Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Престиж 1 Размер 5 Престиж 0 ден Конте Размер 5 Престиж 40 ден Конте Размер 5, Престиж 70 ден Конте Размер 5, Супер 0 ден Омса Танго 0 ден Конте Разме...полностью>>
'Документ'
При заказе закрытой оборудованной площади название Вашей компании (до 20 знаков) будет помещено на каждую фризовую панель открытой стороны Вашего стен...полностью>>
'Документ'
Полоса земли либо поверхность искусственного сооружения, обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств, включающая...полностью>>
'Документ'
Е.Ю. Краснова, сопредседатель Международного альянса качества и экологической безопасности (МАКЭ), член Рабочей группы по развитию рынка качественной ...полностью>>

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины Практикум на ЭВМ для направления 230700.62 «Прикладная информатика»

подготовки бакалавра

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"»

Факультет Прикладной математики и кибернетики МИЭМ

Программа дисциплины Практикум на ЭВМ

для направления 230700.62 «Прикладная информатика»

подготовки бакалавра

Автор программы:

Маргаритов В.С. , старший преподаватель, vmargaritov@

Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 230700.62 «Прикладная информатика»

подготовки бакалавра, изучающих дисциплину Практикум на ЭВМ.

Программа разработана в соответствии с:

  • ГОС;

  • Образовательной программой 230700.62 "Прикладная информатика";

  • Рабочим учебным планом МИЭМ по направлению подготовки бакалавров, утвержденным в 2013г.

2Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Практикум на ЭВМ являются практическое освоение теоретических знаний по основным общеобразовательным разделам математики, расчеты стандартных математических показателей в компьютерной среде (Excel и другие универсальные пакеты), их иллюстрация в виде графиков кривых и поверхностей, гистограмм и т.п.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

ОК-5: способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию;

ОК-9: использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ОК-14: способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы

ПК-2: способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования.

ПК-3: способен использовать основные законы естественно-научных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и инфрмационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра.

ПК-4: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных инфорационно-коммуникационных технологий.

ПК-17: способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях.

ПК-21: способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач.

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

[Для ГОС:]

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин математических и естественно-научных и блоку дисциплин, обеспечивающих техническую подготовку.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

  • Информатика (школьный курс), основы высшей математики

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

  • Занесение чисел, формул и текста в электронные таблицы, сохранение результатов расчетов

  • Начала математического анализа

  • Начала метода кооринат

  • Элементы теории вероятностей и математической статистики

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

  • «Математическое моделирование и оптимизация», «Теория автоматического управления», «Теория вероятностей», «Финансовая математика».

5Тематический план учебной дисциплины

[Тематический план отражает содержание дисциплины (перечень разделов), структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в соответствии с РУП]

[ Таблица для дисциплин, закрепленных за одной кафедрой]

Название раздела

Всего часов

Практические занятия

Самостоя­тельная работа

1

Построение графиков кривых в декартовой системе координат.

6

2

4

2

Построение графиков поверхностей. Качественное исследование линий уровня поверхности.

6

2

4

3

Генерирование в Excel случайных чисел, имеющих дискретное распределение. Иллюстрация закона больших чисел. Иллюстрация центральной предельной теормы. Метод Монте-Карло

12

4

8

Численное дифференцирование. Численное интегрирование.

12

4

8

4

Преобразование Фурье.

6

2

4

5

Разложение вектора данных по ортогональному базису.

12

4

8

6

Действия с матрицами в пакете Excel. Про­це­­дуры МОПРЕД, МУМНОЖ, МОБР, ТРАНСП. Сложение и вычитание матриц. Понятие регрессии. Расчет простейших регрессий с помощью матричной записи коэффициентов k,b

6

2

4

7

Численное исследование динамических систем.

12

4

8

8

Решение задач высшей математике в среде Scilab

22

9

13

Всего

94

33

61

6Формы контроля знаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

1 год (четыре модуля)

Параметры

1

2

3

4

Текущий

(8 неделя)

Контрольная работа

*

Практическая работа на ЭВМ 80 минут

Домашнее задание

*

*

*

*

Отработка изученного материала на своем компьютере.

Итоговый

Зачет

*

Практическая работа на ЭВМ 120 минут

6.1Критерии оценки знаний, навыков
Успешное прохождение точек текщего и итогового контроля.

6.2Порядок формирования оценок по дисциплине


Что влияет на оценку за промежуточный или итоговый контроль: посещаемость аудиторных занятий, выполнение домашних заданий.

Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях: правильность решения поставленной задачи за своим компьютером, быстроту выполнения заданий. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: оценивается своевременность и правильность выполнения домашних заданий. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа.

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Онакопленная,1= 0,5* Оауд + 0,5* Осам.работа
О
накопленная,2= 0,5 Оконтр.раб+0,25* Оауд + 0,25* Осам.работа

Онакопленная,3= 0,5* Оауд + 0,5* Осам.работа

Онакопленная,4= 0,5* Оауд + 0,5* Осам.работа

где Отекущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП (в данном случае только одна форма), Отекущий = Ок/р, а Онакопленная,2 выставляется за первый и второй модули.

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический.

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета: арифметический

Онакопленная итог= 0,25*Онакопленная,1 +0,3* Онакопленная,2 + 0,25*Онакопленная,3 +0,2* Онакопленная,4

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

На зачете студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу), ответ на который оценивается в 1 балл.

В диплом выставляет результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле:

Орезульт =0,4·Онакопл + 0,6·Оитоговый

Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: арифметический.

7Содержание дисциплины

    Подразбиение на разделы не применяется, лекций и семинаров нет. Количество часов аудиторной работы – по темам — указаны выше, в тематическом плане.

Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных тем подготовки студента указаны выше, в тематическом плане.

Литература: (базовый учебник пока не подготовлен)

Образовательные технологии:

Работа в компьютерном зале под наблюдением преподавателя, рассылка заданий по локальной сети ЭВМ, возможность получать справки через интернет. Общение со студентами по поводу самостоятельной работы – в системе LMS.

8Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

8.1Тематика заданий текущего контроля

Примеры практических заданий.

1. Найти коэффициенты Фурье ak, bk для заданной функции f(x).

2. Пусть вектор- вектор значений некоторой функции. Найти коэффициенты (неполного) разложения вектора по базису Уолша e1, e2,… e32

3. С помощью построения линий уровня с погрешностью найти точки локальных максимумов и минимумов функции двух переменных.

4. Построить все возможные типы кривых в данной области плоскости ОХУ , являющиеся решениями системы линейных дифференциальных уравнений

5. Используя метод второго порядка, построить график производной функции заданном отрезке. Решить графически уравнение с заданной точностью.

6. Используя метод парабол, вычислить интеграл.

7. Методом градиентного спуска найти точку минимума функции от нескольких переменных. Выбрав шаг, предоставляющий нужную точность, исследовать 10 исходных значений из некоторого диапазона на скорость достижения минимума.

8. По методу наименьших квадратов построить функцию данного вида, наилучшим образом аппроксимирующую набор точек на плоскости.

9. Построить диаграмму зависимости абсолютной погрешности вычисления интеграла методом прямоугольников от величины шага.

10. Вычислить 100 значений функции одной переменной на некотором отрезке по формуле первого порядка (формула Эйлера). Построить диаграмму зависимости максимальной погрешности в зависимости от величины шага.

11. Построить гистограмму последовательности из 100 значений суммы двух равномерно распределенных на отрезке величин.

12. Для метода Монте-Карло оценить абсолютную погрешность вычисления определенного интеграла в зависимости количества итераций.

8.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу для самопроверки студентов.

  1. Графическое решение уравнений и неравенств

  2. Линии уровня функции от двух переменных.

  3. Построение гистограмм.

  4. Генерирование дискретной случайной величины на основе равномерно распределенной случайной величины.

  5. Метод Монте-Карло вычисления площади фигуры.

  6. Вычисление определенного интеграла методами прямоугольников и парабол.

  7. Вычисление производной методами первого и второго порядков.

  8. Аппроксимация системы точек на плоскости кривой заданного вида методом наименьших квадратов.

  9. Разложение вектора по ортогональному базису: преобразование Уолша.

  10. Разложение вектора по ортогональному базису: преобразование Фурье.

  11. Численное решение дифференциальных уравнений и систем. Рекуррентные последовательности.

  12. Метод градиентного спуска.

9Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1Базовый учебник – базовый учебник отсутствует

9.2Основная литература

Литература:

      1. Хэмминг Р.В., Численные методы для научных работников и инженеров, М.,1972

      2. Бахвалов Н.С., Численные методы (анализ, алгебра, обыкновенные дифференциальные уравнения), М.,1975.

9.3Программные средства

Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные средства:

  • Электронные таблицы Excel

  • Пакет программ Scilab

ДЛЯ ЗАМЕЧАНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ



Похожие документы:

  1. Учебно-методический комплекс по дисциплин е по направлению 230700. 62 “Прикладная информатика” (аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ,

    Учебно-методический комплекс
    ... программы. Разница между исходным текстом и исполняемым модулем. Практикум программирования на ... на ЭВМ. ... для студентов 2 курса гуманитарного института, обучающихся по направлениюПрикладная информатика ” (230700.62) Общая трудоемкость дисциплины ...
  2. Методические указания по самостоятельной работе студентов Уровень основной образовательной программы (4)

    Методические указания
    ... студентов Уровень основной образовательной программы бакалавриат Специальность – Прикладная информатика 230700.62 Профиль – Экономика Томск ... дисциплины «Численные методы» студент должен: Знать особенности математических вычислений, реализуемых на ЭВМ ...
  3. Название Экономической информатики

    Документ
    ... по дисциплине "Информационные технологии управления" для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению ... . Практикум: [учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 351400 "Прикладная информатика ...
  4. Новые поступления из эбс «айбукс»

    Документ
    ... для студентов дистанционной формы обучения направления бакалавриата 230700 «Прикладная информатика» ... практикум : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 221700.62 ... подготовлено на основе программы учебной дисциплины «Финансовый ...
  5. Название Безопасность производства и промышленная экология

    Документ
    ... дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" для всех направлений ... ЭВМ выбросов технологических газов в атмосферу при выплавке стали [Электронный ресурс]: лабораторный практикум ... для студентов вузов, обучающихся по специальности "Прикладная информатика ...

Другие похожие документы..