Поиск
Рекомендуем ознакомиться
Главная > Документ
Информация о документе | |
Дата добавления: | |
Размер: | |
Доступные форматы для скачивания: | ![]() |
«УТВЕРЖДАЮ»
ДИРЕКТОР ГБОУ СОШ № 647
С.Г. ЗИНАКОВА
__________ 2013 год
ПЛАН РАБОТЫ
ГБОУ СОШ №647
2013-2014 учебный год
РАЗДЕЛЫ ПЛАНА
1. Организационно- педагогические мероприятия. Обеспечение Всеобуча
контроль выполнения закона " Об образовании"
социально- психологическое обеспечение учебно-воспитательного
процесса
деятельность психологической службы
работа библиотеки
совещания при директоре
2. Работа с кадрами
повышение педагогического мастерства
аттестация педагогических работников
работа с молодыми специалистами
работа по совершенствованию кабинетной системы
3. Работа с учащимися
программа работы с мотивированными детьми
работа с резервом медалистов
программа работы с детьми с низкой мотивацией
4. Методическая работа
план повышения творческой активности педагогов
план работы МС
план работы МО
деятельность педагогического совета
семинары - практикумы
5.ВШК
контроль за выполнением программы
контроль за состоянием преподавания
контроль за качеством ЗУН учащихся
контроль за работой кружков, факультативов, курсов по выбору,
проектной деятельностью
контроль за ведением школьной документации
персональный контроль
6. Воспитательная работа
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВСЕОБУЧА
Контрольное выполнение Закона РФ « Об образовании»
Социально-педагогическое обеспечение учебно - воспитательного процесса (зам. дир. по ВР школы)
Деятельность психологической службы (психолог, дефектолог)
Работа библиотекаря
Совещания при директоре
Контроль выполнения Закона РФ « Об образовании».
Время |
Вопросы, подлежащие контролю |
Сентябрь |
1 .Явка в школу учащихся, оставленных на устранение задолженностей, принятие мер по отношению к родителям, чьи дети не явились. 2-Укомплектование ГПД. 3. Информация о трудоустройстве выпускников 9-11 классов. 4. Документы согласно номенклатуре дел школы. 4. Организация обучения на дому. |
Октябрь |
1 .Посещаемость занятий учащимися начальной школы, 5-х, 9-х, 10-х классов. 2.Организация горячего питания. 3. Состояние обучения учащихся «группы риска». 4. Адаптация учащихся 5-х и 10-х классов к условиям обучения на второй и третьей ступени школы. |
Ноябрь |
1 .Посещаемость занятий учащимися, стоящими на внутришкольном учете. 2.Сотрудничество с детскими садами. 3. Работа с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися. 4.Соблюдение режима дня школьниками во время учебного процесса. |
Декабрь |
1 .Организация и проведение родительских собраний в 9-1 1-х классах. 2. Документы согласно номенклатуре дел школы. |
Январь |
Соблюдение режима дня школьниками (рейды по микрорайону). |
Февраль |
1 .Посещаемость занятий и успеваемость детей «группы риска». 2. Работа школы будущего первоклассника. |
Март |
1 .Посещаемость занятий учащимися 5-х, 6-х, 9-х, 11-х классов. 2. Организация дежурства по школе. |
Апрель |
1. Подготовка к комплектованию 10-х классов. 2.Подготовка материалов к итоговой аттестации выпускников школы 3. Организация и проведение родительского собрания. |
Май |
1. Подготовка к комплектованию 1-х классов. 2. Организация и проведение родительского собрания. |
Приоритетные направления школы в 2013-2014уч. году
ТЕМА ШКОЛЫ: «Совершенствование компетенции учителя в условиях перехода на новый образовательный стандарт».
ЦЕЛЬ: Обеспечение развития и воспитания школьников в соответствии с их интересами и возможностями.
ЗАДАЧИ:
Обеспечить базовый уровень подготовки учащихся и повышение качества знаний, успешную подготовку к ЕГЭ.
Осуществить переход на ФГОС в 5-х классах.
Обеспечить непрерывный рост образовательных достижений учащихся; мониторинг и комплексная оценка достижений учащихся, его компетенций и способностей;
Осмыслить и выполнить требования, лежащие в основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования в 5-х классах; подготовиться к переходу на новые стандарты;
Совершенствовать педагогическое мастерство, соответствовать квалификационным требованиям, среди которых центральное место занимают профессиональные педагогические компетентности, из которых самым важным является применение не информативного подхода в преподавании, а коммуникативно-деятельностного и практико-ориентированного, позволяющего сделать процесс обучения активным и осознанным. Непрерывно восполнять «портфолио» как отражение профессиональных достижений, опыта творческой и личностной самореализации в МЦКО;
Добиваться участия каждого педагога в работе по созданию и поддержанию благоприятного морально-психологического климата в коллективе для работы над формированием целостного мировоззрения у учащихся, основанного на духовно – нравственных традициях Отечества; для воспитания высоких духовных, нравственных, патриотических, эстетических и трудовых представлений.
РАБОТА С КАДРАМИ
Повышение педагогического мастерства
Аттестация педагогических кадров
Работа с молодыми специалистами
Работа по совершенствованию кабинетной системы
Повышение квалификации учителей
Цель работы: повышение научно-методического уровня и совершенствование труда учителей
СЕНТЯБРЬ Коррекция картотеки на учителей и воспитателей. Ответственные - учителя, зам. директора Мокшина Л.П., Лебедева С.А. Уточнение графика посещения курсов, составление списка учителей. Семинар - практикум. Ответственные Мокшина Л.П., Лебедева С.А.
ОКТЯБРЬ. Коррекция перспективного плана повышения квалификации учителей. Ответственные - учителя, зам. директора Мокшина Л.П., Лебедева С.А. Семинар - практикум. Ответственные – Ющак Н.Н., Царик Л.А., Климанова С.В., Милехина С.В., Сыроватская Е.И.
НОЯБРЬ.
Педсовет.
Ответственные зам. директора Зайцева
Г.А.
ДЕКАБРЬ.
Распространение и обсуждение опыта
учителей школы (открытые уроки,
взаимопосещение). Ответственные -
Председатели МО.
Семинар
- практикум. Ответственные - классные
руководители 9-х классов.
ЯНВАРЬ.
Проведение
индивидуальных бесед с учителями по
темам
самообразования.
Ответственный - председатель МО. Семинар.
Ответственная
зам. директора по УВР
Мокшина Л.П.
ФЕВРАЛЬ. Педсовет. Ответственные зам. директора Лебедева С.А.
МАРТ.
Посещение уроков с целью оказания
методической помощи
учителям.
Ответственные зам. директора Мокшина
Л.П., Лебедева С.А.
АПРЕЛЬ.
Проведение
индивидуальных бесед с учителями по
темам
самообразования. Ответственные - председатели МО.
МАЙ Обеспечение МО рекомендациями по содержанию и организации методической работы. Отчет учителей, посещавших курсы повышения квалификации. Ответственные - Зам. директора Мокшина Л.П., Лебедева С.А., председатели МО.
План мероприятий по подготовке и,
проведению аттестации педагогических
работников на 2013- 2014 учебный год
№п/п |
Содержание работы |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Подготовка приказа о проведении аттестации педагогических работников ОУ в 2013-2014 |
Сентябрь |
Зам. директора |
2 |
Утверждение состава аттестационной комиссии и экспертных групп по предметам |
Сентябрь |
Зам. директора |
3 |
Инструктивно-методический семинар «Нормативные документы по аттестации педагогических работников государственных учреждений» |
Сентябрь |
Зам. директора, председатели МО |
4 |
Собеседование с аттестуемыми в 2013-2014 учебном году педагогическими работниками по вопросу содержания и форм аттестации педагогических работников в соответствии с положением |
В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО ГОДА |
Зам. директора |
5 |
Организация повышения квалификации педагогических работников в системе курсовых мероприятий на базе МИОО и ОМЦ ВАО |
Сентябрь-декабрь |
Зам. директора |
6 |
Учеба членов экспертных предметных групп по теме «Единство подходов и требований в ходе аттестации педагогов, оформлению документации» |
Октябрь |
Зам. директора |
7 |
Экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей: оценка результатов педагогической деятельности (анализ статистических данных, проведение контрольных срезов, оценка качества образовательных достижений) |
По графику аттестаций аттестуемых учителей |
Зам. директора Экспертные группы |
8 |
Консультирование учителей по вопросу описания индивидуального опыта работы |
Ноябрь, Январь |
Зам. директора по УВР |
9 |
Открытые уроки и мероприятия по плану-графику |
Ноябрь-февраль |
Председатели МО |
10 |
Экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей: диагностика состояния педагогической деятельности (предметно-методическая компетентность) |
Ноябрь-декабрь январь-февраль |
Зам. директора Экспертные группы |
Продолжение таблицы
11 |
Подготовка документации, систематизация и обощение результатов педагогической деятельности педагогических работников. Оформление представлений с указанием подтверждения (неподтверждения) |
В течение года |
Зам. директора по УВР |
12 |
Подготовка отчёта об аттестации педагогических работников в ОУ в 2013-2014 учебном году. |
Май |
Зам. директора по УВР |
13 |
Обеспечение своевременной курсовой подготовки (переподготовки) направление на курсы повышения квалификации |
Весь период |
Зам. директора по УВР |
14 |
Информационная работа с молодыми специалистами (вопросы курсовой подготовки, вопросы аттестации) |
Весь период |
Зам. директора по УВР |
15 |
Индивидуальное психологическое консультирование |
Весь период |
Педагог - психолог |
16 |
Анализ процесса адаптации молодых специалистов, проведение опроса учащихся, учителей наставников о молодых специалистов. |
Май |
Зам. дирек-тора по УВР, учителя – настав-ки |
17 |
Анализ уровня необходимой профессиональной помощи учителям в их профессиональном становлении (оценка эффективности и результативности работы с молодыми специалистами). |
Июнь |
Зам. директора по УВР |
План работы с молодыми специалистами в ГБОУ СОШ № 647
№ |
Содержание деятельности |
Сроки исполнения |
Ответственный |
1 |
Разработка и утверждение плана работы с молодыми специалистами |
Август |
Зам. директора поУВР |
2 |
— тест «Оценка готовности и адаптированности личности к педагогической деятельности»;— диагностика личностных особенностей (темперамент, характер, тревожность, нейротизм, САН, ценностные ориентации, показатели здоровья); — беседа: знакомство учителя с традициями школы, с классами, в которых учитель будет работать |
Сентябрь |
педагог-психолог |
3 |
Закрепление наставников (кураторов) за молодыми специалистами |
Первая половина |
Зам. директора по УВР |
4 |
Разработка рекомендаций по результатам диагностики (стратегия поведения с детьми) |
Сентябрь |
Зам. директора по УВР, педагог- психолог |
5 |
Диагностика педагогических проблем молодых специалистов выработка |
Сентябрь -декабрь |
Зам, директора по УВР, |
6 |
Знакомство с педагогическим «почерком» вновь прибывших учителей: — посещение уроков; — анализ воспитательной деятельности; — посещение классных часов |
Сентябрь -май |
Зам. директора по УВР и ВР, председатели МО, педагог- психолог |
7 |
Разработка рекомендаций по учету психологических и возрастных особенностей учащихся |
Сентябрь, октябрь. |
Зам, директора по УВР, педагог- психолог |
8 |
Проведение обучающего семинара |
Октябрь |
Зам. директора |
9 |
Обсуждение с молодыми специалистами различных технологий и методик обучения в современных условиях |
Декабрь, январь |
Зам. директора по УВР, учителя-наставники, председатели МО |
10 |
Анализ процесса адаптации молодых специалистов: — проведение опроса учащихся, учителей-наставников о работе |
Декабрь |
Зам. директора по УВР, учителя-наставники |
14 |
Обеспечение своевременной курсовой подготовки (переподготовки) направление на курсы повышения квалификации |
Весь период |
Зам. директора по УВР |
15 |
Информационная работа с молодыми специалистами (вопросы курсовой подготовки, вопросы аттестации) |
Весь период |
Зам. директора по УВР |
16 |
Индивидуальное психологическое консультирование |
Весь период |
Педагог - психолог |
17 |
Анализ процесса адаптации молодых специалистов, проведение опроса учащихся, учителей наставников о молодых специалистов. |
Май |
Зам. директора по УВР, учителя – наставники |
18 |
Анализ уровня необходимой профессиональной помощи учителям в их профессиональном становлении (оценка эффективности и результативности работы с молодыми специалистами). |
Июнь |
Зам. директора по УВР |
РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КАБИНЕТНОЙ СИСТЕМЫ
СЕНТЯБРЬ. Смотр готовности кабинетов к учебному году, наличие
перспективного плана работы кабинетов. Ответственные - председатели МО,
Профком, заведующие кабинетами.ОКТЯБРЬ. Смотр кабинетов с целью выявления степени оснащенности
наглядными пособиями и ТСО. Наличие оборудования для проверки
лабораторных и практических работ. Ответственные - зам. директора по АХЧ
Кондратьева Н.С.заведующие кабинетами.ДЕКАБРЬ. Совещание при завуче. Наполнение кабинета новой
методической литературой. Ответственные - заведующие кабинетами, зам. директора по УВР Мокшина Л.П., Лебедева С.А.ФЕВРАЛЬ. Смотр кабинетов. Санитарное состояние кабинетов, режим
работы и проветривания. Ответственные МС школы, председатели МОАПРЕЛЬ. Смотр кабинетов. Цель: наличие материала по подготовке к
экзаменам. Ответственные - зам. директора по УВР Мокшина Л.П. ,Лебедева С.А., председатель МС школы.МАЙ Подготовка кабинетов к новому учебному году, наличие перспективного плана работы. Ответственные- председатели МО, председатель МС.
3. Работа с учащимися.
Похожие документы:
Работы педагогического совета 30
Анализ... активное участие педагогов в обобщении своего опыта работы на различных уровнях; - направить деятельность МС на повышение уровня педагогического ...Работы педагогического совета 27
Анализ... активное участие педагогов в обобщении своего опыта работы на различных уровнях; - направить деятельность МС на повышение уровня педагогического ...Основная образовательная программа начального общего образования моу сош № 55 содержание
Основная образовательная программа... деятельности; -прохождение педагогами курсовой подготовки; Формы работы с педагогами в процессе реализации программы: -заседания педагогического совета; -заседания творческой группы педагогов ...Работы школы на 2014-2015 учебный год Проблема, над которой работает школа на 2014 -2017 годы
Документ... за деятельностью МО учителей-предметников Персональный Выполнение плана работы МО, оформление протоколов ЗДУВР МС 2-3 ... работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. План ...Итоги работы по введению фгос в гбоу сош №909 в 2011-2012 учебном году
Документ... педагогических советов, семинаров-практикумов, заседания школьных методических объединений, методического совета школы. План методической работы ... совместную деятельность в реализации социальных и творческих проектов. Согласно годовому плану работы ГБОУ ...