет или экзаменационную оценку (по шкале) без участия в итоговом испытании.

Магистрант, по уважительной причине пропустивший контрольные мероприятия в течение семестра, может сдать отчет по индивидуальному графику на зачетной неделе в конце семестра.

У магистрантов, набравших менее 55 баллов, а также у магистрантов, которых не удовлетворяет общий набранный балл в семестре и соответствующая ему академическая оценка, баллы аннулируются. Такие магистранты сдают письменный экзамен в экзаменационную сессию по билету, содержащему вопросы по всем разделам прикладной математики, изучаемым в семестре. Максимальная сумма баллов, которую при этом может набрать магистрант, — 85.

Использование 100-балльной шкалы обеспечивает более высокую степень дифференциации оценки (например, оценке «отлично» соответствует диапазон от 85 до 100 баллов). Особенно это заметно при изучении разделов, завершающихся зачетом.

100 баллов = 60 баллов на модули и РГР + 25 дополнительных баллов +15 поощрительных баллов.

  1. Цели освоения дисциплины.

Целью курса «Специальные разделы высшей математики» является приобретение знаний и умений, позволяющих в дальнейшем заниматься научной и прикладной деятельностью. При изучении этой дисциплины формируются общекультурные и профессиональные компетенции, необходимые для реализации различных видов деятельности: производственно-технологической, научно-исследовательской и проектной.

Для достижения этой цели в процессе обучения магистров решаются задачи усвоения ими основных методов построения соответствующих типов уравнений математической физики на основании общефизических представлений, постановки начально–краевых задач, их решения и физической интерпретации полученных результатов; привития навыков использования полученных знаний при анализе ситуаций, складывающихся при проектировании и расчете конкретных конструкций.

  1. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.

Дисциплина «Специальные разделы высшей математики» включена в базовую часть математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 270800.68 «Строительство».

К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Специальные разделы высшей математики», относятся знания, умения и виды деятельности, сформулированные в образовательном стандарте основного общего образования по математике.

Базовыми для изучения математического моделирования являются курсы высшей математики.

Приобретенные слушателями знания и умения будут использоваться при изучении общетехнических и специальных дисциплин и в практической деятельности по приобретенной специальности.

Дисциплина «Специальные разделы высшей математики» является базовой частью профессионального цикла; для последующего изучения других дисциплин вариативной части профессионального цикла основных образовательных программ магистратуры; для дальнейшей реализации производственно-технологической, научно-исследовательской и проектной деятельности.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенции.

Общекультурные компетенции (ОК):

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности. владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2).

Профессиональные компетенции (ПК):

- способность демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-1);

- способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ПК-3);

- способность осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ПК-6).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные понятия и методы теории дифференциальных уравнений в частных производных, статистических методов обработки экспериментальных данных, математического моделирования, теории численных методов решения краевых задач;

уметь: использовать математический аппарат и методы для обработки технической и экономической информации и анализа данных, связанных с надежностью технических систем;

владеть: методами построения и реализации математических моделей профессиональных задач, а так же научно-исследовательских задач.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Виды учебной нагрузки

Всего часов/зач. ед

Семестры

1

2

Аудиторные занятия (всего)

45/1,25

45

Лекции

9/0,25

9

Практические занятия (ПЗ)

18/0,5

18

Лабораторные работы (ЛР)

18/0,5

18

Самостоятельная работа

63/1,75

63

Активные формы обучения

18/0,5

18

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

3/0,08

Зач.

3

Общая трудоемкость

108/3

108



Похожие документы:

  1. Рабочая программа дисциплины (2)

    Программа
    ... г. Рабочая программа дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Направление ... Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики ... Раздел 2. Основные аспекты профессиональной подготовки будущих специалистов в системе высшего ...
  2. Программа дисциплины макроэкономика направление (специальность) ооп 380301 «Экономика»

    Программа дисциплины
    ... . В. Чайковский «31» августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МАКРОЭКОНОМИКА Направление (специальность) ООП 380301 – «Экономика» Номер ...
  3. Рабочая программа дисциплины Математика (2)

    Рабочая программа
    ... УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Рабочая программа дисциплины Математика __________________________________________________________________ (наименование дисциплины) 240700 ...
  4. Рабочая программа дисциплины дисциплина С. 2 Математика индекс и наименование дисциплины в соответствии с фгос впо и учебным планом

    Рабочая программа
    ... Институт НЕФТИ И ГАЗА Кафедра ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА -3 Красноярск 2011 Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с Федеральным ... порядка. Специальные виды векторных полей и их свойства 2 Модуль 6 № лекции Содержимое разделов и тем ...
  5. Рабочая программа дисциплины (модуля) Высшая математика

    Рабочая программа
    ... УНИВЕРСИТЕТ» Рабочая программа дисциплины (модуля) Высшая математика Направление ... в семестре разделов высшей математики оценивается в ... специальных дисциплин и в практической деятельности по приобретенной специальности. Дисциплина «Высшая математика ...

Другие похожие документы..