Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Технический паспорт должен быть с указанием требуемой площади, соответственно заявленному виду деятельности со схемой расположения кабинетов и др. пом...полностью>>
'Документ'
В рамках Года Культуры и реализации Фондом благотворительного проекта акция «БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ – ДЕТЯМ». 25 июня 2014 года Фондом утверждён план про...полностью>>
'Документ'
Фасовочно-укупорочные машины для розлива молока и кисломолочных напитков в стеклянные бутылки с последующим укупориванием алюминиевыми колпачками. В с...полностью>>
'Документ'
от 05 июня 2013года № 1428 «Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги «Выдача разрешений на строительство, ре...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

http://gymn192.minsk.edu.by/sm.aspx?guid=12703ANT_3688.jpg/img/expir/nsch/P1230881.pngфото0036

/uploads/imagesb/2013/02/b9820db4.jpg

Сыктывкар - 2013

Под редакцией: Шаркова В.В., министра образования Республики Коми

Публичный доклад «Образование Республики Коми в цифрах и фактах» является отчетом Министерства образования Республики Коми о состоянии (2012-2013 учебный год) и перспективах развития системы образования на территории Республики Коми. 

Основными целями Публичного доклада являются:
обеспечение информационной основы для организации диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса, включая  представителей  общественности;  обеспечение прозрачности функционирования региональной системы образования; информирование потребителей образовательных услуг о приоритетных направлениях развития региональной системы образования, планируемых мероприятиях и ожидаемых результатах деятельности.

Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: представителям органов законодательной и исполнительной власти, работникам системы образования, обучающимся и их родителям, представителям средств массовой информации, общественным организациям и другим заинтересованным лицам.

© Министерство образования Республики Коми, 2013

© ГАУ РК «Республиканский информационный центр оценки качества образования», 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...

4

1.

Общая характеристика системы образования Республики Коми…………

7

2.

Положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

20

3.

Финансирование системы образования…………………………………….

25

4.

Кадровый потенциал…………………………………………………………

27

5.

Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»………………………………………………………………………...

30

5.1.

Направление 1 «Переход на новые образовательные стандарты»…

30

5.2.

Направление 2 «Развитие системы поддержки талантливых детей»

33

5.3.

Направление 3 «Совершенствование профессионального мастерства учительского корпуса»…………………………………...

38

5.4.

Направление 4 «Изменение школьной инфраструктуры»………….

42

5.5.

Направление 5 «Сохранение и укрепление здоровья школьников»

49

5.6.

Направление 6 «Развитие самостоятельности школ»……………….

55

6.

Результаты деятельности системы образования…………………………...

58

7.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защита прав и законных интересов обучающихся, охрана их жизни и здоровья……………………………………………………………………….

84

8.

Исполнение полномочий Российской Федерации в сфере образования…

87

9.

Удовлетворенность населения Республики Коми качеством оказываемых государственных, муниципальных услуг в отрасли «Образование»………………………………………………………………..

92

Заключение………………………………………………………………………...

95

Приложения………………………………………………………………………..

97

ВВЕДЕНИЕ

Деятельность Министерства образования Республики Коми, муниципальных органов управления образованием в 2012-2013 учебном году была направлена на решение следующих комплексных задач, позволяющих реализовать основной приоритет развития отрасли: обеспечение доступности качественного образования и создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся при эффективном использовании ресурсов:

  • формирование системы управления качеством образования;

  • переход на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения;

  • совершенствование нормативной правовой базы системы образования;

  • осуществление надзора и контроля за исполнением законодательства в области образования на территории Республики Коми;

  • укрепление и развитие воспитательных функций системы образования;

  • совершенствование системы круглогодичного оздоровления и отдыха детей;

  • подготовка квалифицированных кадров в соответствии с потребностями рынка труда Республики Коми через систему профессионального образования;

  • оптимизация сети образовательных учреждений;

  • сохранение и развитие кадрового потенциала системы образования;

  • создание безопасной среды обитания в образовательном учреждении путем обеспечения соблюдения стандартов, регламентирующих необходимые и достаточные материально-технические нормы и правила организации образовательной деятельности;

  • развитие дистанционного образования детей-инвалидов;

  • реализация мероприятий приоритетного национального проекта «Образование»;

  • реализация мероприятий Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;

  • обеспечение качественного исполнения переданных Республике Коми законодательством Российской Федерации полномочий по вопросам надзорно-контрольной деятельности, государственного контроля качества образования, лицензирования и государственной аккредитации образовательных учреждений, подтверждения документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях;

  • развитие межведомственного взаимодействия в решении проблем сохранения здоровья школьников, профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних;

  • повышение уровня профессионализма педагогических кадров;

  • изменение содержания и качества подготовки специалистов и рабочих кадров с учетом требований работодателей за счет внедрения современных образовательных программ и технологий, повышения квалификации педагогического состава образовательных учреждений профессионального образования;

  • дальнейшее развитие системы профориентации населения, повышение престижности профессий сферы материального производства;

  • внедрение в систему образования Республики Коми эффективных экономических механизмов;

  • усиление финансово-хозяйственной самостоятельности и ответственности образовательных учреждений республики;

  • развитие системы общественно-государственной системы контроля качества образовательных услуг.

В целях комплексного подхода к вопросам развития республиканской системы образования, улучшения демографической ситуации в Республике Коми в 2012 году организована работа по реализации:

  • 16 республиканских целевых программ:

  1.   Подпрограмма «Обеспечение жильем молодых семей» целевой

республиканской программы «Жилище» на 2008-2012 годы;

  1.  «Противопожарная защита учреждений социальной сферы в Республике

Коми (2009-2013 годы)»;

  1.  «Сохранение и развитие государственных языков Республики Коми

(2010-2012 годы)»;

  1.  «Противодействие коррупции в Республике Коми (2010-2012 годы)»;

  2.  «Молодежь Республики Коми (2011-2013 годы)»;

  3.  «Допризывная подготовка граждан Российской Федерации в Республике

Коми к военной службе (2011-2013 годы)»;

  1.  «Повышение безопасности дорожного движения в Республике Коми (2011-

2012 годы)»;

  1.  «Развитие муниципальной службы в Республике Коми (2011-2013 годы)»;

  2.  «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на

территории Республики Коми (2010-2020 годы)»;

  1. «Профилактика терроризма и экстремизма в Республике Коми (2011-2013

годы)»;

  1. «Развитие научной и инновационной деятельности в Республике Коми

(2010-2012 годы)»;

  1. «Укрепление правопорядка и общественной безопасности в Республике

Коми (2012-2014 годы)»;

  1. «Модернизация системы профессионального образования в Республике

Коми (2012 – 2015 годы)»;

  1. «Модернизация общего образования в Республике Коми (2012-2015

годы)»;

  1. «Модернизация дошкольного образования в Республике Коми (2012-2015

годы)»;

  1. «Дети Республики Коми (2012-2015 годы)».

  • 4 ведомственных целевых программ:

  1. «Развитие государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей и молодежи (2012-2014 годы)»;

2) «Развитие государственных образовательных учреждений интернатного типа и специальных (коррекционных) общеобразовательных школ (2012-2014 годы)»;

3) «Создание условий по предоставлению общего образования в ГОУ Республики Коми (2012-2014 годы)»;

4) «О предоставлении профессионального образования в образовательных учреждениях профессионального образования Министерства образования Республики Коми (2012-2014 годы)».

  • 3 ведомственных программ:

1) «Противодействие коррупции в Министерстве образования Республики Коми (2011-2012 годы)»;

2) «Программа Министерства образования Республики Коми по повышению эффективности бюджетных расходов на 2011 год и на плановый период 2012-2013 годы»;

3) «Социальная адаптация и постинтернатное сопровождение выпускников государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Республики Коми» на 2011-2013 годы.

Для комплексного решения проблем в сфере образования Министерством образования Республики Коми разработаны:

– Государственная программа Республики Коми «Развитие образования» (утверждена постановлением Правительства Республики Коми от 28 сентября 2012 г. № 411 «Об утверждении Государственной программы Республики Коми «Развитие образования»).

–   План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы в Республике Коми, направленные на повышение эффективности образования и науки» (утвержден распоряжением Правительства Республики Коми от 27 февраля 2013 г. N 59-р). Аналогичные планы разработаны во всех муниципальных образованиях.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

Важнейшим показателем состояния системы образования Республики Коми является доступность получения дошкольного, общего и профессионального образования и степень развития сети образовательных учреждений дошкольного, общего и профессионального образования.

Сеть образовательных учреждений Республики Коми позволяет обеспечить конституционные права граждан на получение бесплатного дошкольного, общего и профессионального образования с учетом потребности различных категорий граждан.

Современная система дошкольного образования Республики Коми представляет собой многофункциональную сеть дошкольных образовательных учреждений: детский сад; детский сад для детей раннего возраста; детский сад присмотра и оздоровления; детский сад компенсирующего вида; детский сад комбинированного вида; детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития воспитанников; центр развития ребенка – детский сад и учреждения общего образования с реализацией программы дошкольного образования: начальные школы-детские сады, общеобразовательные школы.

На конец 2012-2013 учебного года сеть образовательных учреждений, оказывающих услуги дошкольного образования в республике, представлена 546 учреждениями (из них: 450 дошкольных образовательных учреждений (в том числе муниципальные – 442, государственные – 4, негосударственные (ведомственные) – 4), 56 образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, при 40 общеобразовательных школах организованы 44 группы для детей дошкольного возраста).

Сеть учреждений, реализующих программу дошкольного образования

На 01.06.2013 года в дошкольных образовательных учреждениях имелось 58 157 мест, воспитывалось 54 998 дошкольников. В целом по республике на 44,4 тыс. мест в городской местности приходится 43,7 тыс. человек, в сельской местности на 13,7 тыс. мест приходится 11,3 тыс. детей. Вместе с тем сохраняется тенденция переуплотнения групп в городских дошкольных образовательных учреждениях МО ГО «Сыктывкар», МО ГО «Ухта».

Соотношение контингента детей и мест в

дошкольных образовательных учреждениях

Обеспеченность (охват) детей в возрасте 1-6 лет дошкольным образованием в учреждениях республики составляет 86,0% (Российская Федерация – 63,7%, Северо-Западный федеральный округ – 76,0%).

Охват детей в возрасте 1-6 лет дошкольными

образовательными учреждениями, в %

Услугами предшкольного образования охвачено 98,4% дошкольников в возрасте 5-7 лет. Данный показатель в течение ряда лет во всех муниципальных образованиях остается стабильным. Наибольший охват отмечается в Сыктывкаре (100,0%), Усинске (100,0%), Ухте (99,8%), Воркуте (99,7%), Печоре (99,0%), муниципальных районах «Удорский» (100,0%), «Прилузский» (99,4%), «Сосногорск» (99,5%), «Вуктыл» (98,8%), «Усть-Вымский» (97,8%), «Сыктывдинский» (98,5%), «Койгородский» (94,7%), «Усть-Цилемский» (99,3 %), «Троицко-Печорский» (98,3%), Наименьший охват – в муниципальных районах «Ижемский» (91,3%), «Княжпогостский» (90,5 %), «Усть-Куломский» (93,1%) и в городском округе «Инта» (84,4%).

Общее количество детей в возрасте от 1 до 6 лет, не посещающих ДОУ по причине отсутствия мест в детском саду, составило в 2012-2013учебном году 8388 человек, (в 2011-2012 учебном году – 6464 человека). Наибольший дефицит мест наблюдается в Сыктывкаре (4042 человека), Ухте (1609 человек), Усть-Куломском (559 человек), Ижемском (206 человек), Сыктывдинском (301 человек), Прилузском (261 человек), Удорском (179 человек), Усть-Вымском (204 человека), Усть-Цилемском (97 человек) районах.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 приоритетной задачей является обеспечение дошкольным образованием детей в возрасте от 3 до 7 лет. Услугами дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7 лет охвачено 41 845 человек (93,8%). Данный показатель выше среднего значения по Российской Федерации (80,7%) и по Северо-Западному федеральному округу (92,9%).

Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет дошкольным образованием, %

По состоянию на 1.07.2013 года в получении места в учреждении дошкольного образования нуждаются 165 человек в возрасте от 3 до 7 лет. Министерством образования Республики Коми совместно с муниципальными органами управления образованием разработана поэтапная Программа («дорожная карта») ликвидации очередности в дошкольных образовательных учреждениях Республики Коми.

В настоящее время проблема ликвидации очередности в дошкольные образовательные учреждения решается за счет ввода новых учреждений образования и развития муниципальных систем дошкольного образования (открытие дошкольных групп в общеобразовательных школах, использование возможностей негосударственного сектора дошкольного образования).

В 2012 году введены в эксплуатацию: 6 детских садов общей проектной мощностью 515 мест, в том числе за счет строительства:

  • детский сад на 120 мест в мкр. Нижний Чов г. Сыктывкар;

  • начальная школа-сад на 20/20 мест в с. Нювчим Сыктывдинского района

(д/с на 20 мест);

за счет реконструкции, возврата в отрасль образования и капитального ремонта:

  • МВ (с) ОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» под детский сад на 115 мест г. Ухта;

  • реконструкция здания детского дома в г. Сосногорск под детский сад на 150 мест;

  • реконструкция здания управления образования МО МР «Сыктывдинский» в с. Выльгорт под детский сад комбинированного типа на 75 мест (на сегодняшний день введено в эксплуатацию 50 мест);

  • капитальный ремонт детского сада № 26 г. Ухта на 60 мест.

В первом полугодии 2013 года введено в эксплуатацию 2 объекта на 340 мест: детский сад № 9 с. Визинга Сысольского района на 120 мест; реконструкция СОШ № 21 г. Сыктывкара под ДОУ на 220 мест. Во втором полугодии 2013 года планируется дополнительно открыть за счет строительства 470 мест, за счет реконструкции – 301 место. Итого за второе полугодие планируется дополнительно открыть 771 место. Общее количество мест, дополнительно открытых в 2013 году, составит 1111 мест.

В целях обеспечения гарантий доступности услуг дошкольного образования в муниципальных образованиях республики предпринимаются меры по развитию системы дошкольного образования, поиск возможных ресурсов увеличения охвата детей дошкольным образованием.

Ведется работа по расширению видового разнообразия дошкольных образовательных учреждений.

В г.г. Сыктывкар, Инта, Ухта открыты детские сады для детей раннего возраста. В г.г. Сыктывкар, Воркута, Инта, Усинск дополнительно открыты группы кратковременного пребывания детей на 190 мест.

В городах и районах (Сыктывкар, Воркута, Усинск, Усть-Куломский) открыто 33 группы кратковременного пребывания детей на 653 места, которые посещают, в том числе, 58 детей в возрасте от 3 до 7 лет.

На площадях зданий дошкольных образовательных учреждений в г. Сыктывкаре, г. Воркуте функционирует 6 консультативных пунктов для семей, воспитывающих детей на дому (720 детей).

В городе Сыктывкаре населению оказываются услуги по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста 9 индивидуальными предпринимателями, с охватом 217 детей.

В городе Усинске работают: клуб раннего развития «Умка +», предоставляющий услуги по обучению и развитию детей, присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 до 7 лет, по организации детских праздников, оказанию консультативной помощи родителям, с охватом 50 человек; детский развивающий центр «Сёма», предоставляющий услуги по развивающему обучению, проведению детских праздников, оказанию помощи родителям по вопросам воспитания и развития детей от 0 до 12 лет, с охватом 70 человек.

Продолжается выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольных образовательных учреждениях, направленная на повышение финансовой доступности дошкольного образования для различных категорий населения. Общая сумма средств, выплаченных в качестве компенсации части родительской платы за содержание детей в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования, за счет средств республиканского бюджета по состоянию на 1.07.2013 года составила 150 553,083 рублей, компенсация выплачена на 46 771 человека.

С 2008 года в республике ведется работа по переводу дошкольных образовательных учреждений в статус автономных. По состоянию на 01.07.2013 года в республике функционирует 70 автономных дошкольных образовательных учреждений (г. Усинск – 5, г. Сосногорск – 3, г. Сыктывкар – 42, г. Печора – 12, Княжпогостский район – 7, Сысольский район – 1).


В системе образования республики функционируют 382 дневные общеобразовательные школы, в которых обучается 93,8 тыс. учащихся.

За последние пять лет число общеобразовательных школ в республике сократилось на 13% (на 58 единиц), количество обучающихся уменьшилось на 4% (на 4424 человека).

Значительное сокращение количества обучающихся произошло в начальных и основных общеобразовательных школах:  на 16,4% обучающихся в начальных общеобразовательных школах и на 14,6% – в основных общеобразовательных школах.

Количество обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений (на начало учебного года)

2008-

2009 г.г.

2009-

2010 г.г.

2010-

2011 г.г.

2011-

2012 г.г.

2012-

2013 г.г.

Количество обучающихся в начальных общеобразовательных школах, чел.

(в т.ч. начальная школа-сад)

3134

3128

3286

2715

2620

Количество обучающихся в основных общеобразовательных школах, чел.

4226

3811

3504

3754

3609

Количество обучающихся в средних общеобразовательных школах, чел.

90841

88542

87514

87714

87548



Похожие документы:

  1. В. Н. Шимов [и др.]; под общ ред. В. Н. Шимов. 3-е изд. Минск: бгэу, 2009. 751 с

    Литература
    ... Экономическая теория:  учебник для вузов /  под редакцией И. В. Новиковой, Ю. М. Ясинского ... для вузов /  [С. Г. Тяглов [и др.]; под ред. Н. Г. Кузнецова, С. Г. ... Экономика Беларуси» / О.И. Приходченко, О.Э. Шаркова; под общ. ред. О.И. Приходченко. – ...
  2. Общие сведения об образовательном учреждении (1)

    Документ
    ... С.А. Коршунова Е.Н. Сотникова О.Ю. Кудлаева Т.В. Шаркова Г.В. Малышева Ю.И. Организация массовых мероприятий на ... из числа детей, находящихся под опекой, и детей-сирот ... (дополнения) к нему, новую редакцию; - утверждает правила внутреннего трудового ...
  3. Мониторинг 16. 09. 2013

    Документ
    ... мнению министра образования республики Владимира Шаркова, в учебных заведениях должна ... может не совпадать с мнением редакции сайта (Назад) Оригинал Сообщения ... – Югры в произвольной форме и подается в муниципальный орган, осуществляющий управление в ...
  4. Конкурс проводится в два тура Iтур Золотое кольцо России

    Конкурс
    ... монастырь Углича находится на улице Шаркова. Его назвали Алексеевским, а ... пятую по счёту, усечённую «под цензуру» редакцию романа «В круге первом», ... » (в последующем печаталось в различных редакциях под сокращенным названием «Сельская жатва» или ...
  5. Б 796 Болтнев, Валентин Егорович. Экология : учеб для студ вузов, обуч по напр.: "Автоматизация технол процессов и пр-ва", "Прикл информатика" / Болтнев

    Документ
    ... Изосимович, Сперанский, Владимир Игоревич ; под ред. Ф. И. Шаркова ; РАНХиГС при Президенте РФ ... -7. Данное издание выходит в новой редакции, сделанной А.Т.Фоменко в 2013 году ... Основные нормативные акты учтены в редакции, действовавшей по состоянию на ...

Другие похожие документы..